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護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定

時(shí)間:2024-04-16 17:35:11 宇濤 自我鑒定 我要投稿

護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定(通用12篇)

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定(通用12篇)

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 1

  在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的`耐心和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。

  經(jīng)過(guò)兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此 我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 2

  我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去,我即將離開(kāi)美麗的校園,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。

  本人從XX年進(jìn)入XX大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。不管如何,在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí),擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。

  在日后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定:在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的.各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作總結(jié),向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。

  人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭(zhēng)取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 3

  時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中大學(xué)四年的生活就快要結(jié)束了。在大學(xué)四年來(lái),我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,成績(jī)優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。

  生活中,我為人善良熱忱,待人真誠(chéng)友好,不撒謊,不罵人,不說(shuō)粗話;工作中,我踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上,我不屈不撓,頑強(qiáng)堅(jiān)韌,積極進(jìn)取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛(ài)護(hù)哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

  多年來(lái),我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī),虛心向同學(xué)請(qǐng)教,真誠(chéng)請(qǐng)老師幫助。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我重視優(yōu)勢(shì)科目,不忽視弱勢(shì)科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語(yǔ)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。

  時(shí)至今年,漸覺(jué)驚恐。工作之難,非吾所料;應(yīng)聘坎坷,豈在想中。為求面試,不惜忸怩作態(tài);若得錄用,何妨諂笑逢迎。若無(wú)考研面試,或已被雇;竟有調(diào)劑半月,悉皆不成。便如竹籃打水,僅得兩手空空。

  倏忽四年,恍如一夢(mèng)。撫今憶昔,清淚兩泓。此本人自我鑒定。

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 4

  五年的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí),充實(shí)了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),鍛煉了我的才能,同時(shí)也升華了我的思想,在校期間,不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也積極參加校內(nèi)外組織的活動(dòng),提高整體素質(zhì),在校期間,曾擔(dān)任兩屆校文學(xué)社社長(zhǎng)及一屆校廣播站編輯部部長(zhǎng),也受到了大家的一致好評(píng),相信經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉,我的管理能力也提高了不少,雖然我并不出眾!但我相信自己是有價(jià)值的人!

  在科室實(shí)習(xí)期間我跟隨帶教老師專心學(xué)習(xí)護(hù)理技能,理論與實(shí)踐結(jié)合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學(xué)會(huì)臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑服務(wù),用最大的理性面對(duì)患者,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一樣能行!

  自信,樂(lè)觀,成熟穩(wěn)重。

  我是一個(gè)特陽(yáng)光的女孩,永遠(yuǎn)都有一張微笑的臉龐。

  自己戰(zhàn)勝自己是我的,有一定文學(xué)功底及音樂(lè)細(xì)胞。

  “本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。在課余時(shí)間我也積極參加學(xué)校開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐,豐富了課余生活。

  在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)。對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí),我有了一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前所知所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。通過(guò)在校期間的學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的'提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  我立志獻(xiàn)身于醫(yī)療護(hù)理事業(yè)!在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個(gè)護(hù)理工作中!

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 5

  時(shí)間又一次在忙碌中溜走了,在經(jīng)歷了x個(gè)月的努力和掌握后,我在xxx醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子也終于要結(jié)束了;仡欀按髮W(xué)生活的結(jié)束,再到這次實(shí)習(xí)的結(jié)束,越是忙碌的時(shí)候,時(shí)間就越是不等人。但好在,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我充分的發(fā)揮了自己的所學(xué),并在崗位上積極吸收了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。如今的我,雖然還不能自稱是一名十分出色的護(hù)理人員。但我可以自豪的說(shuō):“我已經(jīng)圓滿的完成了自己的實(shí)習(xí)任務(wù)!”

  如今,實(shí)習(xí)也即將結(jié)束,我在此對(duì)過(guò)去x個(gè)月自身的改變和成長(zhǎng)收獲做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我鑒定如下:

  一、實(shí)習(xí)思想提升

  實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多的變化,但思想上的提升更加明顯。作為一名學(xué)生,雖然在過(guò)去的假期里我也有找機(jī)會(huì)去社會(huì)中兼職體驗(yàn)過(guò),但在正式的工作上,我得到的`感受卻是完全不同的。尤其是作為一名護(hù)理來(lái)說(shuō),我們需要的不僅僅是嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心,更是對(duì)于工作的責(zé)任!做好護(hù)理,需要我們?cè)诠ぷ髦斜3殖浞值摹皭?ài)心、關(guān)心、細(xì)心以及責(zé)任心”!在這次的實(shí)習(xí)中,我見(jiàn)到了很多的病人,看到他們的痛苦,我的內(nèi)心也越發(fā)的堅(jiān)定了起來(lái)。并開(kāi)始在工作中更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己能在護(hù)理工作中保持高要求,嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)!

  此外,和同事們的溝通和交流,也讓我加深了自己的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感并在護(hù)士長(zhǎng)和前輩們的關(guān)照和指點(diǎn)下,進(jìn)一步的鍛煉了自己,取得了更好的成績(jī)。

  二、專業(yè)能力的進(jìn)步

  在護(hù)理實(shí)習(xí)中,我積極抓緊了自我提升的機(jī)會(huì),通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)教導(dǎo)以及我自身在工作外時(shí)間的鉆研,我對(duì)于實(shí)際崗位上工作的知識(shí)有了很大的擴(kuò)展。不僅如此,為能在工作中實(shí)際的發(fā)揮自身的能力,我還在工作之余積極鍛煉自身能力,提高了自身護(hù)理水平。

  在實(shí)習(xí)中,我深刻感受到了自身能力的不足,為此在學(xué)習(xí)中我以護(hù)士長(zhǎng)為榜樣,積極的學(xué)習(xí)并鍛煉自身能力。在和大家的學(xué)習(xí)和鍛煉中,我在實(shí)際的臨床工作上也有了很大的進(jìn)步。

  回顧這x個(gè)月,實(shí)習(xí)的工作并不是一帆風(fēng)順的。但在將實(shí)習(xí)中的問(wèn)題解決后,我的能力也會(huì)有更大的提升和進(jìn)步!現(xiàn)在,我即將離開(kāi)實(shí)習(xí)的崗位,并逐步走向正式的工作!為了不辜負(fù)“白衣天使”的名號(hào),我一定會(huì)再加努力,讓自己成為一名真正出色的護(hù)理工作者!

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 6

  我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。

  實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高,實(shí)事求是、精益求精、熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)的我、立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛、使之有一個(gè)完美的'健康,救死扶傷、不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)、為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身、盡我微薄的力量、我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力、不斷充實(shí)自我、完善自我、做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

  三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

  通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反某某了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 7

  本學(xué)期,我非常重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,從我們班的實(shí)際情況出發(fā),對(duì)學(xué)生分類,因材施教,按照學(xué)期初制定的的計(jì)劃,一步一個(gè)腳印,學(xué)生的整體水平有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下:

  對(duì)于優(yōu)秀生來(lái)說(shuō),重在培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,能交給他們的交給他們自己解決,培養(yǎng)他們較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。課下,則對(duì)他們布置額外的任務(wù),鼓勵(lì)他們多讀書(shū),尤其是中外名著,比如《三國(guó)演義》《水滸傳》等,開(kāi)拓他們的視野,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí),讓優(yōu)等生堅(jiān)持記日記,如已經(jīng)有了幾大本日記和摘抄,對(duì)他們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富。我根據(jù)他們平時(shí)的日記和作文,把他們的習(xí)作投到了教育網(wǎng)上,如的、的已發(fā)表,給了學(xué)生們很大的動(dòng)力。

  對(duì)于潛能生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們學(xué)習(xí)的信心。他們成績(jī)不好,常常與他們的基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭有著很大的關(guān)系,如、同學(xué),他們的基礎(chǔ)非常差,成績(jī)基本從來(lái)沒(méi)有及格過(guò),雖然我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給他們補(bǔ)課,尤其是寫(xiě)字非常地慢,我做過(guò)統(tǒng)計(jì),他一分鐘就寫(xiě)4個(gè)字,這樣的速度,成績(jī)是怎么也及格不了的,經(jīng)過(guò)輔導(dǎo),他現(xiàn)在態(tài)度倒是有些轉(zhuǎn)變了,就是寫(xiě)字的習(xí)慣還沒(méi)有改好,只有繼續(xù)努力了。也有一部分學(xué)生則與其學(xué)習(xí)態(tài)度有著很大的關(guān)系,他們雖然腦子聰明,但卻很懶,如作業(yè)寫(xiě)不完,或者也寫(xiě)完了也只是在應(yīng)付,通過(guò)對(duì)他們鼓勵(lì),幫助,這部分學(xué)生進(jìn)步特別大,尤其是同學(xué),在復(fù)習(xí)時(shí)已經(jīng)改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病,雖然不是每次都是全部完成,但是每天都能寫(xiě)完一部分,他們幾個(gè)的成績(jī)進(jìn)步都非常明顯,我給他們發(fā)了一張“進(jìn)步星”的獎(jiǎng)狀。

  學(xué)困生轉(zhuǎn)化并非一個(gè)所能為,所以,有時(shí),我還常常通過(guò)各種解決的方法,以養(yǎng)成他們足能互幫的氣氛,成立“1對(duì)1好幫差小組,以好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生。你別說(shuō),這樣挺有效果的,因?yàn)檫@些潛能生有時(shí)老師跟他講題,他會(huì)有壓力,而學(xué)生講起來(lái),用孩子獨(dú)有的`方式,他們會(huì)接受得比較快,所以成績(jī)也提高得很快。

  半年來(lái),通過(guò)內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái),不管是優(yōu)等生或是潛能生,現(xiàn)都能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己,學(xué)習(xí)風(fēng)氣比以前有明顯的變化,語(yǔ)文成績(jī)普通提高。在今后的培優(yōu)和輔差工作中,我會(huì)更加努力,認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,更新進(jìn)取,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 8

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  三年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程,就是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程,也就是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對(duì)自己三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

  一、思想認(rèn)識(shí)方面:本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

  二、學(xué)習(xí)方面:自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí),并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

  三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,但我還就是有較大的收獲:特別就是通過(guò)對(duì)《西方文論》、《中國(guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,自己的.教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些知識(shí)為我所用。

  四、不足之處:三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間短,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,此時(shí)教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這就是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題,也許這只就是我的一個(gè)夢(mèng)想,也就是本人存在的主要問(wèn)題。

  總之,三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí),獲得了很多知識(shí),更重要的就是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活,就是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也就是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。三年的函授學(xué)習(xí)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。此時(shí)我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 9

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在工作上,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了?浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。

  通過(guò)一年的實(shí)習(xí)工作,我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

  三年的大專生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。就要畢業(yè)了,翻著課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的`故事:她慈祥可親,熱愛(ài)傷病員。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真,具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次,當(dāng)她手持油燈巡視四里長(zhǎng)街的傷病員時(shí),身影所到。士兵們都以親吻她的身影來(lái)表示對(duì)她的崇高敬意,贊頌她的功績(jī),贊美她的高貴精神,稱她為女界的英雄,榜樣的力量總是無(wú)窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí),我也心潮澎湃,“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者,用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈!”這將是我一生的誓約。

  作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善我的未來(lái)目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!三年的大專生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好學(xué)校生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼,開(kāi)拓我人生旅程!

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 10

  "工欲善其事,必先利其器"。中職幾年,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)也不忘在工作上積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我具有熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的'興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織,宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

  作為一名即將畢業(yè)的中職生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的。一小步,社會(huì)才是一部真正的百科全書(shū)。踏出校門(mén),也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 11

  四年來(lái)我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、發(fā)揮特長(zhǎng)、挖掘潛力,逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  我認(rèn)真貫徹學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),進(jìn)去的校訓(xùn),學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神,積極加入一些義務(wù)活動(dòng)并堅(jiān)持到社會(huì)上做好事。我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神。

  學(xué)習(xí)上,本人學(xué)習(xí)目的'明確,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),并努力做到各方面的均衡發(fā)展,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我注重理論與實(shí)際相結(jié)合,雖然實(shí)踐不夠,但是我定會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力增加。

  生活上,本人嚴(yán)格要求自己,生活樸素,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng),認(rèn)真投入到學(xué)校的各項(xiàng)組織活動(dòng)中,踴躍參加班集體活動(dòng)。

  雖然大學(xué)四年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。

  護(hù)理畢業(yè)生登記表自我鑒定 12

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),于就是開(kāi)始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

 。ㄒ唬┱嗡枷肷

  本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,此時(shí)且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè)此不疲。我相信:樂(lè)于助人就是快樂(lè)之本。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的'講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都就是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@就是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

  (三)收獲和體會(huì)

  平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,此時(shí)個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

  (四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

  在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí),把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘,一份收獲。此時(shí)學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

 。ㄎ澹┐嬖趩(wèn)題及努力方向

  雖說(shuō)就是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還就是有限的,大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

  有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,我的?坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會(huì)把人生的路走得更好,更充實(shí)!

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