數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們將帶著新的期許，開啟新一輪的求職，這時候，最關(guān)鍵的求職信怎么能落下！你真的懂得怎么寫好求職信嗎？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫XXX，來自偏遠農(nóng)村，現(xiàn)就讀于華東師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。大學(xué)四年，除了對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習(xí)，為我從事教學(xué)工作積累了經(jīng)驗。
四年來，在師友的嚴(yán)格教益和個人的努力下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、實變函數(shù)與泛函分析、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、高等幾何、代數(shù)選講、分析選講、中學(xué)幾何研究、中學(xué)代數(shù)研究、大學(xué)英語、C++語言、VF數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程相關(guān)知識。我也順利通過了全國英語四級、、普通話等級考試。
在求學(xué)過程中，我更注重對自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。在校期間，我曾在助學(xué)到報社擔(dān)任相關(guān)職務(wù)，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作意識，社團工作讓我深深受益;也參加了甘肅省首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經(jīng)驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責(zé)任心。
懷著一顆激動的心，我來參加今天的人才會，我的`經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但我還是對自己有信心，相信自己能夠勝任以后的教學(xué)任務(wù)。機會是自己爭取的，不斷的學(xué)習(xí)，定會改變命運。我決心做一位數(shù)學(xué)老師。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。感謝您閱讀我的求職信。期待您的面試。
此致
敬禮!
求職者：XXX
數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
我叫xxx。我是XXX大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，即將在20xx年7月畢業(yè)。經(jīng)歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
l我出生在農(nóng)村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統(tǒng)。無論在生活還是學(xué)習(xí)上都嚴(yán)格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學(xué)術(shù)語、心理學(xué)及教育學(xué)等理論。同時也具備了優(yōu)異的'英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
在XXX大學(xué)讓我切身地體會到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，取得很好的教學(xué)效果，受到學(xué)生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。
大學(xué)五年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長；這學(xué)期歷時六周的教育實習(xí)，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。收筆之際，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
以上就是我的求職信，謝謝！期待您的佳音。
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
本人是xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。很高興您能閱覽這份求職資料！
在大學(xué)三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的'是高素質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認識到書的價值的同時，也應(yīng)認識到書的無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學(xué)建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。20xx年下半學(xué)期在江西省會昌縣第二中學(xué)教育實習(xí)期間得到師生們的一直肯定與好評。
我堅信命運之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
我將貴校作為首選目標(biāo)，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，我一定會學(xué)得更多，做得更好。
衷心的祝愿貴校在未來取得更加驕人的成績！隨信附有我的個人簡歷，請您審閱！
求職者：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
四年來，在師友的嚴(yán)格教益和個人的努力下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、實變函數(shù)與泛函分析、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、高等幾何、代數(shù)選講、分析選講、中學(xué)幾何研究、中學(xué)代數(shù)研究、大學(xué)英語、。我也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。
在求學(xué)過程中，我更注重對自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。在校期間，我曾在助學(xué)到報社擔(dān)任相關(guān)職務(wù)，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作意識，社團工作讓我深深受益；也參加了甘肅省首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經(jīng)驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責(zé)任心。
學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的`組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮！
數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先非常感謝您能在百忙中抽出時間來閱讀我的求職信。
我叫xxx。是XXX大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于20xx年7月畢業(yè)。經(jīng)歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我從小出生在農(nóng)村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統(tǒng)。無論在生活還是學(xué)習(xí)上都嚴(yán)格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的'努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學(xué)術(shù)語、心理學(xué)及教育學(xué)等理論。同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。在XXX大學(xué)讓我切身地體會到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，取得很好的教學(xué)效果，受到學(xué)生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。
大學(xué)五年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長；這學(xué)期歷時六周的教育實習(xí)，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。收筆之際，無論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
求職人：
xxxxx年xx月xx日
數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您能在百忙之中垂閱我的自薦材料。
我叫張明強，是學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
大學(xué)四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、教育學(xué)等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的.理解和掌握。在教育實習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，積極深入班級，悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律。相信有能力勝任中學(xué)數(shù)學(xué)的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。
此外，我還參加了學(xué)校的書法協(xié)會，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。一年級擔(dān)任院學(xué)生會干事，二年級我和同學(xué)一起創(chuàng)建了棋類協(xié)會，任副會長，通過這些鍛煉使得我有較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團員”。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上，桃李滿天下！期待您的佳音！
此致
敬禮！
自薦人：張明強
20xx年10月10日
數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦材料。
20xx年，我將畢業(yè)于XXXXX數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧�，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識的同時，工作體會我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習(xí)生”的榮譽稱號。
四年的大學(xué)生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計算機知識，掌握了Basic、VB、C等程序設(shè)計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設(shè)計三劍客，常用的Offices辦公系列更是不在話下，善長程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計，還有一定的機房管理經(jīng)驗;除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計算機俱樂部”這個社團組織，擔(dān)任俱樂部會長主要負責(zé)人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人，開展了“數(shù)學(xué)系第一屆程序設(shè)計大賽”、“嘉俊杯網(wǎng)頁設(shè)計大賽”等活動，活躍了全系學(xué)習(xí)計算機的氛圍。還負責(zé)系刊“太陽雨”、“數(shù)海泛洲”的刊物的編輯和排版。工作匯報代表本班參加“嘉俊杯網(wǎng)頁設(shè)計大賽”，獲得了特等獎的好成績。負責(zé)開發(fā)調(diào)試“體育系成績評估系統(tǒng)”，獲得了專家的鑒定，現(xiàn)已得到了廣泛的應(yīng)用。
大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！碑�(dāng)初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的'夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著。現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。
期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績單，請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
求職者：xxx
數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信8
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先非常感謝您在百忙之中審閱我的材料，希望這是我施展才華、走向社會的良好開端。
我是中山大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院的一名碩士研究生，已于20xx年x月畢業(yè)，我的專業(yè)是應(yīng)用數(shù)學(xué)，方向是與，本科亦就讀于中山大學(xué)，專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。通過大學(xué)本科四年和研究生兩年的不懈努力和學(xué)習(xí)，我打下了扎實的知識基礎(chǔ)，獲取了豐富的科學(xué)文化知識，形成了縝密的和自我判斷能力。大學(xué)和研究生就讀期間，我的.成績一直保持優(yōu)良，曾獲得過中山大學(xué)三等獎學(xué)金。
在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我還注重積極參加集體活動和社會實踐，鍛煉自己的組織策劃能力，團隊協(xié)作能力等，我曾任中山大學(xué)青年科技協(xié)會的網(wǎng)絡(luò)部副部長，負責(zé)與外界單位聯(lián)絡(luò)以及活動的網(wǎng)上宣傳等；同時還組織編寫了一本專業(yè)書籍等等，這些工作屬于不同的范疇，為我積累了相當(dāng)?shù)纳鐣?jīng)驗，培養(yǎng)了我的主官能動性、靈活性和創(chuàng)造性，鍛煉了我的。
擁有積極進取的態(tài)度、不斷學(xué)習(xí)的能力以及愿意積極地去迎接全新挑戰(zhàn)的我，真誠希望能在貴處供職，為貴公司發(fā)展略盡綿薄之力。我相信自己孜孜不倦地追求，會尋覓到讓自己施展才華的天地，也堅信如果有幸得您的栽培，一定會創(chuàng)造出更好的未來。最后，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月
數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信9
您好！感謝您在白忙中抽空翻閱我的求職信。
我是開封教育學(xué)院數(shù)學(xué)教育xx級的應(yīng)屆畢業(yè)生，三年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。在校期間曾多次獲得二等獎學(xué)金和三好學(xué)生榮譽，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。同時在課余時間，我自覺學(xué)習(xí)了河南大學(xué)高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)課程，現(xiàn)已取得了10多門合格證，并積極參加各種活動，獲得了“數(shù)學(xué)知識競賽”優(yōu)秀獎。為提高自己的'授課能力，積累教育經(jīng)驗，利用業(yè)余時間積極參加家教實踐活動，為多名數(shù)學(xué)差的同學(xué)進行補習(xí)，使他們的數(shù)學(xué)成績都有很大程度的提高，得到了學(xué)生家長的肯定和好評。
通過三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我具備了扎實的數(shù)學(xué)知識，較強的自學(xué)和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心，我熱切希望能找到一個合適的單位，為教育事業(yè)盡一份力量。懇請貴單位給我一個機會，若有幸成為其中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作態(tài)度來回報您的知遇之恩。
此致 敬禮
數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您能在百忙中惠閱我的求職信，以下是我的自我介紹。
20xx年，我將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和 智慧�，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機 與活力的世界。
四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟 為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社 會需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得二等獎學(xué)金；在學(xué)習(xí)理論知識的同 時，我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；在教育實習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ) 和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長的好評，并獲得了優(yōu)秀實習(xí)生的榮譽稱號。 大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)初選擇師范專業(yè)的`時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著�，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一 個展現(xiàn)自我的機會！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。
期盼您的答復(fù)！隨函奉上成績單以及個人求職簡歷，請收閱。
數(shù)學(xué)專業(yè)生的求職信11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
本人是師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，經(jīng)慎重考慮欲加盟貴學(xué)校，特擬此求職信。以下是我的自我介紹，敬請參閱。
在大學(xué)三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認識到書的價值的同時，也應(yīng)認識到書的無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學(xué)建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。20xx年下半學(xué)期在江西省會昌縣第二中學(xué)教育實習(xí)一個多月，在教學(xué)和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學(xué)工作和班主任工作的能力。在實習(xí)期間表現(xiàn)出色，受到當(dāng)?shù)亟處�、領(lǐng)導(dǎo)的認可，被學(xué)校評為“優(yōu)秀實習(xí)生”。在班主任管理方面及和學(xué)生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
我將貴校作為首選目標(biāo)，是因為貴校擁有優(yōu)美的`教學(xué)環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，我一定會學(xué)得更多，做得更好。
隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音！
此致
敬禮
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