有經(jīng)驗(yàn)求職信五篇
時光在流逝，從不停歇，又到了求職找工作的時候，是時候抽出時間寫求職信了哦。一定要好好重視求職信喔！下面是小編收集整理的有經(jīng)驗(yàn)求職信5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有經(jīng)驗(yàn)求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!謝謝你在百忙中審閱我的求職信。我是常州康復(fù)系20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱。
大學(xué)生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實(shí)踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。幾年來，我立志做一個學(xué)好自己專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞的團(tuán)隊合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、誠實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我們不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。 自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實(shí)。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認(rèn)可，能有機(jī)會發(fā)揮自己的'聰明才智，對社會有所貢獻(xiàn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。我真心希望成為貴公司一員。相信您的信任和我的實(shí)力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激!
求職人
時間
有經(jīng)驗(yàn)求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝你在百忙之中能審閱我的求職材料。根據(jù)貴公司的求職招聘要求，我自覺有能力勝任貴公司的職務(wù)，希望貴公司能夠考核并給予我一個展現(xiàn)自己才華的機(jī)會。希望能成為貴公司的一員，與眾精英并肩奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的價值。我敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但必將是最努力的。我堅信，在一個精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的集體中，在領(lǐng)導(dǎo)的知道和提攜下，初諳世事的學(xué)子定將兵可成將，木可成材。愿成長的`道路上有你的關(guān)懷和培養(yǎng)!
在思想上，我刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。我積極要求進(jìn)步，積極參加了許多社團(tuán)社會活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運(yùn)動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍。
求職人
時間
有經(jīng)驗(yàn)求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!萬分感謝您在百忙之中翻閱我的求職信!今日定標(biāo)題一字乃為"求"，但非為乞求，只為"求"得您的慧眼.本人自知學(xué)識淺薄，并非學(xué)富五車，但我相信，現(xiàn)如今所學(xué)知識完全能夠勝任貴單位該職位要求，我也相信別人能夠做到的我一定可以做到，因?yàn)槲視硇耐度?有人把我比作氚，開發(fā)后能量可以擴(kuò)大千萬倍.
我是XX學(xué)院計算機(jī)系計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)xx屆畢業(yè)生。我對貴單位所提供的職位很感興趣。
大學(xué)四年是人生中最為重要的一個階段，在這期間我學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。我所修專業(yè)是一門管理和計算機(jī)的交叉專業(yè)，作為管理學(xué)學(xué)生的我具備了一定的管理能力，包括企業(yè)管理、人力資源管理以及信息管理等。在學(xué)好專業(yè)課程的同時，我還學(xué)習(xí)了計算機(jī)軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)方面的許多知識，并自學(xué)過企業(yè)信息化，電子商務(wù)等。這使我具備了很強(qiáng)的計算機(jī)實(shí)際操作能力和局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計維護(hù)能力等。此外，我對市場營銷、金融經(jīng)濟(jì)等很感興趣。最重要的一點(diǎn)是，大學(xué)讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法，是我對新知識新事物有很快的上手能力。
我更加珍惜大學(xué)為我們提供的融入社會的機(jī)會!學(xué)習(xí)之余我還參加一定的社會工作，曾擔(dān)任班級班長，做過促銷員，網(wǎng)管員等工作。在這些勤工儉學(xué)過程中我感受頗多、獲益非淺!我從中悟出了許多做人做事的`道理，人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力也有了很大的提高。工作中，我力盡所能地做好每一件事，具有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。
盡管我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但我的自學(xué)能力能讓我很快地掌握新知識，很快地上手并適應(yīng)新的工作。我相信貴單位能給我提供施展才能的一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴單位的事業(yè)更上一層樓。即使貴單位認(rèn)為我不符合條件，我也會繼續(xù)努力，并向單位致以最誠摯的祝愿!
工作兩年來，見識和體會很多.至今所接觸各種工作事宜均非學(xué)校專業(yè)知識所涉及，令我感覺大學(xué)幾年學(xué)習(xí)對我是否有幫助產(chǎn)生很大懷疑.有學(xué)長說上大學(xué)實(shí)為大部分時間自己學(xué).我聽有所想，在大學(xué)生活里，除了保質(zhì)保量完成必修科目，我還自修了網(wǎng)絡(luò)編程語言ASP，圖像處理軟件photoshop，矢量動畫制作軟件flash.另外研讀了當(dāng)今熱門專業(yè)通訊工程.學(xué)習(xí)是我的工作和生活.在電視臺實(shí)習(xí)的短暫生活記憶著我首次踏入社會工作的艱辛與快樂.
我深知貴單位所需人才要為本科學(xué)歷，但我請您能夠給我一次機(jī)會，我會證明那里的三和四對您而言沒差別.
現(xiàn)在對我未能提前感謝您觀看我的求職信表示道歉，對我的請求令您為難表示歉意.
求職人：
20xx-06-29
有經(jīng)驗(yàn)求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您好!感謝您能在百忙之中查閱我的個人資料，在此我謹(jǐn)以一個學(xué)優(yōu)真實(shí)的一面接受您的甄選。我現(xiàn)在就讀于xxx大學(xué)旅游與資源環(huán)境學(xué)院工程造價專業(yè)，將于xx年畢業(yè)。
作為應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。物識一個掌握扎實(shí)專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于您工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會，以及進(jìn)一步考查我的能力
生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個能夠鍛煉人的'大熔爐。值此鍛煉機(jī)會來臨之際，特試向貴單位自薦公務(wù)員個人自薦書求職信。一顆真誠的心在期望您的信任，一個人的人生在等您的改變。
一封簡單而質(zhì)樸的求職信或許并不能吸引您的目光，但還是請您給我一點(diǎn)空間，我一定會還您一份精彩。相信您會給我機(jī)會，我將回報給您一份驚喜!
最后，再次感謝您查閱我的資料。祝貴單位事業(yè)興旺，宏圖大展!!!
此致
敬禮
求職人：
20xx年xx月xx日
有經(jīng)驗(yàn)求職信 篇5
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。 我叫曹xx，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站（http://hisedu.126.com），在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的`場所。
1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”（http://bbs.yb2hs.com.cn）的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面： 1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。 2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。 現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話xxxxxx，或用電子郵件xxxxxx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！同時感謝“e職獨(dú)秀人才網(wǎng)”的大支持！
此致
敬禮！
求職人：xxx
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