報(bào)考財(cái)經(jīng)大學(xué)的自薦信

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，自薦信在我們的生活愈發(fā)常見(jiàn)，寫(xiě)自薦信的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢？以下是小編精心整理的報(bào)考財(cái)經(jīng)大學(xué)的自薦信，歡迎閱讀與收藏。

報(bào)考財(cái)經(jīng)大學(xué)的自薦信1

尊敬的(招生辦)的老師：

　　您好！

　　我是一名來(lái)自安徽省滁州市來(lái)安中學(xué)（省級(jí)示范高中）的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

　　依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學(xué)為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我既對(duì)中南大學(xué)輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)。社會(huì)各界的贊美皆是對(duì)中南大學(xué)的肯定--一個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點(diǎn)的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學(xué)的興奮，在明年，踱步于中南大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書(shū)香。

　　醉翁亭下長(zhǎng)大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人"尊師重教"的美好品質(zhì)，媽媽是對(duì)我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時(shí)，稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會(huì)上有些不公平的社會(huì)現(xiàn)象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的'心理。媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)："你改變不了世界，但你可以改變你自己"。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求"淡如水"，于處事上，正如我的名字一樣——"凡"，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達(dá)。

　　在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的，我愛(ài)文字，我愛(ài)那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語(yǔ)文和作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，作文常是老師選擇的范文，從小學(xué)開(kāi)始，我便一直進(jìn)行小說(shuō)的創(chuàng)作，從幾千字到十幾萬(wàn)字的小說(shuō)在這流逝的時(shí)光中從我的筆端流出�；蛟S我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會(huì)里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國(guó)新概念作文大賽，結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，但這并不重要，因?yàn)槲乙呀?jīng)享受了參加的全部過(guò)程。

　　去年高考(微博)，我的哥哥以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入貴校；如今我想隨著哥哥的足跡，赴會(huì)中南。湘雅學(xué)院，我鐘情于此。幼時(shí)，抱著熬制"長(zhǎng)生不老藥"的幻想，立志長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生；現(xiàn)在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅(jiān)毅，或?yàn)⒚�，我無(wú)法預(yù)測(cè)我會(huì)擁有哪種人生，但我會(huì)盡力把握好道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　"轉(zhuǎn)"，如今我便面臨著人生一個(gè)巨大的"轉(zhuǎn)"--高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過(guò)；我更希望轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)角，瞥見(jiàn)的事中南大學(xué)的校門(mén)。有"轉(zhuǎn)"必有"折"，相必在通往貴校的路上，多多少少會(huì)有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。作為一名高三學(xué)生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

報(bào)考財(cái)經(jīng)大學(xué)的自薦信2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是內(nèi)蒙古呼和浩特市第一中學(xué)的一名樂(lè)觀向上的高三學(xué)生，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。我希望能夠通過(guò)自主招生實(shí)現(xiàn)我的廈大夢(mèng)，為我的人生畫(huà)上濃墨重彩的一筆。

　　對(duì)于廈門(mén)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，源于“海上花園學(xué)府，南方之強(qiáng)”的美譽(yù)，更重要的是廈大名師云集，精英薈萃，尤其是“不求最大，但求最好”辦學(xué)宗旨，形成廈大獨(dú)特的魅力。我堅(jiān)信在廈大這個(gè)百年滄桑，弘毅自強(qiáng)的高等學(xué)府中，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。廈大以‘自強(qiáng)不息，止于至善’為校訓(xùn)，沒(méi)有浮華與驕躁，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的廈大，書(shū)寫(xiě)我更加璀璨的人生篇章。我是一個(gè)勤奮好學(xué)、勇于探索的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直位于年級(jí)前列。在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)我也參加各種學(xué)科競(jìng)賽，在初高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。我平時(shí)積極思考、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，遇到難題時(shí)我不是草草了事，而是追究問(wèn)題的根源。我也善于歸納總結(jié)，在課堂上大多數(shù)同學(xué)可能聽(tīng)到的是一個(gè)一個(gè)孤立的知識(shí)點(diǎn)，而我卻是把各個(gè)點(diǎn)串連成幾條線最后形成一個(gè)面，把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通起來(lái)以全面系統(tǒng)的掌握。在學(xué)習(xí)之余，我喜歡動(dòng)手做一些科技作品，比如利用易拉罐做電視天線，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易的金魚(yú)供氧設(shè)備等。這些不僅豐富了我的業(yè)余生活，也開(kāi)拓了我的思維，同時(shí)我也享受到了發(fā)明的快樂(lè)。

　　我不是一個(gè)整天埋頭苦學(xué)的書(shū)蟲(chóng)，而是一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光男孩。被老師和同學(xué)喻為‘全能型人才’，課堂上我踴躍回答問(wèn)題積極思考，運(yùn)動(dòng)會(huì)上、籃球場(chǎng)上身手矯健。在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，也有一個(gè)健康的體魄。我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如看望孤寡老人，參加“托起明天的太陽(yáng)”大型公益活動(dòng)，美國(guó)留學(xué)生交流會(huì)以及創(chuàng)城助力一萬(wàn)米接力賽等。讓我印象最深刻的一次活動(dòng)是到孤兒院表演節(jié)目，他們是一些聾啞或是患重病而被親人拋棄的孩子。看著他們渴望的'眼神或是支支吾吾卻無(wú)法表達(dá)自己心聲的時(shí)候，不禁心生同情。我開(kāi)始思考自己的人生，我能夠健康的生活是莫大的幸福，我應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，更加努力更加發(fā)奮，做出一點(diǎn)成就來(lái)。

　　夢(mèng)在心中，路在腳下，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�，F(xiàn)在站在人生的一個(gè)十字路口，我選擇了廈門(mén)大學(xué)，我希望廈門(mén)大學(xué)能敞開(kāi)懷抱，給我一個(gè)展現(xiàn)真實(shí)自我的機(jī)會(huì)，能夠提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng)，給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。由衷的感謝!

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

報(bào)考財(cái)經(jīng)大學(xué)的自薦信3

尊敬的北京郵電大學(xué)招生辦：

　　您們好！

　　我叫xx，女，今年18歲。是xxx中學(xué)（省級(jí)示范性高中）高三x班學(xué)生。

　　一直以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)礁咭�，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的，而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)��?lái)的榮譽(yù)。同時(shí)，更感謝那些始終關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。

　　我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問(wèn)題，但絕大多數(shù)時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧！

　　我很喜歡看書(shū)，像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂(lè)性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的`時(shí)候，我通常對(duì)待它的的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己還是一個(gè)比較有自制力的人，知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它�？晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂(lè)之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì)在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷；也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂(lè)就是你自己的快樂(lè)！”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。它還是我認(rèn)識(shí)貴校的一根“紅線”哩

　　記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間，休息時(shí)，我拉著一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開(kāi)、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著，像是在說(shuō)：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，勝利也會(huì)屬于你們！……正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí)，好友碰了我一下，說(shuō)：“快看，‘北京郵電大學(xué)’，名字蠻有趣的！”我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái)：“什么？‘郵電大學(xué)’，是培養(yǎng)郵遞員的大學(xué)嗎？”她笑了笑，說(shuō)：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰！”于是，這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開(kāi)的“迷”。當(dāng)天回到家，我就查看了有關(guān)北郵的資料。我漸漸了解了關(guān)于北郵的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列情況。我知道了北郵雖以信息科技為主要特色，以工學(xué)門(mén)類為主體，但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，它是新中國(guó)第一所郵電高等學(xué)府。1998年成為全國(guó)首批重點(diǎn)建設(shè)的61所“211工程”項(xiàng)目院校之一；并且北郵有我最喜歡的管理和經(jīng)濟(jì)兩大學(xué)科；多年來(lái)，北郵始終堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)理念，為中國(guó)、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里，我發(fā)現(xiàn)自己深深地被北郵吸引了。從那時(shí)起，我就決定，不管結(jié)果怎樣，我都要以北郵為目標(biāo)，奮斗3年。

　　xxx

　　20xx年x月x日

報(bào)考財(cái)經(jīng)大學(xué)的自薦信4

尊敬的自主招生老師：

　　您好！

　　我是xx中學(xué)x級(jí)學(xué)生xxx。從小到大，成為一名醫(yī)生治病救人都是我的夢(mèng)想，而我相信中山醫(yī)學(xué)院便是讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

　　我選擇中山大學(xué)，一是因?yàn)檫@里是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展自我的絕佳平臺(tái)，是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)生的極佳搖籃。我生活在北方，但中山大學(xué)的名字仍然如雷貫耳，作為在臨床醫(yī)學(xué)方面全國(guó)最好的大學(xué)院校之一，其教學(xué)與科研實(shí)力不言而喻。二是中山大學(xué)的“氣質(zhì)”深深吸引了我。雖然我之前從未來(lái)過(guò)廣州，但孫中山先生在中山大學(xué)所說(shuō)的“立志要做大事，不可要做大官”早就深刻于心中，今日站在孫中山先生曾經(jīng)演講的位置，我更是感觸頗深。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，中山大學(xué)卻仍然擁有著一顆博學(xué)篤行、奉獻(xiàn)社會(huì)的“心”，輕視名利，重視真正的學(xué)問(wèn)與對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，這深深感染了我。

　　雖然我出生在一個(gè)平凡的家庭，父母都沒(méi)有從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的職業(yè)，但我還是對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一直以來(lái)我對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)格外用心，升入高中后我便毫不猶豫地參加了生物競(jìng)賽的學(xué)習(xí)。競(jìng)賽考試前集中復(fù)習(xí)的一個(gè)月辛苦，但我并不感覺(jué)勞累，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，那時(shí)我真正體會(huì)到了何謂“樂(lè)在其中”，而這更加堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的信念，這一定就是屬于我的路。盡管單從競(jìng)賽的結(jié)果來(lái)看，省二等獎(jiǎng)并不算優(yōu)秀，但我從中學(xué)到的絕不僅僅是生物學(xué)的知識(shí)，堅(jiān)持不懈的干勁才是我從中得到的最寶貴的財(cái)富。

　　我性格樂(lè)觀開(kāi)朗，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。在學(xué)校一年一度的“科技創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我先后兩年擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)參加了撲克塔設(shè)計(jì)制作比賽和自制船模競(jìng)速比賽，并全部獲得了第一名的成績(jī)。迄今為止我已擁有兩項(xiàng)“實(shí)用新型專利”。我曾經(jīng)從身邊的環(huán)境污染問(wèn)題出發(fā)，設(shè)想出一種量化工業(yè)項(xiàng)目選址在大氣污染方面適宜度的計(jì)算方法，并以“引導(dǎo)項(xiàng)目?jī)?yōu)化選址的大氣環(huán)境區(qū)位指數(shù)研究”為題申請(qǐng)參加了“科技創(chuàng)新大賽”，并以濟(jì)南某建設(shè)項(xiàng)目為例進(jìn)行了應(yīng)用研究。盡管我最終沒(méi)能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但這份體驗(yàn)和鍛煉仍舊是我寶貴的財(cái)富。出于興趣愛(ài)好，我在課余時(shí)間制作了一些剪紙作品，盡管由于未曾接受過(guò)有關(guān)這方面的任何指導(dǎo)，其藝術(shù)水平較低，但對(duì)制作的準(zhǔn)確度和精細(xì)程度我尚有一定信心，因此我相信在解剖方面我會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。

　　我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在各個(gè)學(xué)期中都被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲得了學(xué)校頒發(fā)的`“實(shí)驗(yàn)之星三級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆�，且曾�?shù)次獲得“全面發(fā)展標(biāo)兵”稱號(hào)。在高二時(shí)我曾主動(dòng)擔(dān)任學(xué)長(zhǎng)，協(xié)助老師引領(lǐng)新一級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)谌雽?shí)驗(yàn)中學(xué)，下宿舍指導(dǎo)他們的住宿、上操場(chǎng)教他們打太極拳、進(jìn)教室向他們介紹實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特色并就學(xué)習(xí)和生活方面提出了些許建議，使他們能夠盡快適應(yīng)高中的新環(huán)境。在班里我擔(dān)任著生活委員、宿舍舍長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表三項(xiàng)職務(wù)，為同學(xué)提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，得到了老師和同學(xué)的肯定和贊賞。

　　我書(shū)寫(xiě)這份自薦信，是希望老師您能進(jìn)一步加深對(duì)我的了解。盡管也許在眾多優(yōu)秀的學(xué)子中，我只是最平凡的一員，但我一定會(huì)全力以赴，向老師展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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