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學生自我鑒定

時間:2023-06-14 13:36:02 興亮 自我鑒定 我要投稿

學生自我鑒定范文(精選20篇)

  自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編收集整理的學生自我鑒定范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生自我鑒定范文(精選20篇)

  學生自我鑒定 1

  時間不等人,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  在大學寶貴的時間里,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。在過去的兩年里,我一直努力配合班干的工作,積極參加班級和學校的活動,在課外時間,從事家教工作,并且利用寒暑假辦了一個家教中心,加強了自己的社會實踐能力,積累了一定的社會工作經驗,為以后的工作打下了堅實的基礎。我深知:在當今科學技術飛速發(fā)展的時代里,每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養(yǎng)了較強的學習能力,相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握,從而較快的勝任新的工作。

  我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

  在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的.安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。

  同時,我也是一個性格外向,責任心強,善于與他人,自信,務實,意志堅強,善于溝通。有一個強烈的事業(yè)心的人!經過四年的大學訓練后,我相信我能夠完成社會的許多工作。擺脫焦慮和我的工作認真,能勤奮,學習能力,能夠迅速接受新事物;

  作為一名應屆畢業(yè)生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。我學的專業(yè),自己又這么熱愛它,希望我的努力是有意義的。

  學生自我鑒定 2

  大一一年以來,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  在學習方面,眾所周知,學生的任務主要就是學習,在為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,均取得較好成績,綜合量化成績名列班級前矛;同時,在大一上學期就把英語四級通過了,并參加了六級考試,積極為自己的目標而努力奮斗

  在思想行為和生活方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇、誠實守信,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健。并養(yǎng)成了良好的'生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,

  學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,我每天都堅持跑步,還經常和同學一起去打籃球等,同時注意發(fā)揮自己的特長,例如,我喜歡打乒乓球,積極參加校系開展的相關比賽。

  不足之處就是人際交往能力有待提高,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

  學生自我鑒定 3

  我叫xx,是xx大學xx專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經過大學四年的學習,現在我的學業(yè)已經接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。

  四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

  思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試A級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的`問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質

  的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F在我已經面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺.

  生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

  作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

  學生自我鑒定 4

  時光飛逝,轉眼間我已是一名大四的學生了,回想起大一剛到這個學校的情景,歷歷在目;厥走^去的一年,我覺得自己有很多收獲,總的來說我覺得自己成熟了好多。在這里對自己過去一年的學習、生活等做一個小結,目的是總結經驗,發(fā)現不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

  在學習方面,進入大三就要真正的接觸專業(yè)課,首先端正了學習態(tài)度,相比之前我踏實了一些,不再像以前那樣覺得學習在大學不是很重要的部分,進入大學,確實是要鍛煉自己各個方面的能力,但是我仍然是個學生,學習仍然是我主要的任務,經過一年的努力,我的學習成績有了進步。其次,通過一年的學習,提高了我的自學能力。大學已不再像是高中那樣“填鴨式”的教學。課堂時間有限,僅僅依靠課堂時間是不夠的,這就需要我們在課后花更多的時間鉆研,利用圖書館和網絡上的資源解決學習中遇到的問題,同時跟同學討論和向老師咨詢。隨著學習的進步,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的學習方法也有了很大的提高,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,下學期就要做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  大三這一年,在考研或工作這個兩個選擇中我選擇了考研。覺得自己在大學學的知識還不足夠,需要在研究生階段繼續(xù)深造。我知道考研這條道路漫長又艱辛,需要堅持不懈的努力,我也做好了心理準備,既然選擇了這條道路就要堅定的`走下去,相信一分耕耘總會一分收獲,既然選擇了遠方就要風雨兼程。

  在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會,需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,并努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤,希望在以后改正。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。對于同學,我一直相信相逢就是緣,大家聚集在一起是一種緣分,所以我努力跟同學搞好關系,盡量多參加班級活動,為班級這一集體做自己的小小的貢獻。

  當然人無完人,每個人都有自己的缺點,我希望在以后的學習生活中克服學習浮躁這一缺點,踏踏實實的做好每一件事,嚴格的要求自己,努力的將每一件事情做好。

  學生自我鑒定 5

  在這六年中,我在各方面都取得了進步和可喜的成績。 我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。我嚴格遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物。我學習自覺、認真,上課專心聽課,認真完成各科作業(yè)。各科成績優(yōu)秀。我熱愛體育,

  在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

  但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。我不是好學生,也不是壞學生,中等偏下。三分鐘熱血,記不住老師的話,不乖。但從來不打架罵人,學生守則無大犯,守則沒有的常犯,還不知道改悔。 優(yōu)點:能夠響應學校號召,關心集體,和同學能搞好關系。熱愛勞動,不怕臟不怕累,做值日(打掃衛(wèi)生)比較主動,在植樹造林活動和除“四害”表現突出。遵守作息時間,不遲到早退。學習成績一般,但在關鍵時候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新問題,能自己動手制做和試驗。缺點:頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事,不喜歡的事敷衍了事。上課小動作多,經常帶昆蟲和彈弓到課堂,甚至把小貓放在桌子里上課,在上課時斗蛐蛐,影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話, 老師不在時串 大學豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有。

  我很強的.事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學生,深知自己的經驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能活得更精彩。

  學生自我鑒定 6

  在高中的三個階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我熱愛班級,熱愛集體尊敬老師,與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課后和同學們討論不懂得問題,或區(qū)尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強的毅力沖向終點。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆印N覍ψ约撼錆M信心,讓老師放心,讓家長寬心。我藥努力,繼續(xù)加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的'貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

  豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  學生自我鑒定 7

  在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨;顒樱螯h組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。

  在財務這個知識的殿堂里,我系統(tǒng)地學習本專業(yè)的所有課程,基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論,通過了國家計算機X級,區(qū)計算機X級,大學英語X級考試。此外,我選修了財務管理、證券投資、人力資源管理等課程。不僅開闊了我的知識面,也為將來踏上社會,適應各種工作要求打下了基礎。在不斷地學習與進步之中,我覺得學得越是深入,就越感到所知甚少,也正是這種強烈的求知欲,推動我銳意進取,更上一層樓。由此,我獲得了很強的自學能力通過了會計考試,取得了會計資格證書。

  在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的'興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  在生活方面我樂觀、熱情、誠懇、寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

  學生自我鑒定 8

  通過這幾年的文憑考試及自學考試,在老師的辛勤培育下,我比較深入系統(tǒng)地掌握了會計專業(yè)的基礎和理論課程,為以后的工作和深造打下了堅實的理論基礎。同時,在學習過程中,也逐漸掌握了學習方法,變成了學習的主人,為自己終身學習奠定了基礎,為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備,使自己有了從事高一級層次工作的能力和本領。我一直堅持在工作中學習,在學習中工作的方法,將這幾年學到的專業(yè)知識應用到工作之中,用學到的知識去分析身邊的各種經濟和會計現象,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識做后盾,在分析經濟想象和簡單的工作交往中,能夠做到得心應手,游刃有余;而堅持對身邊的經濟生活進行分析,使自己的能力得到了提高,更重要的是為以后的工作做了充分的準備,將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務于社會。

  在兩年的學生生活中,我不僅努力提高自己的學習能力,不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業(yè)道德的培養(yǎng),堅持個人修養(yǎng)和理論水平的'提高。這兩年,我堅持看各種報刊雜志和有益的課外書,從這些讀物中不斷地吸取營養(yǎng)。這讓我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,堅持理論聯(lián)系實際、指導實際,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

  我所學的會計專業(yè)是一門對職業(yè)素質要求很高的專業(yè),通過這三年的學習,我更加認識到要做一名優(yōu)秀的會計人員,必須要有良好的職業(yè)道德,必須遵紀守法,熱情對待,一絲不茍,防止會計工作中的不道德行為,制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象。大學生活讓我在自我管理和生活能力都有了明顯的提高,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質。我相信,這一切的努力和進步,必將為我以后走向社會,成為一名優(yōu)秀的會計人員打下堅實的基礎。

  畢業(yè)在即,回首這些年的學習生活,作為一名會計專業(yè)大專生,我深深地體會到人大老師們?yōu)槲覀兊某刹乃冻龅钠D辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

  學生自我鑒定 9

  通過三年的學習,在良師的教導和自身的努力下,我完成了各科成績,通過實踐,初步掌握了本專業(yè)的操作技能,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,

  堅決擁護黨的領導和制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  作為一名機電系制冷專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè),并為其投入了巨的精力和熱情。經過三年的刻苦學習,我熟悉了制冷技術的原理及其維修技術,并掌握了空調的設計基礎,而且通過了制冷技術高級維修工的考證。

  計算機和網絡將會詩司運作流程的重要工具,在學好本專業(yè)的前提下,我還閱讀了量有關書籍,熟悉掌握了辦公軟件(一級msoffice),AutoCAD繪圖,還有一定的英語基礎。

  此外,在校期間,我還獲得了系級獎學金。還擔任過副班長,紀檢員等學生干部等職位,這使得我的.組織協(xié)調能力有了一定的提高。

  在學習和工作上我能夠做到不恥下問,謙虛學習,喜歡吸收新知識,敢于創(chuàng)新。在生活上,我比較喜歡看書,聽音樂,上網,也喜歡與人交談。

  在以后的工作生涯里,我將會心飽滿的熱情投身到工作中,吸收更多的工作經驗,學習更多的與專業(yè)以外的知識。無論勝作還是生活上都會學習學習再學習。

  學生自我鑒定 10

  轉眼之間,我將告別多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。我學習態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。但由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春。

  在德育方面,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛群眾。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

  在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

  在三年的`學習中,我擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,期望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  在家里,我尊敬長輩,經常幫家里人做家務活。

  但是,人無完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高!

  學生自我鑒定 11

  四年的大學校園生活是我人生的重大轉折。我在XX年X月以優(yōu)異的成績考上了XX大學。經過四年的校園生活和社會實踐,我不斷挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現人生價值打下了堅實的基礎。我一直認為人應該活到老學到老。對知識和專業(yè)一絲不茍,所以在成績上得到了肯定,每學年獲得X項獎學金。不滿足于學好理論課,還注重各種應用軟硬件的研究。

  所以在X學期初被老師任命為機房負責人。

  愛好廣泛,尤其擅長排版、網頁美工、多媒體制作。作為我班的組委會成員,我還加入了我們學校的學生會宣傳部。我努力工作,團結部里的成員,高三的時候從部里提拔為部長。在擔任部長期間,他注重與學校和學生會其他部門的`合作,出色地完成了各項宣傳工作,促進了學校的順利運轉。

  我熱情地參加了學校的各種活動,從XX年到XX年在學校娛樂比賽和智力競賽中獲得了X獎。大膽改革校報版面,讓校報收視率再上一個臺階。

  作為一名學生,我在修學的同時關注社會的實踐。本著學以致用,實踐與理論相結合的態(tài)度,于XX年暑假應聘到XX市XX電腦公司技術部技術員兼實訓老師一職。XX年暑假,在XX縣印刷公司學習名片、小廣告、商標設計。有了扎實的基礎和對這方面的濃厚興趣,我在一周內掌握了各種設計軟件,然后做出了很多優(yōu)秀的設計方案,得到了同學和老師的一致好評。

  我的大學生活即將結束。今后,我必須更加嚴格要求自己,提高自己的綜合素質,適應社會的發(fā)展。

  學生自我鑒定 12

  回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的'收獲和感受作一個小酷,并以此為我今后行動的指南。

  在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

  學生自我鑒定 13

  本人在從事管道工作期間,我始終認真學習管道專業(yè)知識及其他文化知識,致力于自身專業(yè)水平、綜合素質及自我修養(yǎng)的提升。在工作與生活中,我時常跟一些高級技師進行交流溝通和學術探討,這對我技術水平的提升有很大幫忙,讓我對更高層次的理論及技術知識有了必須了解。

  隨著工作時間的延長,我自身的技能水平有了質的飛躍,對于管道施工工藝圖紙設計中存在的弊端及不合理情景,能夠及時指出并進行修改,提出合理補救措施,得到了同事及領導的一致好評。從宏觀上來講,管道施工工程的重點資料能夠評價為八個字,即為“契合流程、三查四定”,在貼合規(guī)章制度及工作流程的.基礎上,重點進行“三查四定”,便能夠大大降低管道工程中出現的問題,提高管道工程施工質量和效率。并且工作中我還能夠合理將理論與實踐進行結合,注重新技術、新方法的鉆研,長此以往自我的專業(yè)技術水平得以明顯提高。

  在進行管道施工、安裝和維修過程中,我深知施工質量對整個建筑物管道系統(tǒng)運行影響的重要,所以在工作中始終秉承認真、負責、一絲不茍的態(tài)度,努力攻克技術難關,且虛心聽取他人意見,嚴把建筑工程管道施工質量關。此外,在工作接到工作任務時,我都會事前熟悉圖紙、做好預算,并進行現場考察,盡量做到節(jié)儉資源,保證利益化。

  學生自我鑒定 14

  時間如白駒過隙,一學期的激揚的青春歲月,轉眼間,已隨風而逝;仡欉@學期的生活,平淡中蘊含著激動,無奈中透露著喜悅,失望中潛藏著收獲。成長的過程,總是千滋百味,色彩斑斕、變化萬千的。以下是我的自我鑒定。

  剛上大學時的不適應,讓我明白,原來以前的成就到了這里都一文不值,以前的輝煌在這里都平淡無光。巨大的心理落差與內心的自尊相碰撞,產生了我要改變自我的思想火花!于是探尋生活經驗,學著協(xié)調學習與工作之間的關系,嘗試著深入反復的思考問題,努力的與新同學進行溝通,F在的我,雖然沒有完全做好這些,可是在不斷摸索之中。我獲得了面對困難,解決困難的勇氣以及找回了那份笑對生活的自信!

  在專業(yè)課中,我學到了豐富的心理學知識,走出了以前對心理學的認識誤區(qū);在思想品德教育課上,我進一步的懂得了作為一個現代青年所應遵守的法律與道德制約以及我們身上所肩負的重大責任。

  加入校青協(xié)讓我認識到,在組織活動的.過程中,事前周密計劃的重要性。尤其是作為班委的那份小小的榮譽感與深深的歸屬感。

  失落與自豪,無奈與愉悅,遺憾與收獲,種。種經歷都已成為過去。我們能做的也就只有遺忘與銘記。遺忘傷悲,掃除心中累積的陰霾;遺忘失落,重拾往昔的意氣風發(fā);銘記失敗,避免當日的錯誤重現;銘記感動,讓班級的溫暖、學校的溫暖長存于心,溫暖我人生的漫漫長路。

  學生自我鑒定 15

  四年的學生生活即將過去,這段經歷讓我收獲豐盛,無論是從思想上、處事能力上、生活上還勝作上都有一定質的飛躍。

  本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉的目標。在校期間,本人勤奮學習,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的知識體系。在班里擔任團支書一職期間,由于有良好的學習作風和明確的學習目標,連續(xù)兩年被評為“XX學優(yōu)秀團干部”,得到了老師及同學們的肯定。

  有廣泛愛好的我擅長于文化活動的策劃與組織,曾加入團學生會校園文化部,激流文學社編輯部。提高我的學習能力,讓我具備較強的團隊意識。同時在班里任團支書職位,以及歌唱協(xié)會會長一職,使我具備了一定的管理和策劃能力,增強了我的責任心、上進心。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。利用暑假期間我曾于XX公司實習,得到很好的鍛煉與提高。在XX公司的業(yè)務推廣咨詢員一職,以及XX運動會的禮儀小姐等社會實踐,也讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。

  在生活上,我最的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

  四年的學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的.臺階。在這即將揮手告別美好學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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  二年半的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學二年半的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于大學二年半,剛入學時,我曾為身為大學生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,大學生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這二年半的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的.挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,二年半中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大學生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這二年半的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  學生自我鑒定 17

  我于20xx年就讀于xx工業(yè)大學,在學校期間,我一直認真學習,努力和上進,把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學生。

  剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的.活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,xx年獲得xx工業(yè)大學分團委的“活動積極分子”稱號。

  在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在xx酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;xx的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎。

  大學生活即就要結束了,將要面對新的挑戰(zhàn),我對自己的未來充滿了信心,我要用大學里學到的知識為自己創(chuàng)造美好的將來。

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  在短短的兩周的見習中,讓我在學校學校的知識能夠充分得到發(fā)揮。盡管其中有許多不足,但我都努力改正,向有經驗的教師學習。

  首先,我會時刻以做一個優(yōu)秀教師為己任。見習期間,我能積極地參于班主任工作,助班主任管理班務和同學們,助任課老師批改作業(yè)和做排版設計,能完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學生的好動,積極,效果良好。

  其次,在見習期間,我積極聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,做好教學工作總結,從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況。

  還有更的收獲就是在見習期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的`認識水平和應變能力。

  在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習,讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐方,對學生應耐心,友善,學生提出的問題要婉地回答,建立良好的師生關系。

  我對自己在整個見習過程中的表現和學習結果還算滿意,以上就是我的實習個人鑒定。在整個見習過程中,我樂于參于,重在社會,吸收了諸多老師的精華,但也有許多不足之處,所以我會認真地把握發(fā)以后的這段時間,多學習,勤思考,善于發(fā)現。爭取每一個臺階都走得更穩(wěn)。

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  學三年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經過學三年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。

  在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

  在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的.書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

  在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  在日常生活中:我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育,尤其是足球和乒乓球,曾參加院足球隊,參加班足球隊并獲院足球聯(lián)賽冠。我還喜歡上網,利用網絡獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己。

  將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,可以有更的空間來證明自己,發(fā)展自己!

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  初三三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:

  我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發(fā)揮友愛互助的.精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生。

  天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初三三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

  雖然初三三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

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