【熱門】求職信自薦信集錦六篇

　　在當(dāng)今社會生活中，我很多時候都不得不用到自薦信，自薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么問題來了，自薦信應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的求職信自薦信6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

求職信自薦信 篇1

　　我是即將畢業(yè)的遼寧師范大學(xué)20xx屆本科畢業(yè)生。在即將扣響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。四年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。四年，厚積薄發(fā)的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

　　多一份耕耘，多一份收獲。在將近四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不僅很好的掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識，也學(xué)習(xí)了計算機等方面的知識。短短的四年，我學(xué)會了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為從小相信：成功屬于勤者。

　　誠實做人，塌實做事是我的人生準則，復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的'意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

　　“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切！

　　最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進步！

　　無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音！

　　最大的智慧是真誠，最強的本領(lǐng)是耐心。愿以一顆真誠的心和堅持不懈的努力去奮斗、去爭取，去迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)。

　　感謝公司提供的這次機會使我的理想實現(xiàn)成為可能。

求職信自薦信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您好！我是來自x師范大學(xué)物理系的xx，應(yīng)聘貴校的物理教師職位。首先，請允許我向您致以真誠的問候，感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

　　正所謂“學(xué)高為師，德高為范”，教以育人為本，教師的基本職能在于向?qū)W生傳道授業(yè)解惑。學(xué)習(xí)知識，儲備知識，并做到學(xué)以致用是我對于自身的要求；以博學(xué)育人，以德育人則是我對于“教師”這一神圣的崗位的詮釋。

　　經(jīng)過三年多年的認真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)做好了成為一名中學(xué)教師的準備。我認為作為中學(xué)物理教師至少要具備三個方面的能力：一是教學(xué)能力，二是管理能力，三是熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生。

　　下面我主要從三個方面來介紹：

　　第一，教學(xué)能力。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)方面：三年來，在學(xué)習(xí)上我從未敢松懈，成績也一直處于班里的中等水平，大三學(xué)年拿到了院系獎學(xué)金。除了修讀專業(yè)課程及閱讀相關(guān)書籍之外，我還選修了心理學(xué)課程，讓我更加了解了學(xué)生的心理發(fā)展情況。此外，我還積極參加學(xué)院舉辦的`教師素質(zhì)比賽，教學(xué)實踐能力得到很大提高。

　　在教育實踐方面，今年暑假注冊為猿輔導(dǎo)在線教師，期間為高中生答疑講課。20x。01～20x。02擔(dān)任初二學(xué)生家教，學(xué)生排名10/56左右。經(jīng)輔導(dǎo)后學(xué)生父母反映該生初三物理第一章測試滿分。20x。7～20x。08暑期實踐活動，赴安徽涇縣孤峰村留守兒童中心，作為調(diào)研員與當(dāng)?shù)亓羰貎和�交流學(xué)習(xí)，參與組織四年級至初三學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。參與撰寫調(diào)查方案，設(shè)計問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，完成調(diào)查報告。20x。2～20x。05好記星在線答疑教師，通過面試和試講，獲得在線答疑中學(xué)物理、數(shù)學(xué)兩門課程答疑資格。工作期間，連續(xù)三月獲得評優(yōu)獎勵。20x。07～20x。08擔(dān)任初一學(xué)生數(shù)學(xué)、物理家教。

　　第二，管理能力。

　　在大學(xué)我主要是在系里社團活動，擔(dān)任物理學(xué)系系刊編輯部部長一職。任職過程中，我的管理能力得到了很大的鍛煉。在參加實習(xí)工作以來，我協(xié)助班主任老師管理班級，所帶班級在多次量化評比中都取得較好成績。我相信我的管理能力應(yīng)該能夠勝任班主任工作。

　　第三，熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生。

　　我熱愛教育事業(yè)。求學(xué)過程中遇到過好幾個特別好的老師，他們給我的教育和關(guān)愛對我?guī)椭�特別大，作為教育的受益者，我愿意讓這份關(guān)愛薪火相傳。師大的校訓(xùn)是：學(xué)為人師，行為世范。我更愿意把它和教育中的“真”和“愛”等理念結(jié)合起來：師范者，愛講臺；世范者，愛學(xué)生。因為愛，所以會盡心盡力。因為愛，所以樂在其中。

　　如果這次能被錄用，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，絕不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，讓這個職位發(fā)揮它應(yīng)有的價值。

　　此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　20x年x月x日

求職信自薦信 篇3

　　衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，把關(guān)注的目光投向我。我期待您的了解，渴望您的青睞！

　　我叫鄭鏡飛，是廣州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)技術(shù)專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。雖然我很平凡，但我不甘平庸。我誠實穩(wěn)重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學(xué)四年，我不僅學(xué)好了專業(yè)全部課程，而且由于對計算機知識的興趣，還能熟練操作各類辦公軟件。四年里，我始終以“勤能補拙”自勵，積極進取，立足扎實的基礎(chǔ)。，在校期間，我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員和班長，承擔(dān)過社實部部委，組織與帶領(lǐng)同學(xué)進行義務(wù)助教活動。在實習(xí)期間，我擔(dān)任實習(xí)大隊長，管理和帶領(lǐng)同學(xué)們順利完成專業(yè)實習(xí)，得到實習(xí)單位、老師和同學(xué)的一致好評，被評為校級優(yōu)秀實習(xí)生。通過不斷的鍛煉，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了較強的組織管理能力和應(yīng)變能力，也鑄就了我堅毅的'性格和強烈責(zé)任心，我堅信，也堅定的認為："天生我材必有用"。

　　誠然，缺乏經(jīng)驗是我的不足，但我擁有"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最好的，但我會做的更好。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠地期望能投足你的麾下，牽手事業(yè)路，風(fēng)雨同舟，共同構(gòu)筑美好的未來。

求職信自薦信 篇4

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是xx工學(xué)院xx專業(yè)語言文化傾向的學(xué)生，即將畢業(yè)。

　　由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

　　在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能。在每學(xué)期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，并于20xx年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

　　平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓(xùn)班。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學(xué)的熱愛，在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的'時機、好的場所。

　　教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

　　此致 敬禮!

求職信自薦信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。

　　心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次實習(xí)的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)實習(xí)的.需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。

　　十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經(jīng)濟、成本管理及計算機應(yīng)用等方面的專業(yè)知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習(xí)慣性的問自己：這個問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在？引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學(xué)習(xí)我個人認為就是方法的學(xué)習(xí)，程序設(shè)計最終是編程的方法，工程管理最終是如何決策、協(xié)調(diào)、計劃、控制的方法，等等。因此對于學(xué)習(xí)工程管理的我，非常重視理論同實際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗同現(xiàn)實生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。

　　十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中均擔(dān)任過班長，大學(xué)里現(xiàn)擔(dān)任班級資助委員，深得同學(xué)、老師的認可。通過當(dāng)資助委員的鍛煉，讓我認識到每項資助工作都代表一份責(zé)任，我要充分了解他人的生活及家庭情況并為困難的同學(xué)

　　提供幫助；通過當(dāng)資委的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習(xí)慣；通過當(dāng)資委的鍛煉，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習(xí)慣。

　此致

敬禮！

自薦人：

年月日

求職信自薦信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

　　以下是我的個人自我介紹：

　　十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學(xué)識與自信。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　作為新世紀的大學(xué)生，我有著一種敢于 自薦 、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。

　　在知識經(jīng)濟爆炸的時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的.能力。每一次的社會實踐，我都認真對待。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!大學(xué)期間，在萬博電腦公司兼職的一年里，我做過技術(shù)員，推銷員，對業(yè)務(wù)方面有較深的了解。畢業(yè)之后，我一直在統(tǒng)將**電子公司**從事自動化設(shè)備助理工程師工作。我相信自己，更相信您!給我一個機會，蓄勢而后發(fā)的我會還你們一個驚喜!

　　天行健，君子以自強不息! 下頁附個人求職簡歷，盼面談！

　　此致

　　敬禮！

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