成教本科畢業(yè)自我鑒定(3篇)
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的成教本科畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成教本科畢業(yè)自我鑒定1
自20xx年3月到武漢科技大學(xué)參加成人業(yè)余本科學(xué)習(xí),F(xiàn)在,在校的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,兩年半的學(xué)習(xí),使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了法律、英語、西方經(jīng)濟(jì)、會計、組織行為學(xué)、勞動關(guān)系、社保、薪酬和人力資源開發(fā)等課程。這些課程讓我在思維上有了新的認(rèn)識與改變,除了這些基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí),更大的財富來自于教授我們課程的一些優(yōu)秀教師。在課堂上為我們答疑解惑,在課余為我們解決工作中的難題。
作為一名在職學(xué)生,我的職業(yè)是在企業(yè)中做HR。來科大讀書是為了讓自己更加系統(tǒng)、深刻地學(xué)習(xí)人力資源管理的方方面面,并能運用到實際的工作中,真正做到了學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,每天忙忙碌碌地工作加上周末的學(xué)習(xí),但現(xiàn)在想想這些努力是值得的'。我現(xiàn)在可以用書本上很專業(yè)的詞匯給我們企業(yè)的員工進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),也可以在年度和季度總結(jié)中把自己的工作分析與報告以一種專業(yè)的形式表達(dá)出來。
我想“專家”之所以稱為專家是因為他們看到的和表達(dá)出來的東西在用詞上更加精準(zhǔn)。比方說招聘,我們通常所說的招聘可以分為兩個階段:初試和復(fù)試。但通過學(xué)習(xí),我們可以用更精確的兩個詞來表達(dá)這兩種意思:“招募”和“甄選”。這就是我在科大學(xué)習(xí)的成果,通過專業(yè)的知識讓自己更加專業(yè)。
作為20xx年的畢業(yè)生,我很驕傲也很自豪地說,我是科大的一份子,我曾經(jīng)在科大學(xué)習(xí)過。我熱愛我的職業(yè),作為HR我會把我在科大學(xué)習(xí)的成果融會貫通到我的工作中,在科大的學(xué)習(xí)將會成為我職業(yè)生涯更上一層樓的起點。
成教本科畢業(yè)自我鑒定2
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的'囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認(rèn)識:
本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識:
山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。
(三)專業(yè)技能:
本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。
成教本科畢業(yè)自我鑒定3
時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的湖南文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。
三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班,工作上任務(wù)繁重,休息日都被新樓盤的'籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學(xué)考試機(jī)會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復(fù)習(xí),終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。
通過三年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會。三年的成教學(xué)習(xí)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
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