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農(nóng)學專業(yè)自薦信

時間:2022-12-16 12:28:27 自薦信 我要投稿

農(nóng)學專業(yè)自薦信

  現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷增強,我們越來越經(jīng)常使用自薦信,我們在寫自薦信的時候要注意理由要充分、合理。如何編寫一份恰當?shù)淖运]信呢?以下是小編為大家收集的農(nóng)學專業(yè)自薦信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

農(nóng)學專業(yè)自薦信

農(nóng)學專業(yè)自薦信1

尊敬的貴公司領導:

  您好!我的名字叫xx,我是xx農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院生態(tài)學專業(yè)的一名20xx屆畢業(yè)生。三年多來,在師友的嚴格教益下,我本著嚴謹求學的態(tài)度,

  系統(tǒng)的學習了生態(tài)學專業(yè)的.理論知識。三年多來,無論是公共課還是專業(yè)課,我都取得了優(yōu)異的成績。掌握了數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;掌握現(xiàn)代生態(tài)學和農(nóng)業(yè)生態(tài)學的基本理論、基本知識、基本實驗技能和生態(tài)工程設計的基本方法;了解相近專業(yè)的一般原理和知識。除了熟練掌握基礎知識以外,還利用課余時間學習英語和計算機。

  在大學三年里,我很好地與同學、老師相處,和他們建立了深厚的感情。作為一名學生干部,“以誠相待”一直是我的人生信條。同時,我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養(yǎng)。

  從事自己感興趣的職業(yè),進入自己心儀的公司去奮斗是我的愿望。如有幸成為貴公司的一員,我愿兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,在工作中學習,在工作中提高,在工作中貢獻,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性,奉獻自己的青春與智慧,竭力為本公司的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

此致

敬禮!

自薦人:xx

  xx年xx月xx日

農(nóng)學專業(yè)自薦信2

尊敬的公司領導:

  非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

  我是南京農(nóng)業(yè)大學的08年農(nóng)學專業(yè)的畢業(yè)生,來自于中國比較發(fā)達的城市—廣東省的一個偏遠的小山區(qū)。農(nóng)村生活鑄就了我勤勞、善良的品性;家里較多的兄弟姐妹令我有開朗、易相處的性格;貧困的`生活讓我明白自身奮斗的重要。雖然這些背景同時也令我從小比較膽怯、常常的自卑感,但是在成長的過程中,一個人的獨自“闖蕩江湖”的經(jīng)歷讓我逐漸成熟,改變一些不好的性格,更好的融入社會,更融洽的與他人相處,拋棄自身的缺點。還在努力成長的我堅信“勤奮+天分+少說空話=收獲”我冒昧向貴公司毛遂自薦,給我一個機會,給你一個選擇,時間會證明它的正確。

  祝貴公司蓬勃發(fā)展,您的事業(yè)和家庭美滿!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年x月x日

農(nóng)學專業(yè)自薦信3

尊敬的公司領導:

  非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

  我是南京農(nóng)業(yè)大學的xx年農(nóng)學專業(yè)的畢業(yè)生,來自于中國比較發(fā)達的城市—廣東省的一個偏遠的小山區(qū)。農(nóng)村生活鑄就了我勤勞、善良的品性;家里較多的兄弟姐妹令我有開朗、易相處的性格;貧困的生活讓我明白自身奮斗的重要。雖然這些背景同時也令我從小比較膽怯、常常的自卑感,但是在成長的過程中,一個人的獨自“闖蕩江湖”的經(jīng)歷讓我逐漸成熟,改變一些不好的性格,更好的`融入社會,更融洽的與他人相處,拋棄自身的缺點。還在努力成長的我堅信“勤奮+天分+少說空話=收獲”我冒昧向貴公司毛遂自薦,給我一個機會,給你一個選擇,時間會證明它的正確。

  祝貴公司蓬勃發(fā)展,您的事業(yè)和家庭美滿!

  此致

敬禮

  自薦人:何XX

  20xx年05月18日

農(nóng)學專業(yè)自薦信4

尊敬的領導:

  xxx年3月初,我懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到實習的地點,這次畢業(yè)實習中我只是在我的家鄉(xiāng)實習,短短的兩個月中,不僅僅是關于我喜歡的果樹管理,還是農(nóng)技師的工作態(tài)度,使我目睹且學習了很多。轉(zhuǎn)眼間,一個月的實習期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

  經(jīng)過過去一個月的'實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,來武裝我們的頭腦,也為那些渴求知識的農(nóng)民們提供的幫助。我們是祖國的未來,只有我們掌握了科學的方法并系統(tǒng)的應用,農(nóng)業(yè)技術方能一步步走向正軌,帶領我們這個農(nóng)業(yè)大國向超級農(nóng)業(yè)大國轉(zhuǎn)向。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。 “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。在這里我特別感謝我們鎮(zhèn)政府給我的這次鍛煉的機會。也非常感謝曾經(jīng)諄諄教誨我的老師,不管是專業(yè)知識,還是一些做人態(tài)度,學習工作的態(tài)度,我都深受其惠。

  自薦人:xxx

  xx年xx月xx日

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