計(jì)算機(jī)自我鑒定
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編整理的計(jì)算機(jī)自我鑒定，歡迎大家分享。
計(jì)算機(jī)自我鑒定1
時(shí)間過的真快，在這過去一個(gè)3個(gè)月時(shí)間里，我在xx科技有限公司實(shí)習(xí)，從事運(yùn)維工作。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我主要和其他的實(shí)習(xí)生一起負(fù)責(zé)公司剛開發(fā)的xx系統(tǒng)的部署、更新以及維護(hù)。
這三月的時(shí)間，在同事和項(xiàng)目經(jīng)理的幫助之下，成功完成了本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的任務(wù)。以下是我這段時(shí)間實(shí)習(xí)的自我鑒定：
一、在職業(yè)道德方面
敬業(yè)愛崗，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、在專業(yè)知識(shí)，工作能力方面
在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的'技術(shù)和架構(gòu)知識(shí)，閱讀大量資料，對(duì)軟件開發(fā)技術(shù)有了一定的了解，可以獨(dú)立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件，工作能力也有了很大的提高，使自己能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持自己的優(yōu)勢(shì)。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待沒一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，保證按時(shí)出勤，保證工作能夠按時(shí)完成。
四、工作質(zhì)量成績(jī)，效益和貢獻(xiàn)方面
在開展工作前做好個(gè)人計(jì)劃，有主次先后及時(shí)的完成各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的效果，保證質(zhì)量完成任務(wù)，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)很多東西，也全鍛煉了自己，經(jīng)過了不懈的努力，使工作水平，專業(yè)知識(shí)，都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
回顧這段時(shí)間的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)生活，受益匪淺，特別是在人際交流當(dāng)中的解決問題的能力有了較大進(jìn)步，在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。
我會(huì)好好利用這段時(shí)間學(xué)到的這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還會(huì)繼續(xù)累積更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為今后踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備
計(jì)算機(jī)自我鑒定2
本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于第十職業(yè)中學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專
業(yè)。
光陰荏荏，短短三年的中專生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道
理。
面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮，作為新世紀(jì)的中專生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間，自我鑒定網(wǎng) /ziwojianding/我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、技能鑒定等。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的圖象處理能力與計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，我學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，AutoCAD、Photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件，Internet Explorer、Outlook Express等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用FrontPage制作網(wǎng)頁(yè)、運(yùn)用FoxPro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的中專生，我深知三年的`中專生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
計(jì)算機(jī)自我鑒定3
時(shí)間過的真快，在這過去一個(gè)3個(gè)月時(shí)間里，我在——科技有限公司實(shí)習(xí)，從事運(yùn)維工作。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我主要和其他的實(shí)習(xí)生一起負(fù)責(zé)公司剛開發(fā)的——系統(tǒng)的部署、更新以及維護(hù)。
這三月的時(shí)間，在同事和項(xiàng)目經(jīng)理的助之下，成功完成了本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的任務(wù)。以下是我這段時(shí)間實(shí)習(xí)的自我鑒定：
一、在職業(yè)道德方面
敬業(yè)愛崗，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、在專業(yè)知識(shí)，工作能力方面
在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)知識(shí)，閱讀量資料，對(duì)軟件開發(fā)技術(shù)有了一定的了解，可以立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件，工作能力也有了很的提高，使自己能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持自己的優(yōu)勢(shì)。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待沒一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為家服務(wù)，保證按時(shí)出勤，保證工作能夠按時(shí)完成。
四、工作質(zhì)量成績(jī)，效益和貢獻(xiàn)方面
在開展工作前做好個(gè)人計(jì)劃，有主次先后及時(shí)的.完成各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的效果，保證質(zhì)量完成任務(wù)，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)很多東西，也全鍛煉了自己，經(jīng)過了不懈的努力，使工作水平，專業(yè)知識(shí)，都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
回顧這段時(shí)間的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)生活，受益匪淺，特別是在人際交流當(dāng)中的解決問題的能力有了較進(jìn)步，在這里我是真心感謝在工作上助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。
我會(huì)好好利用這段時(shí)間學(xué)到的這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還會(huì)繼續(xù)累積更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為今后踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備
計(jì)算機(jī)自我鑒定4
光陰荏荏，短短三年的中學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、技能鑒定等。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的圖象處理能力與計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，我學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，AutoCAD、Photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件，InternetExplorer、OutlookExpress等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用FrontPage制作網(wǎng)頁(yè)、運(yùn)用FoxPro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的`中學(xué)生，我深知三年的中學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
計(jì)算機(jī)自我鑒定5
四年的學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
在學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國(guó)，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會(huì)去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我省且努力的完善自己的人格。三年中，我堅(jiān)持在網(wǎng)上觀看新聞三十分，看共同關(guān)注、焦點(diǎn)談、法治在線等比較有意義的節(jié)目，收獲很。我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，助別人的同時(shí)也是在助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的`，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績(jī)一直名列前茅。每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，特別英語(yǔ)考試每次都是班級(jí)第一，因此也是第一個(gè)并且以97.5分的成績(jī)通過了高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試a級(jí)考試，隨后也是第一個(gè)獲得了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時(shí)候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學(xué)也請(qǐng)教我計(jì)算機(jī)方面的問題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂意助需要助的人，并且極程度的`提高了自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，我成為設(shè)計(jì)小組的組長(zhǎng)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
工作上，剛訓(xùn)完我就參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，我第一個(gè)站到講臺(tái)上選擇班長(zhǎng)的職位，由于班級(jí)人數(shù)較多，輔導(dǎo)員讓我做了副班長(zhǎng)。對(duì)我來說，在為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)上這和班長(zhǎng)根本就沒有差別。不論是學(xué)校有什么活動(dòng)，有什么事務(wù)我都能夠以最快的速度傳達(dá)給同學(xué)，在文藝方面稍有才華的我，也帶頭參加學(xué)校的文藝活動(dòng)。還記得二時(shí)候進(jìn)行黨的思想教育，我們每個(gè)班都要奉獻(xiàn)一首歌曲，我和團(tuán)組織好人之后，我領(lǐng)隊(duì)帶他們唱歌，一遍又一遍，不厭其煩，直到唱好為止，后來我的嗓子啞了好幾天。說實(shí)在的，為周圍的人服務(wù)，盡自己的力所能及去做，已經(jīng)成為我追求快樂的方式之一。有付出就會(huì)有收獲，我獲得了校級(jí)優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱號(hào)，這一獎(jiǎng)勵(lì)給了我更的力量。
生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個(gè)很會(huì)理財(cái)?shù)娜恕?/p>
作為一名20xx年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
計(jì)算機(jī)自我鑒定6
在學(xué)生生涯中，作為一個(gè)有理想，有抱負(fù)的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個(gè)性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對(duì)于朋友的缺點(diǎn)敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠(chéng)、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已初步掌握了如：網(wǎng)頁(yè)制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、動(dòng)畫制作，計(jì)算機(jī)組裝與維修，會(huì)計(jì)軟件，多媒體應(yīng)用、中英文錄入、珠算、點(diǎn)鈔等等相關(guān)的專來知識(shí)。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的`知識(shí)。并于去年在“********8*考試中，獲得證書。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，即將踏入社會(huì)的我，除了理論知識(shí)之處，經(jīng)驗(yàn)與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。 正所謂人們常說的”活到老，學(xué)到老“樹立終身學(xué)習(xí)的觀念對(duì)于每一個(gè)從業(yè)者來說是一件十分重褀的事，我們應(yīng)學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會(huì)成為新時(shí)代的落伍者。在未來我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我相信只要我不斷努力進(jìn)取，未來一定很美好。
計(jì)算機(jī)自我鑒定7
這學(xué)期，我授課的科目是高等教育社出版的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》，班級(jí)是家電28班，模14班，在教學(xué)過程中很注重教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，從編寫教學(xué)計(jì)劃、備課，到課堂教學(xué)、答疑、批改作業(yè)、成績(jī)考核、操作練習(xí)，我都踏踏實(shí)實(shí)地做好。學(xué)生成績(jī)的取得，首先要把握好課程的導(dǎo)向，明確教學(xué)目標(biāo)，這樣就有的放矢，事半功倍，其次取決于教師在教學(xué)過程對(duì)于方法的把握，根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo)，制定相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，如集體講授法、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法等。最后，在教學(xué)過程中，我始終堅(jiān)信一點(diǎn)——重復(fù)是最好、最有效的學(xué)習(xí)方法，所以很多的時(shí)候是讓學(xué)生自己反復(fù)操作練習(xí)。
一、把握課程導(dǎo)向，明確教學(xué)目標(biāo)
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是學(xué)校的一門計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程，它為學(xué)生提供一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的入門介紹。內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的幾個(gè)方面，即計(jì)算機(jī)的組成和發(fā)展、操作系統(tǒng)平臺(tái)的介紹及應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與信息處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用和多媒體技術(shù)應(yīng)用等概念性基礎(chǔ)層次的內(nèi)容。本課程比較系統(tǒng)、深入地介紹一些計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本概念和原理，并配合相應(yīng)的課后練習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力和
技能的培養(yǎng)。
二、 改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量
（一）理論與實(shí)操需要互相結(jié)合、要講究同步
按照要求，《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》每周共2節(jié)課程，都是在機(jī)房里教學(xué)，期中大部分時(shí)間里是學(xué)生在操作練習(xí)。所以我們?cè)趯W(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中，或者是在每周備課的時(shí)候，甚至是在每次課講解理論的時(shí)候，都必須時(shí)刻保證所上的理論內(nèi)容要使得操作練習(xí)中學(xué)生有明確的目的，而不能任由學(xué)生漫無目的的練習(xí)或無事可干。在講解理論的時(shí)候，不僅僅要告訴學(xué)生理論內(nèi)容，也要讓學(xué)生對(duì)本次課操作練習(xí)的內(nèi)容有大致的了解，這樣才能做到有的'放矢，從而取得更好的教學(xué)效果；而在安排操作練習(xí)時(shí)，也需要根據(jù)本次課的內(nèi)容予以安排，通過練習(xí)不僅要求對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行回顧，同時(shí)也要求能夠?qū)ι洗握n餓內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充重復(fù)練習(xí)，以及對(duì)下次課的一個(gè)正確開啟的作用，這樣才不會(huì)浪費(fèi)課程的時(shí)間。
總的來說，就是我們不能夠按照《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課本目錄的內(nèi)容按“部”就“搬”來教學(xué)，而是應(yīng)該根據(jù)課程目標(biāo)要求、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)等的實(shí)際情況調(diào)配好理論與操作練習(xí)部分，這樣才會(huì)得到“教”而“學(xué)”，“學(xué)”就“會(huì)”的效果。
�。ǘ┻\(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)
利用計(jì)算機(jī)制作的多媒體課件具有圖、文、聲、像同步，三維動(dòng)畫演示、模擬實(shí)物形成過程等特點(diǎn)，把多媒體課件應(yīng)用于課堂教學(xué)，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、渲染教學(xué)氣氛，還能有效地突破教學(xué)
重點(diǎn)、難點(diǎn)，收到事半功倍的效果。如在《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》中，ＷＩＮＤＯＷＳ、ＷＯＲＤ、ＥＸＣＥＬ等都是面向用戶的圖形界面，靠傳統(tǒng)教學(xué)手段“黑板＋粉筆”，學(xué)生很難掌握。教師利用多媒體教室和自制的多媒體課件，可以很清楚的講解操作過程，實(shí)現(xiàn)了操作過程的可視化，同時(shí)，教師也可提出問題和要求，可以隨時(shí)讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，根據(jù)不同操作及其效果對(duì)比，能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高教學(xué)效果。
同時(shí)，我們也可以利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生一些自主上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)來解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程遇到的問題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好，同時(shí)在以后的工作，遇到不同問題也能解決好。
�。ㄈ┺D(zhuǎn)變教學(xué)理念把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生
我認(rèn)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)應(yīng)教會(huì)學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)，每次課解決一個(gè)問題或者是學(xué)習(xí)一個(gè)工具，過去許多老師按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行教學(xué)（即提出概念——解釋概念——舉例說明），教學(xué)效果并不好。在實(shí)踐中，特別是在職業(yè)教育中，我總結(jié)了講計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的新的方法，即“提出問題——介紹解決問題的方法——?dú)w納結(jié)論和規(guī)律”，由具體到抽象，由實(shí)際到理論，由個(gè)別到一般，取得了很好的效果。例如當(dāng)我們遇到一個(gè)新的操作要求，先利用圖片進(jìn)行效果展示，那我們要達(dá)到這樣的要求需要哪些工具呢？（提出問題），我們可以回顧一下之前所需知識(shí)，發(fā)現(xiàn)很麻煩，于是我們就介紹新的辦法或工具（介紹解決問題的方法），那這個(gè)方法或工具還有哪些需要注意的呢？于是就是歸納結(jié)論和規(guī)律，最后會(huì)安排適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固，學(xué)生也會(huì)
在練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)新餓問題??整個(gè)過程讓學(xué)生都能參與進(jìn)來，并積極思考，并讓他們?cè)谟H身實(shí)踐中品嘗艱辛和樂趣，從而培養(yǎng)了他們的獨(dú)立操作能力。當(dāng)然，主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生并不等于削弱了教師的主導(dǎo)作用，而是對(duì)我們教師的要求更高了。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和教學(xué)方式的改革方面就要求教師要有新觀點(diǎn)。
�。ㄋ模├碚撀�(lián)系實(shí)際
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在操作練習(xí)的過程中，學(xué)生可以進(jìn)一步理解和掌握知識(shí)，許多學(xué)生不清楚或不理解的問題，通過上機(jī)操作便可迎刃而解，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的教學(xué)成果很大部分體現(xiàn)在學(xué)生操作技能的提高上。有些教師認(rèn)為上機(jī)是同學(xué)們自己的事，只要照實(shí)驗(yàn)書本操作即可，教師只等同學(xué)提問答疑。其實(shí)不是這樣，學(xué)生會(huì)做，并不等于熟練，為了提高熟練程度，實(shí)驗(yàn)課必須嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間完成上機(jī)任務(wù)。為此，我每次上機(jī)都安排上機(jī)任務(wù)，要求學(xué)生獨(dú)立完成，期間教師應(yīng)在同學(xué)之間來回穿梭發(fā)現(xiàn)問題并加以輔導(dǎo)，下課前開始檢查作業(yè)，同時(shí)還做好記錄作為平時(shí)成績(jī)。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，這樣，不管是哪個(gè)層次的同學(xué)都會(huì)按時(shí)上機(jī)并完成作業(yè)，有助于提高和鞏固知識(shí)的掌握。在組織學(xué)生上機(jī)的實(shí)踐過程中，還要適當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)一些大型的作業(yè)，有目的地幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題，讓學(xué)生在成功中享受喜悅，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
計(jì)算機(jī)自我鑒定8
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于大學(xué)三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為高考的失利而沮喪過，頹廢過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。一直以來，我堅(jiān)信，只要我在求學(xué)之路上勤勤懇懇的努力著，付出總會(huì)有回報(bào)的.。因此，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，在各方面鍛煉自己，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，為自己將來能很好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,我除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè),完成該專業(yè)的相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，還利用課余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用本科專業(yè)知識(shí)。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽讀寫能力，對(duì)office辦公軟件能熟練操作，學(xué)會(huì)了用五筆打字，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣。與人相處融洽，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。我通過加入文學(xué)社和1+1愛心協(xié)會(huì)，做自愿者。不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
在為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠(chéng)懇，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
通過這三年的學(xué)習(xí)，我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)那天真幼稚的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。我明白了一個(gè)道理，人生不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能到處充滿荊棘，我們只有坦然面對(duì)生活賜予我們的，勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能生活的很精彩。當(dāng)然，三年中的我，也曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后我實(shí)現(xiàn)自己的人生理想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在以后學(xué)習(xí)或者工作中，我還要繼續(xù)努力，不斷鍛煉自己，為自己將來能更好地發(fā)展打下基礎(chǔ)。
面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。大學(xué)的回憶美好卻短暫，但它留給我的卻是受益終生的財(cái)富，在以后的日子里，我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
計(jì)算機(jī)自我鑒定9
我是xx大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)**級(jí)學(xué)生，三年的大學(xué)校園生活馬上就要結(jié)束了，在這段難忘的時(shí)間里，經(jīng)過自己的努力和老師指導(dǎo)同學(xué)幫組，使我在各方面的能力都得到了發(fā)展。同時(shí)還學(xué)會(huì)了為人處事能力，應(yīng)對(duì)困難和解決問題的能力�？梢哉f，經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的`能力。下面就是我三年的自我鑒定。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)，理論與實(shí)踐想結(jié)合。在學(xué)好學(xué)校開設(shè)的課程外，利用課余時(shí)間，借閱圖書館里的相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)展專業(yè)技能，積極參加學(xué)院舉辦的各種專業(yè)技能比賽，很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活，為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。各學(xué)科成績(jī)均為良好，通過自己的刻苦努力，在大二學(xué)年榮獲院三等獎(jiǎng)學(xué)金。
在工作上，曾擔(dān)任班級(jí)生活委員職務(wù)，工作盡職盡責(zé)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次配合班長(zhǎng)、組織委員，老師，完成了班級(jí)聚餐、班級(jí)出游各項(xiàng)活動(dòng)。也加入院的“愛心基金會(huì)”，積極參加社團(tuán)開展的活動(dòng)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的`社會(huì)，只有不斷完善自己，才不會(huì)被淘汰。努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展的潮流和時(shí)代的步伐。我自學(xué)vb程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，并已獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)vb證書、辦公軟件應(yīng)用高級(jí)操作員的證書。精通windowsxx的配置與管理、linux系統(tǒng)基本維護(hù)、具有一定的編程能力、熟悉asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
在生活上，生活儉樸，為人樸實(shí)，樂于助人，群眾基礎(chǔ)良好。熱愛體育，更熱衷于籃球，經(jīng)常與同學(xué)一起切磋球技。積極參加各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在不影響學(xué)習(xí)的條件下，去做過兼職，給自己增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也給家人少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。還喜歡聽歌跟唱歌，以這種方式來放松自己，這也是我的一個(gè)專長(zhǎng)。
大學(xué)是讓人難忘的，但走入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)也是必須得，在進(jìn)入社會(huì)之際，我相信我已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，接受我人生的挑戰(zhàn)。
計(jì)算機(jī)自我鑒定10
中專兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
中專兩年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的'眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求
xxx
xx年x月x日
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在學(xué)校最后一年的實(shí)習(xí)中讓我學(xué)到龐大精深社會(huì)學(xué)，首先我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，”為宗旨，在社會(huì)實(shí)踐工作中，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
我參加工作后，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不在以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，把在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐工作中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
在工作中，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠(chéng) 。這是你融入這個(gè)團(tuán)體很重要的一步。
二、要善于溝通 溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心對(duì)工作必須有要熱情和把它做好的信心，否則會(huì)很被動(dòng)。
四。主動(dòng)出擊
有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
五。必須要講究條理，這是很重要的一點(diǎn)。如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”做什么工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
一畢業(yè)了在校的生活結(jié)束了，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我又進(jìn)入了社會(huì)大學(xué)這所學(xué)校。和以前在學(xué)校的小社會(huì)不同的大社會(huì)，大社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的'大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗工作其實(shí)如做人，需要迎接各種個(gè)樣的挑戰(zhàn)，工作的內(nèi)容不重要，重要的是如何戰(zhàn)勝它所帶來的挑戰(zhàn)。
計(jì)算機(jī)自我鑒定12
當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展，日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也逐漸演變成人才的競(jìng)爭(zhēng)，要立足于這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不是那么簡(jiǎn)單的一句話了，知識(shí)就是改變命運(yùn)的說法已經(jīng)行不通了，只有擁有一技之長(zhǎng)，擁有一門拿得出手的技術(shù)，才是強(qiáng)者。
而對(duì)于我來說，四年的大學(xué)校園生活則是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx—xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，在為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，事實(shí)上也應(yīng)該是這樣。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。我還積極參加全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，拿下國(guó)家二等獎(jiǎng)的業(yè)績(jī)；在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。利用時(shí)間好好的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)相關(guān)的知識(shí)，加強(qiáng)意識(shí)。我有的廣泛愛好，我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx—xx年至xx—xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xx—xx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入xx—x電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xx—xx年暑假我在xx—x公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于我自己，我具有熱愛祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
我會(huì)努力在實(shí)踐中不斷的加強(qiáng)自己。提高自己的工作能力，積累資深的工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲也皇侨跽�。�?jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致），
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，
三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，
四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障；計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，
三、顯卡接觸不良，
四、內(nèi)存接觸不良，
五、cpu風(fēng)扇散熱不良，
六、計(jì)算機(jī)的電源有問題，
七、硬盤出現(xiàn)故障等；
計(jì)算機(jī)黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；
二、主板沒有供電；
三、顯卡接觸不良或損壞；
四、cpu接觸不良；
五、內(nèi)存條接觸不良；
六、機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。
因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處�，�?duì)軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的`故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
計(jì)算機(jī)自我鑒定13
為期兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。因此我特寫下這篇自我鑒定！
我們組給安排到了xxx通訊有限公司，公司派給我們的任務(wù)是設(shè)計(jì)其公司網(wǎng)站，最后通過我們的努力，終于完成了任務(wù)，制作出了一個(gè)功能強(qiáng)、美觀、系統(tǒng)的網(wǎng)站。
xxx通訊有限公司是xxx集團(tuán)和xxx學(xué)合資于20xx年成立的一家公司，公司主要從事無線通訊領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化。目前有三個(gè)發(fā)展方向。一是研制開發(fā)移動(dòng)通訊和室內(nèi)無線通訊所使用的小型天線；二是研制開發(fā)微波毫米波原部件及子系統(tǒng)；三是開發(fā)電子封裝cad軟件。
由于公司原來的網(wǎng)站只是使用簡(jiǎn)單的靜態(tài)的html頁(yè)面，而且內(nèi)容很久都沒有更新過了，正因?yàn)闆]有使用動(dòng)態(tài)技術(shù)，這樣更新起來也是很困難的。所以公司要求我們使用動(dòng)態(tài)技術(shù)來重新制作網(wǎng)站，這樣更新與維護(hù)就非常方便的。其主要模塊包括：產(chǎn)品模塊（產(chǎn)品的介紹）、應(yīng)用模塊（產(chǎn)品的應(yīng)用）、技術(shù)模塊（技術(shù)支持、文檔庫(kù)、常見問題、下載中心、成功按列、技術(shù)文章）、購(gòu)買模塊（聯(lián)系方式、價(jià)格表、在線購(gòu)買）、關(guān)于國(guó)瑞（公司信息、技術(shù)論壇、股東信息、人才招聘、留言板），還有網(wǎng)站的搜索和后臺(tái)管理。我們有了需求之后，就開始需求分析，搜集資料，詢問公司的`情況。最后發(fā)現(xiàn)公司原來的服務(wù)器使用的是uni系統(tǒng)，只支持php語(yǔ)言，但是我們組的人對(duì)php語(yǔ)言了解很少，用得也比較少，如果要一邊學(xué)一邊做的話，兩周的時(shí)間是做不好的，就算能夠完成，但效果肯定也不好。最后我們與指導(dǎo)老師和公司討論后，公司方面表示能夠跟換服務(wù)器。這樣我們就可以使用比較熟悉的asp語(yǔ)言來制作網(wǎng)站了。我作為本實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)，主要是負(fù)責(zé)規(guī)定好網(wǎng)張的基本框架和安排好工作，還有負(fù)責(zé)關(guān)于國(guó)瑞模塊和產(chǎn)品應(yīng)用模塊的設(shè)計(jì)。這兩個(gè)模塊的主要技術(shù)要點(diǎn)就在于留言板上面，其他內(nèi)容都是差不多。留言板主要是提供給客戶對(duì)公司的的意見饋的一種渠道，給公司收集改進(jìn)意見的一種渠道，對(duì)公司的未來發(fā)展有著很作用。網(wǎng)站綜合運(yùn)用了html、asp、javascript和css等語(yǔ)言，更好的為功能的設(shè)計(jì)服務(wù)。
實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候很怕，怕自己應(yīng)付不來，畢竟這是自己人生的第一個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)把自己在學(xué)校中的學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的第一個(gè)項(xiàng)目�，F(xiàn)在想來，日子還數(shù)去了，而且還得到了老師和公司的好評(píng)。最后，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。
計(jì)算機(jī)自我鑒定14
隨著教學(xué)改革的不斷深入，信息技術(shù)為教育教學(xué)注入了無限的生機(jī)與活力，給課堂教學(xué)效果帶來了實(shí)質(zhì)性的變化。可以說學(xué)科教學(xué)越來越離不開信息技術(shù)了，另外信息技術(shù)課程本身也越來越趨向于整合其他學(xué)科的內(nèi)容。結(jié)合我身邊整合的現(xiàn)象談一談我個(gè)人對(duì)整合的簡(jiǎn)單理解。
一、不能絕對(duì)取代傳統(tǒng)的教學(xué)工具
以多媒體課件為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)只是一種有力的學(xué)習(xí)工具，在教學(xué)過程中能起很好的輔助作用，但也只是輔助作用而已，萬(wàn)萬(wàn)不能將手段作為目的。即運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)并不意味著拋棄一切傳統(tǒng)的教學(xué)技術(shù)，雖然信息技術(shù)對(duì)當(dāng)前教學(xué)效果是顯而易見的，但是使用計(jì)算機(jī)不意味著可以不用黑板和粉筆，可以取消語(yǔ)文課上的朗讀、英語(yǔ)課上只利用錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)跟讀、數(shù)學(xué)課上只用計(jì)算器計(jì)算，發(fā)揮各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用，促進(jìn)各種技術(shù)手段的協(xié)同互補(bǔ)，以達(dá)到最佳教學(xué)效果。
二、不能過分追求信息技術(shù)含量
信息技術(shù)與學(xué)科整合重在“實(shí)用價(jià)值”，并非技術(shù)含量越高越好。比如:在制作課件時(shí)，用一般的PowerPoint等簡(jiǎn)單的軟件就可以完成，就沒有必要用其
他高級(jí)的軟件。因?yàn)镻owerPoint操作簡(jiǎn)單，易學(xué)易用、效率很高，兼容性最強(qiáng)的課件集成工具，是我們制作課件的首選。還有的教師制作課件時(shí)一味追求“高科技”，如本來做實(shí)驗(yàn)?zāi)芷鸬椒浅：玫男Ч欠且秒娔X制成動(dòng)畫，認(rèn)為技術(shù)越高級(jí)、會(huì)的人越少越好，代表自己的水平越高，這樣使教學(xué)課件成為信息技術(shù)成果展覽，其實(shí)這偏離了信息技術(shù)輔助教學(xué)的初衷。
三、不能濫用信息技術(shù)
信息技術(shù)與學(xué)科整合的目的是為了更好地解決在傳統(tǒng)教學(xué)中不能或難以解決的問題，這就意味著并不是所有的課型都適合使用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。教學(xué)中有的教師過多依賴信息技術(shù)，不管教學(xué)內(nèi)容是否有必要使用信息技術(shù)，更不顧信息技術(shù)的出現(xiàn)時(shí)機(jī)是否恰當(dāng)，學(xué)生用于觀看屏幕的時(shí)間過長(zhǎng)，用于獨(dú)立探究、閱讀、實(shí)踐的時(shí)間太短。
四、不能孤軍奮戰(zhàn)
近幾年來，寬帶、校園網(wǎng)鋪天蓋地，而面對(duì)優(yōu)越的條件，有些人思想認(rèn)識(shí)還不到位，仍舊“不走陽(yáng)關(guān)道，只走獨(dú)木橋”，對(duì)課程整合理解片面，認(rèn)為信息技術(shù)與學(xué)科整合多數(shù)是信息技術(shù)老師的事，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)老師具有得天獨(dú)厚的條件，殊不知“眾人劃漿，開大船”，需要各科老師共同努力，信息技術(shù)老師可以提供技術(shù)上的服務(wù)，其他學(xué)科的老師可以提供其他方面的'服務(wù)，這樣才能將整合課上得有聲有色。
五、不能忽視教師的主導(dǎo)作用
學(xué)科整合強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生的主體地位，有些教師理解太絕對(duì)，太片面，總認(rèn)為課堂氣氛越活躍越好，往往當(dāng)制作的課件較為新穎時(shí)，看似豐富多彩，學(xué)生反而會(huì)雜亂無序，不去思考，只看熱鬧。也許不用課件的課堂還會(huì)緊張有序，但用了實(shí)質(zhì)沒有起到真正的效果，一節(jié)課下來很熱鬧，但老師和學(xué)生的收獲并不多，學(xué)生是占了主體地位，但教師的主導(dǎo)作用一點(diǎn)沒體現(xiàn)出來，這正是課堂教學(xué)的大忌。
六、不能只有公開課、評(píng)優(yōu)課才注重整合
信息技術(shù)與學(xué)科整合要達(dá)到真正的效果，不是短時(shí)間之內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的，有的老師只在要求上整合課、公開課時(shí)才想到整合，放著信息技術(shù)的優(yōu)越條件不利用，仍舊“穿新鞋，走老路”，尤其是老教師，認(rèn)為自己在從教的多年沒有整合，效果也不錯(cuò)，殊不知現(xiàn)在提倡的是學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)，使用信息技術(shù)作為教學(xué)輔助工具，可以為教學(xué)注入活力，使長(zhǎng)期困擾教師的某些教學(xué)難點(diǎn)迎刃而解，在教學(xué)中可以提高一定的教學(xué)效果。
七、不能不總結(jié)，不反思
作為一個(gè)老師要注重總結(jié)，善于反思，才會(huì)不斷進(jìn)步。在信息技術(shù)與學(xué)科整合課結(jié)束后，根據(jù)具體教學(xué)實(shí)踐情景來進(jìn)行反思，以后再結(jié)合具體的任務(wù)和情境來設(shè)計(jì)整合的教與學(xué)，從而提高整合的層次。
信息技術(shù)與學(xué)科整合作為一種新生事物，我們只有適時(shí)、適度地把握好應(yīng)用時(shí)的各個(gè)小問題，才能發(fā)揮其最大的效果，使教學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
計(jì)算機(jī)自我鑒定15
四年的大學(xué)生活，是我人生中極其重要的階段。因?yàn)樗且欢误w驗(yàn)自我生活的美好時(shí)光、是一段學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的階段、是一段和社會(huì)接軌的階段。在這里，良師益友的互助、“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”的校訓(xùn)一直在激勵(lì)著我奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息!
思想上，我具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民。與時(shí)俱進(jìn)，參加黨校學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)國(guó)家的路線方針政策，很好的理解了我國(guó)在社會(huì)建設(shè)上的國(guó)策方綱。了解時(shí)政，冷靜分析社會(huì)熱點(diǎn)，能夠正確看待社會(huì)熱點(diǎn)問題。團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，并以務(wù)實(shí)的`態(tài)度參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。
學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，基礎(chǔ)知識(shí)牢固，專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)排在班級(jí)前列。對(duì)數(shù)居結(jié)構(gòu)，算法，計(jì)算機(jī)組成原理，c語(yǔ)言有很深入透徹地學(xué)習(xí)。參加過廣東省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，參加過數(shù)學(xué)建模大賽。能獨(dú)力開發(fā)大型應(yīng)用系統(tǒng)，對(duì)嵌入式開發(fā)有一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā)，軟件工程項(xiàng)目與質(zhì)量管理，網(wǎng)絡(luò)通信，網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與維護(hù)，游戲開發(fā)和多媒體方面有較深入的學(xué)習(xí)，并考取了“軟件設(shè)計(jì)師”專業(yè)資格。工作上，幾年來積極參加學(xué)生干部的工作，四年來一直連任生活委員、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，本著我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作，服務(wù)集體和廣大同學(xué)，深得同學(xué)們的擁護(hù)。養(yǎng)成良好的溝通，協(xié)調(diào)能力，和團(tuán)隊(duì)合作精神。
生活上，作風(fēng)正派，大方得體，尊重不同同學(xué)的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎(chǔ)良好。對(duì)生活一直堅(jiān)定認(rèn)真對(duì)待每一件事的態(tài)度，始終保持奮發(fā)積極的風(fēng)貌，冷靜沉著而富有沖勁。
回首過去，展望未來，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我懷著無比高漲的熱情準(zhǔn)備投入社會(huì)大潮中去，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
我是XXXXX學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用，是輔助設(shè)計(jì)專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)過硬并且具有較深厚的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)。是一名符合時(shí)代要求的具有復(fù)合知識(shí)技能的畢業(yè)生。
作為即將踏入社會(huì)征途的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機(jī)與成功。
本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達(dá)能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細(xì)心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學(xué)期間，一直擔(dān)任班團(tuán)支書，系學(xué)生會(huì)干事，后工作積極，擔(dān)任院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部部長(zhǎng)，并在學(xué)校創(chuàng)辦了市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)兼任會(huì)長(zhǎng)。對(duì)事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；對(duì)負(fù)責(zé)的工作會(huì)付出全部精力和熱情，制定縝密計(jì)劃，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成；喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。畢業(yè)后進(jìn)入企事業(yè)單位從事管理方面的工作，同時(shí)增加自己有關(guān)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)里面認(rèn)真工作，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)，爭(zhēng)取在五年內(nèi)做到中層以上的一名管理人員。
我相信我能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。