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老師求職信

時(shí)間:2022-05-01 16:29:19 求職信 我要投稿

老師求職信集合六篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,找工作對(duì)于我們說已越來越近,這時(shí)是不是該好好寫一封求職信了呢?相信寫求職信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的老師求職信6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師求職信集合六篇

老師求職信 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我的名字叫xx,是一名來自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院20xx級(jí)思想政治教育專業(yè)的學(xué)生,性格活潑開朗但不失穩(wěn)重。從小在家人的熏陶下,立志做一名人民教師,因此我刻苦讀書、努力學(xué)習(xí),終于考上了師范院校,距離自己的夢(mèng)想進(jìn)了一大步教師應(yīng)聘自薦信范文。

  我在校期間努力學(xué)好專業(yè)課程,認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,及時(shí)與老師溝通,了解管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),如何準(zhǔn)備一堂成功的課,以及新課改后的課堂教學(xué)狀況,了解各種優(yōu)秀的教學(xué)模式并學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),并且閱讀本專業(yè)、心理學(xué)、教育學(xué)的書籍來充實(shí)自己,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》等等:在校期間參加過一些社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉了與人交往和處理復(fù)雜事物的能力。

  這些活動(dòng)不僅鍛煉了自己,還磨練了自己的意志力,為自己以后從事工作打下了基礎(chǔ);最重要的是我在垂楊中學(xué)實(shí)習(xí)的這四個(gè)月里的經(jīng)歷,我在各位校長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下逐漸熟悉并把握了教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)流程,逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課,很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多挫折,在自己的努力下又重新找回自我。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學(xué)生之間需要相互溝通,不能采用一成不變的教學(xué)模式,力求創(chuàng)新以吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性……這些經(jīng)歷讓我更好的.投入到教學(xué)工作中。

  我非常喜歡在貴學(xué)校任職。首先我來自一個(gè)貧困的農(nóng)村,農(nóng)村的教育現(xiàn)狀令我擔(dān)憂,因此我決定回農(nóng)村,為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,垂楊中學(xué)能夠?yàn)槲姨峁┮粋(gè)好的平臺(tái)。因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)期間了解到,這里的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不太重視,我希望我能夠留下來幫助、改變他們,實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,綻放生命的光彩。

  其次我在這里的幾個(gè)月里與領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,希望自己能夠使這份友誼繼續(xù),關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。再次,我喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作,學(xué)生們有朝氣、有活力,思想活躍、具有創(chuàng)造性,和他們?cè)谝黄鹉銜?huì)被他們感染,我愿意接受學(xué)生新思維的挑戰(zhàn)與學(xué)生共同探討學(xué)習(xí)、生活。

  我希望能在貴校任職,希望您能給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)以滿腔的熱情投入到教學(xué)事業(yè)中以回報(bào)您的賞識(shí),很感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來審閱我的資料,祝您工作順利!

 自薦人:XXX

  20xx年XX月XX日

老師求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!畢業(yè)于廣東省中等專業(yè)學(xué)校,普通話標(biāo)準(zhǔn),精通電腦,課余正在自修英語(yǔ),有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力,六年來我一直在教育線上工作,本人熱愛教育事業(yè),一心想為教育作貢獻(xiàn),平時(shí)一貫嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),我的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這么多年我認(rèn)識(shí)到自己的工作興趣,我渴望接觸更廣闊的社會(huì)學(xué)習(xí)更多的東西,更好地鍛煉和發(fā)展自己,得知貴校為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),愿意用自己所學(xué)從事所愛好的`工作,我會(huì)用一顆飽蘸真誠(chéng)的心去開啟神圣的希望之門!若蒙不棄,我將會(huì)加倍珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì),竭盡所能為貴校的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!再次對(duì)你的詳閱表示衷心的感謝!愿貴校事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī)!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我予以考慮!我熱切盼望你們的回音!

  致此,

敬禮!

  求職人:xxx

老師求職信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今日獲悉貴學(xué)校征求英語(yǔ)老師。本人自信符合應(yīng)聘要求,寫信應(yīng)征教師職位。

  本人畢業(yè)于xx師范大學(xué)行知學(xué)院英語(yǔ)專業(yè),在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得了很大的成。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于聽說讀寫各方面的技能都有了很大的提高,具備了扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),系統(tǒng)的掌握了英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)知識(shí)。本人還積極參加課外實(shí)踐,有過兩年的家教和輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)。

  此外,本人還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。

  我熱愛教師這一職業(yè),我希望為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并且在這實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步。隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。

  收筆之際,我鄭重地提一小小的'要求,無論你是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能接受我誠(chéng)懇的謝意!

  此敬

敬禮

老師求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!當(dāng)您翻開這一頁(yè)的時(shí)候,在即將投身社會(huì)之際,我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,終生學(xué)習(xí),不斷提高,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。

  我叫xx,是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  貴校,江蘇省溧陽(yáng)中學(xué),是我的母校。對(duì)這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的`優(yōu)勢(shì)。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo),相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

  大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我也擔(dān)任了校數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),這對(duì)我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作將會(huì)有很大的幫助。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

  我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

老師求職信 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!

  真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這有一顆熱情而赤子之心。

  其是EXCEL。善于向他人學(xué)習(xí)與交流,堅(jiān)持每學(xué)期觀摩課堂教學(xué)15節(jié)以上。

  本人進(jìn)行過高中大循環(huán)教學(xué)二輪,一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,進(jìn)行過

  誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向作簡(jiǎn)短的自我介紹。多次校級(jí)示范性公開課,多次參加了高中新教材培訓(xùn)課和關(guān)于高考的知溫先發(fā),男,中共黨員,江西省石城縣人,出生于1982年12月,20xx年7月,畢業(yè)于湖南文理學(xué)院歷史學(xué)本科教育專業(yè),獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位,在校期間擔(dān)任過系學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生黨**。畢業(yè)后一直在江西省重點(diǎn)中學(xué)石城中學(xué)從事高中歷史教育教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

  本人政治覺悟高,思想積極上進(jìn),20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,工作以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)于律己,受到學(xué)校的好評(píng),于20xx、20xx、20xx這三年度獲得石城中學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);

  不過,這些榮譽(yù)的獲得與具有較高的教學(xué)水平是密切相關(guān)的,工作上能服從學(xué)校安排,愛崗敬業(yè),勤心治教,專心治學(xué),博采眾長(zhǎng),提升自我。教育能面向全體學(xué)生,有機(jī)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,善于將思想教育滲透于教學(xué)之中,關(guān)愛學(xué)生,因材施教,教學(xué)基本功扎實(shí),能堅(jiān)持用普通話教學(xué),能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,熟悉WORD和EXCEL的操作,尤

  識(shí)講座,能正確指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師。

  20xx年9月至20xx年6月高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任。20xx年9月至20xx年6月高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任和備課組長(zhǎng),尤其20xx年本人擔(dān)任高三文科2個(gè)班的的班主任,在高考中,兩個(gè)班的學(xué)生高考成績(jī)都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)。

  20xx年9月至今擔(dān)任高一歷史教學(xué)及任班主任和備課組長(zhǎng)?傊救私虒W(xué)成績(jī)略有成就,教學(xué)成果顯著,個(gè)人競(jìng)賽碩果累累并獲得相關(guān)的榮譽(yù):

  20xx年被江西省贛州市教育局評(píng)為“教學(xué)新秀”稱號(hào);20xx年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號(hào);20xx年被聘為石城縣高考?xì)v史學(xué)科指導(dǎo)并擔(dān)任組長(zhǎng);20xx年獲得江西省石城縣中小學(xué)“首屆教學(xué)能手”稱號(hào);在20xx年高考中,本人擔(dān)任高三文科2個(gè)班的的班主任,2個(gè)班的高考都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)。

  一、教學(xué)技能方面:

  20xx年度獲得江西省石城中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽歷史組貳等獎(jiǎng);20xx年指導(dǎo)學(xué)生黃雯君、溫麗霞同學(xué)參加贛州市中學(xué)生“紀(jì)念長(zhǎng)征70周年”小論文競(jìng)賽分別獲得市教研室貳、叁等獎(jiǎng);

  20xx在江西省贛州市課堂教學(xué)競(jìng)賽中,獲市教研室高中組歷史學(xué)科叁等獎(jiǎng)

  20xx年度獲得江西省石城縣縣教研室優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽歷史組貳等獎(jiǎng);20xx年度江西省石城中學(xué)“看圖命題”教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲壹等獎(jiǎng);20xx年度江西省石城中學(xué)“限時(shí)課件制作”基本功競(jìng)賽中獲貳等獎(jiǎng)20xx年江西省贛州市課堂教學(xué)競(jìng)賽中,獲市教科所高中組歷史學(xué)科貳等獎(jiǎng);

  從教以來,本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和社會(huì)、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到德育工作中去,取得良好的效果,于20xx、20xx、20xx年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);20xx年開始本人擔(dān)任藝術(shù)特長(zhǎng)班班主任,在教育過程中取得佳績(jī),于20xx年中共江西省石城縣縣委、縣政府授予本人“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);并多

  次在全校班主任例會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹,于20xx年我代表學(xué)校參加江西省省級(jí)骨干班主任培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

  關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、思想、生活、學(xué)習(xí)是德育工作的重點(diǎn),深入學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的溝通與了解是班主任的職責(zé),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提升自己能力的臺(tái)階,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),鮮明的案例要與人分享,我經(jīng)驗(yàn)、案例、感想都很實(shí)在獲得不同等次的獎(jiǎng)項(xiàng),如下:

  20xx年德育論文《家訪必備和方法》,在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;

  20xx年度論文評(píng)選中《隨筆》,獲江西省石城中學(xué)叁等獎(jiǎng);20xx年德育案例《他(留守孩)終于停手了》,在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;

  二、教研方面:

  從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

  1、論文《淺談新課改下的歷史教學(xué)方法》獨(dú)著,于20xx年12月在《學(xué)習(xí)方法報(bào)---教研周刊》版第24期(總6769期)發(fā)表(刊號(hào):CN14—0706(F))

  2、論文《信息技術(shù)在歷史教學(xué)過程中的應(yīng)用及應(yīng)注意的問題》獨(dú)著,于20xx年12月在全市中學(xué)歷史教研論文評(píng)比中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教學(xué)研究室;

  3、論文《淺析新課標(biāo)下中學(xué)生的鄉(xiāng)土史教學(xué)》獨(dú)著,于20xx年6月在“江西省教育科研論文評(píng)比”中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;

  4、論文《新課改下歷史課堂教學(xué)的兩點(diǎn)感悟》獨(dú)著,于20xx年12月在教育教學(xué)的同時(shí),本人不斷的加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí),提高個(gè)人的文化素養(yǎng),積極響應(yīng)并完成上級(jí)有關(guān)部門的精神,努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),于20xx年參加江西省石城中學(xué)首批骨干老師培訓(xùn);20xx年學(xué)校推薦我分別參加江西省骨干教師新課程培訓(xùn)和江西省骨干班主任培訓(xùn)(并獲優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)),20xx年推薦我參加省級(jí)學(xué)生心理培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),我在各方面的能力都得到了很大的提升。

  鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重

  在全市中學(xué)歷史教研論文評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教研室;點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年來我努力工作的勁頭,認(rèn)5、論文《關(guān)于新課改背景下史料教學(xué)問題的思考》獨(dú)著,于20xx年12月獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是江西省石城中學(xué);

  6、論文《提高學(xué)史興趣,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)》獨(dú)著,于20xx年8月在全國(guó)“什么是有效的歷史教學(xué)”優(yōu)秀論文評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志社;

  7、論文《中學(xué)歷史教學(xué)中——情景教學(xué)法的應(yīng)用》獨(dú)著,于20xx年12月在“贛州市中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評(píng)比”中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育學(xué)會(huì)。

  三、繼續(xù)教育:

  真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)一定能在貴校發(fā)揮特有的作用。給我一個(gè)平臺(tái),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話13117978868,恭盼回音。最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!此致敬禮!

老師求職信 篇6

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我很慶幸有這次求職機(jī)會(huì),首先表達(dá)的我的感謝。

  我畢業(yè)于xx音樂學(xué)院,名叫xxx。我從小喜歡唱歌,所以我把音樂教育作為我的事業(yè),所以希望成為一名合格的音樂老師。喜歡音樂的`學(xué)生有很多,我希望帶他們一起翱翔。成為一名教書育人的園丁,也一直是我的夢(mèng)想。音樂不僅能陶冶人的情操,而且還能挖掘人類內(nèi)心的真、善、美。

  同時(shí),作為一名音樂教師,還能培養(yǎng)一些音樂愛好者對(duì)音樂的理解與感悟能力,所以使我對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣,并為其投入了巨大的熱情和精力。大學(xué)四年我認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí),經(jīng)常去圖書館鉆研音樂方面的書,樂此不疲。

  看書就像和音樂大師交流一樣,讓我更加明白了音樂帶給人們的巨大魅力,對(duì)音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴(yán)格要求下讓我更加積極努力的學(xué)習(xí)、思考,已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用技能。我想要充實(shí)自己,所以大學(xué)我通過了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書,并且還多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。上學(xué)期間我還做過不同類型的兼職,及對(duì)社會(huì)有益的事情。我真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng)。

  祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮

求職人:xx

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