大學生個人自我介紹(精選15篇)

　　當我們在一個新環(huán)境中，時常要進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大學生個人自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生個人自我介紹1

　　我還有點自戀，沒事就喜歡照下鏡子，不過我想很多人應(yīng)該都有這種習慣。由于出生在湖南，所以吃辣是必須的，沒有辣椒那就沒有生命阿，可見辣椒是多么的重要啊。我喜歡很多球類運動，尤其是踢足球，足球能帶給我很多歡樂，在球場的時光能讓我忘記一切煩惱，盡管受傷的時候很多，但是那種感覺對于不喜歡足球的人是不會明白的。我也喜歡百米沖刺的感覺，盡管速度不快，但是那種一瞬間的'爆發(fā)讓我會全力以赴的沖刺，朝著前方的終點奮力前進。我的目標是和我的專業(yè)有關(guān)，是做一名出色的設(shè)計師，在將來的大學生活中，我會為了自己的目標努力奮斗，實現(xiàn)自己的夢想。

　　我是11級藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計一班的蔣晟。我來自湖南的一個縣級市汨（mi）羅，或許很多人都不知道這個地方，但是一定知道偉大的愛國詩人屈原，汨羅便是他晚年生活、寫作、以身殉國的地方

　　我性格比較外向，偶爾正經(jīng)，偶爾神經(jīng)兮兮，有時候突然沉默不說話，有時候話比任何人都多。我是一個懶人，不做事的時候就一動也不想動，做事的話就一定要一次性做完，不然心里老是惦記著有事沒做，憋著很不舒服。

大學生個人自我介紹2

xxx：

　　大家好！

　　非常榮幸能參加這次面試，我是號考生，報考的職位是，希望通過這次面試能向各位老師學到東西。

　　我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。

　　帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得xx—xx年度二等獎學金，xx—xx年度和xx—xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的.養(yǎng)育之恩。

　　除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。

　　我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。

　　組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

　　此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。

　　我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。

　　回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。

　　掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。

　　除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。

　　但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。

　　今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。

　　這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

　　我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我，給我這個機會！

　　以上是我最真誠的求職面試自我介紹，謝謝各位老師！

大學生個人自我介紹3

　　四年大學生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。在校期間，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；關(guān)心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在：

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

　　大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的'朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，希望能借助這個機會，找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

大學生個人自我介紹4

　　我叫xxx，今年xx歲。xxxx年x月我從xxxx學校xxxx專業(yè)畢業(yè)。回想起那一段時光真是既甜蜜又美好。

　　我家共有xx，xxxx，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾xxx，先是xxx，后又xxx。但不論xxxx，當一名xxxx始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份耐心與責任心，更多了一份成熟與自信。

　　xx這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求xx不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀xx時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的`道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和與行為。我想這些都是一名xx工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，我通過了面試，成為眾多xx隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，實現(xiàn)更大的抱負。謝謝！

大學生個人自我介紹5

　　三年的學習生活使我學會了許多做人做事的道理。磨練出一個自信和上進心強的我。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的`事務(wù)。

　　在學習上，我認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識.努力學習各種計算機網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁設(shè)計，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),20xxServer，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿(mào)易實務(wù)等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。

　　我期望能用自己所學為社會盡點微薄之力,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求。我真誠的希望加入貴公司，與公司一起創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)造輝煌。

大學生個人自我介紹6

　　本人自大學四年以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛祖國、熱愛人民、關(guān)心集體、有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的`目標，注重道德修養(yǎng)，樂于助人、關(guān)心國家大事。在校期間，一直勤奮學習、刻苦鉆石、養(yǎng)成良好的學習作風和行為習慣。通過系統(tǒng)的學習，掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，曾獲得“優(yōu)秀團員”和“優(yōu)秀學生干部”等榮譽。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，積極參加各種社會實踐活動，豐富課余生活，使自己各方面得到相應(yīng)的提高。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香息苦寒來�！蓖ㄟ^不斷的刻苦學習，想念能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律、的好學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，全心全意為人民服務(wù)！

大學生個人自我介紹7

　　我是**大學音樂學系舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生，四年的學習教育，培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任，對人真誠，具備很強的環(huán)境適應(yīng)能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。自我介紹怎么寫

　　過硬的實踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)。在大學期間，我刻苦學習專業(yè)的理論知識，積累了較多的社會實踐經(jīng)驗，對這個專業(yè)有深入的了解，能熟練運用在工作中。課余，我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識，并積極主動的參加校內(nèi)外文體活動，具備該方面的基本知識。

　　大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。正直是我的`做人原則；努力是我的座右銘；沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　如得貴公司錄用，我定將不負厚望，以謙遜而自信的態(tài)度在貴單位步步實干，點滴積累，切實的為貴單位作出貢獻，共創(chuàng)輝煌未來。

大學生個人自我介紹8

　　我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了大量的精力和熱情。我有較強的管理能力，組織策劃能力和人際交往能力。曾擔學校組織部干事和學習部部長，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優(yōu)異，得到學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得�！皟�(yōu)秀共青團員”。我對基本功尤為重視，平時堅持勤練鋼筆字、粉筆，三筆考試全部過關(guān)；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，國家計算機水平二級考試成績優(yōu)異。大學期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得三等獎學金和青年志愿者先進個人的稱號。

　　在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種活動，獲得了很多的'榮譽稱號。作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

　　當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身素質(zhì)。

　　四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學生個人自我介紹9

　　回首飛逝的四年大學時光，我感慨很多，遇到了敬業(yè)博學的老師，熱情可愛的同學，一切都讓我的大學生活在忙碌和充實中度過。同時面對新的.人生起點我滿懷信心。

　　四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

　　自我介紹學習中我系統(tǒng)掌握礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災(zāi)害防治技術(shù)及工程和通風、凈化與空氣調(diào)節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識和實踐。能成為在安全技術(shù)及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設(shè)計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術(shù)人才。

　　四年的鍛煉,對剛邁向社會的我是遠遠不夠的。因此,我期待更多的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

大學生個人自我介紹10

　　大學的生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的.是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優(yōu)異的成績，獲學校XX-XX學年二等獎學金。

　　在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結(jié)合班級具體情況認真地開展工作。

　　在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。

　　經(jīng)過自己的努力，自然取得不錯的效果，但仍然存在不足，在以后的工學習，作中一定不斷學習，不斷加強，爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

大學生個人自我介紹11

　　我來自一個粵北的小山村，從小在農(nóng)村長大，直到高中畢業(yè)上大學才真正走向這個色彩斑斕的世界。父母都是農(nóng)民，小時候家里的經(jīng)濟狀況不是很好，農(nóng)村特有的生存經(jīng)歷不僅使得我很早就懂得生活的艱辛，而且培養(yǎng)了我吃苦耐勞、老實勤懇的道德品質(zhì)。小學時候我學習很努力，我很幸運以鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的成績考入了縣城的中學，但是那里并不是我夢想中的天堂，因為各種復雜的原因，三年后的中考我遭遇了我人生的第一次滑鐵盧。幸運的是通情達理的父母讓我繼續(xù)走進了高中的校門，在那里，我的努力終于證明了自己的價值，我進入了大學繼續(xù)深造。

　　大學的四年是我的思想和能力最重要的一次飛躍。大學生活的最初兩年，我比較注重社會實踐，與大部分人所走過的'路不同，我沒有選擇很多的社團，而是和一些老鄉(xiāng)朋友一起，做了很多校園兼職，這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的人際交往能力，結(jié)識了很多的朋友，而且讓我明白了什么才是真正有意義，有激情的人生。大學的后兩年中，我把我的重心轉(zhuǎn)向了專業(yè)學習，我的勤奮不僅讓我掌握了比較扎實的基礎(chǔ)知識，而且順利通過了大學英語四級考試，同時我比較注重理論與實踐的結(jié)合，參加了學院院報的創(chuàng)刊工作，并且兼任了近一年的院報編輯記者。在這些經(jīng)歷中，我獲得了一定的新聞編評采寫能力，多次在院報上發(fā)表新聞、評論、散文，同時堅持練筆，創(chuàng)作了百余篇博客文章。從大三的暑假開始，我利用業(yè)余的時間，歷時半年，完成了個人回憶錄《那些生命的記憶》，回顧了我從小學到大學23年的人生歷程，總字數(shù)達八萬多字。

　　在即將畢業(yè)走向社會的今天，我希望我能夠在工作中取得更好的成績。我不諱言追求成功和財富，我覺得這是一個人實現(xiàn)他人生意義的證明。但是，我堅信在我以后的人生歷程中，良心和夢想，會是我永遠都不會拋棄的兩樣東西。

　　首先謝謝你對我的信任和誠邀，也感謝你對我業(yè)余草博的支持！

　　看了你的自我介紹，及之前的部分博文，感覺你的綜合素質(zhì)不錯，文筆也不錯，非等閑、書卷之輩。能放眼世界，縱觀國際風云，時政評析有正確的見解，這與你平時關(guān)心時政，細心觀察是分不開的，這在xx后中是難能可貴的優(yōu)點�？吹侥阍谛�園里兼職鍛煉，并在�？�發(fā)表了許多文章，為你喝彩，這為你日后成功走向社會奠定了良好的基礎(chǔ)。建議以后注重投稿于社會刊物，這樣更會提升你的推薦力。祝你好運，實現(xiàn)自己的美好愿望！

大學生個人自我介紹12

　　在學校指導教育下，培養(yǎng)了我努力進取、積極向上的品質(zhì)。本人性格開朗，善于交流，具有團隊協(xié)作精神；對新事物新知識有受能力，富于創(chuàng)新精神，樂于接受挑戰(zhàn)。

　　當今社會是充滿競爭的社會，對人才能力素質(zhì)的要求越來越高，而機械這門學科，是一個龐雜的系統(tǒng)學科，它與計算機和電子有著密不可分的關(guān)系，而且機械更需要實踐和動手的技能。所以，我除了在學習上狠下功夫外，還自學了有關(guān)電子和計算機方面的很多知識。

　　大學不但是一個展示自我能力和個性的舞臺，還是一座通向社會的橋梁，為了能夠使自己步入社會以后，游刃有余，我積極參加學校和班級組織的各種活動，并將同學關(guān)系處理融洽。能積極參加社會實踐，多次為一些公司做過宣傳員和業(yè)務(wù)員。這些活動不僅給了我提供了展示自我、鍛煉自我的機會，也鍛煉了我的一些組織和策劃能力、協(xié)調(diào)管理能力，培養(yǎng)了我的團隊合作精神，更使我的能力更上一層。

　　此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的.性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學知識是有限的，大學培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。更多簡歷自我評價請進：

　　我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養(yǎng)。而我具備較好的知識結(jié)構(gòu)和自學能力。所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。

大學生個人自我介紹13

　　我叫xx，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在？當然如果叫我xxx，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。

　　春風和煦，萬物復蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢？下面我問大家一個問題：“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那么我院的校訓是什么？”知道的請舉手！好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。

　　其實知不知道學院的校訓無關(guān)緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學校，我們不能一味的對學校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什么？上大學的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什么？并不是擁有什么學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治觥⒊�前想象的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

　　在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧！閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目？是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在初中的`時候大家應(yīng)該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小秘密，就是圖書館里面還提供免費的開水呢！

　　再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧！他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧！就拿我們班輔導員柳老師來說吧！“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了！

　　再者就是后院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧！其實把這當成學校驕傲的資本，是學校的悲哀！春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休息的好去處，同時也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈，不僅鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習慣，還有咱們學校的飯?zhí)�，從早上七點到晚自習前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館（對了關(guān)于游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神）、電影院（我保證自己每周看一次電影，當然不是在網(wǎng)吧或者寢室）。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負責任的說；有，只是你沒有去開發(fā)利用而已。

　　學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個講臺上向?qū)W弟、學妹們講解自己的輝煌史績，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

　　最后，向?qū)W校提一個建議或者說是意見，天下興亡匹夫有責，學院興衰，學子也有責，不僅現(xiàn)在又責畢業(yè)之后更是有責，因為你走出了校門代表的是一個學�！，F(xiàn)在我認為學校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大，學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話，我感恩不盡。

大學生個人自我介紹14

　　大家好！我叫xx，畢業(yè)于xxx學校xxx專業(yè)，選修xxx。

　　在學校期間，主修的專業(yè)課有xxx（此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要），根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課xxx，在其中負責xxx主模塊或者擔任xxx組長工作，應(yīng)用了xxx（應(yīng)聘相關(guān)的課程）技能及財務(wù)知識等，取得了xxx什么樣的成果。并在實踐中，加深了對xxx的認識，提高了此類工作的.實際操作潛力。

　　另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xxx（此處最好說1—2樣如學院xxx周年校慶活動或院運會），在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。

　　個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的職責心。

　　在那里應(yīng)聘貴公司的xxx職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在那里學習成長。期望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

　　我的狀況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么我會如實一一回答您的提問。謝謝！

大學生個人自我介紹15

　　各位面試老師好，我叫xxx，是醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗系的學生，將畢業(yè)并獲得學士學位。醫(yī)學檢驗是一門對動手能力要求較高的學科，所以，在校期間，除了醫(yī)學基礎(chǔ)課和專業(yè)課理論的學習，我們還被安排了大量的.實驗課，其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學檢驗等專業(yè)課，他們的實驗課比理論課還要多，這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握，更重要的是使我們有了熟練

　　的動手操作能力。我在隨后的xx市第一中心醫(yī)院檢驗科實習期間，很快就得到了代教老師的認可和信任，而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗，我也就更加積極主動地去做得更好，遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習結(jié)束時已經(jīng)熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作能力。

　　最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機會，能讓我加入貴單位。當然了，剛剛跨出大學校門的我在工作經(jīng)驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點一滴做起，我相信經(jīng)過加倍努力，并在工作中不斷學習，我相信一定能贏得您和大家的認可。

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