年度考核自我鑒定范文
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的年度考核自我鑒定范文，希望對(duì)大家有所幫助。
年度考核自我鑒定范文1
教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的'學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。
如今，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
年度考核自我鑒定范文2
一年來(lái)，本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，較好地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
本年度，我擔(dān)任九年級(jí)的化學(xué)科的教學(xué)工作，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真鉆研教材，精心備課，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，確立“以學(xué)生為主體”，把新課標(biāo)、教案與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能操作等方面的能力不斷得到提高，此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間耐心細(xì)致地做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我所教的九(3)班的化學(xué)成績(jī)一直名列全級(jí)的'第一名，取得了優(yōu)異的中考成績(jī)，其中申鴻基同學(xué)中考總分704分，化學(xué)科取得94分，被云浮市重點(diǎn)中學(xué)鄧發(fā)中學(xué)錄取，培養(yǎng)了凌興輝、傅銀婷、傅燦明、練金萍、劉海林等一批尖子生，我所教的九(3)班的平均分、優(yōu)秀率和及格人數(shù)也在我校九年級(jí)化學(xué)科中考成績(jī)中列于首位，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的中考任務(wù)。
本人還兼任理化生科組教研組長(zhǎng)，我認(rèn)真制訂科組工作計(jì)劃，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處以身作則，做好學(xué)科帶頭人，我與科組的同事們深入備課，帶頭上公開(kāi)課和經(jīng)常組織同事們開(kāi)展各種小專題的教學(xué)研討，使本科組教師的教學(xué)水平得到提高。我經(jīng)常指導(dǎo)新教師的備課、上課，其中吳發(fā)強(qiáng)老師在新教師風(fēng)采匯報(bào)課中取得校級(jí)第一名，代表我校參加片區(qū)教學(xué)競(jìng)賽。在課余時(shí)間里，我不斷加強(qiáng)理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還在個(gè)人的博客和個(gè)人空間把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享、共同進(jìn)步，豐富了業(yè)余生活。
在新的一年中，我將以教育教學(xué)的名師為榜樣，加強(qiáng)自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，我也深感肩上擔(dān)子的份量，我將戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
年度考核自我鑒定范文3
xxxx年，本人被縣人政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號(hào)，在深感榮幸的同時(shí)，我更把這看作是政府和人民對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作來(lái)作為回報(bào)：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍，并及時(shí)思考如何教育好我的學(xué)生，要當(dāng)好老師，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受并喜歡。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。特別是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學(xué)后，被他們高超的教學(xué)藝術(shù)所折服，同時(shí)也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想，學(xué)生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。
無(wú)論是同行還是專家，他們獨(dú)到的絕活，高深而又實(shí)用的理論知識(shí)，都讓自己找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的'方向。特別是原來(lái)只有感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎(chǔ)，過(guò)去的授課思路和指導(dǎo)思想得到了根本的變化。
二、發(fā)揮輻射作用，與年輕教師共同探討、不斷改進(jìn)
我與學(xué)校的賴?yán)蠋煛⑶鹄蠋熃⒘藥熗疥P(guān)系，在平時(shí)的教學(xué)中，我盡我的最大努力去幫助她，聽(tīng)課后及時(shí)地提出有參考價(jià)值的建議，在撰寫論文，教學(xué)設(shè)計(jì)等等，只要有所需，我都毫不保留。她隨時(shí)可以聽(tīng)我的課，甚至有時(shí)我認(rèn)為這節(jié)課值得聽(tīng)，我就主動(dòng)讓她聽(tīng)，也讓她給我提一些寶貴意見(jiàn)，這樣我們共同進(jìn)步，共同提高。
不但在教學(xué)上幫助她，在生活上、教學(xué)思想上我們也不斷地交流，讓她盡快成為教師中的領(lǐng)頭羊。在我的幫助下，賴?yán)蠋焻⒓涌h優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎(jiǎng)，教學(xué)水平有了較大提高。同時(shí)我還積極聆聽(tīng)其他年輕教師的課，認(rèn)真探討，思索，在不斷的學(xué)習(xí)與追求中自己也取得了進(jìn)步！
一年來(lái)，我也取得了不少成績(jī)，在與廈門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)交流活動(dòng)中，我執(zhí)教的一課獲得好評(píng)；在學(xué)校每月一優(yōu)課活動(dòng)中，我執(zhí)教的一課獲得全校老師的好評(píng)。論文、在刊物發(fā)表，本人也被推薦為福建省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。
三、今后努力方向
1、積極參與課題研究；
2、上好每一節(jié)常態(tài)課，讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”。
3、不斷鑒定教育經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取多發(fā)表論文
年度考核自我鑒定范文4
在這一年里，我出滿勤，熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從分工安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。
注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》，以及有關(guān)最新的法律知識(shí)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識(shí)，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó)，面向世界的理念
課堂教學(xué)方面，我針對(duì)當(dāng)前的較小班規(guī)模，采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的`做法，例如：
（1）互設(shè)提問(wèn)，互相簡(jiǎn)評(píng)，盡最大的可能從一問(wèn)一答中找出閃光點(diǎn)，以利愉悅、促提高；
�。�2）數(shù)學(xué)計(jì)算方面，在板演練習(xí)的同時(shí)，摻入互改互評(píng)的環(huán)節(jié)活動(dòng)，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)也在尋求著解決問(wèn)題的手段和方法；
�。�3）對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生，布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施，一般地說(shuō)，負(fù)擔(dān)輕了，壓力就小而信心就足，這樣做實(shí)際上是留給他們自覺(jué)趕超的空間，時(shí)機(jī)一到，靈感閃爍，就有可能點(diǎn)燃智慧的火花，自然就有所產(chǎn)生飛躍。
通過(guò)實(shí)施這一理念做法，使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味，體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張，也愉悅，有時(shí)還是輕松的。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，甚至是家長(zhǎng)（社會(huì)）與“我”的互動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。
年度考核自我鑒定范文5
匆匆忙忙又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，似乎繁忙的日子時(shí)間過(guò)得特別飛快�；叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路，雖然忙碌，但卻充實(shí)著。因?yàn)閺暮⒆由砩衔艺媲械馗惺艿搅顺砷L(zhǎng)的快樂(lè)，也深刻地體會(huì)到了付出辛勞過(guò)后，滿足與不盡的幸福感。現(xiàn)將一學(xué)期我在班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)上的一點(diǎn)做法，進(jìn)行自我鑒定：
一、班干部崗位細(xì)化
每周進(jìn)行一次評(píng)點(diǎn)，把孩子在各個(gè)崗位上的具體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出相應(yīng)的等級(jí)，并進(jìn)行積分。然后上傳微信群，讓家長(zhǎng)與孩子共同了解，并按季份進(jìn)行表彰，期末評(píng)選崗位優(yōu)秀積極分子。
二、重視互評(píng)的`行為調(diào)整。
每四個(gè)同學(xué)安排為一個(gè)小組，期初對(duì)互評(píng)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況增加了“出勤、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項(xiàng)目。每周五評(píng)完后，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)價(jià)，并評(píng)出相應(yīng)的等級(jí)進(jìn)行積分，同時(shí)也上傳到家長(zhǎng)群中，讓家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行二次盤點(diǎn)，再教育。把這項(xiàng)德育工作的效益最大化，本學(xué)期共評(píng)出五期優(yōu)秀模范生，期末統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)為校級(jí)模范生。
三、重視人文環(huán)境的建設(shè)。
1、鼓勵(lì)同學(xué)上傳博文，豐富班級(jí)博客。
每個(gè)同學(xué)上傳的博文，老師都會(huì)抽空進(jìn)行閱讀，并評(píng)論，也會(huì)利用時(shí)間在課堂上進(jìn)行分享。期末評(píng)選“優(yōu)秀小博主”。
2、堅(jiān)持寫班級(jí)博文。每天寫的博文都會(huì)及時(shí)上傳到群中，家長(zhǎng)也孩子共同閱讀，既了解孩子的在校生活，也學(xué)習(xí)寫作的方法。
四、制訂班級(jí)自己的評(píng)優(yōu)方案。
本班根據(jù)學(xué)校的評(píng)優(yōu)條例，再制訂班級(jí)評(píng)優(yōu)方案。模范生的評(píng)選依據(jù)是：互評(píng)分?jǐn)?shù)、各師推薦得分、參加活動(dòng)(獲獎(jiǎng))得分等。
五、重視孩子在校的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴
每個(gè)學(xué)期末，都會(huì)將孩子一學(xué)期以來(lái)在校生活的點(diǎn)滴，制作成活動(dòng)剪影(PPT)，然后在閉學(xué)式和家長(zhǎng)會(huì)上，讓孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)回顧。共同為孩子的童年珍藏點(diǎn)滴的回憶。以后，這方面還將做得更成熟一些，比如寫上“寄語(yǔ)”，錄上孩子的“自我希望”等等。
六、重視語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)。
1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。
一直以來(lái)都重視孩子的早讀時(shí)間，將經(jīng)典古文引入課堂，本學(xué)期讀完《千字文》后，再讀《增廣賢文》，并在課前由中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行帶讀。
2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。
每周日記都會(huì)集中點(diǎn)評(píng)，讓孩子寫下評(píng)語(yǔ)。
3、作業(yè)積分比賽。
既有個(gè)人比賽，又設(shè)了小組比賽，借比賽的形式激勵(lì)也促進(jìn)并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣。
七、下學(xué)期的工作設(shè)想：
1、期初制訂詳細(xì)的班級(jí)計(jì)劃，多開(kāi)展學(xué)科活動(dòng);
2、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細(xì)些，培養(yǎng)骨干力量;
3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機(jī)會(huì)。
年度考核自我鑒定范文6
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的`�！蓖瑯�，地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí)，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。” 我總是用這樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，95年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于xx年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專業(yè)書籍，開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
年度考核自我鑒定范文7
自20xx年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院校起，本人滿懷“以醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)人民”的熱情，后投入到臺(tái)江縣施洞鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院臨床工作中，由于單位人員合理安排，于2011年3月從我院臨床科調(diào)到防保組擔(dān)任疫情專職一職，彈指間已經(jīng)年余！
20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，本人堅(jiān)持先進(jìn)的理論學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法；在醫(yī)療預(yù)防工作中，堅(jiān)持以病人和適齡兒童疫苗接種預(yù)防為中心，熱忱服務(wù)；并與各科室醫(yī)師密切合著，為患者提出了有效救治方案；為了全鎮(zhèn)沒(méi)有疫情的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)常住、流動(dòng)兒童摸底調(diào)查；加強(qiáng)下村督導(dǎo)村醫(yī)，并注重村醫(yī)的業(yè)務(wù)知識(shí)、臨床醫(yī)師的慢病和傳染病業(yè)務(wù)培訓(xùn)；密切觀察，嚴(yán)防疏漏；確保全鎮(zhèn)的適齡兒童都能得到疫苗接種防止了疫情和傳染病暴發(fā)性的.發(fā)生。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，實(shí)實(shí)在在以“群眾服務(wù)”為工作宗旨，維護(hù)患者的各種利益。對(duì)病人一視同仁，文明禮貌，不謀私利，嚴(yán)格要求自己，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。尊重同事，平等相處，互相幫助，共同完成行政、醫(yī)療預(yù)防任務(wù)等。團(tuán)結(jié)協(xié)著共事，努力做到在保證質(zhì)量的前提下提高效率，于實(shí)踐中摸索，努力鉆研本專業(yè)知識(shí)、精益求精，提高自身專業(yè)技能和本質(zhì)工作的業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮臨床醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，使我科的業(yè)務(wù)質(zhì)量得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全院醫(yī)務(wù)人員、患者的一致認(rèn)可！
新的一年，我將更加提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，大醫(yī)精誠(chéng)，濟(jì)世為民！爭(zhēng)取下年的工作做得更好。
年度考核自我鑒定范文8
在過(guò)去的一年里，堅(jiān)持做到尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱衷于本職工作，虛心向主管領(lǐng)導(dǎo)及部門同事學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)實(shí)操能力，認(rèn)真完成工作任務(wù)，履行好崗位職責(zé)。通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論從思想上、工作上還是知識(shí)掌握上，都取得了較好的發(fā)展和收獲。在思想上，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。
向局（分公司）黨支部提出了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的申請(qǐng)，得以批準(zhǔn)并成為預(yù)備黨員。在工作上，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，工作積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，擁有良好的做事原則，能與同事們和睦相處，并能認(rèn)真完成上級(jí)交付的'工作任務(wù)。
在知識(shí)掌握上，憑著對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能的強(qiáng)烈追求，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重各方面知識(shí)的擴(kuò)展，首先通過(guò)函授學(xué)習(xí)取得了本科學(xué)歷，并積極參加由國(guó)家煙草職工培訓(xùn)中心組織的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并做到了理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)借助公司局域網(wǎng)的便利性，選取較為集中的計(jì)算機(jī)組形成一個(gè)可直觀教學(xué)和媒體演示環(huán)境，實(shí)現(xiàn)集中培訓(xùn)與實(shí)際操作相結(jié)合的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
雖然在工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題，這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)更新較快，個(gè)人專業(yè)知識(shí)未能較好地配合現(xiàn)有工作，需要邊干邊摸索，以致工作未能游刃有余；二與各部門在工作上溝通不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待加強(qiáng)。今后，無(wú)論在工作還是學(xué)習(xí)上，還需要自我加壓、自我完善，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，使處事能力、工作效率得到進(jìn)一步提高，為公司的計(jì)算機(jī)工作提供支持能力和服務(wù)水平。
年度考核自我鑒定范文9
一、思想品德方面一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的'教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jī)方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
一、思想品德方面一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jī)方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力。
年度考核自我鑒定范文10
本學(xué)期，我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課，全體老師都積極參加聽(tīng)課。課備好后，全組的體育老師都要互相進(jìn)行議課、修改，指出不足，加以指導(dǎo)。上完課后，全體老師集體進(jìn)行評(píng)課。大家暢所欲言，共同進(jìn)步。
我上的研討課是一年級(jí)的《立定跳遠(yuǎn)》。愛(ài)玩、愛(ài)活動(dòng)是孩子的天性，根據(jù)小學(xué)生小心思維較弱，直觀模仿能力較強(qiáng)的特點(diǎn)，本課我采用游戲主導(dǎo)，使教材游戲化，既能著學(xué)生智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，滿足學(xué)生好玩、好動(dòng)的心理和生理要求，使學(xué)生在充滿歡樂(lè)而熱烈的氣氛中，學(xué)會(huì)了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動(dòng)作。另外再以游戲?yàn)橹鞯耐瑫r(shí)，我還引進(jìn)了音樂(lè)和舞蹈，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
本學(xué)期，我們體育組申報(bào)的課題是“在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。針對(duì)這一課題，我制定了行之有效的工作計(jì)劃，和實(shí)施方案。采用多種形式的教學(xué)方法，以及不同情境的教學(xué)。吸引小學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
�。�1）增強(qiáng)學(xué)習(xí)體育的吸引力，舉辦一些學(xué)科知識(shí)的小型展覽，讓孩子多接觸一些運(yùn)動(dòng)器材，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
（2）不斷改進(jìn)教學(xué)方法，教師講課要盡可能用兒童語(yǔ)言，做到生動(dòng)、有趣，富于感染力，易于接受。
2、體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考
（1）幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生消除，并在學(xué)習(xí)方法上給予具體指導(dǎo)。
�。�2）給兒童講清楚參加該項(xiàng)活動(dòng)的意義，要讓他們親自動(dòng)手，通過(guò)他們自己積極活動(dòng)，看到自己活動(dòng)的成果，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)小學(xué)生有效能的興趣。
�。�3）組織小學(xué)生參觀、訪問(wèn)，使他們明白自己學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的作用。
�。�4）經(jīng)常向?qū)W生介紹奧運(yùn)冠軍的故事，不斷鼓勵(lì)和表彰學(xué)生的'好學(xué)精神等。
3、充分利用有效的手段
體育教學(xué)中，我多做示范，采用動(dòng)態(tài)的圖片進(jìn)行教學(xué)。和學(xué)生動(dòng)手制作一些可愛(ài)的小動(dòng)物頭飾，多采用情景教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容多用學(xué)生喜愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)命名，讓他們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。
一、教研活動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)
二、學(xué)生活動(dòng)
為促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的發(fā)展，其實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據(jù)學(xué)生年齡段的特征，認(rèn)真組織、積極實(shí)施、開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以下體育活動(dòng)：
一、二年級(jí)的跳繩比賽，三、四年級(jí)是跳大繩比賽，五年級(jí)是乒乓球比賽，六年級(jí)是小籃球比賽。
本學(xué)期，我申請(qǐng)的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節(jié)，我和學(xué)生們一起進(jìn)行飛行練習(xí)，學(xué)生有當(dāng)時(shí)的不會(huì)起飛、降落，到現(xiàn)在的平穩(wěn)起飛、鉆過(guò)障礙、降落。能熟練操控遙控器，和在不同的模擬飛行環(huán)境，都能飛的有模有樣。
三、反思與不足
在教育教學(xué)中，有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟，教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習(xí)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
年度考核自我鑒定范文11
一、思想品德方面
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jī)方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
一、思想品德方面
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端
正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的'發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jī)方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
年度考核自我鑒定范文12
一、科學(xué)管理、文明治校。
實(shí)施PDCA管理模式，以精細(xì)之心實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)，學(xué)校管理上臺(tái)階。干部每月底開(kāi)展的“每月回顧與反思”活動(dòng)抓好了各項(xiàng)工作的落實(shí)，保證了各項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施到位。同時(shí)，確立了計(jì)劃落實(shí)反饋制度，以自評(píng)促反思，以反思促建設(shè)。
二、注重教師專業(yè)發(fā)展，提升教師整體素質(zhì)。
20xx年是我校的“教師素養(yǎng)提升年”，我注意了以教師教育文化為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)教師開(kāi)展系列教師技能大練兵活動(dòng)，旨在抓好骨干和青年兩支隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建起豐富多樣的教師教育文化，提升教師素養(yǎng)。在學(xué)校安排下，先后有3批骨干教師赴華師大進(jìn)行了班主任、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)。
學(xué)校還開(kāi)設(shè)了名師講壇和名師課堂觀摩，舉行了青年教師基本功比武活動(dòng)，開(kāi)展了教師技能大練兵，舉行了三筆字練習(xí)、課件制作、普通話演講、說(shuō)課上課比賽等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)每位老師參與其中，激發(fā)教師熱情，提升教師的基本功。在今年的“耕耘杯”比賽中，我校有6位老師進(jìn)入復(fù)賽，成績(jī)名列前茅。并且，學(xué)校將每周周五下午定為校本培訓(xùn)日，開(kāi)展校本培訓(xùn)課程，培訓(xùn)從內(nèi)容上涵蓋師德、專業(yè)、文學(xué)、健康，從人員參與上也考慮分層參訓(xùn)，做到針對(duì)性更強(qiáng)、效果更顯著。
我注重教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校開(kāi)展了“愛(ài)在臺(tái)湛真情服務(wù)”活動(dòng)。其中，“師德在教育細(xì)節(jié)中閃光”活動(dòng)按照三階段四活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。三階段是指：學(xué)習(xí)討論階段、師德實(shí)踐反思階段、總結(jié)提升階段。四活動(dòng)是指：開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng)、開(kāi)展“永恒的.約定”活動(dòng)、師德典型案例征集活動(dòng)、開(kāi)展“品讀好書共鑄師魂”讀書征文活動(dòng)。
三階段四活動(dòng)為構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好氛圍。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動(dòng)交流，并結(jié)合“再承諾、找差距、談奉獻(xiàn)”向全體教師發(fā)出了“一切為了孩子健康成長(zhǎng)”的莊嚴(yán)承諾。
20xx年是我區(qū)課程建設(shè)年，為此，學(xué)校以“尊重差異、彼此欣賞、自由表達(dá)、共同分享”為教研主旨，著力架構(gòu)起了“三三”式校本教研機(jī)制，形成了學(xué)校教研層級(jí)的立體環(huán)式結(jié)構(gòu)。每月開(kāi)展“課堂診課日”活動(dòng)，并且立足課程建設(shè)，在語(yǔ)、數(shù)、英三科中進(jìn)行了課堂模式的有效探索。以“十二五”課題為契機(jī)，開(kāi)展“名師領(lǐng)辦”主題教科研活動(dòng)。
三、加強(qiáng)特色發(fā)展，提升辦學(xué)品味。
我注重把學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，面向全體學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校注重結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)。通過(guò)追憶篇、繼承篇、實(shí)踐篇，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志、吃苦精神、耐挫能力，強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念。開(kāi)展“揚(yáng)傳統(tǒng)美德，過(guò)文明清明”主題系列活動(dòng)；端午節(jié)開(kāi)展了“粽香悠悠話端午”主題活動(dòng)，這些活動(dòng)使隊(duì)員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
結(jié)合“春來(lái)市北早”主題活動(dòng)和少年軍校共同開(kāi)展“小公民道德實(shí)踐課”，在每周周一課間操時(shí)間設(shè)立道德禮儀課，將文明禮儀細(xì)化，編寫少年軍校日常禮儀教材，通過(guò)每一節(jié)道德禮儀實(shí)踐課在全校范圍進(jìn)行講解、訓(xùn)練，并利用接下來(lái)的一周進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，形成隊(duì)員的習(xí)慣。道德禮儀實(shí)踐課將把校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀的緯度與語(yǔ)言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經(jīng)度相結(jié)合。在各年級(jí)組建了藝術(shù)類小社團(tuán)，各社團(tuán)定期活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生管理，提高美藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
“六一”期間學(xué)校開(kāi)展了“放飛理想、激情飛揚(yáng)”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。深入推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，打造體育特色項(xiàng)目，形成了學(xué)校體育特色品牌。學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)普及軍體拳的學(xué)習(xí)，在彰顯學(xué)校國(guó)防特色的同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、事半功倍，成績(jī)慰心。
我認(rèn)為，校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)。我積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻(xiàn)策，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。我校逐步組建起了一支相對(duì)穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍。本學(xué)年，我們學(xué)校也獲得了許多榮譽(yù)。青島市軍民共建標(biāo)兵單位，半島都市十佳愛(ài)心單位，市北區(qū)科技教育特色學(xué)校。
當(dāng)然，我還存在許多缺點(diǎn)和不足：在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快。我將在今后的工作中努力克服，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。
年度考核自我鑒定范文13
又到了年度考核的時(shí)候了，每到這個(gè)時(shí)候也是對(duì)自己這一年的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)和反思的好時(shí)機(jī)。今年跟去年的自己相比是有了一些進(jìn)步的，作為老師在教育學(xué)生的時(shí)候自己也應(yīng)該要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠培育出更好的學(xué)生。今年在教學(xué)上取得了一些成績(jī)，但我覺(jué)得自己也不能夠驕傲，在之后要繼續(xù)的保持這樣的一個(gè)工作態(tài)度，更好的去完成自己的工作。
從我開(kāi)始擔(dān)任老師到現(xiàn)在已經(jīng)有x年的時(shí)間了，在這幾年里自己一直都有在努力的學(xué)習(xí)，想要更好的去教育自己的'學(xué)生。這幾年的努力也是有了一定的成果的，但自己還是有很大的進(jìn)步的空間的。之后要多向其它的優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的能力，減少各方面的一些不足。現(xiàn)在自己也有了不錯(cuò)的教學(xué)能力，今年也給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了許多的幫助。
在上課之前我會(huì)認(rèn)真的做好備課，主要是準(zhǔn)備好上課要講的一些內(nèi)容，合理的去分配好上課的時(shí)間，也準(zhǔn)備好應(yīng)該要用什么樣的方法去教學(xué)這一個(gè)內(nèi)容。學(xué)生們的情況都是不一樣的，但在上課的時(shí)候是要想辦法讓更多的學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí)的，這是很重要的。所以自己也要先挑選好上課教學(xué)知識(shí)的方法，不同難度的知識(shí)要用不同的教學(xué)方法，努力的讓學(xué)生們都能夠在上課的時(shí)候就把知識(shí)學(xué)好。
在課堂上我會(huì)經(jīng)常的找同學(xué)提問(wèn)，一是讓他們集中自己的注意力，二是讓他們多去思考問(wèn)題。一年下來(lái)我的教學(xué)也取得了一定的成果，但更重要的是要堅(jiān)持，讓同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)思考的好習(xí)慣，所以之后自己也會(huì)繼續(xù)的保持這樣的一個(gè)教學(xué)方法。在作業(yè)的布置上，我的重點(diǎn)是精而不是多，要在能夠保證學(xué)生掌握好知識(shí)的前提下，布置最少的作業(yè)，給同學(xué)們減輕作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
作為老師我還是有很多不足的地方的，自己也一直都有在學(xué)習(xí)，想讓自己自己能夠提高一些教學(xué)能力。想要成為一名優(yōu)秀的老師是必須要不斷的學(xué)習(xí)的，這樣才能夠豐富自己的知識(shí)，才能夠更好的去給學(xué)生傳授知識(shí)。自己這一年還是有一些進(jìn)步的，所以之后也會(huì)繼續(xù)的努力，讓自己能夠有更大的進(jìn)步。我想今年我的表現(xiàn)應(yīng)該還是很不錯(cuò)的，對(duì)待工作是很認(rèn)真的也非常的負(fù)責(zé)，明年自己也會(huì)繼續(xù)的努力的，絕對(duì)不會(huì)讓信任我的學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)失望的。
年度考核自我鑒定范文14
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍（主要閱讀的書籍有：崔允漷著《有效教學(xué)》），葉瀾著《教育概論》，北京教育科學(xué)出版社《教育、財(cái)富蘊(yùn)藏其中》，楊小微主編《教育研究的理論與方法》。并時(shí)時(shí)思考如何教育好我的學(xué)生，要當(dāng)好老師，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受并喜歡。
在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。特別是在觀看于永正等老師精彩的'講座、課堂教學(xué)后，被他們高超的教學(xué)藝術(shù)所折服，同時(shí)也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想，學(xué)生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。無(wú)論是同行還是專家，他們獨(dú)到的絕活，高深而又實(shí)用的理論知識(shí)，都讓自己找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的方向。特別是原來(lái)只有感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎(chǔ)，過(guò)去的授課思路和指導(dǎo)思想得到了根本的變化。
二、發(fā)揮輻射作用，與年輕教師共同探討、不斷改進(jìn)。
我與學(xué)校的賴小玲、丘桂蘭老師建立了師徒關(guān)系，在平時(shí)的教學(xué)中，我盡我的最大努力去幫助她，聽(tīng)課后及時(shí)地提出有參考價(jià)值的建議，在撰寫論文，教學(xué)設(shè)計(jì)等等，只要有所需，我都毫不保留。她隨時(shí)可以聽(tīng)我的課，甚至有時(shí)我認(rèn)為這節(jié)課值得聽(tīng)，我就主動(dòng)讓她聽(tīng)，也讓她給我提一些寶貴意見(jiàn)，這樣我們共同進(jìn)步，共同提高。不但在教學(xué)上幫助她，在生活上、教學(xué)思想上我們也不斷地交流，讓她盡快成為教師中的領(lǐng)頭羊。在我的幫助下，賴?yán)蠋焻⒓涌h優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎(jiǎng)，教學(xué)水平有了較大提高。同時(shí)我還積極聆聽(tīng)其他年輕教師的課，認(rèn)真探討，思索，在不斷的學(xué)習(xí)與追求中自己也取得了進(jìn)步！
一年來(lái)，我也取得了不少成績(jī)，在與廈門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)交流活動(dòng)中，我執(zhí)教的《村居》一課獲得好評(píng)；在學(xué)校每月一優(yōu)課活動(dòng)中，我執(zhí)教的《愛(ài)迪生救媽媽》一課獲得全校老師的好評(píng)�！缎W(xué)低年級(jí)閱讀興趣的培養(yǎng)》在刊物發(fā)表，本人也被推薦為福建省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。今后努力方向：
1、積極參與課題研究。
2、上好每一節(jié)常態(tài)課，讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”。
3、不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取多發(fā)表論文。
總的來(lái)說(shuō)，教師年度考核個(gè)人總結(jié)也是對(duì)自己的一個(gè)認(rèn)可。既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。
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經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作，在師生的共同努力下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，并取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、 政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗盡業(yè)，始終不忘人民教師 的職責(zé)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生，使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 教育教學(xué)方面
本學(xué)期我擔(dān)任了五（1）班的班主任及數(shù)學(xué)科教學(xué)工作，在工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作職，刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，改進(jìn)教育教學(xué)方法，關(guān)心，熱愛(ài)學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生，讓他們共同進(jìn)步，做孩子的`好朋友。
總之，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，以飽滿的熱情投入到工作中，讓我們的教育更加燦爛。
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