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初中生的自我介紹

時(shí)間:2022-06-24 19:38:51 自我介紹 我要投稿

初中生的自我介紹

  當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后,我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?以下是小編為大家整理的初中生的自我介紹,希望能夠幫助到大家。

初中生的自我介紹

初中生的自我介紹1

  大家好!我叫廖韶婷,是一個(gè)千金"小姐"。我畢業(yè)于永康路小學(xué),今年12歲。我很高興能來到新城王錦輝中學(xué)七(10)班,和諸多同學(xué)一齊學(xué)習(xí)、生活,度過難忘的中學(xué)時(shí)光。

  我在文學(xué)方面頗有"天賦",那可能是自小就喜歡看書的原因。說起讀書,我就聯(lián)想到了我家書柜里的那些"老古董"(名著)"新寶貝"(雜志)。別人可能會認(rèn)為我平時(shí)不太愛買零食的樣貌,似乎挺小氣的,其實(shí)我對買書十分慷慨。書看多了,自然也會萌動出自己寫的念頭。我目前已在各個(gè)報(bào)刊發(fā)表了十余篇習(xí)作了。我也很喜歡音樂,聽歌是我的消遣之一,聽著美妙的音樂,不覺地放松了自己,陶醉于音樂世界。我也很喜歡唱歌,平時(shí)在家里總是"引吭高歌"。我的成績屬于優(yōu)秀吧,但是我的`理科方面總是比文科差那么一點(diǎn)點(diǎn),期望理科優(yōu)秀的同學(xué)多多指教!謝謝大家!

初中生的自我介紹2

  我叫xxx,是來自于某區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。

  時(shí)間如清風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,身旁的楊樹又增添了六個(gè)年輪,而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

  母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。

  我品德良好,擔(dān)任三年大隊(duì)長職務(wù),曾獲得市級三好學(xué)生、市級文明學(xué)生,區(qū)校級三好學(xué)生等。

  我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎,某市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,某區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

  我喜愛鋼琴,10年順利通過某考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。

  我喜愛朗誦,在某第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎,某區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。某中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非?释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼,開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。謝謝,我的介紹到此結(jié)束。

初中生的自我介紹3

  我的性格活潑開朗,嫉惡如仇,看到不公平的事就會大發(fā)脾氣,去年,我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)抄襲作文,我狠狠的批評了他們,嚇得他們再也不敢抄襲作文了。

  至于開朗嗎,不假,正因?yàn)檫@樣,人們才更容易走進(jìn)我的.內(nèi)心世界,所以,我在班上人緣很好,有許多好朋友。

  我很喜歡看書。不,是嗜書如命,因?yàn)檫@個(gè)原因讓我對寫作有著特殊的情感,我的作文成績在班上名列前茅,小有名氣。

  說到這里,也許有人會說了,你把自己夸成一朵花了,就沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎?

  慚愧,慚愧,人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點(diǎn)呢?我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,因?yàn)檫@四個(gè)字,讓本人考試屢次受損。

  我十分喜歡語文,因?yàn)檎Z文的世界豐富多彩,數(shù)學(xué)相對就死板一些了。

  我覺得世界上沒有過不去的坎兒,只要努力,成功就會在不遠(yuǎn)的地方向你招手。

  我將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),更上一層樓。

  這就是我,一個(gè)對未來充滿自信,對生活充滿希望的我。

初中生的自我介紹4

  一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭發(fā),戴著眼鏡,看起來帥帥的'。

  他的數(shù)學(xué)成績尤其出眾,而語文成績卻不怎么好,英語也非常差,政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時(shí),除了計(jì)算他總是比別人慢一拍。他非常矮,平時(shí)也不愛做運(yùn)動,雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說長跑了。

  他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參加過奧數(shù)和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數(shù)比賽他都得了一等獎,才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過,父母問他為什么理科那么好時(shí),他總是說:“我也不知道我為什么理科好!

  他不愛發(fā)脾氣,平時(shí)說話非常幽默風(fēng)趣,說起話來種夾一兩句英語,說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來也都非?炀蜎]事了。他非常愛看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進(jìn)入休息狀態(tài),不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。

  他平時(shí)不是非常喜歡學(xué)習(xí),也不是特別認(rèn)真的學(xué)習(xí),也不知道他是如何考的那么好的。他總是一放假就瘋玩,總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)?荚嚽耙惶欤偸莾(yōu)哉游哉的走來走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費(fèi)掉非常多時(shí)間,卻要在第二天臨時(shí)抱佛腳!

  他的愛好興趣非常怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛吃的,他偏偏就非常愛吃。

  你要問“他”是誰,“他”就是我。

初中生的自我介紹5

  首先,我要特別感謝學(xué)校老師和同學(xué)的信任和支持。感謝大家給我這個(gè)機(jī)會。.我是________的一名學(xué)生。我的名字是______。

  我幽默有趣,興趣廣泛,善于結(jié)交好友,我喜歡讀書、寫字、聽音樂、打羽毛球等等,我性格沉穩(wěn)、率真,認(rèn)定一件事就一定要把它做好。當(dāng)我處于落后狀態(tài)時(shí),不超過我的既定目標(biāo),我必迎頭趕上,絕不氣餒。這樣的性格能使我學(xué)習(xí)極其認(rèn)真,但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣很溫和——即使生氣,我也能克制住自己,讓自己保持冷靜。在班級的工作中,我盡職盡責(zé),勤勞肯干,在贏得了同學(xué)的支持和信任的同時(shí)也贏得了老師對我的肯定。上一個(gè)學(xué)期,我如愿以償,被評為了“三好學(xué)生”,在數(shù)學(xué)和物理中有所進(jìn)步。這些大大小小的榮譽(yù)都證明了我各方面的實(shí)力。

  在班上,我能以身作則,認(rèn)真獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),做一名老師的得力助手,作為一名助手,我愿意為老師作些零碎而微不足道的小事,愿意為同學(xué)們與老師之間搭起一座橋梁,起著模范帶頭作用;平時(shí)的我,嚴(yán)于律己,以身作則。對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班集體,在學(xué)校舉辦的各種活動,比如春游,秋游等以及各種社會實(shí)踐活動和各種外出活動中,我都能起著管理的工作。

  學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事,但我認(rèn)為通過努力和必勝的信心會使學(xué)習(xí)變得輕松,俗話說“一分耕耘,一分收獲”只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得好成績;曾經(jīng)有人說過:“有信心未必能贏,但沒信心一定會輸!毙判氖浅晒Φ牡谝灰E,而且保持樂觀豁達(dá)的心理這也是成功的秘訣之一,能在做難題時(shí)從容應(yīng)對,尋找可突破的地方,可見心態(tài)對于一個(gè)人的.成敗起到關(guān)鍵性的作用。

  我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助,在生活上,我的父母從小就要求我自立而并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,經(jīng)常讓我做一些簡單的家務(wù)勞動,從來都不嬌慣我;在待人接物上,要尊老愛幼,注重禮節(jié),主動去幫助那些需要幫助的人;在學(xué)習(xí)上,要獨(dú)立完成功課,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成適合我自己的學(xué)習(xí)規(guī)律;在學(xué)校,要加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和取長補(bǔ)短,尊敬老師,友愛同學(xué);他們方方面面的教導(dǎo)使我不但懂得了這些道理,還能讓我在付之于行動后感受到了榮譽(yù)感和成就感。

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書也是我的一大愛好,我經(jīng)常利用課余時(shí)間來閱讀一些對我們有益的課外書籍,來豐富我的課外知識。

  在三年的初中學(xué)習(xí)生涯中,我覺得自己各方面成熟了很多,也明白了以前不明白的很多道理。當(dāng)班干部以前我是個(gè)遇到小事也會發(fā)愁的人,從不關(guān)心別人,現(xiàn)在我卻能幫助同學(xué)們解除不管是學(xué)習(xí)方面還是生活方面的問題;我常常會想起老師和同學(xué)們對我工作的支持而心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動力。在我當(dāng)班干部的這些日子里,我盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事,使同學(xué)和老師都會因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>

  中學(xué)生活可以說是我人生經(jīng)歷中不可復(fù)制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動,一邊向著成熟邁進(jìn)。我堅(jiān)信——有志者,事竟成。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

  沒有比腳更長的路,也沒有比人還高的山”,我會將這次競選當(dāng)作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。

初中生的自我介紹6

  大家好,我叫離兒,是個(gè)幸運(yùn)的瞎子。

  我是個(gè)盲人,也就是常人所說的瞎子。我不明白,不明白所有的一切。也許上帝在創(chuàng)造我時(shí),在我眼前遮上了簾,忘了掀開吧!

  我不明白為什么所有人都覺得我應(yīng)該悲傷。和那些殘疾人相比,我擁有健全的四肢;和聾啞人相比,我擁有超乎常人的聽力和動人的歌喉;和那些老去的人相比,我擁有花一樣的青春。

  母親說,我擁有著一雙大大的清澈的眼睛,雖然母親有些哽咽,但我依然相信,我的.眼睛是像大海一樣清澈,像月亮一般明亮,雖然我并不曾見過大海和月亮。

  在白天,我喜歡山上那緩緩流動的水,清清涼涼的,有時(shí)還會有一兩棵滑滑的水草,我可以與林中的鳥兒合唱,也可以與風(fēng)兒交談,在無盡的黑暗中飄滿了彩色的音符。我的生活每天都很充實(shí),比起那些每天為了考試而累成狗的上學(xué)人,我豈不是傳說中的羲皇上人!

  在黑夜,我喜歡睡覺。那夢中的顏色,是不是常人所看到的呢,常人所謂的天空藍(lán),在夢中是那么空靈清澈。常人所謂的純潔白,是不是夢中那一朵一朵漂浮的白云,或者是那柔軟的棉花?夢中的世界,是世界上最美麗的世界,像是仙境,更像神話。

  我擁有一個(gè)瑪利亞圣母般的母親,她擁有有力的臂膀。當(dāng)我累了,總是可以靠著上面睡覺,在她的臂膀之上尋找另一個(gè)夢的世界。她擁有靈巧的手掌,當(dāng)我在無盡黑暗中跌倒時(shí),她總是將我輕輕扶起,用手中的針線慢慢縫好那破爛的裙子。她擁有偉大的心靈,當(dāng)我一次又一次的失望時(shí),當(dāng)我為看不到世界而哭泣時(shí),她總是能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)動聽的故事,一次又一次幫助我重拾信心……

  大家好,我叫離兒,一個(gè)幸運(yùn)的瞎子。

初中生的自我介紹7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,從小性格開朗活潑,看到這個(gè)名字,也許大家會認(rèn)為我是個(gè)男孩子,其實(shí)我是一個(gè)愛好廣泛的女孩子,讀書、畫畫、聽音樂、寫作,無所不愛我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的'黑眼珠,像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴唇紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。

  我今年讀初中了,是家里的獨(dú)生女,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都寵愛著我。我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二,但卻也小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,藏滿了書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。

  雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書,而且不是很貴,我一定會買下來。有時(shí)候我遇到一本好書,又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買,我一定會翻來復(fù)去地看上幾幾遍才甘心,所以每次一進(jìn)書店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。我也堅(jiān)信:好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說:“看書要學(xué)會適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會克制、克制再克制!這就是我,一個(gè)愛讀書的小女孩。

初中生的自我介紹8

  我叫小華,今年十三歲,剛上初二。我個(gè)子中等,1米66,在班里排第十個(gè),長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的`。我在北京市中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等。

初中生的自我介紹9

  我叫胡金智,今年15歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩,是灌云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)二年級一班少先隊(duì)員,我家有4口人。

  我喜歡踢足球。有一次,我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng),快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。

  這就是我,你聽了我的`介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎

初中生的自我介紹10

  大家好,我快升讀四年級了。我的脾氣有點(diǎn)暴躁,總是動不動就生氣,媽媽也總是批評我這個(gè)毛病。

  我的愛好是運(yùn)動,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動。我常常打羽毛球、打兵乓球、打籃球、踢足球、跑步、跳繩等等,樂在其中。此外,我也喜歡玩電腦、玩捉迷藏……

  我最喜歡踢足球,你知道我為什么喜歡踢足球嗎?讓我來告訴你吧!因?yàn)槲覀冎袊诒荣愔薪?jīng)常輸給別的'國家。我希望以后可以成為一名足球運(yùn)動員,為國爭光。在學(xué)校讀書的時(shí)候,很多同學(xué)都喜歡利用課余時(shí)間在校園內(nèi)踢球。校長看到我們都這么喜歡足球,就請來了外國教練提高我們的足球水平,希望我們成為足球健將。

  這就是我,一個(gè)喜歡運(yùn)動,喜歡踢足球的小男孩。

初中生的自我介紹11

  我叫xxx,今年14歲,以前在后革小學(xué)六年一班擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員,F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了,對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn),我會更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí),與此同時(shí),自己的課余生活也有待提高。

  我是一個(gè)全面發(fā)展的女生,我的愛好很多、興趣很廣泛:喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學(xué)習(xí),或許有的時(shí)候有一點(diǎn)的失誤,但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點(diǎn)就是太馬虎,所以我要在今后把這個(gè)毛病改掉,俗話說“金無足赤,人無完人”,人都是沒有十全十美的,不過我要用我的實(shí)際行動來證明,盡管不會有十全十美,但我要盡量做到十全九美!

  例如:書法和寫作,在家里的時(shí)候,我會經(jīng)常練字,不管是毛筆字還是鋼筆字,我都會仔細(xì)、認(rèn)真的去完成每一個(gè)字;我很喜歡寫作,首先,我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣,其次,就算是老師沒有布置寫作文的任務(wù),我也會經(jīng)常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下;最后,在我的一本作文選里,記錄下了我的成長足跡。我會繼續(xù)堅(jiān)持著我的每一項(xiàng)愛好!

  我在小學(xué)的時(shí)候是一名學(xué)習(xí)委員,畢竟以前在小學(xué)的時(shí)候當(dāng)過很長時(shí)間的學(xué)委,有了一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我也總結(jié)了一下:首先,做好所有份內(nèi)工作,帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌,幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足,發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì);其次,進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;最后,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí),更要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)的缺點(diǎn),改善優(yōu)點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

  或許,我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的.人物,我只是這一望無垠的大海里的一條小魚,在這個(gè)世界上我扮演著一個(gè)很小的角色,不過,我就是我,我是一個(gè)獨(dú)一無二的我,是這個(gè)世界上唯一的我,用克隆的方法是復(fù)制不出來的我。這就是多彩的我,這就是別樣的我,現(xiàn)在既然有緣進(jìn)入到了7年6班,我就是這個(gè)班級里的一員,我要和大家攜手,共同邁向知識的大門!

初中生的自我介紹12

  自我介紹重點(diǎn)提示:

  1、自我介紹的意義:

  (1)自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!

  (2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時(shí),也是認(rèn)識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,可見,要想認(rèn)識自我,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進(jìn)行一個(gè)有意識的梳理。

  2、自我介紹的'方式:

  自我介紹可以有不同的方式,

 。1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

 。2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比如,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。

  3、自我介紹的禁忌:

 。1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來。

 。2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學(xué)色彩。

  例文點(diǎn)評自我介紹

  我叫xx,今年十三歲,剛上初二。我個(gè)子中等,1,66,再班里排第十個(gè),長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。我在北京市xx中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯(cuò)。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點(diǎn)就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

  這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

初中生的自我介紹13

  學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的.學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,()半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎,初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

  但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提初成績, 在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報(bào)效祖國。

初中生的自我介紹14

  我,個(gè)子不大,戴一幅黑邊近視鏡,扎一條小辮子,臉上常有笑容,手中常拿書本,一個(gè)充滿夢想的中學(xué)生,這是我的外表形象。我更想對大家說的是:我是一個(gè)性格開朗,樂于助人,愛好讀書的活潑女孩。

  性格開朗活潑是大家對我直觀的印像,無論是在學(xué)校還是在家中,有我的地方就有笑聲,我能和同學(xué)們和睦相處,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們課間打沙包、跳皮筋等,玩得很開心;氐郊抑,我也像快樂的小鳥一樣,讓我們家中充滿快樂。媽媽說我對學(xué)習(xí)沒有壓力,不懂得負(fù)擔(dān),我說人家這是以樂觀的心態(tài)對待世界的,樂觀的人生,才是美好的人生。當(dāng)然,活潑的附帶是好動,我上課有時(shí)注意力不集中。這個(gè)缺點(diǎn),我正在努力克服,現(xiàn)在有了很大進(jìn)步。我暗下決心,一定要做到當(dāng)動時(shí)則恰如其分,思敏行捷;不動時(shí)要堅(jiān)如磐石,心無旁鶩。

  如果說樂觀是我對世界和自身的態(tài)度,那么善良和助人是我對他人的真摯情感。無論同學(xué)們或鄰居小伙伴們,誰有什么困難,誰需要幫助,我都會伸出援助之手,給她們以幫助。比如誰忘拿筆了,誰的三角板壞了,誰的書丟了,我都會幫他們找,給他們借。只要大家找我?guī)兔,我都會愉快地答?yīng)。大家都叫我“熱心人”。我要用我的這顆“熱心”,去溫暖身邊的一切,讓身邊充滿愛和溫暖。

  說到這兒,大家肯定想問我的最大愛好是什么?那我就自豪地告訴大家,讀書是我的最大愛好。讀書,確實(shí)是我最大的愛好。三歲時(shí),父母教我背唐詩,雖不懂其意,但也能熟背近百首。此后,媽媽給我講圖畫故事,使我初步了解一些古今故事和部分百科知識。在家庭的薰陶下,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,一有時(shí)間便拿起我所喜愛的書,專心致志地讀著,有時(shí)到了廢寢忘食的地步。一部《少兒百科全書》,我從中讀出了無限樂趣;一套《成語故事》,讓我感到文字的豐富多彩;中國的《封神演義》,希臘的《古希臘神話故事》,都令我遐想無限;《十萬個(gè)為什么》中,動植物的奇妙和星球天體的.奧秘,留給我太多的未知……書中的故事感染著我,意境陶冶著我,道理教化著我;讀書讓我開闊了視野,讀書讓我提高了品味。書成為我的精神糧食,讀書成為我的生活必需。

  當(dāng)然,由于年齡小的緣故,以前我讀書主要是泛讀,大體知道意思和情節(jié),還沒有達(dá)到精讀,還不能很好地把所讀課外書轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成績,這是我以后努力的方向。現(xiàn)在我上了初中,學(xué)習(xí)功課增多,知識也在變難變深。我將把更多精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高成績。遵守校規(guī)校訓(xùn),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。同時(shí),培養(yǎng)健康的興趣愛好,力爭各方面健康成長。

初中生的自我介紹15

  我叫**,今年十三歲,剛上初二。

  我個(gè)子中等,1,66,再班里排第十個(gè),長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。

  我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等, 所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯(cuò)。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我的缺點(diǎn)就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,

  我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的`,害的老師又氣又笑。

  這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

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