四年級(jí)學(xué)生的自我介紹5篇
當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，時(shí)常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生的自我介紹6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)學(xué)生的自我介紹 篇1
HEY，你猜我叫什么名字？幾歲了？在哪個(gè)學(xué)校，上幾年級(jí)？哈，哈，好吧，我就告訴你，我叫黃周晟，在湖北省荊州市黃家塘小學(xué)上四年級(jí)。
告訴你們我的名字是怎么來的。我的爸爸姓黃，媽媽姓周，晟有兩個(gè)意思，一是我是中午出生的，另一個(gè)意思是爸爸希望我長(zhǎng)大后事業(yè)有成。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)大大的眼睛，有一張愛吃零食的小嘴。我最不喜歡照鏡子，因?yàn)槲业腵頭上有一道疤，記得那是我5歲時(shí)，一天，我和哥哥玩得時(shí)候，頭一不小心撞到了桌角上，當(dāng)時(shí)就血流如柱，奶奶看到了臉色嚇得發(fā)白，抱起我就往醫(yī)院跑，來到一醫(yī)又是CT，又是檢查…，還在我頭上縫了幾針，醒來的時(shí)候，看見奶奶在流淚，我很慚愧，以后玩得時(shí)候一定要安全第一，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
四年級(jí)學(xué)生的自我介紹 篇2
我叫xxx，今年10歲，我是個(gè)女孩子，就讀益陽(yáng)省沅江市蓮花塘學(xué)校四年級(jí)，我的愛好有很多，比如：唱歌、畫畫和寫作文……我呢，有個(gè)外號(hào)叫希粑粑。有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，也有劉海。雖然我只讀四年級(jí)，可我的身高足足有145厘米，別人都說我讀初中。
我性格暴躁，一遇到不開心的事我就對(duì)別人大喊大叫，雖然我性格暴躁，可媽媽就是我的'天敵。我成績(jī)也不錯(cuò)，常常上90分。我非常堅(jiān)強(qiáng)，讀書四年以來，我從沒在學(xué)校里哭過。我當(dāng)了語(yǔ)文科代表，經(jīng)常收本子收的我透不過氣，我的桌子也透不過氣。
這就是我了，你們喜歡我嗎？
四年級(jí)學(xué)生的自我介紹 篇3
我的名字叫“晴”，它寄寓著爸爸媽媽對(duì)我的希冀——生命里充滿陽(yáng)光，快快樂樂。我的個(gè)子不高，有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。
我是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛同學(xué)的孩子，而且我還是老師的得力助手，每次老師安排的任務(wù)我都能出色完成。記得有一次，學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比大檢查，老師把這個(gè)任務(wù)交了給我。我胸有成竹地把班里的同學(xué)分成四個(gè)小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負(fù)責(zé)倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下，我們班的大掃除進(jìn)行的有條不紊。老師看見了，笑嘻嘻的`夸我像個(gè)“小管家”。那次衛(wèi)生評(píng)比，我們班得了第一名。我希望進(jìn)入到新的學(xué)校，新的班級(jí)能繼續(xù)成為班里的骨干，繼續(xù)當(dāng)老師的得力助手。
我雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的缺點(diǎn)。其中粗心大意就是我最大的缺點(diǎn)。每次考試的時(shí)候，因?yàn)榇中拇笠�，我常在一些�?jiǎn)單的題目上失分，令我后悔不已。我非常希望以后能改掉這個(gè)壞毛病，跟“細(xì)心”交朋友。
新同學(xué)，新老師，這就是我，一個(gè)充滿陽(yáng)光和靈氣的我，你們?cè)敢飧医慌笥褑嵛曳浅Ｆ谀艹蔀槟銈兊暮门笥雅?
四年級(jí)學(xué)生的自我介紹 篇4
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的'鼻子下長(zhǎng)著一張小小的嘴，我總是把自己打扮的漂漂亮亮的，別人看見我都說我是一個(gè)小美女。
我的愛好就是練字和聽歌，我也很文靜，但我最喜歡練字，我從一年級(jí)就開始練字，語(yǔ)文老師一直都表?yè)P(yáng)我，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，開始練鋼筆字了。有一次，我正在用心地練字，可表妹來了，她一會(huì)跑這兒蹦蹦，一會(huì)兒又給我做鬼臉，我惱怒了，說：“你不要再搗亂了啦！”表妹被我那樣子給嚇哭了，我停下筆千方百計(jì)的把她哄好了。
聽歌也是我的最愛，媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好！
這就是我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
四年級(jí)學(xué)生的自我介紹 篇5
愛好是一盞指路明燈，它將會(huì)指引你走向光明。我的愛好很多，比如跆拳道、書法、奧數(shù)等等，但我最愛的還是跑步。
當(dāng)我在快速奔跑的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己邁著輕盈的步伐像風(fēng)一樣飛馳，感覺非常愜意。跑步還是增強(qiáng)身體素質(zhì)和提高免疫力的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，因此我特別喜歡。
我是在三年級(jí)時(shí)喜歡上跑步的，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。三年級(jí)下時(shí)，我進(jìn)入了校田徑隊(duì)，參加各種體育比賽項(xiàng)目。當(dāng)然，我們的'體育老師是不會(huì)輕易讓同學(xué)們?nèi)⒓颖荣惖�，我是�?jīng)受住重重考驗(yàn)才加入校隊(duì)。兩年來，天天在操場(chǎng)上訓(xùn)練的情形已經(jīng)融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級(jí)上時(shí)，我們利用托管時(shí)間來訓(xùn)練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴(yán)肅的臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著我們，大聲訓(xùn)斥道：“繞架空層跑二十圈！”“什么，二十圈？平時(shí)我們最多跑個(gè)五六圈，也就累個(gè)半死了，今天居然要跑二十圈！”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著：我們又沒招惹你，竟發(fā)這么大的火，哎！還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來越小，速度也越來越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見了，他大吼一聲：“孫練，跑快點(diǎn)！你們也是！”這聲音一直在教學(xué)樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來，咬牙堅(jiān)持了下去。
在后來的體育畢業(yè)考時(shí)需要跑50×8，這點(diǎn)難度一點(diǎn)也難不倒我們了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過“魔鬼式”訓(xùn)練了。在之后的比賽中，不管是有多么艱難，我們都咬牙堅(jiān)持下去。
跑步的愛好鍛煉了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅(jiān)持下去。
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