有關大專畢業(yè)自我鑒定范文錦集六篇
一般來說,自我鑒定即是自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,快快來寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的大專畢業(yè)自我鑒定6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇1
三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。我們要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的',要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗..我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇2
大專兩年半,塑造了一個健康、充斥自負的我,自負來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變更敏捷,對人才的請求也越來越高,社會是在不斷變更、發(fā)展的,要用發(fā)展的目光看問題,自身還有很多的毛病和不足,要適應社會的'發(fā)展,得不斷進步思想認識,完美自己,矯正毛病。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展請求。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇3
從學校畢業(yè),進入到社會來工作,對于過去這三年的一個學習,我也是有挺大的收獲,自己也是進步很快,讓自己對于要進入社會的工作,我也是充滿了信心,相信自己是一定可以去做好的。我也是對于這三年來的生活學習做個自我的鑒定。
大專的學習,老師監(jiān)督的比較少,更多的是需要靠我們自覺去學,如果松懈了,可能大學就是白上了,我從進入到大學,就是堅定了一個想法,要去把學習給搞好,既然考上了大學,那么就不能把學校當成玩樂的地方,也是有同學在這期間很松懈,不認真的去學習,但是我也是沒有向他們學習,而是自己自覺的去看書,上課的時候,也是筆記會認真的來做好,一些不懂的問題,問老師或者去到我們學校的圖書館找資料,從大一開始,我有時間就會去到圖書館,看與自己專業(yè)有關的一些書籍,通過自己的學習,也是更加的懂得了,自己要學的東西真的很多,以前覺得學習是很累的事情,但是真的認真起來,自覺之后,也是覺得并沒有什么,三年的時間,我也是收獲很大,讓我的知識儲備也是更加的豐富。
在生活的方面,我也是和同學會去參加一些活動,了解我們專業(yè)最新的`一些情況,三年沒有和同學產生過什么矛盾,有困難的時候,也是會積極的去幫忙,對于自己來說,也是建立了自己的一個社交圈,和同樣積極認真的同學一起去自習室為考證而復習,去圖書館找相關的資料,一起探討專業(yè)的一個知識,并且我也是會去積極參加一些活動,不能只讀書,要去嘗試做一些自己沒做過的事情,鍛煉自己各方面的一個能力,周末的時間,除了看書,我也是會找一些兼職來做,讓自己的經濟條件更加寬裕一些,并且也是能鍛煉自己在社會的能力,讓自己也是提前的接觸下社會。
而寒暑假的期間,我也是會找一些專業(yè)相關的工作來做,來讓自己得到更多的提升,清楚自己更合適哪一種工作,明確自己專業(yè)方面哪些還需要繼續(xù)的進步的,然后回到學校更加有針對性的去學習,去進步,而今也是要進入到社會了,我也是有了一些工作的經驗,對于到進入的崗位,我也是充滿了期待,并且也是有信心去把工作給做好的。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇4
忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路?臻g名稱超拽
在專業(yè)技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協(xié)調組織和管理潛質。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,因此在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,因此在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上,我利用課余時刻經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的`培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
學習當然是重要的,一個人潛質的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的潛質。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇5
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上
本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏。參加了"市直和中央,省屬駐梅單位XX年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上
我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
在工作上
對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。身為學生的我在修好學業(yè)的`同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇6
20xx年x月,我順利地完成了在靈山縣靈城第一中學的教育教學實習。通過這次實習,我認為,不僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。
首先通過本次實習,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的'準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與靈山縣靈城第一中學的教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度外,也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。
再次,實習期間,我組織了初一(1)班、(2)班同學的氣排球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后,我與班干負責球員的后勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發(fā)自內心地對自己學生的呵護和關愛。
還有,那就是在初一(1)班、(2)班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。作為一位實習教師,我毫無保留的傳授了自己的學習經驗,積極鼓勵他們學習的態(tài)度,使學生感到考上理想的學校并不難,只要通過努力,一定會順利過關。當然,我還為學生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,唯一感到遺憾的事,我們的實習時間太短,自己的教學風格還沒能進一步完善,教學能力沒能進一步提高。教態(tài)仍有需要改進的地方。
我想,通過本次實習,我們取得的少許經驗,要保留下來記錄下來。所犯的錯誤,總結的教訓,更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎。
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