學生個人自我鑒定(集合15篇)
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學生個人自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生個人自我鑒定1
本人對師長尊敬有加,和同學相親相愛,和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和立。本人覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
在學習上,本人圓滿地完成本專業(yè)課程。相信在以后理論與實際結合當中,能有更提高!三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的.價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的自己對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在課外空余時間,本人閱讀了量的文學作品,提高了自己鑒賞水平,關注時事,跟上時代步伐,也學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
在工作上,責任心強,有較強的組織管理能力和交際能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任過校舞蹈隊隊長,現(xiàn)任班級文藝員,多次帶領隊友參加校內(nèi)外舞蹈賽,多次獲獎。作為積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己會更加迫切地要求自己充實,充實,再充實,完善自我。本人相信:用心一定能贏得精彩!
在這即將揮手告別美好專生活、踏上社會征途的時候,本人整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,本人將以勤奮的態(tài)度,不怕輸?shù)捻g勁融入社會。
學生個人自我鑒定2
短短的中職生涯就這樣結束了,從剛跨入中職時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道這又是我們?nèi)松械囊淮筇翎叀⒔巧霓D(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態(tài)度外,更主要的是得益于中職三年的學習積聚和技巧的培育。
我自以為無愧于中職三年,剛入學時,我曾為身為中職生而煩惱過,但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。自我鑒定
通過這三年的學習使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇面對人生中的每一個驛站。
當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的,中職生的我們應當擅長揚長避短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。
作為一名即將畢業(yè)的.中職生,我深知三年的中職生涯,所奠定的只是技巧和知識的基本,在未來我將面對許多的挑釁,但我會以實力和真誠的心理去戰(zhàn)勝挑釁。從中獲得經(jīng)驗,豐盛自我,從而更好的實現(xiàn)人生的價值。
這三年的錘煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積聚,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我盡力拼搏;面對將來,我等待更多的挑釁?朔D苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕!
篇三:中職學生個人自我鑒定
中職二年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入中職的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘.
學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務.勤奮刻苦,成績優(yōu)良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體.有一定奉獻精神.不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高.踏出校門,面對當今飛速發(fā)展的.社會,我深知自己的缺點與不足.
具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.
二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.
學生個人自我鑒定3
時光荏苒,在老師和實驗室的兄弟姐妹的幫助下,我度過了快樂而又充實的一年。這一年,我的專業(yè)知識更加豐富,我的思想覺悟更加上進,我的生活熱情更加高昂。
在學習中,不斷了解和掌握實驗室新購置實驗儀器的使用方法,對一些新的實驗方法進行摸索,積極參加各項學術活動與學術會議,努力提高自己的科研水平和創(chuàng)新能力。同時,在曾老師的帶領下南征北戰(zhàn),積極主動地參加今年我不僅在學習上有豐厚的'收獲,而且在思想上更加進步。面對在長江水產(chǎn)研究所每天過著實驗室,食堂和宿舍三點一線的生活,但是在老師和實驗室兄弟姐妹們的照顧和關懷下,我們每天也一樣過的津津有味。在今年長江水產(chǎn)研究所的助和指導下,我的第一篇論文也成功發(fā)表。
三年的研究生生涯還剩下最后一年,或許也是我能潛心學習的最后一年。對于即將到來的職業(yè)生涯,我想我必須抓緊這最后的光陰努力準備,為將來走入社會奠定堅實的基礎,創(chuàng)造美好的未來。
學生個人自我鑒定4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了期末,我為什么不為自己在這個學期里的表現(xiàn)做一個期末總結呢?
本學期我整體表現(xiàn)還不錯,成 績達到優(yōu),遵規(guī)守紀等方面還算穩(wěn)定,但卻沒有被評為三好學生,這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處,到底是哪些呢?噢,我想起來了,主要是紀律和愛惜 時間方面,有時自制力也不好,我決定堅決改正,就從暑假開始!但我還有許多優(yōu)點,我為班集體奪過許多朗誦獎項,如:宣武區(qū)藝術節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗 誦大賽三等獎… 同時我熱愛我的學校,熱愛我們的班集體,熱愛我的`老師、同學,而且我還樂于助人,這些優(yōu)點我都會堅持下去的。
雖然我這個學期沒有被評為三好學生,但我一定要努力學習,克服不足,爭取下一次被評為三好學生,努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!
學生個人自我鑒定5
要求寫實,一分為二的鑒定自己的優(yōu)缺點。
鑒定內(nèi)容如下:
1、思想政治方面:是否擁護領導,堅持四項基本原則;是否積極學習思想理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;是否積極學習實踐“八榮八恥”社會主義榮辱觀;是否積極要求進步,積極參加爭創(chuàng)“三好”和“三文明”活動;是否堅持原則,積極開展批評和自我批評,敢于和不良現(xiàn)象作斗爭。
2、道德修養(yǎng)方面:是否尊敬師長,團結同學,舉止文明;是否愛護公共財物,節(jié)約糧食水電,愛護學校環(huán)境;是否誠實守信,謙虛謹慎;是否生活作風嚴謹,模范遵守社會公德。
3、遵紀守法方面:是否自覺遵守國家法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。
4、專業(yè)學習方面:是否認真學習、刻苦鉆研本專業(yè)的`基礎理論、專業(yè)知識;學習成績?nèi)绾,是否具備一定的分析問題和解決問題的能力:大學期間獲得了哪些獎勵。
5、文體活動方面:是否參加文體活動,有何特長,取得哪些成績,身體狀況如何。
6、社會實踐方面:是否積極參加社會實踐活動;是否擔任過社會職務,有 何實際工作能力,有無成果。
學生個人自我鑒定6
在自己的學習生涯里,一直被告知的認知就是現(xiàn)在努力學習,努力讀書,以后考上好的大學,所以自己的認知里,大學是個很神圣的地方,如果通過自己的努力進入了大學,那是一件很值得驕傲的事情,而我也如愿的考入了我理想中的大學,在這個學校里面我也學習了很多,收獲了很多。
大學學習的氛圍不同于以往的學校,以往的小學、初中、高中學校都是軍事化管理的學校,大學就相對比較輕松,好像更注重學生的自覺學習、自覺生活。我剛開始的時候還有點不太適應,有一種突然沒有人的管的感覺,雖然很自由,還是覺得少了點什么,漸漸的也知道大學生活就是這樣的,學習的專業(yè)理論知識和社會實踐活動都是靠自覺性,在大學校園里待了一段時間,培養(yǎng)了自己對學習和其他事物的自覺性,這是自己的第一個收獲。
大學的時間是比較自由的,很多課程也是有針對性的.,除了專業(yè)上面的基礎課程之外,其他衍生的也有很多,我在大學期間合理的分配了自己的時間,不想浪費自己的一分一秒,將我感興趣的衍生的課程都去聽講了,增長了很多之前不知道或不了解的見識,我很喜歡大學這樣的教學方式,可以合理的利用自己的時間,把它們用在自己想學的事情上面,學習有所取舍,這是自己的第二個收獲。
大學里我還參加了很多社會實踐活動,大大的增加了自己對社會的認知,以及提高了自己實踐能力和拓寬了自己的見識面。我從剛進大學開始,就對那些學校的組織活動特別感興趣,選了幾個自己比較感興趣的就都去參加了,不用上課的時候,就跟著學長學姐們在各個地方做著一些有意義的實踐活動,每一次的活動都有很深的意義,都有自己不同的感悟和體會,也讓自己在活動組織上、與人溝通方面有了很重大的突破,因為自己的經(jīng)驗,所有學校里有什么要組織的一些校園活動,我都可以去貢獻自己的一份力量,這是自己的第三個收獲。
在大學這所校園里,學習的遠遠都不止這些,要學習的也不能止步于此,大學四年是自己最后在學校學習的時間,自己要好好把握這段時光,認真努力的學習好專業(yè)的知識,為之后自己的“社會路”打好基礎。
學生個人自我鑒定7
本人就讀于xx大學xx年春季xx專業(yè)。
在xx大兩年多的學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
xx年的xx大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的.校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。
在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時透過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利透過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。
經(jīng)過xx大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學習深造。
學生個人自我鑒定8
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這簡單的做下自我鑒定。
學習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
學習方法及態(tài)度。
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
在紀律方面。
我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的.標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人鑒定,我將結合這個鑒定回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
學生個人自我鑒定9
三年的大學生活中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學三年的學習,我已經(jīng)具備了適應社會的能力。
我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了與金融等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我積極上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。即將步入社會,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;X大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的'作風。
充實豐富的社會活動實踐,培養(yǎng)了我成熟穩(wěn)健的處事風格,并且教會我怎樣與人交往合作。較強的語言表達能力和信息接受能力,幫助我和這個世界進行更好的溝通。良好的身體素質(zhì)為我干事創(chuàng)業(yè)提供了保障。
將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如網(wǎng)絡出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!
學生個人自我鑒定10
大學生活很快就走到了盡頭,時間真的過的太快了,讓我對這四年做一下評價的話,我想說:我不后悔在x大走過的這段日子,我覺得我過的還算充實,我很感激x大。
四年里我認識了很多良師,如我的班主任x老師,她在我剛進大學的日子里給了很多生活上的指導和幫助;我在《xx大報》認識的老師們,他們不僅教我怎么采訪,怎么與人溝通,怎么寫新聞,他們還教我怎么做人;還有就是x院長,在我保送的過程中,她給了我巨大的幫助,由于當時兩個學校的時間沖突,我很可能失去保送的機會,在x院長的努力下,我得以保送成功,可以說她改變了我的命運。另外就是我的專業(yè)課老師,xx老師、xx老師、xx老師等等,他們無私的教會我很多專業(yè)知識,讓我得學識有所長進……我很感激他們,將會一生銘記他們。
四年里我認識了很多益友,我首先想到的是xxx師兄和xxx師姐,遇到他們真的是我一生的幸運。大學四年,我在他們的關心和愛護下一路走來,他們總是適時指出我的缺點,及時肯定我的優(yōu)點,讓我成長成熟起來,他們對我而言亦師亦兄亦友,而且是一輩子的。尤其是在我保送的過程中,x哥和x姐都做出了很大的犧牲,他們對我的幫助,不是用感激可以表示的。上天真的很眷顧我,讓我和他們成為好朋友,我希望我們永遠相互關愛下去!我會學習他們的善良和熱情,關心和幫助善良的人。另外就是校報的兄弟姐妹們,四年里我們共同學習,相互幫助,一起成長起來!你們的關心將永遠溫暖我,你們真誠的笑臉將成為我永恒的記憶。
四年里我還有了一群可愛的同學,雖然有一些到現(xiàn)在還是說話不多,但是相聚就是有緣!永遠忘不了大一作自我介紹時大家傻傻的樣子,轉(zhuǎn)眼間大家都變的更成熟更有思想了,這就是成長吧!雖然逝去了一些年華,但是成長總要付出代價的,而且成長的'過程有了相互的陪伴也是很美好的!
四年里我在懵懂中浪費了很多時間,在猶豫中失去很多好機會,在迷茫中做出一些錯誤的選擇,但是在更多的時間里我感覺我是在成長在進步的,雖然我還是不優(yōu)秀,但是我已經(jīng)變好一些了,我會繼續(xù)努力的。
感謝x大,感謝她教會我這么多xx專業(yè)知識,讓我能做有用的人;感謝她讓我有了那么好的朋友,讓我的生活充滿友誼和愛,讓我更加珍惜生活;感謝她讓我有了這么多可愛的同學,讓我擁有那么多美麗的回憶!
學生個人自我鑒定11
我有良好的道德修養(yǎng),通過系統(tǒng)全面的重要思想的學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的.世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。
在社會實踐上,大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。
學生個人自我鑒定12
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的各種活動和社會實踐。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修,使我能輕松操作各種辦公軟件。曾獲過校一(二、三)等獎學金,國家獎學金(勵志獎學金),英語、電腦等方面的.等級考試已達標。
在工作上,四年以來,本人擔任過**干部。在職期間,踏實做事,認真負責,能得到同學們的認可,也為學院(學校)出了應有的一份力。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,樂觀堅強、熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
學生個人自我鑒定13
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強,思想活躍,有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融于其中。
本人性格開朗,誠實正直,謙和自信,樂于進取、樂于奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。
工作踏實,認真細致,具有強烈的事業(yè)心和工作責任心,善于處理人際關系,具有極佳的團隊合作精神。
本人好學上進,誠信、敬業(yè)、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內(nèi)外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的.人際交往能力,具備相關的專業(yè)知識和認真、細心、耐心的工作態(tài)度。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!
學生個人自我鑒定14
我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,F(xiàn)在珍貴的四年大學生活已接近尾聲,現(xiàn)對自我鑒定如下:
在思想上我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的.貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現(xiàn)自我價值。
在學習上我覺得大學生的首要任務還是學好本專業(yè)的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”。
在生活上我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
學生個人自我鑒定15
中職x年,我將自己塑造成一個健康、自信的我,當同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。中職x年是我一生的重要階段,是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉(zhuǎn)折,角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中職x年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過x年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的.價值時刻準備著。x年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野,為以后進入公作崗位打下了堅實的基礎。為了將自己鍛煉成一名復合型人才。x年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發(fā)展。在學習上,態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè),曾多次獲得xx等獎學金,積極配合老師教學。
當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識、不斷改正缺點、不斷完善自己,以便適應社會的發(fā)展要求。這x年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于走向社會是遠遠不夠的。因此,我會更加努力拼搏,迎接更多的挑戰(zhàn)。時光似箭,珍貴的中職生活已接近尾聲,感覺非常有必要鑒定一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。使自己回顧走過的路,也是為了看清將來要走的路。
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