大學生畢業(yè)個人鑒定13篇

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇1

　　三年的大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。三年來，我的各方面素質都有很大的改變。

　　學習成績雖然并不是專業(yè)最優(yōu)秀的，但我卻在學習的過程中收獲了很多。

　　首先是我端正了學習態(tài)度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力，大學一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。

　　我不斷地追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年的大學生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的.伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　大學幾年中,我參加了學生社團聯(lián)合會，一定程度上鍛煉了自己的組織、策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐，做過志愿者、推銷員等，培養(yǎng)了認真、耐性的好品質也提高了處事能力。提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了良好基礎。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的詩一定按時完成。由于待人熱忱誠懇，

　　所以從小到大一直與同學、老師相處的很好，而且也很受同學朋友的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我有個特點，做事不喜歡虎頭蛇尾，做事情從來都是有始有終的，就算再難的事業(yè)全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵杵也能磨成針。一個人最大的敵人不是別人，而是自己本身。這么多年來，我一直都在跟自己作戰(zhàn)，跟確切地說是和自己的意志作戰(zhàn)�，F(xiàn)在回想起來，去確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。這些優(yōu)點都是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

　　珍貴的大學生活接近尾聲，特此總結一下大學的得失，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，回顧自己走過的路，是為了看清將來要走的路。大學生活是我漫漫人生路上的一小部分，它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我遺憾的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇2

　　畢業(yè)個人鑒定珍貴的學習生活已接近尾聲，在這將近三年的時間里，通過老師的栽培和同學之間相互的學習認知，自身在工作學習等方面都有所提高，在畢業(yè)之際對自己的學習和生活做一個總結和鑒定，具體內容如下：

　　一、 學習態(tài)度的認知和提高

　　在這三年里，省委黨校工商管理研究生教研部為我們設計了許多的相關管理的課程，內容豐滿，涵蓋面廣，使我大開了眼界，萌生了學習的興趣。在我工作以后，在學習方面就有了很大的懈怠，腦子里想的是好好放松解放自己，然而進入黨校學習后，我也在一定程度的提高了自己的自學能力。由于研究生的授課已不再像學生時代填鴨式的教育，一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。

　　二、個人品行的提高

　　我一直崇拜有人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年里，通過老師對領導力、領導的藝術等課程的講解以及我自己對此的觀察和理解，我也努力的完善著自己的人格。近期，我也讀了一些完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

　　三、 建立了良好的`師生情誼

　　我一直是個熱心腸的人，從前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。在黨校的學習期間，我有幸能成為班委的一份子，為大家服務，我感到非常開心。現(xiàn)在我更加理解這個道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我也是十分敬重和敬仰的，在黨校學習的這段時間里，老師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。現(xiàn)在我們已經面臨畢業(yè)，正在進行畢業(yè)論文的準備和修改，這更加鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。隨著學習的進步，我不止是學到了工商管理專業(yè)學科的很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　四、 社會實踐能力有了很大提高

　　在黨校學習期間，學校為我們安排了多次的學習調研活動。參加這樣的活動不僅可以對老師和同學有更多的了解，關鍵是對自己所學專業(yè)有了更深一步實踐的機會，鍛煉了自己的觀察和分析能力，理論結合實際，對今后的工作一定會起到很大的幫助。

　　盡管馬上畢業(yè)、即將走出校門，但我還是會以一個學員的身份來時刻要求自己，在以后的學習生活工作中自覺地加強自己，爭取得到更大的提高。

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇3

　　在xx大學的這幾年里，我可算體會到了時間過的是多么快了，它就好比奔騰的野馬，一下子就從我的眼前消失不見了，轉眼之間我已經成為了一名即將要畢業(yè)的學生。這讓我感到了迷茫，但同時我也感到了興奮，因為我即將就要進入工作了，這是和大學生活完全不一樣的。在此，我對經過幾年大學生活后的自己作出如下鑒定：

　　一、在思想上

　　還記得當初剛入大學時，我就發(fā)現(xiàn)學校里有不少思想政治課，那時候我就在想，思想課有這么重要么，難道比學生的專業(yè)課還重要不成？所以我對這些思想教育課都抱著輕視，但是經過這幾年的學習后，我才發(fā)現(xiàn)把一個人的思想培育好是有多么的難，很多時候你的思維想法能決定你以后的走向，所以千萬不能丟掉思想課程的學習。當我意識到思想的`重要性后，我積極地參與了學校開展的思想教育活動，我的思維和想法也因此得到了升華。

　　二、在學習上

　　學習是每一個學生的重中之重，學習就是我們最基本的任務，在大學里不僅僅需要培養(yǎng)學習能力，同時也需要培養(yǎng)實踐能力。社會在不斷地向前發(fā)展，我們作為大學生也必須趕上這個潮流，不但要把課堂上老師教給我的知識掌握好，還得去學習課外的專業(yè)知識，這樣能讓自己在學校里打下一個良好的工作基礎。在校期間，我鉆研了不少有關自己專業(yè)的知識，我通過聽不同老師的講課以及在網上搜尋教學視頻，有時候還在假期里去一些單位實習的方法來讓我的專業(yè)水平得到了提高。

　　三、在生活中

　　早在大一剛結束軍訓后，我就加入了學校的學生會，成為了xx部門的一名干事。在任職期間，我對自己的工作是非常認真的，很少出現(xiàn)含糊的情況，雖然后來沒有晉升了，但是我也已經得到了足夠的鍛煉。除此之外，我在生活中經常幫助他人，并且和同學們都保持了不錯的關系，和同學們一起學習、一起玩樂的感覺是十分令人難忘的，這也讓我受益良多。

　　現(xiàn)在，馬上就要結束大學的生活了，我也得去找一份適合自己的工作了，我相信憑借著自己這幾年在大學里面所掌握的專業(yè)知識和專業(yè)技能，我可以找到一份不錯的工作，并且在確定了自己的工作后，我會把我的熱情和動力全部投身入工作中。

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇4

　　我是大四畢業(yè)班的學生，在學校期間，我一直認真學習，努力、上進，努力把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學生而奮斗。

　　剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學金。

　　于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的.能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得xx大學分團委的“活動積極分子”稱號。

　　在社會實踐當中，我付出了很多的時間參加社會實踐：在xx酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；xx的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。

　　大學是改變我命運的一個重要人生歷程，大學生活即就要結束了，將要面對新的挑戰(zhàn)，我對自己的未來充滿了信心，我要用大學里學到的知識為自己創(chuàng)造美好的將來。

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇5

　　我也是要走向了社會，畢業(yè)了，回顧在過去這幾年大學的日子，我也是感受到學到了挺多的東西，自己也是有了很大的改進，自己取得了的進步讓我對于進入到社會也是更加的有信心，在此我也是要對我的大學生涯來做一個個人的自我鑒定。

　　過去的日子里，我認真的去學習，沒有遲到，也是沒有曠課過，可能有的同學覺得大學沒有去曠過課是一種遺憾，但是我覺得曠課才是對自己最大的一個不負責任，也是一種遺憾，畢竟大學的時間真的好短，一眨眼的功夫，我就感覺過去了，現(xiàn)在想想，真的當初來到大學的日子仿佛就是在昨天，但是我也是在這幾年的時間里努力的去把我專業(yè)的一個知識去學好了，我清楚，如果現(xiàn)在不學，那么畢業(yè)之后想學，真的很難，畢竟每天都是有工作在等著你的，雖然工作之中也是可以學，但那更多地是積累經驗，而且在大學學好了，那么以后的工作也是可以更加的一個順利了。

　　除了學習，我也是在生活上和很多同學友好的去相處，找到了很多一起有一樣觀念的同學，大家一起來努力，一起去奮斗，特別是在考證的時候，我也是和一些同學一起相互的鼓勵，大家相互的去探討，去解決問題，我也是專業(yè)相關的一些證書都是考到手里了，并且在學校的一些活動之中也是讓自己的能力去得到了一個鍛煉，而在周末的時間，我并沒有像有些同學一樣去做兼職，我覺得這些兼職的'意義并沒有那么的大，我還是在圖書館去看書，去多學一些專業(yè)的知識好一些。

　　同時在寒暑假的時候，我就去找一些專業(yè)相關的工作去實習，通過工作，了解了一個行業(yè)，清楚我們專業(yè)的一個職業(yè)該如何的去規(guī)劃更好一點，而今要離開了學校，去到社會，我也是不那么的迷茫，知道社會是什么樣子，并且清楚自己以后在崗位上可以做哪些工作，又是有哪些優(yōu)勢，我也是有了很充分的一個準備，特別是我在實習之中，也是掌握了一些工作的方法，讓我更加的能去適應工作的一個崗位。

　　而今畢業(yè)在即，我也是挺懷念曾經學習的日子，我也是不后悔之前在學校的那段日子，我努力了，而且也是有了收獲，要進入社會了，我也是準備好了。

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇6

　　四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

　　思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的.努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

　　對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。

　　醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高

　　和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫(yī)患關系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

　　這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以Xx院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇7

　　光陰似箭，一晃一年的高校大學生活過去了。我從xxxx年進入某高校大學就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的'是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

　　在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、，擁護黨的基本路線和方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的高校大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

　　不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的高校大學生。

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇8

　　時間如箭，轉眼間已站在面臨畢業(yè)的門檻上，回首珍貴的大學校園生活生涯和社會實踐生活；有渴望、有追求、有成功也有失敗，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學 ,態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能和同學們和睦相處。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷生而不懈奮斗。

　　即將踏上社會的我，將會體驗到實踐出真知的'道理。"理論是灰色的，生活之樹常青" ,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，展現(xiàn)人的意志。

　　現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調去完成今后的美麗人生！

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇9

　　只能感嘆時間的流逝，真的很快，回想起填志愿選擇我們大學，到而今就要離開了，這些年，真的過得好快，或許也是自己一直在忙碌的狀態(tài)之中，去努力學習，充實自己，為進入到社會而做好準備，而今畢業(yè)之際，我也是對自己做個鑒定。

　　學習上，從剛來大學，我也是對自己有一些要求，對自己大學的日子做好了規(guī)劃，嚴格的去執(zhí)行，去要求自己，這些年每個學期都是拿到了獎學金，自己也是沒有遲到，曠課的這些事情，自由的狀態(tài)反而是警醒自己，看到同學打游戲，我不會被誘惑，看到同學約我出去玩，我首先考慮的是時間還有是否和自己的`學習有沖突再決定，大學的日子里，沒有太多的朋友，但是每一個交到的都是愿意努力，愿意去對自己將來負責的，而且也是特別珍惜的，和同學一起去圖書館查找資料，一起到自習室堅持復習應考，大學我也是考了很多的證書，來讓自己不但專業(yè)上有收獲，同時也是讓自己今后能有更多的一個選擇。

　　生活中，我有好的習慣，作息也是規(guī)律，對自己有要求，不去做一些傷害自己身體或者影響學習的事情，即使是假期休息放松的時候，我也是盡力的讓自己不要太過于松懈了，并且也是積極的參與一些運動，鍛煉了自己的身體，沒有生過病，精力充沛的我，也是能更加從容把學習給搞好了。和同學的相處，也是友善的，可能一起玩的時間不多，很多時候我都是會把時間花在學習上面，但是遇到一些問題，我也是會去幫助他們，不管是學習，或者其他的一些困難，只要自己能做的，大家有緣分成為同學，更是要去珍惜。

　　實踐里，我充分的去鍛煉自己，利用節(jié)假日的時間，我也是去找與自己專業(yè)相關的工作，在工作里頭，感受自己喜歡做什么，又是哪些缺點要去改進，哪些做得不錯的習慣要維持下去，經過這些年多次的實踐，我也是找到了自己職業(yè)的方向，嘗試中有成果，自然也是有失敗，讓我更清楚自己的一個長處以及優(yōu)勢，以后真的進入到社會，又是該如何的利用，去讓自己得到職場的機會，去收獲進步和成長。要畢業(yè)，真的去做工作了，我也是信心十足，可能和職業(yè)人士有差距，但是這些差距我覺得更多是經驗方面的，只要我做的多了，自然也是會優(yōu)秀的，對于以后的路，我準備好了。

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇10

　　這些年，有快樂的日子，有枯燥的學習時光，有和同學為了學習而吵鬧，也是有一起去克服困難，完成一件事情。要畢業(yè)了，有太多的不舍，但同時也是在大學里學到，收獲到知識和友誼，對此，我也是來做個鑒定。

　　回憶起來，大學的日子，真的如一幀一幀的電影，在腦海里面去浮現(xiàn)，還記得軍訓的時候大家一起去做好一個動作，到而今要和同學告別，從相識到而今分別，時間真的過得太快太快了，還沒好好的多去一起玩，一起做一些活動，就要各自奔向不同的崗位，但我們也是會去珍惜這份大學的友誼。一起學習的日子，在圖書館為了一份資料，大家去尋找，為了考到證書，共同的去自習室學習，上課的時候，積極去聽老師講，專業(yè)的學習，我也是找到和我一樣想要學好，去為自己未來而努力的同學，大家都是在學習上有共同的想法，當然我也是清楚大學，除了學習，其實也是要有一些活動的參與，既是鍛煉能力，也是可以勞逸結合的，而不是單純沉浸在專業(yè)學習上面，那樣也是會枯燥，而且沒有休息，可能學習的效率也是不會那么的高。

　　假期我沒有去浪費掉，而是利用起來到社會找與專業(yè)相關的兼職來做，不要求賺到多少錢，而是更多的去學到知識，積累一些經驗，更是通過工作了解到自己有哪些不足，找到問題，然后去改變，同時對于行業(yè)的了解，對于工作崗位的熟悉，我也是漸漸的找到今后自己想去做的事情，慢慢的規(guī)劃自己的職業(yè)道路，這些對于自己來說，其實比一份兼職拿到的工資更有好處，有了目標，清楚自己的不足，去達成，在奮斗的過程之中，我也是感受到自己進步很大。更清楚自己要學什么，大學的理論知識也是通過工作有了更好的理解。實踐讓我對于未來也是更加的有信心，大學見證了我的`成長，我也是在這兒得到我想要的，從當初三年高中的努力，到而今要離開了，大學我沒有去辜負這美好的時光，而是很好的利用起來去讓自己得到改變。

　　要離開了，和同學去告別，和老師說再見，對于今后的工作，我也是有信心去做好，憑借這些年的努力，我積累了很多，也是找到自己的目標，要繼續(xù)的去努力，去讓自己在職場上取得一番成績。

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇11

　　四年的大學生活即將結束了，在面臨畢業(yè)的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長，在此作一個鑒定。

　　在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的人，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我努力實現(xiàn)自我價值，認真學習各種理論，并努力把他們付之于實踐，對今后的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。

　　在學習上，由于成績不太好，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè)，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或四年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

　　四年里我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的'美麗人生！從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會人才打下堅實的基礎。

　　在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學多種電腦軟件的操作方法，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的漫漫人生路。

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇12

x本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

　　大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的'人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要

　　克服這些問題，我就能做的更好。 積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　大學生畢業(yè)個人鑒定 篇13

　　從進入大學的那天起，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　在大學間，我始終以提高自身的綜合素質為目的'，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力�！皩W而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學*******等***.學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

　　作為一名20xx年****畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩。

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