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函授畢業(yè)生自我鑒定

時間:2022-05-16 09:47:48 畢業(yè)鑒定 我要投稿

關(guān)于函授畢業(yè)生自我鑒定匯編八篇

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的函授畢業(yè)生自我鑒定8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于函授畢業(yè)生自我鑒定匯編八篇

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  通過江南網(wǎng)大的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高,F(xiàn)概括如下:

 。ㄒ唬┧枷敕矫妫罕救嗽诤谄陂g,能認真學習學院開設(shè)的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學》、《馬克思主義哲學》、《教育心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人更深地了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關(guān)愛全體學生;通過對教育心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的'教師。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

 。ǘI(yè)務(wù)知識:江大的遠程教育本科函授,主要采用網(wǎng)絡(luò)培訓。這在很大程度上減少了我們在繼續(xù)教育方面的時間、經(jīng)濟等方面的損耗,讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資源,方便快捷高速有效地進行學習。在函授學習中,本人覺得受益很大。特別是學習了《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學》和《小學德育原理與方法》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都相當不錯。工作之余,本人還積極撰寫教學論文和教育案例,制作個人博客,并有多篇論文和案例獲得了省市級一、二、三等獎。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:本人是一名音樂教師,又是學校管理層中的一員,分管學校德育工作。在教育教學工作中,如何真正讓每一位學生享受音樂、享受學習;如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。函授學習之后,我理論聯(lián)系實際,在師生中開展了一系列寓教與樂的活動,收到了較好的效果。在函授中,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的教育教學工作愈發(fā)得心應(yīng)手。

  感謝遠程教育,感謝江南大學,給予我機會,給予我知識。我將借你的慧眼,開拓我更美麗的教育生涯。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的湖南文理學院大學本科成教學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。

  三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班,工作上任務(wù)繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復習,終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學院的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。

  通過三年的.成教學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和班級老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  通過參加自學考試,是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書,更重要的是給了我一種生活的態(tài)度,一種學習的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。

  首先。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的'書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

  其次。在政治思想方面,我密切關(guān)注十七大的召開,認真學習和領(lǐng)會十七大的精神。作為一名外企職員,我在工作中能堅持黨的方針,政策,努力實踐黨在十七大中提出:“求真務(wù)實,銳意進取,繼續(xù)全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化。完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術(shù)和管理方法,利用國內(nèi)的資源和設(shè)備實現(xiàn)進口產(chǎn)品的本地化和地方化。

  通過自學考試,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。

  社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)?傊,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰(zhàn)。如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  三年里通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,

  。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù),并以此為榮!

  作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

  我在校思想表現(xiàn)好,尊敬老師,團結(jié)同學,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。在校期間一直擔任生活委員和團組織宣傳委員,因此具備了一定的組織能力,管理能力。曾還有幸擔任過班才的`職務(wù),從而也具有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

  到目前為止,我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識。在本專業(yè)中,通過對外貿(mào)函電、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)操作、英語口語、聽力等相關(guān)課程的系統(tǒng)學習,具備了基本的理論知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,對photoshop、coreldraw、Excell、Word 等軟件能夠熟練應(yīng)用。還能用日語和粵語進行日常交流。

  這就是我,一個積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能,且上進心強,并且身體健康、性格開朗的女生。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  由于三年的本科函授學習,我在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。

  思想認識:我在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文學習的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,我認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。

  業(yè)務(wù)知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時學習任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使我在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使我高屋建瓴,提升了對學習的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  專業(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術(shù),語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能 ,板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設(shè)計和問題的`分解及坡度設(shè)計;較之過去有較大的提高。

  我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年,所以我非常珍惜時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  作為一名成人教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經(jīng)驗,有能力,思想穩(wěn)重等,這些就是我的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。

  在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關(guān)心國家大事。

  在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己;赝^去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

  學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的'英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能幫助同學解決疑難問題。

  學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大的提高。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。

  今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的。工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了xxx學院的工商企業(yè)管理專業(yè),于是開始了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年半來的學習和生活作一個總結(jié)。

  一、思想政治上

  有堅定的政治方向,注重政治理論學習,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質(zhì)優(yōu)良。

  二、學習方面

  自參加xxx學院的'成考函授學習以來,能夠按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業(yè),都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè)。通過兩年的學習,現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門課程的學習,掌握所學知識,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規(guī)定的課程。

  三、業(yè)務(wù)方面

  為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間,認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)是一絲不茍,學習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,不斷地去提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  為了提高我的業(yè)務(wù)能力,除了理論學習之外,我還把所學到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,使我的實踐能力也得到非常大的提高,解決了很多我工作中遇到的困難。

  通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

函授畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  三年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自我的一個過程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定:

  一、思想認識方面

  本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,能自覺與黨保持高度一致;尊重領(lǐng)導,團結(jié)同學,認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

  二、學習方面

  自參加煤師院本科函授學習以來,本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,并堅持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。進取參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。經(jīng)過學習,掌握了所學課程的部分知識,并經(jīng)過了所學課程的考核。

  三、業(yè)務(wù)知識方面

  在函授學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自我的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的.囑咐,充分利用自我的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:異常是經(jīng)過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,自我的教育教學水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

  四、不足之處

  三年的函授,實質(zhì)上頭授僅有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走形式,學員真正學到的東西很少,大部分只能靠學員本人在教學實踐中

  領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學多媒體的知識應(yīng)用,新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。

  總之,三年的函授學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,經(jīng)過三年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活,使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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