- 三位一體的自薦信 推薦度：
- 三位一體自薦信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三位一體自薦信（精選10篇）
在現(xiàn)今人們越來越重視自我成長的社會，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系，自薦信可以幫助我們更好地提出請求。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的三位一體自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三位一體自薦信 1
尊敬的老師
您好：
我今年17歲。17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材；我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學(xué)，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座右銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實的美術(shù)功底，我的畫在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎，我是學(xué)校校園網(wǎng)動漫版的版主，為此上學(xué)期我花費了太多的精力，使我的'總成績一落為年級的154名，這個學(xué)期，我又奮起直追，重新回到年級55名；我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學(xué)到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎，閑暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美。我自幼愛好文學(xué)，傳承了母親的文學(xué)嗜好，我閱讀了大量的文學(xué)名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》；讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往……
從一年級起我就擔(dān)任班長，初中以后我轉(zhuǎn)到了一個民辦初中，也是區(qū)重點初中，剛開始他們沒把我這個轉(zhuǎn)校生放在眼里，加上他們進度比我原學(xué)�？�，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學(xué)習(xí)效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學(xué)習(xí)時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫，我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進步著，一張一弛，緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績折服了其他同學(xué)，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”———媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。
邁進這所省重點中學(xué)的校門，并進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學(xué)好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學(xué)校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢，而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
“國有成均，在河之濱”，歷經(jīng)戰(zhàn)爭歷練的浙大，座落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而著名。在對自己未來進行規(guī)劃時，鑒于自己較強的數(shù)學(xué)運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學(xué)校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風(fēng)破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現(xiàn)我的價值。
給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔！
xxx
20xx年xx月xx日
三位一體自薦信 2
尊敬的XXXX科技大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝你在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信，我叫xx，來自臺州市溫嶺中學(xué)。希望通過這次三位一體招生實現(xiàn)我人生的第一個夢想。
一直以來數(shù)字邏輯電路，集成傳感器都對我有著獨特的吸引力。聽聞貴校在計算機科學(xué)技術(shù)與電子信息工程享有盛譽，有著非凡的專業(yè)人才。李向陽教授的名字，我也聽聞已久，希望通過這次招生活得進入貴校的資格證。在專業(yè)隊伍和個人興趣思潮的領(lǐng)導(dǎo)下，能在電子信息領(lǐng)域開辟出一片新天地。
或許是因為家中有位學(xué)計算機的兄長，c語言，單片機和智能控制和數(shù)據(jù)加解密碼等理論和技術(shù)等專業(yè)知識早已在潛移默化中進入我的生活。他向我展示計算機高潮的演算功能和未知的反戰(zhàn)前景，在我幼小的心靈里已經(jīng)對那片神秘的信息領(lǐng)域充滿了向往。
我的家庭較為明主開放，我的'父母雖不是高學(xué)歷人才，卻十分重視我的學(xué)業(yè)，同時也絕不壓抑我的個性與自由，能夠理解和支持我的興趣和愛好。初中階段，我曾在老師的領(lǐng)導(dǎo)下參與市里的網(wǎng)頁制作比賽，并獲得一等獎。我認為那仍只是計算機之樹在我的心中萌發(fā)的開端。大概是因為不滿足于虛擬的空間，在同班同學(xué)的指引中，我開始了解計算機的硬件設(shè)備，以及各種遙控裝置的拆裝研究，電子模型的內(nèi)部改造。雖然一開始屢遭窘境，各式的電板與線橋在我的心中一團亂麻。不過我不是一個過分急躁的人，每當(dāng)我思路阻塞的時候，運動與音樂是我的調(diào)和劑。也許在恍然之間，會有奇思妙想涌現(xiàn)，這一點在學(xué)習(xí)上也是一樣。
對于生活，我始終充滿信心和向上的熱情，作為班干部，我認為我有義務(wù)幫助同學(xué)，承擔(dān)責(zé)任。我是一個做事有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握在自己的手里，我更喜歡積極主動地學(xué)習(xí)，一旦遇上感興趣的問題，就會全身心地投入其中，靠自己的能力，盡最大可能地去完成它們。
步入高中，我意識到我先去所見的信息世界只是冰山一角。電磁場與微波技術(shù)、數(shù)字邏輯電路與計算機編程技術(shù)映入我的眼簾。蠢蠢欲動的興趣因子才隨之從我的心中迸發(fā)出來。平日里，與物理老師深談各種電子小模型成為我生活中必不可少的一部分。在去年春節(jié)，有幸成為物理老師的助手，應(yīng)用電子顯像管技術(shù)，共同制作一個“閃語”，為同學(xué)們嗲來新春祝福。
在學(xué)校里，我是一個成績優(yōu)異，不善言語的男生，但我們英語老師常說：Actions speak louder than words.我始終相信電子技術(shù)能改變世界，正如我一直仰慕的長安迪.格羅夫，他把英特爾推向了世界。近年來有不少我校學(xué)子不約而同地選擇貴校作為第一志愿，我也十分渴望近年7月份可以拿到貴校的入去通知書，希望成為貴校的一名學(xué)生，成為對社會、對祖國有用的人才。愿貴�？梢越o我一次機會，我愿意將我的全部精力投入中國的電子信息工程領(lǐng)域，希望憑我的綿薄之力可以為杭電的名聲增福添彩，為祖國的電子科技技術(shù)發(fā)展推波助瀾。
相信在這里我學(xué)習(xí)的不只是只是，更是一個鍛煉人格的機會。在學(xué)術(shù)活躍的杭電，我將努力參加一些團體，論壇和各種活動，把自己磨礪成一個獨具文化品位，非凡創(chuàng)造力，良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的夢想。
此致
祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達。
三位一體自薦信 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我出生并成長于廣西南寧市，在xx年如愿北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院，目前就讀大四，在接受著國際關(guān)系方面系統(tǒng)教育和計算機、英語口語語音等方面培訓(xùn)的同時，有大三修經(jīng)濟雙學(xué)位的強烈意愿，并于xx年獲光華鼎立獎學(xué)金。
在05—08連續(xù)三年擔(dān)任班團組織委員；同時是校青年志愿者協(xié)會組織組副部長的我參加過多種多樣的課外活動：熱心組織、參與志愿者活動，包括學(xué)校各大型活動、院慶、社會公益活動，如國際關(guān)系學(xué)院十周年院慶、二里莊少兒英語項目，并報名參與奧運志愿者項目；積極參加學(xué)校、院系組織的各種參觀活動及講座，如紀念長征70周年時參觀國家博物館、基辛格博士訪北大及演講、入選參加junior achievement全球商業(yè)道德課程等等；活躍于多個感興趣的社團機構(gòu)中，如青年志愿者協(xié)會、團委綜合辦公室、街舞風(fēng)雷、青年外交協(xié)會、紅十字愛心協(xié)會、手語社等等。在這些社團機構(gòu)中既體會到與大家齊心協(xié)作完成任務(wù)的樂趣，結(jié)交了志趣相投的朋友；也鍛煉了自己組織、領(lǐng)導(dǎo)的'才干，受益匪淺。
在努力利用好在學(xué)校的時間的同時，也充分尋找著接觸社會、增加社會經(jīng)驗的機會：大一時先后做過兩份家教；大二上學(xué)期參加tcl青蘋果計劃做過階段性校園銷售；06—xx年寒假在廣西日報社都市新聞部實習(xí)，口才得到極大加強的同時，采訪—寫稿—排版的三位一體增強了自己工作的獨立性、主動性；從以前只是信息的被動接受者到信息的發(fā)掘、傳遞者的身份的轉(zhuǎn)變大大開闊了我的眼界、改變了我的思維方式，也加深對我的家鄉(xiāng)社會的真正了解。
在必備技能方面，熟練使用excel、powerpoint等軟件；英語達到國家六級水平，并仍在學(xué)習(xí)tofel、ielts等課程。愛好排球、旅游、畫漫畫——均有多年基礎(chǔ)，還時常演奏些口琴、豎笛等小樂器。
個性上，屬于勤于學(xué)習(xí)、希望不斷得到成長的類型，喜歡參與，喜歡協(xié)作；天秤座的我善于與人溝通交流，渴望成功而又虛心從失敗中吸取教訓(xùn)；既崇尚團隊精神又在某些時候需要得到鍛煉成為團隊領(lǐng)導(dǎo)者角色的機會；做任何事都會全力以赴，期待擁有可以表現(xiàn)和磨礪自己的舞臺。
只有20歲的我也許太過于年輕，但卻有著不輸于任何人的才智。期望領(lǐng)導(dǎo)您在仔細地評判、全面地考慮后給我這個機會，我會用我投入的演出來證明你們的選擇沒有錯。謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
三位一體自薦信 4
尊敬的浙江財經(jīng)大學(xué)老師:
您好！
我是來自浙江省xx市的xx。十分感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。受溫州人吃苦耐勞、敢于拼搏的商人精神影響，我從小就對金融、時政產(chǎn)生濃厚的興趣。正如貴校校訓(xùn)“進德修業(yè)，與時偕行”，經(jīng)濟是時代永恒的話題，財經(jīng)也是一塊與時俱進的.領(lǐng)域。若能前往貴校進修，對我來說將是一個非常寶貴的機會。
高中階段，我一直保持著優(yōu)異的成績，培養(yǎng)了良好的邏輯、運算、探究的理科能力和分類、歸納、整理的文科能力，并在浙江省學(xué)業(yè)考試中取得了10個A。在此次高考選考中，我的地理成績?yōu)?7分。另外，數(shù)學(xué)和語文也一直是我的強項科目，我熱衷于尋找、分析數(shù)字間的規(guī)律，曾斬獲市直數(shù)學(xué)競賽一等獎；較強的分析和閱讀能力也使我的語文成績名列前茅。
在忙碌的高中學(xué)習(xí)生涯中，我還積極參與學(xué)生工作和社會實踐，被學(xué)校評為“十佳具有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生干部”。在學(xué)生工作方面，我擔(dān)任校社團聯(lián)合會組織部部長一職，參與組織策劃了“社團文化日”“揚藝盛典”等大型活動，并創(chuàng)立了“社團主題活動”。該活動目前已成為學(xué)校常規(guī)活動之一。在社會實踐方面，我曾組織全班開展“紅日亭獻愛心”活動，所在的暑期社會實踐隊更是獲得了溫州市“優(yōu)秀團隊”稱號。此外，我還是校辯論隊的一員，代表學(xué)校多次參與并舉辦辯論活動。
嚴謹創(chuàng)新的工作組織能力、與人溝通的交往社交能力、理性客觀的表達思辨能力，這些都為我更好地學(xué)習(xí)會計學(xué)這一項綜合性較強的專業(yè)打下基礎(chǔ)。
此外，家庭的會計學(xué)從業(yè)背景使得我較早地接觸相關(guān)專業(yè)知識。（這里可加一些內(nèi)容）。成為一名優(yōu)秀的會計師是我的職業(yè)理想，并為了理想進行勤勉而具體的實踐。我希望浙江財經(jīng)大學(xué)能夠給我一個進入貴校求學(xué)的機會，獲得在道路上砥礪前行的蓬勃力量。謝謝！
自薦人：
日期：
三位一體自薦信 5
尊敬的浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
我是 XXX。我想要進入貴校的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。
自從一年級接觸到電腦，我就深深為電腦里所蘊含的技術(shù)所著迷。隨著年齡的增長，我更是越發(fā)好奇，漸漸的興趣就從玩、使用轉(zhuǎn)移到探究、創(chuàng)造方面。上了初中之后有了更多的機會去接觸編程語言，我買了《我的第一本編程書》一書，使用里面作者自寫的沙盒語言，做了一款簡易的俄羅斯方塊。這次經(jīng)歷不僅讓我體會到了編程的樂趣所在，還讓我看到了一名程序員的思考方式。
而最令人難忘的是第一次用計算機寫的小程序，當(dāng)我在電腦上打出“hello world”時，我開心地跳了起來，這或許在別人看來只是一個微不足道，沒有任何技術(shù)含量的程序，但對于我來說意義非凡，因為它讓我真真切切的感受到了何為編程。從此便已一發(fā)不可收拾，我自學(xué)了一遍 c 語言的編程書，對這種計算機語言，有了初步的的了解和掌握，也更加加深了我想在 IT 方面深造的想法。
通過網(wǎng)絡(luò)途徑多方面了解了貴校，計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)科為“十二五”省高校重點學(xué)科，深深的被貴校的樸實的校風(fēng)和真誠的校訓(xùn)“明體達用”所吸引。這非常符合我對該專業(yè)的認知，我認為該專業(yè)需要對眼前枯燥的堆碼工作的習(xí)以為常，要在這一行行代碼中堆出對未來成果的認知，并應(yīng)用到人們的日常生活中，給人們的`生產(chǎn)生活帶來便捷。而這需要堅忍的性格，如果不是對編程發(fā)自內(nèi)心的喜愛是做不到的。我下定決心，希望通過三位一體的方式加入貴校。因為我是一個性格比較執(zhí)拗的人，在認定了目標的前提下，我會拼盡全力去完成目標，而這恰恰是寫代碼所必需的素質(zhì)。同時，我是一個思維方式比較新穎的人，在平時的學(xué)習(xí)生活中，遇到任何問題，我都會去嘗試尋求最簡便的解法，而這與計算機專業(yè)中算法的改良十分類似。
對我來說計算機編程是我的理想，而浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院學(xué)院是一個非常好的平臺，我希望能通過這個平臺，讓世界聽到我說“hello，world”，我，陳彥博，來了！
最后，感謝各位老師在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，懇請各位老老師給我進入貴校的機會，謝謝！祝你們工作順利！身體健康！生活幸福！
XXX
三位一體自薦信 6
尊敬的xx大學(xué)招生辦教師：
您好!我是xx市第一中學(xué)高三學(xué)生xxx。我期望經(jīng)過貴校的自主招生來實此刻xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想!以下是我的個人自我介紹：
我很小的時候，對大學(xué)還很懵懂，但我明白xx大學(xué)是xx最好的大學(xué)。于是我從小就立志，將來必須要考上xx大學(xué)。隨著一天一天的長大，我漸漸明白，xx大學(xué)是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學(xué)態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的夢想。
xx大學(xué)是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員，我十分渴望將來能為國家貢獻自我一份力量。此刻，我已遞交入黨申請書，期望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大學(xué)校，那么我必須會更加提高，使自我能作為對社會有用的人。
我熱愛學(xué)習(xí)。我始終認為實踐是學(xué)習(xí)的最好方法。從小我就喜好做實驗，有時不經(jīng)意間就能發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律——盡管之后都在書本上學(xué)到了這些。學(xué)習(xí)上我認真、努力，中考前始終在班內(nèi)領(lǐng)先。由于中考成績優(yōu)異，我被xx一中錄取。來到一中的我更加努力學(xué)習(xí)。在歷次期中期末考試中，大多數(shù)我都成績領(lǐng)先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了教師、同學(xué)的表揚。今后我必須會百尺竿頭更進一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績，考進我夢寐以求的xx大學(xué)。
我熱愛科學(xué)。鄧小平同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。所以，從小我便對計算機編程產(chǎn)生了濃厚的興趣�？平膛d國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。2007年，在學(xué)校教師的培養(yǎng)下，我在青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克全國競賽中取得高中組二等獎的'好成績。
我熱愛藝術(shù)。在一中合唱團中任男低音聲部長。2007年，一中合唱隊在xx市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績，我們活力澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上xx大學(xué)，只要學(xué)校有合唱隊，我必須參加，為學(xué)校爭光。
我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有必須的理科和編程基礎(chǔ)。電力是國民經(jīng)濟發(fā)展的先行官，是一個資金、技術(shù)、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取，我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和應(yīng)用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。
20xx年xx月xx日
三位一體自薦信 7
尊敬的浙江理工大學(xué)招生辦老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信。我叫XXX，就讀于XX市XX高級中學(xué)。我對浙江理工大學(xué)的商業(yè)插畫專業(yè)向往已久，因此，想通過參加“三位一體”成為浙理工大家庭的一員。
一、個人成長經(jīng)歷及體會
我是一個和善且認真、執(zhí)著的人。在學(xué)校，我待人誠懇，與同學(xué)們相處十分融洽。在家里，我力所能及地為父母分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)自己的獨立生活能力。不管是生活、還是學(xué)業(yè)上遇到挫折，我始終以樂觀積極的心態(tài)來面對�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟“，這句人所熟知的名言，亦是我的座右銘，督促自己要勤勉不懈。
二、特長及取得的成果
我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲多類獎項。高中階段，多次獲得一等獎學(xué)金、三好學(xué)生、篤學(xué)之星等榮譽，曾獲省級數(shù)學(xué)競賽二等獎。同時，我積極參加各項社會實踐活動，利用自己的特長幫助學(xué)校和班級出黑板報，參加各項文化活動等。我的畫作《地鐵車廂》參加XX市藝術(shù)節(jié)美術(shù)專題展覽，獲得了青少年組三等獎。我喜歡且熱愛繪畫，我享受繪畫帶來的樂趣。畫面能夠表達人們內(nèi)心的想法和情感，有時候這是語言和其他都無法做到的`。
三、進入高校的努力方向及規(guī)劃
我非常向往能進入浙江理工大學(xué)，貴校的前身是浙江蠶學(xué)館，傳承了制絲方面的傳統(tǒng)工藝，學(xué)校的服裝設(shè)計專業(yè)在全國名列前茅。全國開設(shè)插畫專業(yè)的院校并不多，浙江理工大學(xué)依托服裝藝術(shù)的背景，插畫專業(yè)這幾年的發(fā)展建設(shè)也很迅速，有了自身的特色和優(yōu)勢。在我看來，商業(yè)插畫不僅僅是視覺上的享受，還是一種直觀的溝通手段，插畫能夠傳達一些文字難以表達的內(nèi)容，可以輕松地傳達一些觀念，在印刷、包裝、出版、廣告、形象、展示等各種場合都有用武之地。
我相信，秉承”厚德致遠、博學(xué)敦行“的校訓(xùn)，在浙理工嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、理論與實踐相結(jié)合的理念、求知創(chuàng)新精神和教學(xué)環(huán)境下，我一定會學(xué)有所用、學(xué)有所成的。如果有幸進入浙理工，我會利用好學(xué)校給我們創(chuàng)造的平臺，不斷提升自己的畫技和設(shè)計理念，多參加各類比賽和實踐活動，真正做到學(xué)以致用，在實踐中提升我的綜合素質(zhì)。
真心希望老師們能夠批準我的申請，為一位充滿著熱情的高中生開啟希望之門。謝謝老師！
此致
敬禮
申請人：XXX
XX年XX月XX日
三位一體自薦信 8
尊敬的XXX大學(xué)老師：
您好！我叫XXX，是浙江省XX中學(xué)高三的學(xué)生。我來自越國古都、西施故里——諸暨。我的家鄉(xiāng)是有著厚重歷史積淀和現(xiàn)代發(fā)展氣息的全國百強縣，有著創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新敢為人先的優(yōu)秀人文傳承。諸暨是有名的珍珠之鄉(xiāng)，我希望我這顆渺小的砂礫，借生活和學(xué)習(xí)的歷練，借知識與真理的豐潤，通過不斷地努力，進入貴校，為實現(xiàn)自我價值進一步打下好基礎(chǔ)，亦能成為光華四射的珍珠！
我對這個世界一直抱有好奇心，從小迷戀科普類和歷史類圖書，通過閱讀把它轉(zhuǎn)化為探索未知的動力。我有不錯的自主學(xué)習(xí)能力，對大家來說深奧的科學(xué)問題反而讓我著迷。進入初中后，我在自然科學(xué)的學(xué)習(xí)上可謂如魚得水，特別是科學(xué)老師常常在課堂上為大家做演示實驗，我總是躍躍欲試。三年高中，我一直參加物理興趣小組，獲得了全國中學(xué)生物理競賽二等獎、浙江省物理競賽一等獎、市物理競賽一等獎等的好成績。高中階段學(xué)業(yè)水平考試成績?nèi)癆”，所以想報考貴校的物理專業(yè)。
我總想嘗試點新東西，熱愛生活，陽光開朗，父母、師長最欣賞我的一點，說我非常具備“快樂的能力”。我最自豪的是身上沒有那種“一心只讀圣賢書”的樣子，偶像王陽明“知行合一”思想深入我心，伴我健康快樂地成長。我熱愛攝影，通過取景框發(fā)現(xiàn)美，表達思想，是校攝影社團的活躍分子，在學(xué)校各大小活動、比賽的現(xiàn)場大都能看到我舉著攝像機在臺前臺后來回穿梭的身影；我熱愛音樂，音樂對我有著無法抗拒的魔力，是同學(xué)老師口中的麥霸，在�！笆迅枋帧贝筚愔蝎@得了二等獎。除了嚴謹好學(xué)，我認為“活潑開朗兼具敏銳冷靜”亦可成為自我刻畫的形容詞。我自詡有著奇妙的.親和力，一直是班級里的好人緣，作為文藝委員，積極組織各項文體活動，帶領(lǐng)同學(xué)們在高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境下能偶爾放松身心，參與到文娛活動中來，這對我來說也是成就感滿滿。
愈了解XXX大學(xué)的歷史，愈覺文化之博深；愈了解您的宗旨，愈覺前路之浩蕩。要成為優(yōu)秀的人肯定要不斷學(xué)習(xí)完善，更何況我一個中學(xué)生。我有一種強烈的學(xué)習(xí)愿望，在這人生重大抉擇，XXX大學(xué)務(wù)實又創(chuàng)新、嚴謹而開放風(fēng)氣深深吸引我，覺得跟我的氣質(zhì)和理想相符，我非常希望能進入大學(xué)進一步學(xué)習(xí)成長，實現(xiàn)人生、理想、使命、價值的同舟共濟。大學(xué)的學(xué)習(xí)注定將是責(zé)任的再一次擔(dān)當(dāng)，而責(zé)任付諸實踐，便產(chǎn)生行動。
最后真誠感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料！祝老師生活幸福，工作開心！
此致
敬禮
申請人：XXX
XX年XX月XX日
三位一體自薦信 9
尊敬的xxx大學(xué)招生辦老師：
您好!
我叫XXX，是浙江省樂清中學(xué)的一名高三學(xué)生，感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。
貴校秉承“實事求是，經(jīng)世致用”之訓(xùn)，為社會培養(yǎng)了許多杰出的人才。我對貴校的第一印象便是一所具有深厚底蘊、豐富的教學(xué)資源、良好的學(xué)術(shù)氛圍的高等學(xué)府。此時此刻，我希望把握這次機會，通過自己的努力成為貴校一員。
或許是骨子里天生具有一股干勁，我對每一件事情都有極高的積極性。從小，我對事情真誠與負責(zé)的態(tài)度就得到了老師與家長的'一致認同。經(jīng)過奮斗，我如愿以償?shù)乜既肓耸∫患壷攸c中學(xué)——樂清中學(xué)。我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，關(guān)注每門學(xué)科的每一個知識點，也因此獲得了優(yōu)異的成績，經(jīng)常在班級以及級段里名列前茅，多次獲得“學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎”和“學(xué)科拔尖獎”等獎項。
除了認真完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)外，還積極踴躍地幫助老師布置班級班刊、策劃各項活動方案，比如班級的xx禮、晚會活動以及校運會都由我和其他幾位同學(xué)精心策劃，并收獲了良好的成果。因此我經(jīng)常被評為“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
另外我參加了學(xué)校的外聯(lián)部，多次與組員結(jié)成團隊，并在安排好具體分工后外出參加拉贊助活動，為學(xué)校社團爭取到了不少贊助。同時我加入了關(guān)愛特殊兒童的隊伍，并在其中安排了走進特殊課堂這一項目。這些都在一定程度上鍛煉了我的交際能力以及團隊合作能力，并且讓我在參與中了解社會，增添了一份社會責(zé)任感。
我的媽媽是一位財務(wù)工作人員，從小她就教導(dǎo)我如何管理自己的物品并對自己的零花錢進行合理地分配，使我懂得財務(wù)管理的重要性。另外，我有一位成為高級會計師的親戚，在幾家上市公司做財務(wù)顧問，受他們的影響，我對學(xué)經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)管理產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
綜合考慮個人的興趣愛好與經(jīng)歷，我希望報考貴校的經(jīng)濟類專業(yè)，我認為一位優(yōu)秀財務(wù)人員，必須具備良好的道德素養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，分析判斷能力，參與決策能力，溝通與交流能力，使用人及培養(yǎng)人的能力。在市場經(jīng)濟時代，知識是最為重要的資本，經(jīng)濟一體化給財務(wù)人員提出了更高的要求，作為時代的新一代，我希望自己能夠通過對經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)管理專業(yè)知識的學(xué)xx，從而掌握一門專業(yè)技術(shù)，更好地立足于社會，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)與招生辦能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助我實現(xiàn)我的理想，也使未來的我因?qū)幉ù髮W(xué)而擁有一個更加美好的明天!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
xx年2月4日
三位一體自薦信 10
尊敬的復(fù)旦大學(xué)招生老師
您好!我是上海市xx中學(xué)的xxx，希望能通過這次三位一體成為復(fù)旦的一員。 我的特點是做事負責(zé)認真，在同學(xué)與老師中間都擁有十分良好的口碑，能為集體與他人著想。作為班級信息員，在接下為班級制作班級視頻的教程進行自學(xué)。之后與同學(xué)討論劇本、拍攝素材，通過連續(xù)兩周每晚我制作到半夜的艱苦努力，成功地編輯了班級視頻，為班級拿到了“上海市先進集體”的稱號。
我最大的特長是進行科技創(chuàng)新類制作。從進入高中至今，我多次參加各類科技創(chuàng)新類競賽，并取得了不錯的成績，相關(guān)課題的論文都已經(jīng)附在材料中。每一個課題從產(chǎn)生想法、初期實驗，到后來的完善方案，產(chǎn)生最終成果，完成論文并制作PPT 參加論文答辯，都傾注了我大量的時間和心血。尤其是耗時近一年半的.“溫變電池的探索與研究”，為了完成這個課題我做了大量的實驗來論證自己的假設(shè)，并且許多實驗器材都是自己動手制作的。我大部分的科技創(chuàng)新類獎項都是團體獲得的，因為在學(xué)校我有著自己的團隊，作為一貫的團隊領(lǐng)導(dǎo)，每次的最初創(chuàng)意和項目發(fā)起人都是我，然后由我來擔(dān)任隊長，組織大家開展工作。在與團隊一同探討、一同努力、一同拼命工作的過程中，可以學(xué)到許多自己原來不知道的知識，鍛煉了我的團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力，達到事半功倍的效果，這些都是單槍匹馬所無法收獲的。并且，我的隊員們都和我一樣有著很開朗的性格，大家都能在一個很活躍的氛圍中工作，享受一起工作的樂趣，即使苦干到子夜一點半也能樂在其中。
關(guān)于我的成才目標，基于我對科技、電腦以及理科方面的興趣，我立志成為一名創(chuàng)新型人才，發(fā)揮自己在科技創(chuàng)新方面的能力與特長。因此我將電子信息類作為自己的第一志愿，希望通過在復(fù)旦的學(xué)習(xí)成為相關(guān)方面的人才，能夠在畢業(yè)后做自己真正喜歡、真正有興趣的職業(yè)。
我申請進入復(fù)旦大學(xué)是因為復(fù)旦作為上海最好的大學(xué)之一，自然有很大的吸引力，相信在復(fù)旦我可以接受到高水平的教育，充分吸收知識，最大限度地發(fā)掘自己的潛力。并且通過幾位學(xué)長的介紹，我得知復(fù)旦是一所學(xué)術(shù)氛圍良好的大學(xué)，這也正是我所向往的，能夠自由地發(fā)表自己的觀點與意見，這點便深深地吸引了我，促使我申請就讀復(fù)旦大學(xué)。
值得一提的是，在去年的暑假中，我隨學(xué)校赴歐洲進行了為期兩周的交流考察。這次考察大大地開拓了我的視野與眼界，對歐洲多國的文化都有了完全不同的新的認識。并且，由于這次考察是以科技交流為主題，我也得到了與外國學(xué)生全程用英文交流課題的機會，不同的中、德學(xué)生提出的寶貴意見對我的課題完善也起到了相當(dāng)大的作用。當(dāng)然了，在這次考察中，也是一如既往地擔(dān)任了全體學(xué)生的組長，負責(zé)全組同學(xué)的出行。
希望復(fù)旦大學(xué)能夠給我一個進入復(fù)旦就讀的機會，一個能讓我學(xué)識淵博的平臺。謝謝！
學(xué)生姓名
日期
【三位一體自薦信】相關(guān)文章：
三位一體的自薦信06-19
三位一體自薦信（通用8篇）05-22
如何構(gòu)建三位一體的學(xué)習(xí)模式08-24
“三位一體”,開啟習(xí)作評改新思路02-20
“三位一體”：學(xué)校德育新模式02-24
“三位一體法”在古文學(xué)習(xí)中的運用08-18
“三位一體法”在古文學(xué)習(xí)中的運用08-18
三位一體面試自我介紹（精選16篇）03-04