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大學(xué)自我鑒定

時間:2022-06-18 11:07:51 自我鑒定 我要投稿

【推薦】大學(xué)自我鑒定模板集合10篇

  自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的大學(xué)自我鑒定10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】大學(xué)自我鑒定模板集合10篇

大學(xué)自我鑒定 篇1

  我的大學(xué),我的夢想。大學(xué)生活的結(jié)束,意味著夢想要得到進一步實現(xiàn)。三年來,我可以很自信地說自己是優(yōu)秀的大學(xué)生,那么我就三年的大學(xué)生活做下自我鑒定:

  回憶起進入大學(xué)的第一天起,我給自己定下了目標,三年后,我決不要后悔!如今三年過去了,回望路途,有笑、有淚、有喜、有悲,唯獨沒有的就是碌碌無為。大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  學(xué)習(xí)的這段關(guān)鍵階段,成為了我學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高綜合能力為以后安身立命的重要階段。當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要,但是一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如班級干部的競選,院里組織的演講比賽,學(xué)院的征文比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力并且取得優(yōu)越在成績。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住,這讓人想起電視里面在一句話聰明的人不是把握機會,而是運用機會。

  俗話說的好:不謀全局者,不足以謀一時,所以我孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己全局意識,領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能平衡各方利益,是能觀察入微,因此我有幸成為班級副班長,但是由于我的經(jīng)驗不足,所以不斷的充實自己是很必要的。因此,在平時的學(xué)習(xí)中,我做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。這樣內(nèi)化所學(xué)的知識,將所學(xué)的知識運用于自己的教學(xué)實踐及管理實踐中,提高了自己的管理能力和自身的素質(zhì)。現(xiàn)在回想,卻是十分感激那時的經(jīng)驗。在低處耕耘,一步一步往上爬,那種踏實感讓我后來的干部生涯變得游刃有余,最后也獲得學(xué)院的“優(yōu)秀干部”。而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在督促我,讓我在修養(yǎng)方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面謙虛親和,能很好處理人際關(guān)際;在工作方面能多謀善斷,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排所有事務(wù)。并及時做好個人工作總結(jié)。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是滿足和快樂。

  終究時光的飛速能變?nèi)搜葑兂墒裁礃幼樱欠N變自發(fā)為自覺,內(nèi)化了的精髓,深入靈魂,成了習(xí)慣。那是內(nèi)心與人格的升華,不僅僅是改變外在。這閃閃發(fā)光的.一段,它包含了汗水和收獲,為我描繪人生的線起著至關(guān)重要的作用。純?nèi)玢@,強如鋼。最大的收獲是心智的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續(xù)勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。最后我把一千多個日子里的收獲濃縮成一篇優(yōu)秀的個人鑒定。

  把握現(xiàn)在,展望未來,我一定會用自己的激情和扎實的文化知識基礎(chǔ),為祖國做出自己的貢獻,為自己創(chuàng)造美好的未來。做一名優(yōu)秀的畢業(yè)大學(xué)生。為社會做出貢獻。

大學(xué)自我鑒定 篇2

  第一階段的實習(xí)即將結(jié)束,回顧這四個多月的點點滴滴,有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈.從第一天上班的興奮不已,到后來的不知所措,直至現(xiàn)在的慢慢適應(yīng),業(yè)務(wù)操作能力提高的同時,內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。

  雖然在崗前培訓(xùn)時也聽老師講過一些服務(wù)中的案例,但那份學(xué)生的沖動和稚氣將一切的困難都縮小化了,懷著對金融事業(yè)的憧憬,看似躊躇滿志的傲氣。然而,真正站在崗位上我才發(fā)現(xiàn),我所需要的不是所謂的遠大抱負,而是以一種平和寬容的心境對待平凡崗位的那份自然和豁達。是以一種謙虛的心態(tài)去向每位師傅學(xué)習(xí)各項技能的勤懇和和謙卑。第一次走進支行,第一次接觸柜臺,第一次面對客戶,第一次。在太多的第一次中,我感受著來自溝通,技能,和業(yè)務(wù)等方面的諸多壓力,當(dāng)然,在一次次體味壓力的同時,也學(xué)會了如何去緩解和減輕這些壓力。由于知識背景的欠缺,初次接觸業(yè)務(wù)時幾乎是一頭霧水,對一些行話和專業(yè)術(shù)語則更是不知所謂,在遭遇客戶的抱怨時,內(nèi)心有過委屈,也有過無奈.特別是剛臨柜的幾天,由于業(yè)務(wù)操作的不熟練,讓我感覺似乎失去了任何辯駁的權(quán)利。"會不會做?""怎么這么慢?"一句句抱怨的話讓我感覺混身火辣辣的,心跳越來越快了,手腳卻越來越慢了,頓時一種從未有過的失落感讓我失去了所有的自信。但是那份曾經(jīng)堅守的"永不言棄"讓我在幾度失落的低谷中又重拾起當(dāng)初的決然和驕傲。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"這個詞,因為我深知客戶是我們的服務(wù)對象,金融業(yè)出售的是服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的"立行之本"。我開始體味"微笑服務(wù)"詮釋的真諦。

  在實習(xí)期間,我從最基本的工作學(xué)起.驗印,整理資料,敲連號章。在看似簡單而又機械的工作中我學(xué)會了仔細,學(xué)會了如何去做好每一樣師傅們交付的任務(wù)。曾經(jīng)對"一生做好一件事"的人生觀置之一笑,但細細想來可笑的是自已."把一件簡單的事情做好就是不簡單,把一件平凡的'事做好就是不平凡"我想這句話的內(nèi)涵只能用行動去體會,用經(jīng)歷去詮釋.我從不拒絕做任何一件小事,因為我相信無論是什么事情,要做好都離不開認真和細心。而臨柜工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心.所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位師傅的幫助和指導(dǎo)下,我已經(jīng)慢慢從常犯錯,減輕到現(xiàn)在的少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和之后的自省。

  在經(jīng)過了一段時間的"看"后,會計把我安排到分理處實地操作,在分理處,由于業(yè)務(wù)量不是很大,所以師傅讓我親自操作記帳。在那里,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了儲蓄業(yè)務(wù),也得到了操作上的訓(xùn)練。通過向師傅們請教和學(xué)習(xí),對于中間業(yè)務(wù)的委托關(guān)系辦理各資費繳納業(yè)務(wù)也已經(jīng)基本掌握并多次操作辦理。對于對公業(yè)務(wù),能辦理一些基本的結(jié)算業(yè)務(wù),如:收付現(xiàn),轉(zhuǎn)賬,匯票的簽發(fā)和解付等。

  過去的四個月不管是問號還是感嘆號,在新的起點上,我將重新審視自己,虛心向各位師傅求教,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)操作,并注意儲備知識,適時給自己充電,不斷地從各方面提高自己的素質(zhì),使自身在新的起點上取得更大的成績。

大學(xué)自我鑒定 篇3

  進行直接的自我評價,首先要熟悉到自己的做作條件,包含健康情況、心理狀態(tài)、感情特點、愛好偏向、知識水準、專業(yè)專長、智力情況、才能特點,還能夠測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性情類型等作為參考。

  其次,是用自己在不同領(lǐng)域的實踐中(如對各個科目標學(xué)習(xí))取得的不同成就相比較,以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,斷定奮斗的目的。

  間接的自我評估法,是指通過與別人行動的.對比及情形的對照,發(fā)明自我熟習(xí)的錯位。"不識廬山真面目,只緣身在此山中",這是一些人不能對本人作出準確的自我評價的起因之一。當(dāng)事者迷,那么就不妨用與他人比擬較的辦法及用自己在不同范疇中獲得的不同結(jié)果比擬的方式辨別一下。

  對女大學(xué)生來說,她們在自我評價的標題上常常會存在兩重性,一方面好空想,把個人的境遇、發(fā)展、前程勾勒得殘暴多彩;另一方面又常常低估自己的才智和工作能力,自我評價時常是過謙的甚至是比較自大的。

  "生成我材必有用"、"尺有所短,寸有所長",每個人都有自己的長處和短處。有的人可能不辨音律,但卻有高明的組織能力;有的人興許不解數(shù)字之謎,但卻心靈手巧,擅長工藝;有的人可能不會琴棋書畫,但熱愛大天然,精于園藝;有的人或者記不住良多外語單詞,但有一副動聽的歌喉,善于文藝。

  正確的自我評價是輔助咱們作出正確的斗爭方向的前提。在實際的鑒別中,在與他人的比較中,要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、機動些。

  人的常識、才干通常是處于離散、朦朧狀況的,須要人們一直地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)跟開發(fā)。從個人喜好愛好、思維方法的特色、毅力的恒久性、已有的知識構(gòu)造、獻身精力與果敢魅力等多方面進行全面的考核和測試,將為你作出迷信的自我評價供給有利的贊助。

大學(xué)自我鑒定 篇4

  本次實習(xí),共持續(xù)了三個月,不算長,也不算短。雖然我所做的和所學(xué)的人力資源管理專業(yè)門戶不對,但我還是有很多的感悟。

 。ㄒ唬┪易C明了自我的價值。至少我明白,如果我此刻就出去工作,是一點也不用擔(dān)心自我的就業(yè)問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自我的砝碼更重,找一份更好的工作。

 。ǘ⿵奈业膶I(yè)角度去看,此刻的很多中小企業(yè)存在很多管理問題,最突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。有些公司根本就沒有組織結(jié)構(gòu),大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率,但更多地會成為公司發(fā)展的瓶頸。

  (三)經(jīng)過這么長時間的了解,我又一次加深了對武漢這座城市的印象。毋庸置疑,武漢是座偉大的城市,但武漢的發(fā)展有其先天不足,那就是過于孤單,周邊居然沒一個能夠稱的上衛(wèi)星城的.城市與其共同發(fā)展,這樣勢必制約其長久的發(fā)展,這也正是武漢經(jīng)濟缺乏活力的原因。

  實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我也該開始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時期的積累,必定是我人生的一筆財富!

大學(xué)自我鑒定 篇5

  時光荏苒,飛流如逝,真的感覺好快,一轉(zhuǎn)眼我的大一生活就已經(jīng)結(jié)束了―或喜或悲,或迷或醒,在大學(xué)第一年的征程中,一切都顯得那樣飄渺,因為不知道變數(shù),所以真的很難用一個常數(shù)來進行自我鑒定,姑且就用一個未知數(shù)來表示吧,起碼這個絕對不是一個虛偽地表達!

  和所有學(xué)子一樣,經(jīng)過高考的洗禮,我們終于進到了自己心儀已久的大學(xué),滿心的歡喜與自豪當(dāng)然不言而喻了。還記得自己收到通知書時高興的那股勁,寒窗磨劍十幾年,只為劍鋒出鞘這一刻!!還記得自己報到的那一天,看到所有和我一樣的學(xué)子,還有學(xué)長們熱情地迎接,感覺很溫暖,我知道自己沒有選錯!高中時的壓抑一掃而光,不對,應(yīng)該是大學(xué)以前所有學(xué)業(yè)的壓抑和矛盾都煙消云散了吧!因為比起中國式的義務(wù)教育,我更喜歡開放、兼容、并蓄、和諧的大學(xué)教育!

  “明德新民,止于至善”,我們河大的校訓(xùn),簡樸而不失華美,平實卻不失真言。這句校訓(xùn)引用自《大學(xué)》里的第一句話,“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善”。真的要感謝我們的老校長林伯襄老先生了,將大學(xué)之魂概括得如此完美。以德明心,所以而至善,我們河大人就是在不斷修心中進取,達到心善的境界,將中國大學(xué)生的創(chuàng)造性、激情演繹地如此漂亮和精彩,為我們民族的進步,國家的發(fā)展輸送了多少優(yōu)秀人才!所以當(dāng)我踏進河南大學(xué)的第一步時,我就知道自己已經(jīng)是她的人了,她也逃不過我的擁抱了,因為我們已經(jīng)是一體了!

  軍訓(xùn)當(dāng)然是我們大學(xué)的第一節(jié)課,也是我記憶猶新的生命之旅!還記得伴著晨曦,一群群迷彩衣在操場、籃球場、排球場洋溢的風(fēng)景,怎可用一個“帥”字能形容呢?!立正,稍息,齊步走,走正步,敬軍禮等,一天又一天,我們訓(xùn)練著,累著,苦著,但也享受著,享受著新的大學(xué)氣息和彼此交流地愉悅,那應(yīng)該是一種心的平衡與和諧,這樣的交流好美!從軍訓(xùn)中,我學(xué)會了自立,學(xué)會了紀律,更結(jié)交了很多今后對我非常重要的朋友,只能用幸福來形容這一生命之旅了吧

  軍訓(xùn)完以后我們就開始正式上課了。久聞大學(xué)教學(xué)方式和高中迥然不同,開放性應(yīng)該是最好的詮釋吧。在課堂上,你可以暢所欲言,也可以海闊天空,縱使天馬行空也不為過,我喜歡這樣的教學(xué)。所以第一節(jié)課的時候,我去的特別早,真得好想快點目睹一下老師的風(fēng)采。但應(yīng)該說有點小失望吧,會計老師真的不咋的,和我想象的大學(xué)老師真是相差甚遠。不過還好,在接下來的聽課中,我真的找到了真正的大學(xué)大師。政治經(jīng)濟學(xué)的崔博老師,視聽說的吳冬冬老師,線性代數(shù)的高志峰老師,管理學(xué)的老師,思想政治教育的孟彩云老師等,這些都是我喜歡的老師。他們都能夠突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式,教學(xué)不拘泥于課本,在完成教學(xué)內(nèi)容的同時,讓我們盡可能地理解更多的'東西。怎么說呢,不過我真的感覺挺遺憾的,有這么多這么好的老師,自己其實沒怎么好好學(xué)習(xí),也許是進入大學(xué)的那種傲慢勁在作怪吧。不過,現(xiàn)在面對一切,我只會用平常心去對待,剛?cè)岵,勇敢地向前趕路,只因為我不想落后!

  另外,大學(xué)畢竟和高中不一樣,課余時間多得很。進行社會交際能力的培養(yǎng),在進入社會最后一個階段的大學(xué)尤顯重要。

  其實,和大部分同學(xué)一樣,我來大學(xué)時,就是抱著鍛煉自己,提煉自己,完善自我,展現(xiàn)自我的心態(tài)來得。于是,在我們院學(xué)生會招新的時候,我堅決地選報了新聞部。當(dāng)時,只是覺得新聞部應(yīng)該有記者吧,可以鍛煉口才和膽量,另外,自己文筆還湊合,可以幫忙寫一點東西。在這里要先說聲對不起了,因為在面試時太緊張了,所以真的不記得俺們可愛的部長當(dāng)時問了我一些什么問題了,也不記得自己是怎么答得了,但應(yīng)該是答得不錯吧,要不咋順利被錄取了呢,嘿嘿 還記得俺們新聞部第一次聚齊開會的場景。那一天的傍晚,董向敏部長突然給我發(fā)來了短信,要去院三樓學(xué)生會辦公室開會。自己當(dāng)時真的很興奮,終于可以一展自己的風(fēng)采了!其實,早有耳聞?wù)f新聞部大部分都是女生,但我還不太相信比例竟這樣懸殊!新聞部總共15個人,只有三個男生,我,黃**,陸**(后來才加入得)。

  第一次開會時,我只對一個女生印象很深刻,因為那天只有她遲到了。應(yīng)該是穿著黑色馬褲吧,留著長長的頭發(fā)披在后邊,臉很黑,經(jīng)過介紹才知道她叫王**。其實,當(dāng)時她給我的印象深刻但卻是不好的印象。首先,第一次開會遲到就不應(yīng)該;其次,開會時總是嬉皮笑臉的,一點都不嚴肅。她給我的第一印象是嬌生慣養(yǎng)的女孩子,但真的想不到她在今后的大一一起工作的一年中給我深深地上了一節(jié)人生課程。

  第一次讓我改變對她的印象的事應(yīng)該是她隨時隨刻那一臉可愛的笑吧,挺樂觀,開朗的一女孩!第二次,應(yīng)該是學(xué)生會年底舞會時,她的大放異彩吧。她將自己的文采表現(xiàn)地淋漓盡致,就連主席也被她玩地?zé)o地自容了,挺有內(nèi)涵的一女孩!第三次,也是最影響我的,那應(yīng)該是今年三月份的事情吧。那天,我從自習(xí)室向?qū)嬍亿s,因為天還比較冷,所以我走得特別快。但突然被她給叫住了,她哭喪著臉,將一照相機給我,讓我捎給龍**。我接過相機,問她發(fā)生了什么,她當(dāng)時滿眼淚花地跟我說,她爸爸生病了,在住院,現(xiàn)在特別急。看到她當(dāng)時急得那股勁,我直勸她不要急,一切都會好的。這一下讓我改變了對她所有的偏見和錯誤的認識。百善孝為先,一個非常棒的一女孩!第四次,應(yīng)該是這次主動參加新聞部部長地選舉吧。還記得我們在一起工作的時候,總是她抱怨最多,總想打退堂鼓,退出學(xué)生會?蛇@次主動參加新聞部部長的選舉讓我甚是吃驚不小。雖然她平時上課總睡覺,但她有責(zé)任心,有自己前進的方向,我敬佩這樣的女生!

  在這里,真的要謝謝她,因為和她一起工作的一年讓我明白了一個道理:路遙知馬力,日久知人心!

大學(xué)自我鑒定 篇6

  時光匆匆,歲月流逝。大學(xué)生活即將告一段落,在離別之際感謝在大學(xué)生活中給我提供幫助及引導(dǎo)的老師與同學(xué)。在大學(xué)生活中的種種充實了我自己;提升了自己的修養(yǎng),開拓了我的眼界,豐富了我的情感,在此再次感謝我的母校、老師、同學(xué)。

  政治上思想上與行動上我與中國共產(chǎn)黨始終保持著高度的一致,我的絕對立場堅定,無條件的擁護黨的路線、方針、政策。在在校學(xué)習(xí)期間自覺學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,達到在學(xué)習(xí)中不斷提高政治理論水平,保證自己能夠得以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,讓自己始終保持較高的政治思想覺悟。在校集體、班集體中我為人誠實守信,樂于助人,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),思想道德優(yōu)良。 在學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,勤于思考,專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實。此外,注重與專業(yè)相關(guān)的技能的學(xué)習(xí)和提高,有較高的專業(yè)技能。極參加各種有益的集體活動,社會實踐活動,有較好的的團隊合作精神和較強的組織協(xié)調(diào)能力。

  我是一名專升本的學(xué)生,與本科畢業(yè)的同學(xué)相比,我比他們有更多的工作經(jīng)驗與體會,職業(yè)素養(yǎng)也在工作時期得到不斷的培訓(xùn),實際工作中上手速度快;與?粕啾,因為在至少的工作中知道自己的缺陷從而在學(xué)校學(xué)習(xí)中不斷彌補,使得自己的專業(yè)知識更加得以提升,理論與實際相結(jié)合的能力也強于過去的自己。

  我的性格熱情、開朗、外向,是一個愛笑的女孩,對于工作自我管控能力強,負責(zé)認真是我對自己工作的`最低要求,在我工作中我的老師對我說:你不是最聰明的,但是你是愿意為工作不斷努力進步的人。我想說我就是這樣的人,工作中我努力、認真、負責(zé)任的做好自己的工作;生活中不斷自我反思,自我學(xué)習(xí),對生活充滿向往與熱情;人生中不斷要求自己,不斷改進自己,不因為任何原因而停下學(xué)習(xí)的腳步。

大學(xué)自我鑒定 篇7

  時間過得很快,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該端正好心態(tài),畢業(yè)了我確實是感覺非常感慨,作為一名大學(xué)生我深刻的意識到了這一點,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直非常認真,各個方面我也是保持了好的心態(tài),作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在各個方面應(yīng)該要認真做好相關(guān)的準備,也應(yīng)該對自己有一個客觀評價。

  學(xué)習(xí)當(dāng)中,我保持好的心態(tài),認真的搞好學(xué)習(xí),大學(xué)期間我也一直是非常有信心的,我能夠清楚的認識到這一點,大學(xué)期間我也對自己比較嚴格,學(xué)習(xí)當(dāng)中我是比較積極的,上課的時候我認真的聽講,尊重老師,我也一直都非常認真,大學(xué)期間我比較認真的,畢業(yè)之際我也是一直端正好的心態(tài),特別是對專業(yè)知識,我是更加的認真,這一點是毋庸置疑的,我也一直在堅持做好分內(nèi)的職責(zé),專業(yè)知識的提高讓我感覺非常的有成就感,在這方面我是非常鑒定的,平時花在學(xué)習(xí)上的時間比較多,我愿意讓自己做好本職的事情,這也是作為一名大學(xué)生要有的素養(yǎng),在這畢業(yè)之際我確實是感觸深刻,在這一點上面我很有信心的。

  生活當(dāng)中作風(fēng)良好,和同學(xué)們相處的很好,我深深的知道,在生活當(dāng)中一定要做的更加好,保持好心態(tài),大學(xué)生活當(dāng)我自認為還是比較充實的.,這幾年來我也是養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,這樣的以來我也能夠更好的去做好分內(nèi)的職責(zé),在這大學(xué)畢業(yè)之際,我回顧起來,還是感覺很好的,我也參加了學(xué)校的社團,認識了很多同學(xué),豐富了我的大學(xué)生活,我也能夠深刻的意識到自己的進步,在這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是做的比較認真的,這對我而言是感覺很有意義的,參加社團認識了很多同學(xué),處在這么一個環(huán)境下面確實是給我的感覺很好,也是進步了很多,過的非常充實的。

  大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也有一些不足之處,在學(xué)校的時候?qū)ψ约阂彩遣粔驀栏,現(xiàn)在回顧起來的時候真的感覺很不好,拖拖拉拉的習(xí)慣是一個很大的缺點,實在是感覺非常不好,不能再繼續(xù)這樣下去了,不足之處一定要認真改正,畢業(yè)之際我很有感觸,雖然大學(xué)期間的學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是我還依然是信心滿滿,在以后的步入社會之后更加愛努力,調(diào)整好心態(tài),努力提高自己,感激大學(xué)幾年的經(jīng)歷。

大學(xué)自我鑒定 篇8

  可貴的四年大學(xué)生涯已瀕臨序幕,大學(xué)的生活讓我開心過、失蹤過、安靜過、猖狂過、自大過,當(dāng)然也自負過。不是不憧憬校園藝術(shù)節(jié)上青春的壯麗和多彩,不是不愛慕睡覺睡到天然醒的安閑和舒服,然而我的大學(xué)拷問我什么叫做真正的保持和尋求,什么才是真正的斗爭與拼搏。放下可愛的樂器,捧起深愛的書冊,我的大學(xué)貫徹我面對決定背水一戰(zhàn)的勇氣,跟一旦斷定方向便一往無前貫徹始終的'膽量毅力--入學(xué)時發(fā)下的宏愿,讀遍學(xué)校蘇北最大藏書樓內(nèi)所有社科文史類圖書,四年圖書館里白入夜夜的堅持和追求現(xiàn)在終逾美滿。

  我感激四年的大學(xué)生活,在這片神奇的膏壤上,沒有誰能劃分什么是對的什么是錯的,也不什么來斷定什么是好的什么是壞的,這些疑難都留給我們秉持自己的思維和意志去思考去取舍,于是有人投身商海,有人陷溺煙酒,有人研究途徑,有人醉心安適,而我義無反顧地抉擇了放松這人生中最名貴的瀏覽黃金期,將本人壓制了十余年的狂熱全體貢獻給智慧的殿堂,一副紙筆一堆書,拋開所有,聚精會神,去吸取,去開辟。因為我們誰也不能斷言將在通往未知終點的途中遭受什么,而妄想就那么大,人生卻那么長,咱們可以抓在手里使不至于迷航的,惟有自己心底固執(zhí)得近乎笨拙的信心。人生能有多少機遇讓你全力追趕幻想,分開大學(xué)你還有多少時光可以靜下心來讀書?我不愿將故事推諉將來,我曉得這四年我只有廢棄一些便能夠湊近幻想,我清楚途徑崎嶇前程多艱生存生活的壓力時刻如影隨形,可是我愛文學(xué),我愛歷史,我愛大地上山川秀美,我愛殘章中人事如新,我情愿用全部的心神信奉供奉它們,由于我愛啊。

  因為愛,我挑選放棄瑣碎平穩(wěn)的師范專業(yè)入讀瀏覽范疇更深更廣的漢語言文學(xué);因為愛,我在學(xué)校劃定的英語外自學(xué)第二外語日語;因為愛,我把自己關(guān)進圖書館瘋狂埋首于西方哲學(xué)、紋章學(xué)、象征學(xué)、煉金術(shù)、宗教養(yǎng)、神秘學(xué)、歐洲民族原始崇拜、世界史、中國史、中國做作崇敬、中國仙人系統(tǒng)研究、中國艱深小說對照研討以及社會學(xué)、中國人口學(xué)、女性學(xué)、世界亞文明研究等諸多學(xué)術(shù)范疇;因為愛,我誓言昂首前行,毫不懊悔。

大學(xué)自我鑒定 篇9

  今年是我進入大學(xué)的第四年。通過前三年的學(xué)習(xí)生活,我成長了很多。在即將到來的大四生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進不足的`地方,并以此為我今后行動的指南。

  在大學(xué)期間,我就讀的專業(yè)是生物科學(xué),我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無機及有機化學(xué),生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、

  植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實驗課和校內(nèi)選修課等。

  大學(xué)是成長、成才的舞臺,利用這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學(xué)期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作,大四的實習(xí)鍛煉,暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗,學(xué)習(xí)期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結(jié)集體、樂于奉獻。

大學(xué)自我鑒定 篇10

  時光飛逝,不知不覺中過去了,在老師同學(xué)們的幫助下,我順利的完成了實習(xí)教師的工作。第一次站在講臺上講課,第一次當(dāng)老師,與孩子們一個月的相處,不僅使我體會到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,最重要的是加深了與學(xué)生們之間的師生情。現(xiàn)將實習(xí)工作做如下自我鑒定:

  第一次講課 第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個實習(xí)生來說都意義非凡,因為這是我們第一次踏上講臺,面對學(xué)生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對我來說,第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因為剛到實習(xí)學(xué)校的第一天,在連住宿都沒有安排好的情況下,指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強調(diào)過實習(xí)生必須先聽一周的課,但這個指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí),無奈我只好勉強答應(yīng)。帶者一身的疲憊,我不得不在實習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn),準備第二天的課。雖然在實習(xí)之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺的情景,但卻沒料到會是在這么匆忙的情況下準備這第一節(jié)課的。慶幸的.是,講課是比較成功的,得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課,走在校園的路上,竟然有學(xué)生向我問好,此時所有的埋怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個班的農(nóng)村中學(xué)里,學(xué)校條件也許是最差的,但看到學(xué)生們那純真的臉龐,求知的目光時,我感到自己有責(zé)任把他們教好。在隨后的教學(xué)中,我越來越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì)。因為當(dāng)你看到晚自習(xí)時學(xué)生們在悶熱的教室里,昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時;當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時;當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案備課,批改作業(yè)時候,感覺肩膀上的擔(dān)子有多么的重要,心理總有一個信念,教好每一個孩子。

  作為一名教師同樣要有扎實的專業(yè)知識。這一點我是深有體會的,因為第一次講錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。記得那是在講動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時,有一條規(guī)則是:在重讀閉音節(jié)中,動詞以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的,要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時,我隨口說了listen這個詞,看似符合這個規(guī)則,但實際不符。由于我的一時疏忽,導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯誤的知識,那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的?梢哉f直到自己真正當(dāng)上了老師,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到扎實的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。

  做到了知識講解得準確無誤,那么如何以簡單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題。可剛開始我卻忽視了這一點。有時一個簡單的知識點我反復(fù)強調(diào)了多次,但仍有學(xué)生出錯。一次在批改學(xué)生聽寫時,看到學(xué)生出錯的地方正是我強調(diào)過的,我的心情一下子陰了起來,恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評。于是在第二天上課時,我就當(dāng)眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學(xué)生,連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因為平時在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的,是屬于淑女類型的。事后細想起來,光批評他們是沒有用的,重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識。后來通過旁聽其他老師的課,我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗。但教無定法,好的方法可以借鑒,但決不可以照搬。只有根據(jù)學(xué)生們的實際情況和不同特點總結(jié)出自己的經(jīng)驗才是切實可行的。

  一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責(zé)任感,扎實的基本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對于英語初學(xué)者來說,老師如何組織課堂教學(xué),調(diào)動課堂氣氛,使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法,比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學(xué)中,我就不斷運用多種靈活多變的教學(xué)方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

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