自主招生的自薦信
時代不斷在進步，我們都可能會用到自薦信，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。寫起自薦信來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的自主招生的自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自主招生的自薦信1
您好！我是北京市X中高三學(xué)生XXX，今天，我懷著無比激動和期待的心情寫這封自薦信。
希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
寫這封信之時，恰逢中國“嫦娥三號”登月成功之際，全國人民和全世界華人無不歡欣“XX艦”鼓舞，為祖國國力及科技實力的不斷增強及取得如此偉大的成就而感到自豪和驕傲。
航母的下水，殲—20的列裝，我在繁忙的學(xué)習(xí)間隙都時刻關(guān)注著祖國國防事業(yè)的新技術(shù)、新成果，一直以來，我就對國防科技領(lǐng)域有著濃厚的興趣，在心中早已樹立了獻身國防工業(yè)，報效祖國的理想和愿望。
生活中，我是一個紀律性、原則性和正義感很強的人，有良好的生活習(xí)慣、基本的行為準(zhǔn)則和為人處世的原則底線，更懂得如何克制自己的行為、堅守自己的信念。我習(xí)慣于用嚴肅但樂觀的態(tài)度看待生活中的問題，通過理性批判的辯證思維對事物進行深入的認識。學(xué)習(xí)上，我始終保持勤奮好學(xué)、踏實刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并取得了優(yōu)異的成績。小學(xué)階段以推優(yōu)的身份進入初中，中考以北京八中分校全校第一名的成績考入北京八中。在高中階段的學(xué)習(xí)中，文理科學(xué)習(xí)成績均保持在年級上游水平，最好成績在全年級第29名以內(nèi)，尤其是數(shù)學(xué)和物理成績始終名列前茅。目前，我正以飽滿的精神狀態(tài)，滿懷信心地為即將到來的高考做最后的沖刺。
同時，我一直注重綜合素質(zhì)的提高，積極參加學(xué)校組織的各類活動和社區(qū)的社會實踐活動，愛好廣泛，主張嚴謹認真的學(xué)習(xí)同輕松健康的生活相統(tǒng)一�；@球場上揮灑汗水，游泳池里劈波斬浪，足球場上生龍活虎，還時常彈奏美妙的鋼琴曲給枯燥的學(xué)習(xí)添加色彩。這“靜”和“動”也蘊含了我的性格特點�！办o”反映出我做任何事持之以恒，認真專注�！皠印彼憩F(xiàn)出我強烈的求知欲望和探索精神。善于思考加上較強的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了我對新生事物及前沿科技有極強的嗅覺和敏銳性，對科技產(chǎn)生了濃厚的興趣，充分認識到科技是第一生產(chǎn)力的內(nèi)涵，更加認識到國力的競爭是科技的競爭，為進一步深入學(xué)習(xí)研究蘊生了動力。
“德以明理，學(xué)以精工”的辦學(xué)理念，充分體現(xiàn)出北理工人才培養(yǎng)所堅守的導(dǎo)向和使命。北理工遵循這個理念，多年來，為祖國培養(yǎng)了一大批如王小謨院士、彭士祿院士等杰出人才，以及航天、兵器、電子、信息等各個行業(yè)、各個層面的大批領(lǐng)袖人才和優(yōu)秀建設(shè)者，先后獲得國家科學(xué)技術(shù)獎25項，已成為國防科技工業(yè)重大領(lǐng)軍人才培養(yǎng)和國防武器裝備研制的重要基地。為國家的國防現(xiàn)代化、經(jīng)濟建設(shè)都做出了巨大貢獻。能成為北理工的學(xué)子是我的心愿，進入北理工學(xué)習(xí)更是我實現(xiàn)理想的必經(jīng)之路，身處北京每當(dāng)我走過北理工校園時，心中就會迸發(fā)出一種強烈的歸屬感，讓我感到自己早已是北理工的'學(xué)子，渴望早日踏入北理工的殿堂。在此，懇請貴校能夠接受我的申請，請求老師給我這個機會，我將不辜負老師和學(xué)校的期望和培養(yǎng)，秉承北理工的優(yōu)秀傳統(tǒng)和辦學(xué)宗旨，將北理工“高遠的理想、精深的學(xué)術(shù)、強健的體魄、恬美的心境”的人才培養(yǎng)目標(biāo)作為自己的努力方向，堅守“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“實事求是，不自以為是”的學(xué)風(fēng)，在北理工濃厚、嚴謹?shù)慕虒W(xué)及學(xué)術(shù)氛圍影響下，一定努力學(xué)習(xí)并學(xué)有所成，讓我以北理工為起點，實現(xiàn)我科技報國，國防報國的夢想！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
自主招生的自薦信2
自我介紹重在展示綜合實力
首先，在自薦信的開始部分進行自我介紹，介紹的內(nèi)容一般包括孩子的姓名、性別，來自哪個省市地區(qū)，在哪個學(xué)校讀書。除了這些最基本的信息之外，重點要介紹課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)能力)、學(xué)科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。適當(dāng)可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點或者要求進行酌情的加減。
1、課外學(xué)習(xí)情況
如果是高中成績非常穩(wěn)定的同學(xué)，在這里你可以選擇將每學(xué)年年終期末考試的成績，或者簡要地將校內(nèi)或者市內(nèi)的名次展示出來，向老師表明自己的學(xué)習(xí)成績非常穩(wěn)定。如果是高中前兩年成績并不非常理想，但是高三上學(xué)期的成績都不錯的同學(xué)，則可以選擇落筆于自己的進步，以表明自己的努力和決心等等。
不同的情況同學(xué)們還需具體分析，但是請同學(xué)們記住，展示自己的成績是為自薦信的整體服務(wù)的，例如通過以往的成績可以表現(xiàn)自己的性格。成績穩(wěn)定的同學(xué)可以可以給人踏實、認真的印象;成績進步非常大的同學(xué)可以展現(xiàn)自己的刻苦、努力等。同時這一部分也可以表現(xiàn)自己對于考入該校的決心或者向往。
2、學(xué)科競賽獲獎情況
參加過學(xué)科競賽，并且取得了非常好的名次的同學(xué)可以選擇將這一塊進行著重介紹�？梢悦鑼懽约号W(xué)習(xí)取得成功的過程，或者自己在鉆研競賽的過程中對于這一科目的熱愛等等。同學(xué)們請記住，這一部分最根本的目標(biāo)也是服務(wù)于整篇自薦信，所以這部分內(nèi)容最終要表現(xiàn)的是：同學(xué)們努力的精神，踏實刻苦的性格，或者對于該學(xué)科的熱愛而所申請的.學(xué)校該學(xué)科非常的出色等等。
3、課外活動情況
對于平時課外活動比較多的同學(xué)，這一塊可以作為抓住老師眼球的“閃光點”。這一部分內(nèi)容包括.同學(xué)們在班級、團委或者學(xué)生會擔(dān)任的職務(wù)。如果可以的話，盡量突出在完成工作的過程中鍛煉了自己的組織管理能力，與他人溝通的能力等。同學(xué)們曾參加過的社會性、公益性活動。例如去敬老院關(guān)懷老人，參與植樹活動，在世博會、大運會等做志愿者等。這一塊不要單單羅列自己曾經(jīng)參加過的活動，更重要的是描述自己的體會與感受，學(xué)到了什么。同學(xué)們參加或者舉辦過的具有代表性的活動，最好是作為組織者。例如：組織同學(xué)們?yōu)樯絽^(qū)小朋友們捐書，成為公益組織的志愿者組織志愿活動等等。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進行著重介紹，然后通過這些活動，向?qū)徍俗运]信的老師們展現(xiàn)一個自己的綜合素質(zhì)。如果這一塊能夠出色地表述，那么一個全面發(fā)展，心系社會的形象便會留在老師的心中，贏得加分是必然的。
4、興趣愛好
興趣愛好與性格有著密切的聯(lián)系，也可以在介紹自己性格時順便一起介紹，用興趣愛好來說明自己的性格特征。介紹興趣愛好關(guān)鍵要有特點，要具體，有相應(yīng)的例子或者事件來佐證。例如某位同學(xué)愛好彈鋼琴，在初中畢業(yè)的時候就已經(jīng)取得鋼琴十級的證書，曾經(jīng)參加過某些比賽并取得不錯的成績。那么這位同學(xué)就可以描寫自己練鋼琴過程中學(xué)到的東西，比賽過程中體會到的東西來進行深入的介紹。反之，如果沒有突出的特點，只是泛泛的興趣和愛好，可以一兩句話帶過，不要多寫了。
對所考高校的認識
這一部分寫對于所報考的高校的認識。通常，自薦信中都會包括這兩部分：
一是該高校的基本情況，特別是其校訓(xùn)，這是體現(xiàn)考生對該高校文化和精神取向認識的關(guān)鍵;一是你決心報考該高校的原因。一般來說，審閱自薦材料的老師們當(dāng)然傾向于錄取對本高校精神有著深刻了解的同學(xué)，或是有強烈的決心考入該高校的同學(xué)。所以這一部分同學(xué)們的主要任務(wù)是：展現(xiàn)自己對于該高校精神深刻的理解，換句話說，就是強調(diào)自己與該高校某種精神品質(zhì)的契合;以及自己的報考的決心和信念。
1、如何從校訓(xùn)中認識高校
校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈魂，理解高校的校訓(xùn)是寫自薦信的重中之重。對于校訓(xùn)的理解，同學(xué)們可以在網(wǎng)上查找有關(guān)資料，但是，一定要用自己的語言寫出對校訓(xùn)的理解，切忌直接從百度百科等資料網(wǎng)站或者該校的官網(wǎng)上直接摘抄，就算是寫出來的效果差不多也要自己寫。因為審讀自薦信的老師，他們肯定比同學(xué)們更清楚這些網(wǎng)站的介紹，直接抄寫只會降低老師的好感，他們會認為這些同學(xué)是在敷衍，或者不是真心實意的想申請這所大學(xué)。
這里以清華大學(xué)校訓(xùn)的校訓(xùn)為例看看如何理解。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息厚德載物”出自《周易》，原句為：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！币话愕慕忉屖�.天之運行剛強勁健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅卓，發(fā)奮圖強;大地之勢厚實和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。應(yīng)該說，要真正理解這句周易的卦辭并不容易，同學(xué)們只要把握兩點：一是積極向上、永不停息的精神，二是以厚德容載萬物的胸襟。把握了這兩點，同學(xué)們用自己的語言寫出來就可以了，如果發(fā)揮得精彩當(dāng)然更好。由于整體字數(shù)限制，這部分的字數(shù)不宜過多，同學(xué)們盡量將字數(shù)控制在100字左右。
2、決心報考該校的原因
報考該高校的原因可以寫兩點第一點，在理解高校校訓(xùn)的基礎(chǔ)上強調(diào)自己與該高校精神理念的契合;第二點，通過這些特殊的經(jīng)歷強調(diào)與該高校的某些因緣。
第一點前面已經(jīng)說過了，只要把該高校的校訓(xùn)的理解寫好，再強調(diào)自己與校訓(xùn)的契合就可以了。第二點要強調(diào)某些特殊經(jīng)歷.如參加該高校的冬今營、夏令營或是其他機構(gòu)組織的去該校游覽的經(jīng)歷，或者看過介紹該高校的一本書，或者讀過該高校某個大師的傳記，或者強調(diào)自己的父母或親戚是從該校畢業(yè)。同學(xué)們可以通過這些經(jīng)歷表達對該高校的喜愛和向往，表達自己強烈的愿望。當(dāng)然這一部分還有其他寫法，這主要根據(jù)具體情況進行分析，然后自由發(fā)揮。
3、對所考專業(yè)的認識
對所考專業(yè)的認識也是報考高校的重要理由，因為興趣是學(xué)習(xí)的直接動力，如果你對該高校的某個專業(yè)有強烈的興趣，相信你的學(xué)習(xí)會加倍努力，學(xué)習(xí)的效率也會大大提高。并且，從今后的發(fā)展來說，選擇好專業(yè)比選擇高校的名聲更為重要，因為專業(yè)直接關(guān)系著事業(yè)的發(fā)展方向和人生的規(guī)劃和理想，這一點是非常重要的。
實際上，很多同學(xué)在填報專業(yè)志愿的時候并不真正了解自己的興趣所在，也不了解自己的優(yōu)勢是什么，在報考專業(yè)時也存在著極大的盲目性，或者對所報考的專業(yè)，自己的理解與實際情況有很大的偏差。建議同學(xué)們在寫自薦信之前，一定要多多收集資料，深入地了解自己所報考的專業(yè)，或者多多咨詢有關(guān)專家和老師，也應(yīng)該省視自身的特長和條件，看看什么專業(yè)最適合自己的發(fā)展。
自主招生的自薦信3
尊敬的招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！我叫xxx，是xxx省xxx市xxx中學(xué)高三理科文科班的一名男生女生，非常感謝您們在百忙之中看我的陳述材料。
今天，我懷著對貴校的敬仰與向往，寫下了這封自薦信。作為一名高中生，我對清華大學(xué)的向往由來已久，清華大學(xué)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉�7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的清華大學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”！德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標(biāo)尺。我曾利用假期與同學(xué)一道深入社區(qū)到有困難或殘疾人家庭，幫助他們做家務(wù)；我曾為班集體贊助過體育用品；我曾幫助盲人過馬路，也曾在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關(guān)懷。厚德載物！當(dāng)我的翅膀承載起這樣一份重量，當(dāng)我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳，日子怎么會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進的'方向？
我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科文科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，經(jīng)�；ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)到初中，成績名列前茅。中考以總分xx的成績進入xx實驗中學(xué)。在高中我的成績一直在年級中名列前茅（此處可簡單寫一下自己高中取得的有代表性的成績）。
我的理想是成為一名有思想、有道德、有文化、有紀律的高素質(zhì)人才，將來能在所從事的領(lǐng)域為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。因而我在校外參加過美術(shù)、語言、聲樂、舞蹈、籃球、乒乓球、游泳（根據(jù)自己實際情況填寫）等各項訓(xùn)練，在學(xué)校積極參加各類社團活動，厚積博學(xué)地為將來大有作為，打下堅實的基礎(chǔ)（此處可簡單寫一下自己取得的有代表性的成績）。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入清華大學(xué)的校園。
辭職
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
自主招生的自薦信4
尊敬的老師：
您好!
我是x市xx區(qū)xx初級中學(xué)初三學(xué)生，我叫xxx，是一個非常陽光的男孩。三年的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，這三年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導(dǎo)下，不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè)，而且通過自己認真、刻苦地學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學(xué)習(xí)課本知識以外還不斷積極參加課外各類學(xué)科的競賽，以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎)，最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。我在初中階段還參加了自己喜愛的.學(xué)校科技興趣小組，在科學(xué)xxx老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)的理論與實踐》一書中;“學(xué)生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評為20xx年xx市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎，20xx年第xx屆英特爾xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;20xx年xx青少年金鑰匙科技競賽復(fù)賽二等獎。被學(xué)校光榮的評為第x屆學(xué)�！凹t領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。并且在《xx中學(xué)生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導(dǎo)。在初中緊張的學(xué)習(xí)生活中，我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學(xué)習(xí)書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第x屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為xx賽區(qū)書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。20xx年xx美術(shù)出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù)，希望能有一個好的學(xué)習(xí)氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
請老師能給我一次機會!
此致!
敬禮!
xx市xx區(qū)初xx級中學(xué)
xxx
某年某月
自主招生的自薦信5
尊敬的考官：
你好!
我是一名申請參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也以往是教師，之后經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，構(gòu)成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐本事、同時，利用課余時間廣泛地涉獵很多書籍，不但充實了自我，并且培養(yǎng)了自我多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自我身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自我一個機會，尋找一個“支點”，選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個理由：
1、北京交通大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國綜合性重點大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識本事，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
2、北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這貼合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望能夠有更為廣闊的發(fā)展前景。
3、北京交通大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強本事，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新本事培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名 師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的`完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
此刻有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個能夠接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能，培養(yǎng)自我的社會主角，使自我能承擔(dān)社會職責(zé)，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。
此刻的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我期望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，可是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情景進行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮
xxx
20xx年9月26日
自主招生的自薦信6
尊敬的招生辦公室教師：
您好！
我叫xxx，是xxx中學(xué)中學(xué)xxx學(xué)生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白清華“厚德載物，自強不息”的校訓(xùn)，看到那么多的清華學(xué)子為祖國的建設(shè)貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。
清華重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在20xx年第xx屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎和化學(xué)二等獎。在那里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖锔傎惖慕?jīng)歷。來到武漢二中，我以自我的微笑與親和力結(jié)識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話夢想；我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改善；我學(xué)會了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓(xùn)。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學(xué)知識競賽，有意提升自我的綜合素養(yǎng)。我幼時曾習(xí)國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然；我也學(xué)過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的.相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷；初中時，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的夢想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著迷。我期望能成為清華建筑系的一員，構(gòu)成自我獨特的建筑風(fēng)格，從而實現(xiàn)我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設(shè)計，讓世界看到中國的風(fēng)采！
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想——清華，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何，至少我以往為自我的夢想努力過，為自我的人生拼搏過，那么我就永不后悔�；蛟S當(dāng)我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經(jīng)歷，我也會為自我當(dāng)初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！鼻迦A園，等著我！
此致
敬禮
自薦人：
年月日
自主招生的自薦信7
尊敬的東南大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫，是河南省第一高級中學(xué)特快班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙中審閱我的材料，我是萬千學(xué)子中追逐東南大學(xué)的一員，我熱愛物理，申請報考貴校的物理專業(yè)。我熱切希望能夠獲得老師們的青睞，來到夢寐以求的東南大學(xué)校園深造，渴望東南大學(xué)給我一片藍天，讓我展翅飛翔。
我出生在一個普通的職工家庭，父母勤奮質(zhì)樸，對我要求甚高，我繼承了吃苦耐勞、善良誠實的好家風(fēng)，性格幽默豁達，樂觀開朗。
我熱愛科學(xué)，對物理這門科學(xué)情有獨鐘，立志成為一個具有遠大抱負的人。所以，申請報考貴校的物理專業(yè)。
由于受家庭環(huán)境的影響，從小我就對物理無比熱愛，小學(xué)時候尤其喜歡看電視上的小發(fā)明創(chuàng)造節(jié)目并熱衷于模仿這些發(fā)明。自從初中接觸了物理，我就迷戀上了這門課,課外我經(jīng)常閱讀那些講述分子層面的書籍（雖然當(dāng)時看不大懂）,到了高中，課堂上的那些定律、定理、公式繁雜了許多，但在我的眼中它們卻能相生相消得到結(jié)果，在學(xué)習(xí)的六門課程之中，我的物理成績尤其突出，平時的解題思路常常與同學(xué)們大相徑庭，卻能解答得更快更準(zhǔn)。
一位教授曾賦詩：“深觀宇宙妙，窮極粒子玄�！蔽艺J為正說出了物理的魅力。而從小養(yǎng)成的愛動手的習(xí)慣也讓我的腦袋更活絡(luò)，手更巧。在家中我常常購買一些“模組”，然后興味十足地去組裝，電子類的玩具如廢舊的手機、鼠標(biāo)、小電扇等，常常被我拆了重組，改裝成另外一些新奇的玩意兒，同學(xué)們經(jīng)常驚異于我的創(chuàng)新能力，老師們總夸我創(chuàng)造能力強。去年我參加了項城市科協(xié)推薦的東南大學(xué)科學(xué)營，在科學(xué)營的承重模型比賽中，我們四人組提出的方案直接采用了我的“三柱套六柱”設(shè)計方案，獲得了專家的一致好評。
在特快班，學(xué)霸如云，但我的成績依然名列前茅。無論是期中、期末考試還是聯(lián)考、月考、周練，我的成績都能排在年級前列。我積極參加各種學(xué)科競賽，憑著對物理的喜愛，我多次參加大小規(guī)模的物理競賽，在第三十三屆全國物理競賽中，榮獲二等獎；20xx年，參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽，獲二等獎，盡管距離一等獎有時候僅有兩分之差而咫尺天涯，但我亦十分滿足，因為我從中學(xué)會了不輕易放棄，堅持目標(biāo)不服輸?shù)木瘛?/p>
我在開發(fā)腦力資源的'同時也非常注重各種能力的培養(yǎng)， 我先后擔(dān)任過值日班長、班級團支部書記、物理學(xué)科代表等職務(wù)，每天幫助老師管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助文化課上有困難的同學(xué)，做他們的好朋友，我認為作為班級的一分子應(yīng)該懂得為班級做貢獻，憑自己微薄之力幫助班集體鑄就輝煌。另外，我熱心公益，常利用周末、節(jié)假日主動參與學(xué)校和社會組織的公益活動，以實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，服務(wù)社會，以提升自己。
貴校的物理專業(yè)之強聞名遐邇，讓我這位物理愛好者深深向往。我對東南大學(xué)情有獨鐘！我一直憧憬著有一天我會成為東南大學(xué)的一員，雖然目標(biāo)是那么遙遠，但是我要拼搏，我要去追夢！我一直關(guān)注著東南大學(xué)的自主招生信息，而今，看到學(xué)校公示的學(xué)校推薦名校有東南大學(xué)時，欣喜之情溢于言表。于是我立刻填了申請表，幸運的是我順利贏得了高級中學(xué)的推薦名額。希望我能夠因為參加?xùn)|南大學(xué)的自主招生而為我的東南大學(xué)之夢更增一份籌碼。我一定會不停探索、不懈追求、立志奮發(fā)，有所作為！
請相信，如果我能到貴校接受更好的專業(yè)教育，我相信自己不遠的將來一定會在物理方面有所建樹。
劉墉說過：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有一座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望�！蔽倚闹械纳�，就是東南大學(xué)。東南大學(xué)，以求新務(wù)實，奮斗不息、止于至善為目標(biāo)，以累累碩果回饋社會，以自身魅力影響世界！
我愛東南大學(xué)，決非是因為那一紙文憑，我追求的是求知的沃土、知識的海洋，以及東南大學(xué)的人文情懷和嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，更有東南大學(xué)深厚的文化積淀和歷史底蘊。
假如我這次有幸進入東南大學(xué)，我將用滿腔對物理的熱情和執(zhí)著譜寫出青春的樂章，我將全心投入物理專業(yè)，以此為新的起點，以加倍的努力投入學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動中去，把自己磨礪成一個新時代綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才
申請人：??
20xx年3月26日
自主招生的自薦信8
xxxx經(jīng)理：
我從《xxxxxx日報》上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經(jīng)理秘書，特冒昧寫信應(yīng)聘。
兩個月后，我將從工商學(xué)院酒店物業(yè)管理系酒店財務(wù)會計專業(yè)畢業(yè)。身高1。65cm，相貌端莊，氣質(zhì)頗佳。
在校期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理概論、社會心理學(xué)、酒店管理概論、酒店財務(wù)會計、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業(yè)管理、物業(yè)管理學(xué)、住宅小區(qū)物業(yè)管理、應(yīng)用寫作、禮儀學(xué)、專業(yè)英語等課程。成績優(yōu)秀，曾發(fā)表論文多篇。熟悉電腦操作，英語通過國家四級，英語口語流利，略懂日語、粵語、普通話運用自如。
去年下半學(xué)期，我曾在xxxxxx五星級酒店客房辦化驗室實習(xí)半個月，積累了一些實際工作經(jīng)驗。我熱愛酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進酒店發(fā)展竭盡全力，做好工作。
我的個人簡歷及相關(guān)材料一并附上，如能給我面談的'機會，我將不勝榮幸。
聯(lián)系地址：xxxxxx
聯(lián)系電話：xxxxxx
此致
敬禮！
求職者：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生的自薦信9
親愛的河海大學(xué)老師們：
你好！
青春不是留給少年的，勤奮是上天的獎賞。就像我初三時在教室后墻上想出來的勵志名言，一直激勵著我和我的同學(xué)。我，馮田甜，湖南衡陽市第八中學(xué)初三學(xué)生，學(xué)文科，我平凡，因為我和大家一樣是矛盾的融合體；但我堅信我是不一樣的，因為我會變成發(fā)光體。金子到哪里都會發(fā)光，我選一個像你們學(xué)校這樣的煉丹爐。
河流孕育文明；大海匯聚智慧。我愿為我的夢想像河流一樣奔騰向前，永不停息；像大海容納百川，包容是偉大的。善如水。水是萬物之善而不爭，是眾人之惡，所以只是道的問題。住在好地方，心地善良，為人善良，說話算數(shù)，善于治理，做好事，有能力做好事。只有老公不打，所以沒有特別。善的最高境界大致就在于此。像水一樣，往下流，卻能裝下幾百條河流；在向人生高處攀登的同時，當(dāng)你被寒冷淹沒時，別忘了想想水的謙虛。有了包容一切的態(tài)度，你就能柔中有剛，接受萬物的俯視和臣服。這種‘柔與德’讓我自己的心境變得平和。像水一樣，看不見的比看得見的好，不斷變化，把自己塑造到完美。
不可欺，庭前觀花；我無意留下，但同時本著湖湘學(xué)派‘實用’的原則，我決心志存高遠。如果周總理是‘為中華之崛起而讀書’，那么我愿意為中華之富強而讀書。學(xué)無止境。生活是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的六年時間里，除了學(xué)習(xí)課本知識，右手還能寫一手漂亮的書法。因為字寫對了，一筆一劃的寫，心就對了。我的左手可以彈奏出美妙的小提琴樂章，這不僅開發(fā)了我的右腦，也讓我的思維更加敏捷。那些優(yōu)美的音符，既是人類對上帝的提問，也是與自然的交流。讓狂躁的心在不知不覺中安靜下來。
人生旅途上，讀萬卷書：安徒生的童話世界聞名。我沉迷于寶黛之間的癡情；徜徉在330《傲慢與偏見》伊麗莎白心的奇妙海洋；我感嘆李白的豪邁‘是我輩一蒿人’；再加上杜甫的‘千戶安，天下貧者樂’，憂國憂民；用易安居士看‘雨短，風(fēng)短，綠肥紅瘦’。在文字的海洋里，我愿做一滴水，一尾魚，在海洋的心里見證它的喜怒哀樂。所以，在歷史的.不平中，我也寫了一首詩，說，陳還錢金飾枕，鳳凰恨妻室，使其無處可去，成了含淚香。
我也愿意跋涉千里。沿途的風(fēng)景豐富了我的人生，我懂得了取舍，從而豐富了我的人生閱歷。我去過南京，那里槳聲聲，河岸邊燈火輝煌，我不禁駐足，希望自己能成為一個‘過客’而不是‘過客’，因為六朝往事已隨水而逝，但在這座古都還有很多歷史不能忘記的東西：革命先行者孫文的陵墓。讀了17年的風(fēng)景，一個像我一樣的游子，選擇了河海大學(xué)作為一個夢想的地方。
我喜歡跑步的感覺。起跑線比關(guān)鍵點好，我欣賞為理想奮斗的過程。十年磨一劍，出鞘了，一鳴驚人，直指河海。
我，靜如處子，或動如兔，愿與書這樣高貴的朋友交談。書中有一條勤奮之路，用正確的學(xué)習(xí)方法，在無盡的學(xué)習(xí)之海中正確地駕駛學(xué)習(xí)之舟‘直起我的云帆，架橋那很深很深的海’。雖然途中有風(fēng)暴，但我們堅持駛向目的地——河海灣。崇尚獨立的我，常常獨立思考探索人生真諦，遇事保持冷靜，卻讓理智做夢想的穿梭，讓勤奮做夢想的橋梁。感性與熱情，誠實與好學(xué)成為劃向江海的槳，只為到達那里，為自己編織另一個夢想，解決南方家鄉(xiāng)旱澇頻發(fā)的問題，造福家鄉(xiāng)和祖國人民。在見證河灣輝煌的同時，與河海共同創(chuàng)造下一個輝煌。
我愿逆風(fēng)而行，駛向江河大海，利用水造福人民。
我愿逆風(fēng)而行，只為尋一個江海之夢。
特此。
敬禮
xx中學(xué)的XXX
年月日
自主招生的自薦信10
云南大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們：
您們好!首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫ｘｘｘ，是來自云南某中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在云南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一直以來，云南大學(xué)對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的`學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，云南大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有責(zé)任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非�？释茉�20ｘｘ年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復(fù)賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學(xué)校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了云南大學(xué)，我希望云南大學(xué)能敞開懷抱，給我提供一個大發(fā)展的平臺，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請，衷心的感謝!
此致
敬禮
自薦人：
年月日
自主招生的自薦信11
尊敬的同濟大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是XX。經(jīng)過了十六年的風(fēng)雨洗禮，走過了人生中無數(shù)段有意義的旅程，我逐漸成長，變得成熟，懂得如何去面對。今天，一個夢寐以求的機會擺在了我的面前，我選擇勇敢自信地去把握。
同濟大學(xué)是一所歷史悠久的綜合型大學(xué)，是培養(yǎng)既有綜合性與專業(yè)性的結(jié)合，又有學(xué)科性與社會性的結(jié)合，更有善于獨立思考和創(chuàng)新思維的人才的搖籃。XX年我的好朋友保送同濟，引發(fā)大家嘖嘖贊嘆，人們都向她投去歆羨的目光，由此，一個響亮的名字，同濟大學(xué)，深深地印入我的腦海之中;XX年我的琴友和學(xué)姐再次保送同濟大學(xué)，更堅定了我成為其中一分子的決心。
在我看來，人生就是一個追夢的旅程，在實現(xiàn)自己心中夢想的那一瞬，生命才會變得充實而有意義。從那時起，我就以同濟大學(xué)——綜合性與專業(yè)性結(jié)合，學(xué)科與社會結(jié)合的`學(xué)府，作為自己追夢旅途的又一個起點。
我是一個聰慧，開朗，自信的女孩，學(xué)習(xí)興趣廣泛，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了高效的學(xué)習(xí)方法，成績優(yōu)異，獲得過許多榮譽：優(yōu)秀班干，校三好學(xué)生，區(qū)三好學(xué)生......面對這些獎勵，我一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽，更感謝那些始終關(guān)心和愛護我的老師們和同學(xué)們。
小學(xué)五年級的時侯參加XX中少年班的招生考試，在三千多名考生中，擊敗眾多的六年級同學(xué)，脫穎而出，成為少年班的學(xué)生。小時侯，我的理想是考上南昌外國語學(xué)校，因為那里的學(xué)習(xí)氛圍和英語教學(xué)水平之高是公認的，在初三時，我如愿來到了這里，我的英語學(xué)科水平和交際能力因此有了更大的提高。
在外國語學(xué)校的四年學(xué)習(xí)生活中，我不僅學(xué)習(xí)上保持年級前列，在多學(xué)科競賽中取得好成績，更重要的是學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，學(xué)會了發(fā)展。在這里，我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學(xué)，對我來說，這些比如何一次考試成功更為重要，更值得自己珍惜，我們之間的感情非常深厚，師生情同父女，同學(xué)情同手足;在這里，我每天熱情飽滿地迎接晨曦，滿懷信心地開始學(xué)習(xí)，目光一天天變得堅定，心中的夢想也一天天明晰。
外國語學(xué)校的生活豐富多彩，我在多個校內(nèi)活動中留下自己的腳印：踴躍參加與新加坡學(xué)校之間的校際活動，表演二胡獨奏，獲得好評;元旦聯(lián)歡會中與同學(xué)組織編排舞蹈節(jié)目，取得表演獎;在英語口譯比賽中擔(dān)任主持，雖然是第一次，也很緊張，但盡心盡力，得到認可;與同學(xué)一起參演話劇《雷雨》中的片段，自我提升不少;積極籌劃校愛心義賣活動和為汶川災(zāi)區(qū)捐款，奉獻愛心，感恩社會;在校運會上也有我活躍的身影……在如此多的活動中展現(xiàn)自我，并能保持成績，證明我有能力兼顧學(xué)習(xí)與課余活動，充實自己。多年來，我一直堅持電子琴、二胡、民族舞蹈的學(xué)習(xí)，因為熱愛，因為堅持，讓我在跳動的音符中感受到心靈的相通，在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴。
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
自主招生的自薦信12
東南大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們：
您們好！
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫...，是來自...x中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望經(jīng)過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在東南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一向以來，東南大學(xué)對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，東南大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地。異常是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有職責(zé)感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一夢想而努力學(xué)習(xí)文化知識，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績異常優(yōu)異。我參加了今年的`全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復(fù)賽，雖然由于種種原因和最終的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學(xué)校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參加文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，并且經(jīng)常積極參加體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學(xué)生"。
可是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學(xué)，我期望東南大學(xué)能敞開懷抱，給我供給一個大發(fā)展的平臺，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師能理解我的申請，衷心的感激！
此致
敬禮
xxx
日期
自主招生的自薦信13
尊敬的中山大學(xué)招生辦老師:
您好!
我是貴州省貴陽市第六中學(xué)的一名高三學(xué)生。我一直將貴校作為我理想中的大學(xué)，希望通過自主招生這個機會讓自己離夢想更近一點。很感激您能在百忙之中審閱我的申請書。
在我五歲的時候，第一次來到廣州，那種懵懂的、帶著些許稚嫩的經(jīng)歷依然回蕩在腦海。看到車水馬龍，有陌生、有驚喜;看到一派新潮襲來，有好奇、有憧憬;看到巨大的鐵鳥掠過頭頂，隨著轟鳴聲的漸漸消逝，更有害怕、有未知�？赡墚�(dāng)時的我沒想那么多，現(xiàn)在看來，那種感覺實在難以捉摸。在成長過程中，廣州已不再陌生，廣州的一切，她的包容、智慧、博大，在我面前鋪陳開來。后來，我從父母的談話中聽到了“中山大學(xué)”的名字，不禁瞻仰起國父孫中山來，也感嘆于由他一手開創(chuàng)的大學(xué)的光輝與深遠。自從進入了高中，這樣的敬仰與崇拜更具有現(xiàn)實意義，因為我知道，心中始終不變的“中山夢”使我看到了曙光，沒有先前的懵懂、陌生，如同迷霧散去，愈發(fā)清晰
從小，父母對我的教育模式是比較寬松的，自己決定學(xué)什么、做什么，憑著自己的'主觀意愿做事，有時偏離了重心，他們也會適時作出引導(dǎo)。在這樣的家庭環(huán)境里，我得到了很好的發(fā)展，興趣愛好也漸漸成為了助推器，而不是別人眼里的負擔(dān)。在學(xué)校里，這些愛好也是我無形的財富：我擁有更廣博的見識、對事物更深層次的理解和更理性的判斷。因此，我的學(xué)習(xí)成績總是能名列班級的前茅，對事物也有獨到的見解。
到了初中，更感覺到光有好的成績遠遠達不到社會的要求。于是，我積極參加學(xué)內(nèi)外的活動，在班里也經(jīng)常幫助別人，從同學(xué)發(fā)展到了知心的朋友。初二，我擔(dān)任班里的英語課代表，認真負責(zé)，協(xié)助老師完成學(xué)科管理，并且溝通著老師和同學(xué)，及時總結(jié)班里的學(xué)習(xí)情況，反映給老師。正是由于熱愛這份工作，我做出了許多努力，也有了不錯的成果，深受大家的歡迎。這也是無形的財富，是一種歷練、一種人與人交往的磨礪。
中考平靜的過去，我如愿以償?shù)貞{著高分進入貴陽六中，帶著一份如同初來廣州時的憧憬和向往。因為我覺得，這里會是我實現(xiàn)夢想的殿堂。在中考結(jié)束后的那個暑假，我仔仔細細地考慮了今后的人生，從小就有的“中山夢”一直沒忘。于是我又一次來到廣州，來到了中山大學(xué)的校園——巨大的牌坊，醒目的刻著“國立中山大學(xué)”幾個大字。放眼望去，視野開闊，學(xué)術(shù)氛圍猶如花香撲鼻而來。這樣的一個校園，承載著多少前輩的希望，孕育著多少學(xué)術(shù)的未來。但那時，我得離開她，轉(zhuǎn)身而去，因為在我眼前，依舊是濃霧彌漫，看不清、道不明�；厝サ穆飞�，我陷入沉思，感覺此后的三年將會充滿的挫折和困難，畢竟夢想還很遙遠，現(xiàn)在只能腳踏實地。
回到家，我立馬做出了一個高中的規(guī)劃：第一年，以適應(yīng)高中生活為主，積極參加學(xué)�；顒樱e累社交經(jīng)驗。第二年，以適應(yīng)分科為主，在學(xué)科競賽中奮勇拼搏，提高薄弱科目。第三年，以高考為主，關(guān)注自主招生。在心里想好之后，我又把“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”這十個大字貼在書桌上方，時刻激勵著自己，那是不變的“中山夢”，是心里永恒的信念。
如今，高中的兩年半已經(jīng)過去，回想那時做出的規(guī)劃，也算有了一個很好的交待。高一，我通過層層選舉進入學(xué)生會和團委工作，擔(dān)任要職，培養(yǎng)了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)的能力，也參與學(xué)校許多活動的安排與策劃。高二，我獲得了兩項國家級證書***公共英語等級考試***，順利通過三級和四級;同時，參加《新東方英語大學(xué)版》的翻譯擂臺比賽，獲得了“Second、Prize、Winner”;在市里組織的合唱比賽中，我也出了一份力，并赴港參加兩項國際比賽。但是，我依舊保持成績的穩(wěn)定，沒有大起大落，平和而又精彩地度過了頭兩年。而到現(xiàn)在，我積累的財富已經(jīng)很多，不光是學(xué)習(xí)，還有社交、處世等等。這樣一步步實現(xiàn)夢想的過程，我十分享受，十分珍惜。
現(xiàn)在，我參加了中山大學(xué)的自主招生選拔，并且獲得了學(xué)校推薦的資格，讓自己的夢想更近了一步。根據(jù)自己的具體情況，在大學(xué)里，我會主修外語專業(yè)，并且好好規(guī)劃四年的生活，努力在大學(xué)的熏陶下，真正成為一個博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行謙謙君子。
無論您是否選擇我，尊敬的中山大學(xué)老師，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹!
希望不多時，我能唱著“白云山高、珠江水長、吾校矗立、蔚為國光”踏進中山大學(xué)的校園，懷揣的是成熟與希望!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生的自薦信14
尊敬的教師：
您好！
我是一名申請參加北京科技大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也以往是教師，之后經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，構(gòu)成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐本事、同時，利用課余時間廣泛地涉獵很多書籍，不但充實了自我，并且培養(yǎng)了自我多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自我身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自我一個機會，尋找一個“支點”，選擇北京科技大學(xué)我有以下幾個理由：
一是北京科技大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識本事，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是北京科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這貼合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望能夠有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強本事，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新本事培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
此刻有很多的'大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個能夠接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能，培養(yǎng)自我的社會主角，使自我能承擔(dān)社會職責(zé)，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。
此刻的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我期望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，可是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情景進行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，期望您能夠理解我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮
自薦人：
年月日
自主招生的自薦信15
尊敬的中南大學(xué)的教師：
您好！我是一名來自安徽省滁州市來安中學(xué)（省級示范高中）的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感激和深感榮幸。
依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學(xué)為祖國的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻，我既對中南大學(xué)輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊。社會各界的贊美皆是對中南大學(xué)的肯定——一個人才輩出的高等學(xué)府。
而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學(xué)的興奮，在明年，踱步于中南大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。
醉翁亭下長大的`我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的完美品質(zhì)，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴格要求自我，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時，稍稍成熟的我看到了學(xué)校內(nèi)和社會上有些不公平的社會現(xiàn)象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。媽媽開導(dǎo)我說：“你改變不了世界，但你能夠改變你自我”。自此，我把自我變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。
在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎，作文常是教師選擇的范文，從小學(xué)開始，我便一向進行小說的創(chuàng)作，從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出�；蛟S我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽，結(jié)果還沒有出來，但這并不重要，因為我已經(jīng)享受了參加的全部過程。
去年高考，我的哥哥以優(yōu)異的成績進入貴校；如今我想隨著哥哥的足跡，赴會中南。湘雅學(xué)院，我鐘情于此。幼時，抱著熬制“長生不老藥”的幻想，立志長大后成為一名醫(yī)生；此刻的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅毅，或灑脫，我無法預(yù)測我會擁有哪種人生，但我會盡力把握好道路上的每一個轉(zhuǎn)折點。
“轉(zhuǎn)”，如今我便面臨著人生一個巨大的“轉(zhuǎn)”——高考，我期望我能夠沉穩(wěn)經(jīng)過；我更期望轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)角，瞥見的事中南大學(xué)的校門。有“轉(zhuǎn)”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)。作為一名高三學(xué)生，我心中的活力堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……
敬祝教師人生萬順，敬祝貴校流年暢達！
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