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中文本科畢業(yè)生自我鑒定

時間:2022-07-07 14:51:52 畢業(yè)鑒定 我要投稿

中文本科畢業(yè)生自我鑒定5篇

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的中文本科畢業(yè)生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

中文本科畢業(yè)生自我鑒定5篇

中文本科畢業(yè)生自我鑒定1

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。函授本科自我鑒定函授本科自我鑒定

  本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,思想進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,自我鑒定如下:

  (一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

  (二)收獲和體會

  平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

  (三)工作與學(xué)習(xí)的處理上

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的`毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

  有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實(shí)!

中文本科畢業(yè)生自我鑒定2

  在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國語言文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、馬克思主義文論、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、外國文學(xué)史、漢語史、語言學(xué)史學(xué)等課程。

  通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學(xué)的基本理論

  2掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識

  3具有文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強(qiáng)的.寫作能力

  4了解我國關(guān)于語言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)

  5了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景

  6能閱讀古典文獻(xiàn),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

中文本科畢業(yè)生自我鑒定3

  經(jīng)過一個多月的實(shí)習(xí)生涯,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。我會在以后的工作中需心求教,努力學(xué)習(xí)。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力! 我現(xiàn)在對自己在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)做以下鑒定:

  工作方面:

  扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的'潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  對實(shí)習(xí)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同

  為人處事方面:

  作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  只要我想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我工作,讓我少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

  團(tuán)隊(duì)精神往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中,其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。

中文本科畢業(yè)生自我鑒定4

  四年前我來到這所學(xué)校,到學(xué)校那一天的經(jīng)歷還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,在四年里,有開心的事,也有難過的事,有成功的事,也有遺憾的事,。但這四年是無可取代的經(jīng)歷,它是我一筆寶貴的財(cái)富。

  在大學(xué)里我首先學(xué)會的是一個人獨(dú)立生活。上大學(xué)以前,我從未真正遠(yuǎn)離父母,一直依賴著他們,在承受著他們嘮叨的同時,也享受著他們的保護(hù)。進(jìn)入大學(xué)以后我知道我不能再依靠他們了,我擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。不過在大學(xué)里我并不孤單,因?yàn)橛形业耐瑢W(xué)。他們和我一樣,也遠(yuǎn)離自己的家人來到這里,我們有相似的經(jīng)歷,大家互相給予了對方勇氣來面對獨(dú)立生活的挑戰(zhàn)。大學(xué)是人生一段重要的過渡期。我不再僅僅把精力放在學(xué)習(xí)上,也開始考慮更多的事情;與此同時,我們還沒有開始一個人為生計(jì)奔波,所以還有時間來做自己想做的事情。一個人走向獨(dú)立的過程也是獲得更多自由的過程,這也意味著擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。所以在這四年我努力提升自己的能力,積極參加各種活動,讓自己能夠真正為自己負(fù)責(zé)。經(jīng)過四年的大學(xué)生活,我成為了一個更加獨(dú)立的人。

  學(xué)習(xí)方面,進(jìn)入大學(xué)后我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。我上課的時間不再是全天,不再有人監(jiān)督我的學(xué)習(xí),這對剛?cè)雽W(xué)的我是個挑戰(zhàn)。剛開始,我對這種自由無所適從,所以松懈了。但是經(jīng)過了一段時間后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)并不簡單的,如果你不學(xué)習(xí)足夠的時間也是學(xué)不好的。所以我開始重視對學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時間的安排,開始把更多的時間放在學(xué)習(xí)上,之后我取得了令自己滿意的成績。另一方面,大學(xué)階段我也不僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識了,它也讓我擴(kuò)充知識的大好時間。我在大學(xué)期間看了很多我感興趣的書籍,涉獵了經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化、文學(xué)等等方面的書籍,大大開闊了眼界。我認(rèn)識了一個更廣闊的世界,一個更多樣性的時間,我知道這種多樣性是人類社會繁榮的關(guān)鍵所在。我認(rèn)識到了自由的可貴,給予了每個人的自由讓每個人追求富裕、幸福生活,大家都會變得更加美好。在大學(xué)期間我接受的世界觀、人生觀、價(jià)值觀將會影響我未來的'人生軌跡,我很感激在大學(xué)期間讀到了有價(jià)值的書籍,遇到了有思想的老師,他們的教誨我銘記于心。 在大學(xué)期間,我擔(dān)任了三年文藝委員。參加了多次班會組織活動,度過了很多次快樂的班會活動。作為學(xué)生會文藝部的一員,我參與了舞蹈比賽和心理劇比賽的組織工作,參加了合唱比賽。在這些比賽中學(xué)院取得了很好的成績,我也有了更強(qiáng)的榮譽(yù)感。在參加這些活動中,我認(rèn)識到了一個優(yōu)秀組織者的重要性。要

  辦好一個活動,需要有一個負(fù)責(zé)的組織者。他要團(tuán)結(jié)好團(tuán)隊(duì)的人員,協(xié)調(diào)好大家的工作以及申明團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,讓一個團(tuán)隊(duì)真正運(yùn)作起來。當(dāng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作起來以后,要取得好成績還需要大家付出比別人更多的努力。我在這四年中學(xué)會了怎樣做一個組織者,學(xué)會了怎樣和人打交道,學(xué)會了怎樣為團(tuán)隊(duì)帶來熱情。這些經(jīng)歷也會讓我在面對未來的挑戰(zhàn)有足夠的準(zhǔn)備。未來的競爭,已不再是個人的競爭而是團(tuán)隊(duì)的競爭。如何讓自己能夠更高效的在團(tuán)隊(duì)中工作也是自己競爭力的一個重要組成部分。

  經(jīng)過了四年的歷練,我變得比以前成熟了,但我忍讓保持著自己的活力,自 自己對生活的激情。我會在今后繼續(xù)保持自己的熱情,努力學(xué)習(xí),工作,讓自己能夠更好地做出貢獻(xiàn)。

中文本科畢業(yè)生自我鑒定5

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學(xué)是半個社會,大學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確,這四年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了怎么生活。大學(xué)里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷。

  我的大學(xué)生活不算的成功的,在這四年的大部分時間里,我并不快樂。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè),也不是我擅長的專業(yè),學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試,這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自己卻好象什么都沒學(xué)到。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了,四級考了四次,成績一次不如一次,一道感覺很簡單的面試題,卻偏偏答不出來;叵霃娜雽W(xué)到畢業(yè),我到底是怎么過的?回憶這四年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自己不應(yīng)該那么頹廢,卻已經(jīng)沒有機(jī)會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。

  大一剛進(jìn)學(xué)校,有很多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情的,那時經(jīng)常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學(xué)生會選舉,盡管最后沒有成功;積極參加運(yùn)動會,盡管名次并不理想;積極參加合唱團(tuán),盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少那時的我是積極向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開始變得平淡。上課,上網(wǎng),游戲,吃飯,睡覺,幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因?yàn)槲掖笠挥姓n程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大四,課程很多,好象所有的時間除了上課,也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大,以為我不僅要保證所有的課程都能通過,還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路:或著工作,或者繼續(xù)深造。這段時間是大學(xué)以來最充實(shí)的,我徹底拋棄了頹廢,用盡全力去為自己的未來打拼。

  這四年里,確實(shí)有不少遺憾,沒做過學(xué)生干部,沒有什么獎狀,沒體驗(yàn)過拿獎學(xué)金的喜悅,沒能加入中國共產(chǎn)黨。只希望還有機(jī)會,給我多兩年時間去把過去的遺憾補(bǔ)回來?上r光一去不返。

  總結(jié)大學(xué)生活,簡單的說,應(yīng)該學(xué)會做人。關(guān)于大學(xué)里做人,我有以下幾點(diǎn)體會。

  1、自我尊重

  一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。

  2、為別人著想

  現(xiàn)在的社會需要合作,需要團(tuán)隊(duì),忘記了隊(duì)友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因?yàn)閷Ψ将@利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補(bǔ)缺失的機(jī)會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

  在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:"付出總有回報(bào)",我覺得不是不報(bào),而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

  3、適應(yīng)環(huán)境

  這是我們這一代大學(xué)生最需要的.基本能力,F(xiàn)在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個社會圈首先必須學(xué)會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點(diǎn),抱怨高考失利,抱怨周圍的同學(xué),抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神:面對現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位,從基層干起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!

  4、決心、雄心和恒心

  一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心!

  在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),可以作為激勵的一個來源,引領(lǐng)困境前行!

  決心沒有大小,可以是很小的,堅(jiān)持每天打開水,每天拖地板,堅(jiān)持每天都對自己笑笑都是無價(jià)的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!

  有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按做好手頭的每一件事情了。

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