優(yōu)秀個人求職信

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，找工作的黃金時間馬上就要到來，感覺我們很有必要寫求職信了。求職信要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的優(yōu)秀個人求職信，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀個人求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我的資料，給我一次邁向成功的機會。作為一名中專學(xué)生,我熱愛我的`專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

　　在兩年的學(xué)習(xí)生活中,在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識到運用、3D、CD、photoshop等許多方面，能熟練操作計算機辦公軟件，通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握。

　　在校期間我積極參加社會活動，抓住每一個機會來鍛煉自己。雖然實踐活動中遇到過很多困難，但我從來沒有放棄，因為我知道，困難會讓我在挫折中成長。

　　我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能做出應(yīng)有的貢獻。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。如能成為貴公司的一員，我從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

求職人：

XXXX年XX月XX日

優(yōu)秀個人求職信2

尊敬的先生/女士：

　　您好！

　　請恕打擾。我是一名剛剛從華南理工大學(xué)計算機英語專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生理我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我介紹。

　　現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：

　　作為一名會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。 在四年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通 過對這些知識的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一 種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習(xí)中， 具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識，吸 收管理經(jīng)驗。

　　我知道計算機和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了巨 大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍，Windows98/20xx、金蝶財務(wù)、用友財務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用 軟件，F(xiàn)oxpro、VB語言等程序語言。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不 滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的.單位。來源：中國求職大學(xué)生我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信 經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。

　　剛謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè) 白尺竿頭，更進一步！

　　希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝！

　　此致

敬禮！

優(yōu)秀個人求職信3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，給我希望。 我叫xxx，性格內(nèi)向，為人誠懇，是一個不服輸?shù)娜恕?/p>

　　非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。 作為一名工程造價專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛工程造價專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的.學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了工程造價與管理、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、制圖、力學(xué)、測量等工程專業(yè)的理論與實踐知識

　　還學(xué)習(xí)了有關(guān)施工與組織設(shè)計的知識，在課余時間，學(xué)習(xí)計算機知識，熟悉使用photoshop、CAD制圖,熟練使用網(wǎng)絡(luò)。在校期間參加各種考試，并取得了優(yōu)異成績。 大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。我積極參加各項學(xué)校組織的和專業(yè)有關(guān)的活動和比賽

　　努力提高自己的能力，以便在日后的工作中能發(fā)揮積極的作用。在學(xué)習(xí)上我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，和同學(xué)一同探討難題。

　　我習(xí)慣從生活的小事中去發(fā)現(xiàn)財富，提高自己，學(xué)會做人，學(xué)會了如何與人共事，從身邊的每個人得身上去汲取優(yōu)點，擇優(yōu)而取之，不斷提高自身的思想境界。

　　沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！

　　如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。

　　感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步!

　　殷切盼望您的佳音，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

優(yōu)秀個人求職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是一名大學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

　　四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了非常多的理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的`英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　�。�ｘ年ｘ

優(yōu)秀個人求職信5

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中垂閱我的求職信，相信我這樣一個熱心求職者一定不會讓你失望的。

　　本人對公司已經(jīng)仰慕已久了。公司的網(wǎng)游《xxx》我非常熟悉，對咱們公司能做出這樣美好的產(chǎn)品深感敬佩。我應(yīng)聘的是公司的“高級策劃專員”，“商務(wù)專員”。下面我簡單說明一下我應(yīng)聘的特長。

　　1、對游戲平衡有的見解。

　　2、興趣廣泛，思想活躍。

　　3、擁有專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全知識。

　　4、可以熟練應(yīng)用辦公軟件。

　　5、對網(wǎng)游玩家心理有完備的研究。

　　6、具有良好的合作意識和團隊精神。

　　7、對游戲的策劃有自己獨特的見解。

　　8、對游戲的整體運營能提出自己的意見和建議。

　　9、擁有較強的市場分析能力，對游戲市場和游戲運作有一定的了解。這是我對自己的`簡單總結(jié)，希望您能滿意。

　　10、有較強的自學(xué)能力和刻苦研究的精神；有奉獻精神，可以承受巨大壓力。

　　祝您身體健康、工作順利；祝公司業(yè)績蒸蒸日上。再次感謝您在百忙之中垂閱我的求職信，熱誠的期盼您的回復(fù)。

　　電話：xxxx電子郵件：xxxx

此致

敬禮！

求職者：

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀個人求職信6

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者：

　　沒錯，很不幸，你正在看一封普通求職者的求職信，他不是博士不是碩士不是優(yōu)才生，在校沒拿過獎學(xué)金，如果你還能繼續(xù)看下去，那將證明你很有勇氣。

　　沒錯，很勇敢，你能看下來說明你正在給這個普通人一個不普通的機會，而有了這個機會，或許就能讓一個普通人變得不普通。這個普通人曾經(jīng)組織過許多很普通的活動，比如大型慈善歌唱比賽，比如政府文化宣傳，比如文化下鄉(xiāng)演出。這個普通人曾經(jīng)策劃過許多很普通的媒體方案，比如電臺廣播，比如文學(xué)報刊，比如戶外展示。這個普通人還曾經(jīng)涉足許多很普通的行業(yè)，比如編輯撰稿，比如平面設(shè)計，比如行銷策劃。但是在他自己看來，所有事情都是不普通的，因為任何事情都是有收獲的，而這些收獲比那些所謂的漂亮文憑更加可貴。當然，許多庸人還是更加重視文憑，所以他會失業(yè)在家，但他不埋怨庸人，他相信這個世界上是有慧眼的`。而如果現(xiàn)在，你還能繼續(xù)看下去，那證明你很可能就是傳說中那個有慧眼的人。

　　沒錯，你的眼光很好，你很可能正在發(fā)現(xiàn)千里馬或者正在讓一匹普通馬變成千里馬。這并非溜須。原本一個企業(yè)的發(fā)展，就少不了遠見卓識的領(lǐng)導(dǎo)人和能力出眾的員工，只有重視員工的企業(yè)，才會有重視企業(yè)的員工，也才會讓員工比領(lǐng)導(dǎo)人更加重視企業(yè)的未來。企業(yè)生存好比一場諸侯爭霸，沒有野心的企業(yè)終將被淘汰，有爭心就必然要有上進的員工，好員工是要真正能做事的，而不是要只會紙上談兵的。企業(yè)是用有才之人，而并非用空有文憑之人，所以優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人是能當機立斷不拘一格大膽啟用“普通人”的。當然，這些“普通人”未必真的普通。如果你真能啟用“普通人”的話，那么恭喜你，你已經(jīng)在優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的行列內(nèi)了。

　　沒錯，你是優(yōu)秀的，你有能力發(fā)現(xiàn)人才。

　　沒錯，你很幸運，你看到了一封不普通的求職信，它出自一個看似普通卻很上進很好學(xué)很有干勁很聰明很熱愛生活的不普通的求職者手里，他雖然不是博士不是碩士不是優(yōu)才生，在校沒拿過獎學(xué)金，但他有足夠的能力去應(yīng)付挑戰(zhàn)，最重要的是他很重視這份工作，并且有信心做好這份工作。

　　如果，您能給予機會，那么這個求職者也是幸運的，因為他的的確確遇見了一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。非常感謝，并將化感激為沖勁，努力做實事做大事。 一個“普通”的求職者。

優(yōu)秀個人求職信7

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中垂閱我的求職信，相信我這樣一個熱心求職者一定不會讓你失望的。

　　本人對公司已經(jīng)仰慕已久了。公司的網(wǎng)游產(chǎn)品《XXX》我非常熟悉，對咱們公司能做出這樣美好的產(chǎn)品深感敬佩。我應(yīng)聘的是公司的`“游戲高級策劃專員”，“商務(wù)專員”。下面我簡單說明一下我應(yīng)聘的特長。

　　1.對游戲平衡有自己的見解。

　　2.興趣廣泛，思想活躍。

　　3.擁有專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全知識。

　　4.可以熟練應(yīng)用辦公軟件。

　　5.對網(wǎng)游玩家心理有完備的研究。

　　6.具有良好的合作意識和團隊精神。

　　7.對游戲的策劃有自己獨特的見解。

　　8.對游戲的整體運營能提出自己的意見和建議。

　　9.擁有較強的市場分析能力，對游戲市場和游戲運作有一定的了解。這是我對自己的簡單總結(jié)，希望您能滿意。

　　10.有較強的自學(xué)能力和刻苦研究的精神；個人簡歷有奉獻精神，可以承受巨大工作壓力。

　　祝您身體健康、工作順利；祝公司業(yè)績蒸蒸日上。再次感謝您在百忙之中垂閱我的求職信，熱誠的期盼您的回復(fù)。

　　電話：XXXX電子郵件：XXXX

　　此致

敬禮

優(yōu)秀個人求職信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了！在此，很高興能為您介紹一下我自己：

　　我叫xxx，是本校的一名在校學(xué)生。這份自薦信是我在校一年來生活全面而真實的寫照。我的大學(xué)生活充實著我奮斗的足跡，我不敢說我是最好的，但至少我能把握每一個機會，分秒必爭。我覺得作為一名學(xué)生，素質(zhì)和能力的最重要的。因此，這一年來我一直以不斷地提高自身的素質(zhì)和能力作為奮斗的目標。

　　除了努力學(xué)好本專業(yè)的課程之外，我還充分地利用課余的時間積極拓展自己的課余活動空間，努力提高自己的動手實踐、理論知識、人際交往等各方面的能力，提高自身的品德修養(yǎng)，增強體魄和增長閱歷。課外我積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職位的'期間，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的一致好評。

　　通過與老師同學(xué)們的交流，我的溝通、表達能力也得到了加強。在職期間，我深刻認識到只有進入到社會才能真正的鍛煉自己。因此我多次利用假期參加了社會實踐活動，以更好的了解和認識社會。通過社會實踐，自己的交際能力，獨立工作能力，組織能力和團結(jié)協(xié)作能力都得到了應(yīng)有的提高！我還積極參加體育鍛煉，來保持自己的身體健康和良好心態(tài)。

　　時間匆匆，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代，只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。給我一次機會，我會盡職盡責(zé)，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功！

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

優(yōu)秀個人求職信9

　　您好！

　　我是首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)一名人力資源管理專業(yè)的20xx屆本科應(yīng)屆畢業(yè)生，求職信范文。我在智聯(lián)招聘網(wǎng)上看到貴電臺招聘人事助理的信息。我申請應(yīng)聘此崗位，希望可以加盟貴電臺�？偨Y(jié)自身，我的優(yōu)勢在于以下幾個方面

　　1、人力資源專業(yè)本科畢業(yè)。大學(xué)四年，我并沒有死讀書、僅僅學(xué)習(xí)書本上的專業(yè)知識與相關(guān)知識。我盡可能與自己的專業(yè)老師學(xué)習(xí)生活中真正的人力資源管理是何種樣子的，并積極與社會上做過或正在從事人力資源管理相關(guān)工作的朋友聯(lián)系，從而提高自己的HR實操技能。通過四年的課堂學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)，與其他本專業(yè)學(xué)生相比，我的人力資源管理實操技能更顯優(yōu)秀。

　　2、對電臺人事工作有初步了解。大學(xué)期間，在進行工作分析、培訓(xùn)管理、薪酬管理等課程時，我認真分析老師發(fā)下的案例，并與一位目前任北京電臺編輯主持工作、曾在某集團公司作人事工作的朋友聯(lián)系、學(xué)習(xí)，其間增加了很多對于電臺組織結(jié)構(gòu)、人事工作的認識。作為專業(yè)作業(yè)，我還曾獨立制作完成了一份對于北京電臺某曲藝節(jié)目編輯主持的崗位說明書。

　　3、曾作過校級學(xué)生干部與校園記者，具備良好的語言溝通能力、人際能力，有親和力。大學(xué)期間，我曾擔(dān)任校廣播臺綜藝部編輯、校廣播臺記者團負責(zé)人、校團委記者團團長兼校團委宣傳部委員，并曾組織過對于學(xué)校團員代表大會的報道工作，自薦信《求職信范文》。在擔(dān)任這些職務(wù)期間，我的語言溝通能力、人際交往能力得到了鍛煉。此外，我喜愛聽以相聲為主的傳統(tǒng)曲藝，這使我對人更具親和力。

　　4、具有相關(guān)實習(xí)經(jīng)驗，可以迅速適應(yīng)繁瑣、枯燥的工作。在我的實習(xí)經(jīng)歷中，既有在北京奧組委對宏觀人事文件的撰寫，也有在小企業(yè)對繁雜人事工作的執(zhí)行。這樣的實習(xí)經(jīng)歷使我不會再像剛剛步出象牙塔的學(xué)生，對于自己的工作具有不切實際的幻想。相反，我會更安于自己的本分地去進行相對繁瑣、枯燥的日常工作。

　　5、具有積極、認真、負責(zé)的工作態(tài)度，以及良好的團隊合作精神。我堅信目標管理的重要性，我所做的所有工作都是為了完成自己的工作目標。通過以往自己學(xué)生干部的經(jīng)歷與在第十一屆世界女子壘球錦標賽中的優(yōu)秀表現(xiàn)，我明白了認真負責(zé)的工作態(tài)度、積極的工作心態(tài)與團隊合作的重要性，在日常的工作中也秉承這樣的精神工作，受到了曾合作過的領(lǐng)導(dǎo)、同事的贊賞。

　　6、家庭條件不佳，肯吃苦，更懂得珍惜工作機會。我的父母雙雙下崗，家中經(jīng)濟條件并不富裕。這樣的條件使我比起其他家境好的應(yīng)聘者更具有珍惜和感恩的.心態(tài)。我身上很少有80后所特有的浮躁、任性。對于自己熱愛的工作，我會更加珍惜，并肯于吃苦。

　　7、癡迷于廣播。我從初中二年級開始收聽FM88.7的《漢城音樂廳》，現(xiàn)在仍在收聽其他的廣播節(jié)目。九年的廣播生活教給了我很多，也使我比其他人更癡迷于廣播事業(yè)。憑著我對廣播的熱愛，也憑著對于自己本專業(yè)的喜愛，我堅信我可以完成上級所派發(fā)的任務(wù)。

　　我的不足之處在于：

　　1、應(yīng)屆畢業(yè)生，無豐富的招聘工作經(jīng)驗。

　　2、無豐富的公文撰寫經(jīng)驗。

　　尊敬的國廣一帆工作人員，在看到貴單位的招聘信息后，我便十分希望可以得到這一職位。但我也知道，應(yīng)屆畢業(yè)生的身份可能是攔住我的最大障礙，這只是我一個美好的愿望罷了。不管怎么說，能夠收到您們的約見，我就會很高興的。

　　此致

　　敬禮

　　應(yīng)聘者：

優(yōu)秀個人求職信10

敬愛的先生/女士：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封，謝謝您的賞識給個展現(xiàn)自己的機會！相信你一定會是最好的伯樂，我一定不會讓失望的！

　　我是安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等專科學(xué)校xx級市場營銷的學(xué)生，從入校的那天開始我就知道大學(xué)是一個藏龍臥虎的地方，要想在競爭這么激烈的環(huán)境下生存下去就必須不斷地完善，自我學(xué)習(xí)，找到一個真正屬于自己的優(yōu)勢！所以在學(xué)校里，我從來不敢有半點松弛，半點馬虎，對于專業(yè)課程學(xué)習(xí)，更是如此，幸好皇天不負苦心人，我的付出總算還是得到了回報，xx年上學(xué)期還順利拿到了助理營銷師證和會計從業(yè)資格證，20xx年參加了助理會計師的考試一直是班上的"優(yōu)秀團干"和"三好生"。

　　在社會，我知道文憑對于很多企業(yè)而言也是一個很重要的指標，而作為專科生的我也并沒有因此放棄這個進一步自我學(xué)習(xí)的機會，從進大學(xué)的那年開始我就報考了市場營銷專業(yè)的長線自考，我一定會繼續(xù)堅持下去，直到拿到本科文憑為止！我相信這個艱辛的過程不僅有利于進一步鞏固我的專業(yè)知識，更可以增加你們對我的肯定！

　　我一直都知道，沒有實踐的`理論是空洞的，特別是對于我們這個專業(yè)而言，所以大學(xué)期間我也參加了不少社會實踐活動，雖然都稱不上大型的，但從中真的學(xué)到了不少的東西，讓我受益匪淺！貴陽酸湯絲娃娃的服務(wù)員是我的第一份工作，它讓我明白了忍耐與堅持的重要性；商店的促銷員交會了我如何與人溝通等。

　　最后再一次謝謝你們的耐心“傾聽”，謝謝你們給我一次自我介紹的機會，希望我的推銷可以激發(fā)你們欲望，促成一段美好的合作，祝您和貴單位事業(yè)興旺發(fā)達，蒸蒸日上！

　　熱切期盼您的回音！

此致

敬禮！

　　求職人

　　時間

優(yōu)秀個人求職信11

尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，

　　優(yōu)秀的教師個人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫XXX，20xx年x月x日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從20xx年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來，本著對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　20xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　20xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　20xx年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所，20xx年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的.交流與溝通。

　　積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，20xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

　　20xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

　　20xx年8月，編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被市檔案局、市檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　20xx年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。

　　20xx—20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　現(xiàn)在正參加另一課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

　　若承蒙賞識，請撥打電話XXX，或用電子郵件xxxx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx

　　xxxx年x月x日

優(yōu)秀個人求職信12

尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，優(yōu)秀的教師個人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫劉二七，1997年7月5日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來，本著對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所，求職信《優(yōu)秀的教師個人的中文求職信》。

　　1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

　　1998年8月，編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被市檔案局、市檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的`創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。

　　20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

　　若承蒙賞識，請撥打電話（XXXX）XXXXXXX，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

優(yōu)秀個人求職信13

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信。

　　作為一名金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛金融及其相關(guān)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會計、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的'發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會會員等職。

　　在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責(zé)，精心組織，力求做到最好。在學(xué)校里讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想選擇。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。

　　再次感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注！

　　祝貴公司蓬勃發(fā)展，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步！殷切盼望您的佳音，謝謝！

此致

敬禮！

　　XXXXX

　　XXXXX年XX月XX日

優(yōu)秀個人求職信14

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的求職信。通過了解，我很認同貴公司的人文環(huán)境與發(fā)展前景，這也就是我所追求的。假如有幸能為貴公司工作，我一定會用我的智慧和汗水為公司的發(fā)展壯大盡我最大的努力。

　　我于20xx年進入xx學(xué)院學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)。四年的大學(xué)生涯，使我從一名懵懂的中學(xué)生，成長為一名具有扎實專業(yè)知識，擁有優(yōu)秀的社交能力的大學(xué)生。期間凝聚了我奮斗的.歷程，取得了傲人的成績，但也有失敗，在失敗中不斷總結(jié)。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續(xù)努力，毫不松懈，發(fā)揚嚴謹，勤奮，刻苦的精神，去面臨新的挑戰(zhàn)。

　　我學(xué)的專業(yè)就是電子商務(wù)，電子商務(wù)就就是通過電子方式進行的商務(wù)活動，電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從管理或從專業(yè)知識方面去適應(yīng)社會的須要。我的選擇就是全方面發(fā)展自己，從管理方面看過哈佛商MBA生產(chǎn)管理叢書;從專業(yè)知識方面，除取得會計從業(yè)資格上崗證，還進修了初級注冊會計師。新的世紀已經(jīng)來臨，社會需要的就是綜合素質(zhì)的人才，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識外，還需要綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)。

　　為了讓自己能早一點的適應(yīng)社會，曾在xx超市參加過社會實踐工作，曾參加部門管理條例制定；在大二暑假我參加了本學(xué)院新生接待工作。我還參加過房產(chǎn)方面的實踐活動。它讓我看到社會的豐富多彩，世界的魅力所在。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，一直熱愛和忠貞于房地產(chǎn)工作，夢想能成為房產(chǎn)的精英；我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。

　　因此，我希望能夠加入貴公司，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出一番成績!

　　此致

敬禮!

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀個人求職信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是X大學(xué)X系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

　　四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的`事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

　　隨信附上個人求職簡歷，收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮!

　您未來的員工：xxx

　　20xx年xx月xx日

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