學(xué)習(xí)自我鑒定十篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)自我鑒定10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇1
回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)刻苦，利用課余時(shí)間參加各種培訓(xùn)，增廣自己的知識(shí)面和背景知識(shí)，廣泛的涉獵其他學(xué)科，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。通過(guò)我的刻苦努力，曾獲得優(yōu)三、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干等。
在思想上，我遵紀(jì)守法，有良好道德修養(yǎng)，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，并有堅(jiān)定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人誠(chéng)實(shí)守信，待人友好，樂(lè)于助人，一直以來(lái)與同學(xué)相處融洽；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
四年的.大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇2
三年了，當(dāng)畢業(yè)在即，端詳著剛發(fā)下來(lái)的畢業(yè)證，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目，恍若昨天。
在進(jìn)入57中的三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，積極思維，有較強(qiáng)的分析、解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在學(xué)校辯論賽中表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，21世紀(jì)的接班人，我們要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，讓自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇3
又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，今天，在這美好而又彌足珍貴的時(shí)光里，我很樂(lè)意和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。
提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。課前預(yù)習(xí)要鞏固舊知識(shí)，標(biāo)出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課上專心聽(tīng)講，積極思考并參與問(wèn)答，隨時(shí)記錄重難點(diǎn)，充分利用課堂深化對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
做好作業(yè)，及時(shí)總結(jié)。做作業(yè)前，先回顧一下老師所講的內(nèi)容，看自己是否完全掌握了。把新知識(shí)都理解以后，再完成作業(yè)。每單元結(jié)束后，用你自己便于記憶的方法來(lái)歸納和總結(jié)這部分的內(nèi)容，比如，簡(jiǎn)圖、表格、提綱，用這種簡(jiǎn)易明白的形式總結(jié)知識(shí)，可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。
科學(xué)訓(xùn)練，舉一反三。訓(xùn)練要有針對(duì)性，即要重?cái)?shù)量，更要重質(zhì)量。練習(xí)中習(xí)題解答的.準(zhǔn)確性是第一位的，速度是在熟練中逐漸形成的，不要舍本逐末。
這就是我一學(xué)期以來(lái)的心得體會(huì)，不當(dāng)之處，不吝賜教。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇4
從事臨床護(hù)理管理25年來(lái)，(護(hù)士長(zhǎng)8年,護(hù)理部主任17年),自己積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，知道如何發(fā)揮每個(gè)護(hù)士在工作時(shí)最佳精神狀態(tài)，減少或杜絕差錯(cuò)發(fā)生；知道如何制定護(hù)士的技能培訓(xùn)方案，提高護(hù)士的工作能力；知道如何培訓(xùn)護(hù)士成為良好“醫(yī)院的窗口”，言語(yǔ)舉止大方得體，使病友在接受護(hù)士提供的護(hù)理服務(wù)中，享受溫馨暖意的治療服務(wù)，可提高病友對(duì)醫(yī)院服務(wù)的滿意度；知道如何培訓(xùn)員工提高法律意識(shí)，運(yùn)用法律保護(hù)自己，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。任17年護(hù)理部主任期間,更換5屆院長(zhǎng),自己一直在護(hù)理部主任崗位。 如有機(jī)會(huì)為貴院服務(wù)，將盡職盡責(zé)，打造醫(yī)院護(hù)理形象，使醫(yī)院護(hù)理在原有的基礎(chǔ)上，更上一個(gè)臺(tái)階。
醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，和工作責(zé)任心 ，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。 由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng) 參加社會(huì)實(shí)踐 豐富了課余生活。 是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高 ，鍛煉出吃苦耐勞 ，工作認(rèn)真 求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng) 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神 較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力 的得到了充分的體現(xiàn)。 。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的'新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。
實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。 使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高，實(shí)事求是 精益求精 熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)的我 立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè) ！我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個(gè)完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛 ，執(zhí)著追求，為祖國(guó) 為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身 盡我微薄的力量 我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力 不斷充實(shí) 自我 完善自我 做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
本人在校期間熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。 在厚德博學(xué)，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進(jìn)取 努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師 團(tuán)結(jié)同學(xué) 積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù) 在臨床實(shí)習(xí)期間 積極向臨床各科上級(jí)老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí) 為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 我不斷的完善自我 充實(shí)自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵(lì)下 我不斷努力下 打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要 河池衛(wèi)校給了我知識(shí)的源泉 使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。 在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論 ， 從有到無(wú) ，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點(diǎn) 。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇5
在藝術(shù)院校學(xué)習(xí)了三年的我，不僅圓了自己的藝術(shù)夢(mèng)想，而且在藝術(shù)方面的專業(yè)水平有了質(zhì)的飛躍。畢業(yè)之際，我從以下幾方面作自我鑒定。
本人性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的態(tài)度。三年來(lái)我嚴(yán)格要求自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上做到虛心請(qǐng)教，勤奮刻苦。以至于我的專業(yè)在三年來(lái)得到了肯定的成績(jī)。
專業(yè)學(xué)習(xí)自我鑒定：本人擅長(zhǎng)鋼琴，舞蹈，聲樂(lè)，在學(xué)校曾有豐富的.舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在舞蹈考級(jí)中通過(guò)了中國(guó)歌劇舞劇院委員會(huì)的肯定，并且拿到了四級(jí)證書。
在日常生活中，本人尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力。課于時(shí)間，廣泛閱讀課外知識(shí)，以此提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。在校的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識(shí)，讓我由一個(gè)天真稚嫩的女孩逐步走向現(xiàn)在的成熟，穩(wěn)重。
三年來(lái)的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請(qǐng)教，取他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足。相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇6
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完緊張有序的高中三年�；叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，逐漸從幼稚走向成熟。
在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，高三年被評(píng)為校級(jí)三好生。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的'作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
在政治上，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明市民。
高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇7
年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我于xx年9月來(lái)到武漢市二輕工業(yè)學(xué)校, 學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)三年來(lái)，我一直都很重視自己的.專業(yè)知識(shí)，我還積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相合，現(xiàn)在我還熟練運(yùn)用機(jī)械制圖、機(jī)械原理與零件、塑料模具、機(jī)床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實(shí)際操作,并且多次得到老師的好評(píng),還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書,為自己將來(lái)從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細(xì)節(jié),把每一件事情都做得很細(xì)心,我還認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言必信來(lái)要求自己,三年的中專生活.是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇8
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高�，F(xiàn)概括如下：
（一）思想方面：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生。通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
�。ǘI(yè)務(wù)知識(shí)：
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：
本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是：
�、侔嗉w有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的'領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作。
�、诎嗉�(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)。
�、蹖W(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。
這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴我。
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇9
通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。在接近畢業(yè)之際，為了更好地走好以后的路，故在這里做了一個(gè)。
一、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
三、專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的.班集體的標(biāo)志是：①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作；②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；③學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴我。
四、存在的問(wèn)題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，函授的畢業(yè)不應(yīng)該是我學(xué)業(yè)生涯的結(jié)束，以后我將一如既往地不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，做對(duì)社會(huì)有用的人！
學(xué)習(xí)自我鑒定 篇10
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，終身學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必要途徑。為提高自身的專業(yè)技能，創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理知識(shí)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，更好的工作。
通過(guò)這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。中國(guó)海洋大學(xué)在職研究生班就我個(gè)人的發(fā)展而言，它所起的作用都是不容忽視的.。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每月都安排有兩次課程，自己也能克服困難堅(jiān)持上課，兩年來(lái)，我學(xué)到了先進(jìn)的文化知識(shí)，掌握了解了項(xiàng)目管理方面的相關(guān)知識(shí)，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。
通過(guò)這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，對(duì)個(gè)人的工作有很好的指導(dǎo)意義。
通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，第一讓我感到在職研究生教育是在不斷的發(fā)展，對(duì)在職工作人員提供了很好的機(jī)會(huì)。第二中國(guó)海洋大學(xué)在職研究生濰坊培養(yǎng)基地教育規(guī)劃越來(lái)越完善，越來(lái)越細(xì)致，為社會(huì)提供了一個(gè)很好繼續(xù)深造、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
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