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原畫師簡歷模板
時間過得可真快,從來都不等人,又到了求職找工作的時候,簡歷也應(yīng)跟上時間的腳步了哦。那么如何寫簡歷才簡練、明確呢?下面是小編整理的原畫師簡歷模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
原畫師簡歷模板1
姓 名:
性 別: 女
年 齡: 24歲
婚姻狀況: 未婚
最高學(xué)歷: 本科
工作年限: 1年
政治面貌: 共青團(tuán)員
現(xiàn)居城市: 廣州
籍 貫: 廣東 聯(lián)
系電話: ×××××××××××
電子郵箱:
求職意向
工作類型: 全職
期望薪資: 20xx-3000元
工作地點(diǎn): 廣東省
求職行業(yè): 科研、培訓(xùn)、機(jī)構(gòu) 人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā) 其他行業(yè)
求職職位: 小學(xué)教師 家教 中學(xué)教師 教務(wù)管理
工作經(jīng)歷
20xx-09 - 20xx -06 ××××小學(xué) 英語老師
工作描述: 擔(dān)任三年級和六年級年級兩個班的英語老師工作。
20xx-07 - 20xx -07 ××××國際兒童英語 行政助理
工作描述: 每月報表的定制及統(tǒng)計。 按照公司印信管理規(guī)定,保管使用公章,并對其負(fù)責(zé)。 管理辦公室各種財產(chǎn)及辦公室物品采購。
教育經(jīng)歷 20xx-09 - 20xx-06 華南師范大學(xué) 英語教育 本科
專業(yè)描述: 綜合英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言學(xué)概論、主要英語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、英美概況,學(xué)科教學(xué)法及微格教學(xué),日語。
獲得證書
20xx-09 大學(xué)英語六級
20xx-12 英語專業(yè)四級
20xx-06 高中教師資格證
自我評價
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力。具有團(tuán)隊精神,能與同事積極配合。服從性好,能與上司保持良好的'溝通,尊重上司的安排。性格隨和樂觀,積極向上。
原畫師簡歷模板2
姓 名:
性 別: 女
出生日期: 19XX-01-02
籍 貫: XX省XX市
目前城市: XX市
工作年限:
目前年薪:
聯(lián)系電話: XX
E-mail:XX
應(yīng)聘方向
求職行業(yè): 教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位: 幼教
求職地點(diǎn): XX市
薪資要求: 面議
工作經(jīng)歷
20xx/02—現(xiàn)在: XXX公司
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
幼兒園 幼教
主要職責(zé):本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù),帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙,利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué),從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人,在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展,獲得了良好的評價,堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上,將很多時尚和流行的元素融會其中,在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外,對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解,本人還開展了家長學(xué)習(xí)班,利用具體的實(shí)例、換位練習(xí)等方式,使家長得到了真正的體會,從而減少了工作中的很多摩擦,也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01: XX市幼兒園
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
幼兒園 幼教
主要職責(zé):負(fù)責(zé)班級管理工作及教育教學(xué)工作,帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓,大膽嘗試社會性活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合的教育模式,在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動,受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣,曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作,舞蹈編排等活動,增進(jìn)了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓(xùn)
20xx/09—20xx/04: XX大學(xué) 學(xué)前教育 大專
職業(yè)技能
證 書: 20xx/06幼教一級職稱
自我評價
從事教育工作8年,曾擔(dān)任過班長和保教主任,崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機(jī)構(gòu)外出授課,有豐富的.教育教學(xué)經(jīng)驗。開辦過家長課堂,良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系,受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中,積極開展有意義的實(shí)踐活動,帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中,大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。