函授大專畢業(yè)生自我鑒定11篇
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，不妨讓我們用心總結(jié)，認真完成自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的函授大專畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
函授大專畢業(yè)生自我鑒定 篇1
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基
在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響。
在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時，也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握，對以前在學(xué)習(xí)的知識有個反芻的'機會，對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。
函授大專畢業(yè)生自我鑒定 篇2
畢業(yè)生自我鑒定之函授畢業(yè)生自我鑒定。通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，使我在各個方面的知識和技能都得以升華。在這畢業(yè)之際，我將自己的學(xué)業(yè)向大家匯報如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J識：本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的`審美因素，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
�。ǘI(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計 如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
（四）存在的問題：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
函授大專畢業(yè)生自我鑒定 篇3
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了xxx學(xué)院的工商企業(yè)管理專業(yè)，于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，使得本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年半來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)。
一、思想政治上
有堅定的政治方向，注重政治理論學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學(xué)習(xí)方面
自參加xxx學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來，能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加面授。上課期間，能遵守課堂紀律，認真聽老師講課，做好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的`困惑拿出來和老師共同探討，對老師布置的作業(yè)，都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè)。通過兩年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門課程的學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)知識，并通過了課程的考核，圓滿地完成了學(xué)院規(guī)定的課程。
三、業(yè)務(wù)方面
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我利用在職工作時間，參加函授學(xué)習(xí)來提升自我，我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)是一絲不茍，學(xué)習(xí)上非常地努力、刻苦。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考，不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
為了提高我的業(yè)務(wù)能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我還把所學(xué)到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，使我的實踐能力也得到非常大的提高，解決了很多我工作中遇到的困難。
通過兩年半的學(xué)習(xí)，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)；戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。
函授大專畢業(yè)生自我鑒定 篇4
時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明 ，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。
上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預(yù)習(xí)功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的'書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。
通過兩年半的電大本科學(xué)習(xí)，我在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J識：我在電大學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了電大開設(shè)的專業(yè)課，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。
（二）業(yè)務(wù)認識：珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使我在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使我的業(yè)務(wù)能力大大提升，我把所學(xué)理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
（三）專業(yè)技能：我是一名行政管理人員，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會.
函授大專畢業(yè)生自我鑒定 篇5
為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長，熱愛自身的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自身的困惑拿出來和老師共同探討。對老師
布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自身水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自身的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自身的`閑暇時間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西
還是有限的，大部分的知識還得靠自身的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自身。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的�？坪趯W(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實！
函授大專畢業(yè)生自我鑒定 篇6
在二年的工作實踐中，感覺到自己有許多的不足之處，所以我又返回到學(xué)校，選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。如此一來，我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次的課堂上，我認真的聽講，不懂就問，針對作業(yè)我認真對待，一絲不茍，不明之處主動找專業(yè)老師；每次考試后，我會總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么是不可能的。
對于現(xiàn)在21世紀信息化來講，學(xué)好計算機也是非常地重要的，雖然我們開設(shè)了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程，但是光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機相關(guān)的培訓(xùn)，都得到了良好的效果。雙休期間，我又報讀了自學(xué)考試大專——汽車專業(yè)。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心，在當今這快速發(fā)展的信息化時代，我們只有不斷地吸取新的知識，才不會落后。俗話講：水不流要發(fā)臭；刀不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。還真是一點也不假呀！
學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會：如系學(xué)習(xí)中，我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學(xué)的知識，使我更快更好的學(xué)習(xí)，我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)；在公司里，我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識來懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會我在秘書處工作，負責各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過程中，我結(jié)交了很多的朋友，學(xué)到了為人處事的'方法，鍛煉了自己的能力。
在思想覺悟上，我始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)能力，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。為適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于xx年被合工大成教院錄取，成為合肥工業(yè)大學(xué)的一名函授生，開始了三年的“工·學(xué)”之路。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里，認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。
1、以扎實的作風(fēng)對待學(xué)習(xí)。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應(yīng)校方要求加強閑暇時間的自我學(xué)習(xí)，以彌補短期函授所達不到的教學(xué)效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學(xué)校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學(xué)校老師的贊賞。
2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工+學(xué)”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學(xué)習(xí)，并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎。
三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，踏實工作作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的人民公仆。
函授大專畢業(yè)生自我鑒定 篇7
本人自xx年通過成人高考，就讀財務(wù)會計(本科)專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學(xué)科，作為一名在崗工作的財務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己無論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時注重加強政治思想學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)
特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過三年財務(wù)會計專業(yè)的'學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中，發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。
函授大專畢業(yè)生自我鑒定 篇8
函授大專和全日制大專有什么區(qū)別
成人高校仍停止免試招生第二專業(yè)�？茖W(xué)歷教育學(xué)生，考生需參加成人高校招生全國統(tǒng)一入學(xué)考試，錄取人數(shù)納入招生學(xué)校當年招生計劃總數(shù)。以下是小編為大家整理的函授大專和全日制大專有什么區(qū)別相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
函授大專和全日制大專有什么區(qū)別
1、函授大專：通過國家統(tǒng)一的成人高考，達到院校分數(shù)線后，被高校錄取后，在三年左右時間內(nèi)有計劃的開設(shè)對應(yīng)專業(yè)，以自學(xué)為主，面授為輔的教學(xué)形式。函授為成人高等教育的四種主要形式之一。
2、全日制大專：所謂全日制�？剖菂^(qū)別于軍事、公安、師范、醫(yī)學(xué)等專科的一種高等院校類型。它是現(xiàn)在�？聘咝５闹饕问剑囵B(yǎng)人才的模式是多樣性的。
3、全日制�？茖忌呖汲煽円蟛桓撸M入大學(xué)之后，需要將所學(xué)專業(yè)里面的全部課程考試通過即可申請國家承認的�？飘厴I(yè)，沒有嚴格學(xué)制限制，早通過早畢業(yè)，是一種比較公平公正的教育模式。
4、全日制大專是統(tǒng)招�？�；函授是成人高考通過面授進行教育方式。
函授大專畢業(yè)文憑有用嗎
函授學(xué)歷屬于國民教育系列，是國家承認、學(xué)信網(wǎng)可查的正規(guī)學(xué)歷。函授大專文憑有這些用途：
1、函授大專文憑可以繼續(xù)深造，考取更高層次學(xué)歷，如本科、在職研究生等。
2、函授大專學(xué)歷可以用來評職稱、考資格證，可根據(jù)要求縮短所需的工作年限。
3、函授大�？梢杂脕砬舐殨x升。找工作的時候，一般對學(xué)歷的要求就是學(xué)信網(wǎng)可查，而函授大專是完全可以的'。
函授大專報考條件是什么
（一）遵守中華人民共和國憲法和法律；
（二）國家承認學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的從業(yè)人員和社會其他人員；
�。ㄈ┥眢w健康，生活能自理，不影響所報專業(yè)學(xué)習(xí)；
�。ㄋ模﹫罂几咂鸨净蚋咂饘５目忌鷳�(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度；
報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機構(gòu)頒發(fā)的�？飘厴I(yè)或以上證書的人員。
函授大專畢業(yè)生自我鑒定 篇9
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我考入了…..大學(xué)工商管理專業(yè)，開始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國中共的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。上課認真聽老師的講解，作好函授學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。
(三)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘江大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用閑暇時間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(四)存在問題及努力方向
雖說是兩年半的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的'還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。兩年半的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實!
函授大專畢業(yè)生自我鑒定 篇10
當炎熱與時光一同退去，我們即將告別三年的函授大專會計學(xué)校生活。
一直以來堅持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，我于20xx年通過成人高考考入廣州城市職業(yè)學(xué)院。在這三年當中，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。
函授大專會計對于我們這群接受成人教育的函授大專
會計生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，函授大專會計對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學(xué)習(xí)一絲不茍，認真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績。作為學(xué)生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。
三年的函授大專會計校園生活給我的'人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好函授大專會計生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
函授大專畢業(yè)生自我鑒定 篇11
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師
布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的.書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西
還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的�？坪趯W(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實!
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