【精華】護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定三篇

　　正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結(jié)的一種，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，快快來(lái)寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編整理的護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定3篇，歡迎大家分享。

護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定 篇1

　　珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來(lái)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程。

　　學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的`時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

　　在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。

　　我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

　　通過(guò)四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定 篇2

　　在個(gè)人素養(yǎng)的層次方面，由于我本身便十分熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，因此我對(duì)于自己的實(shí)習(xí)工作有著一定的了解的，對(duì)于護(hù)理人員應(yīng)該遵守的工作規(guī)定，我早已全部記熟在自己的心中。另外為了防止醫(yī)患事件的發(fā)生，我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，或者說(shuō)是為了避免麻煩吧，我本著做一件事情就應(yīng)該要做到自己所能做到的極致為原則，每次護(hù)理人員開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我都會(huì)詳細(xì)記錄會(huì)議內(nèi)容，從中體會(huì)出作為護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，或許我個(gè)人并不算十分高尚，但是我能夠向這方面學(xué)習(xí)，并且一直想要提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，從這方面來(lái)看我完全具備一名護(hù)理人員的所需要的品質(zhì)。

　　在平時(shí)的工作中我也不怕辛苦，因?yàn)樽鳛樽o(hù)士本就應(yīng)該要為病人服務(wù)，如果嫌臟嫌累又怎么可能勝任這份工作呢，再加上我是實(shí)習(xí)生的身份，因此我特別注重多學(xué)、多問(wèn)、多做的原則，如果能夠?qū)⑦@些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入自身在校所學(xué)知識(shí)之中，那么我也能夠有一個(gè)較大的`提升。由于我工作比較勤奮，而且在病人之中的評(píng)價(jià)還算不錯(cuò)，大家都喜歡我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，因此護(hù)士長(zhǎng)也對(duì)我十分關(guān)照。

　　在工作之余我依舊能夠記住自己女兒的身份，或者說(shuō)下班以后我喜歡和家人進(jìn)行聯(lián)系，并不是為了訴說(shuō)工作的辛苦，而是想要聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音，互報(bào)一聲平安，那么我也能夠緩解一番工作壓力，從中得到一些心靈上的治愈。至于同事之間的關(guān)系，盡管我一直表現(xiàn)得比較活潑，但是除了兩位同班級(jí)的同學(xué)以外，大家好像都不怎么愿意搭理我，這也是我在實(shí)習(xí)期間比較遺憾與不解的地方，但本著工作為主與學(xué)習(xí)為先的念頭，在一段時(shí)間以后我便沒(méi)有將這件事情放在心上了。

　　雖然本次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但由于醫(yī)院方面對(duì)我的評(píng)價(jià)不錯(cuò)，因此我也得到了指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得作為一名準(zhǔn)護(hù)理人員，除了基本的工作技能以外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些心理輔導(dǎo)方面的知識(shí)，因?yàn)獒t(yī)院的病人都是比較孤獨(dú)的，有的時(shí)候護(hù)士能夠陪伴他們說(shuō)說(shuō)話可以減輕他們的心理壓力，那么在治療的時(shí)候也就不會(huì)產(chǎn)生抵制心理了。當(dāng)然，我更希望病人能夠配合醫(yī)生接受治療，即便是這樣我也覺(jué)得自己盡到了自己的一些義務(wù)，也能為醫(yī)生分擔(dān)一些責(zé)任。

護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定 篇3

　　在護(hù)士實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理護(hù)士專業(yè)工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　在各科室的實(shí)習(xí)工作中，護(hù)士專業(yè)嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加實(shí)習(xí)護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科實(shí)習(xí)護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察。

　　在護(hù)士實(shí)習(xí)工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

　　通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教護(hù)士長(zhǎng)老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)士醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的`讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　通過(guò)半年多的護(hù)士實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高護(hù)士實(shí)習(xí)生自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護(hù)士。

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