高一自我鑒定(精選15篇)
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的高一自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一自我鑒定 1
我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的'信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調(diào)整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活個性發(fā)展自我評價動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
高一自我鑒定 2
光陰似箭,眨眼間我的高一生活即將成為過去,在這已逝去的四分之三的高一時光中,我深刻的體會到初中的班主任對我所說的”沒讀高中的人生是不完整的”。雖然這段時間總是忙忙碌碌,時常感到疲憊,但起碼過得充實且有意義。
在升上高一的這段時間中,我依然緊遵陪伴我將近十年的《中學生日常行為規(guī)則》,除此之外,正所謂國有國法,校有校規(guī),到了新的學校,我可是從為違法過該校的任何學校規(guī)定哦,畢竟我就是個那么文靜乖巧的學生。
“該生上課專心聽講,積極發(fā)言。”這是每個老師在我的《學生報告表》上必定寫下的'開頭句。由于班里的學習競爭非常激烈,我也不甘視弱,每天起早貪黑,做完理科讀文科。
由于我為人幽默風趣且真誠,所以即使在新的環(huán)境里也不覺得孤獨。更因為我正直不阿,喜歡拔刀相助,所以結(jié)下了許多生死之交。
可是,我最遺憾的也是做學生最重要的就是成績方面。我現(xiàn)在終于領悟到其實努力跟成績并不一定成正比。所以我最近正為成績成直線下降而苦惱著。即使如此,我也不曾為之前所付出的努力而后悔,因為老師說過:“多一些努力,少一些后悔”。在日后的學習當中,我會更加努力,提高成績,決不辜負所有關心我,愛我的鄉(xiāng)親父老們。我的鑒定到次結(jié)束!
謝謝大家!
高一自我鑒定 3
進入高中,就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇?墒堑搅说诙、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的.甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我,六天后,才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數(shù)次地重復著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓,就在今天,圓滿結(jié)束了;叵肫疬@些日子,我感慨良多!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!
高一自我鑒定 4
高中的生活過得這樣匆忙,又這樣充實。一年的時間說長也長,說短也短。說它短是因為它只是人生幾十分之一,說它短是因為它是人生最關鍵的三步中的第一步。
這一學年在不經(jīng)意間匆匆過去了。上了高中,擔任了班委,這對我個人能力的培養(yǎng)是一種很好的鍛煉,對班級來說也是我的應盡之責,在班級工作方面我會再接再厲,希望得到同學們的認可,同時也希望同學們能幫我指出不足之處,以便我進一步改正。
體育方面一直是我的強項,籃球,跳遠,長跑都不在話下,為班級爭光也只能在這方面出出力了,所以我會盡最大努力發(fā)揮體育方面的才能,展示出自己的水平,我喜歡體育,所以,做到這點不會很難。
成績方面有些不盡人意,說實話,是因為我自己不努力,三分之一過去了,我也浪費了三分之一,這是一個莫大的損失,所以,在下一學期,我不會再這樣懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的智慧和汗水取得自己理想的成績,我保證會給自己定一個合適的目標,用最大的努力為它奮斗。
機不可失,時不再來,為了我的.夢想,為了我的人生,也為了那些對我寄有很大希望的人們,我會努力,我不會辜負你們的期望,我也不會任憑自己的成績下滑,我相信我是可以的。
高一自我鑒定 5
我身穿迷彩服走進校園時,就知道6天的軍訓開始了,也知道考驗我的日子到來了,我心里既緊張又興奮。第一天,我們整隊來到了體訓館,聽各位領導為高一新生軍訓致開幕詞。緊接著,我們來到了操場上,只聽哨子一吹,我們個個從自由散漫的狀態(tài)一下子進入到高度集中,神經(jīng)繃著的狀態(tài)。這時,一位穿著軍服,帶著軍帽,個子不怎么高的,皮膚黑黑的,說著不怎么標準的普通話的教官來到了我們面前。此刻,我心想:這教官看上去不怎么兇嘛。
剛想完,就聽到很嚴厲的一聲:“立正”我當時心里疙瘩一下,心里想:這叫深藏不露啊。一開始,我們訓練了站軍姿,站軍姿是任何軍訓中最基礎的訓練,但也是最難的一種。我原本想:不就是站軍姿嘛,有什么困難的。不過事后才知道,那是多么的難,教官讓我們把腳張開約60°,雙手放在褲縫線那,挺胸收腹,這時教官開始一個一個的檢查,當快要檢查到我時,我神經(jīng)高度緊張,屏住呼吸,生怕教官打我或罵我。不過還好,教官看到我站得那么直,就直接走過去了,這時我深深的吸了一口氣。接下來,我們訓練了稍息與立定轉(zhuǎn)向。
我們訓練稍息的時候是所有訓練中用時最少的,只用了十分鐘,教官也許覺得我們做的都不錯,沒什么問題,就直接跳了過去。但最有問題的就是立定轉(zhuǎn)向,當教官說向右轉(zhuǎn)時,班上有的人聽成了向左轉(zhuǎn),這時,排面出現(xiàn)了兩種方向,教官看到跟我們說:“你們搞什么情況啊!我說向右,你們偏向左,是不是想跟我對著干啊。”這時我們一個個大笑了起來,這時那些轉(zhuǎn)錯方向的同學立刻改了過來。就這樣,我們一直訓練到放學。當我回家后,感覺身上很酸,沒勁,這時我開始抱怨:才第一天就這么苦,剩下的幾天,我怎么過呢!我的抱怨聲傳到了媽媽那,媽媽跟我說:“軍訓是為了鍛煉你們的意志力和吃苦耐勞的精神,不覺得苦怎么能叫軍訓呢!
我想想也是。接下來的日子里,我們訓練了其他項目,如三大步伐,整理服裝等。我感覺在這些日子中軍訓已把我們這一群十六歲的'人鍛煉成了真正的高中生,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓我們學會怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。轉(zhuǎn)眼間,到了軍訓的最后一天,這一天我們要會操,也就是把我們這幾天所學的東西給展示出來,我們這個班平常訓練的時候比較散漫,有時教官被我們弄的的也沒話可說,但一到這種場合的時候,我們變得是那么認真,因為我們知道只有我們大家團結(jié)一致,懂得團隊精神的重要性和紀律性就一定會得到勝利的。
果然不出所料,最終我們以良好的成績結(jié)束了比賽。 軍訓后讓我深知,軍訓能增強體質(zhì),軍訓能磨練意志,軍訓能提高愛國熱情和國防意識。在軍訓中,有人退場也不放松,有人倒下也不放棄,我不愿當兩腳書柜,軍訓是給我們最好的證明機會。六天的軍訓是漫長也是簡短的,說漫長,因為苦和累;說簡短,因為我們有信心,有能力去克服它。
現(xiàn)在我可以自豪的說,我做到了!這是對一切苦和累最好的回報。軍訓的結(jié)束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長。正如屈原所說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
高一自我鑒定 6
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,已經(jīng)過去快1年了,學習生活的,歷歷在目:
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的整體榮譽感,努
力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,整體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,
1年的生活的,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的.接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活的里,我將努力完善自我,提高學習成績,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高一自我鑒定 7
我一直以進步本身的綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,構成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。
在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授與的知識,課下積極與同學討論疑問的地方,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
在校園生活中,我屢次參加xx的工作職員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉行的活動,例如跳蚤市場,xx大賽,羽毛球比賽,xx節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)往參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折衷磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔負了物理科代表,對待老師交代下來的任務盡不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的.不足的地方,仔細反思,其實不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結(jié),樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,發(fā)掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
以上,是我高一第二學期的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
高一自我鑒定 8
又一學期的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高一第二學期的`學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,學期中間成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,在者須棄的學“書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學,先后擔任《xx》和《xx》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己這一學期學習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高一自我鑒定 9
我覺得軍訓的這幾天我的表現(xiàn)是非常的不錯的,雖然我一直都不是很喜歡運動,在中考體育的時候才迫不得已進行了一段時間的鍛煉,但這個過程我是非常的痛苦的,只是為了中考的成績能夠好一點,所以我逼著自己鍛煉。在軍訓的時候,我本以為我是會堅持不住的,但看著身邊的人都在堅持,他們也給了我很多的鼓勵,我一直堅持到了最后。軍訓確實跟傳聞中的一樣累,特別是站軍姿的時候,有的時候真的會想放棄。但我覺得自己不能就這樣放棄,所以我一直都告訴自己,在堅持一會就休息,就這樣一直堅持到了最后。我覺得自己突破了自己,超越了之前的自己,有了很大的進步,所以我覺得自己這次軍訓的表現(xiàn)是很不錯的。在軍訓中,我時刻遵守軍訓的紀律,認真的對待每一天的訓練,沒有缺席過一次,也沒有違反過一次紀律。
在軍訓中,我懂得了團結(jié)的意義。如果沒有同學們的鼓勵,我可能是堅持不到軍訓結(jié)束的那一刻的。我們從陌生到熟悉,到成為彼此的支撐。我們齊心協(xié)力的面對每一天的訓練,努力的讓我們的整體效果達到最好。我覺得我們變成了一個真正的集體,互相關心、幫助,團結(jié)友愛,我覺得在之后的三年中,我們一定會齊心協(xié)力的為班級爭得更多的榮譽。我也懂得了學校組織我們高一的新生進行軍訓的`目的,想讓我們成為一個合格的高中生。遵守學校的紀律,團結(jié),遇到困難選擇克服,也能夠堅持著去做每一件事。學習跟軍訓其實是一樣的,都需要堅持。在學習中我們也會遇到很多的困難,需要我們?nèi)タ朔。所以軍訓對我們的學習是有很大的幫助的。在之后,我一定會牢記自己在軍訓中學到的東西,讓自己在這三年能夠?qū)W有所成。
高一自我鑒定 10
一個學期很快就過去了,在這個非一般忙碌的時間里,我仍舊在擔任著xx計網(wǎng)班的班長,在做好自身各方面的發(fā)展之余,又努力地配合以及協(xié)助班主任的工作。
這個學期的我,有成功的,但也有失敗的在班干工作上,失誤就不;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數(shù)學。期中考的`時候那七十多分的數(shù)字展現(xiàn)在我的面前,我真的很不高興。究竟是因為自己的某些方面的失誤,還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了盡管在本學期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現(xiàn)在班里面,但是對于我自己的失誤,無法原諒因為這不能保證,我在以后的學習中仍然能夠保持第一!
工作上,我主要側(cè)重的是我們學校的工作。因為在本學期我仍舊是擔任著校學生會學習部副部長一職。特別地,因為正部長要準備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的干事成員工作,因此在這段時間里面,我的才干的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中,面對高手眾多的環(huán)節(jié)里面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個學期里面的一件有意義的事。
我被挑選進了廣東省計算機技能賽培訓名單,我們班只有四個,這對于我來說是非常光榮的。但是現(xiàn)在集訓了幾個星期,每個星期只有周日能夠休息,一天工作十個小時,一個字累我怕我不能熬到寒假二、新一屆學生會換屆中,我榮幸地當上了學生會主席一職,這個職位對于我來說是非常的一個挑戰(zhàn)。這意味著,從下個學期開始,我要主管著整個學生會,領導著整個學生會,學生會的命脈就掌握在我的手里,因此我必須努力,為學生會奉獻出自己的一切。
高一自我鑒定 11
高一的第一個,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔,我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習有了很改進。要更加努力,更加勤奮。
上學年,按貫例都會有藝術節(jié)和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的`貢獻要比藝術節(jié)那么一點點。之所以說一點點,因為我在校運會中報的兩個都進不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力中了一點小忙,拿了第二名。至于藝術節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了。
高一級的級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和夫山的中,我們也發(fā)揮了互助的,共同地度過了的時光?偟膩碚f,經(jīng)過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。這個學期的結(jié)束不意味著就此畫上句號,短暫的只不過是讓我們喘口氣,僅此而已…
高一自我鑒定 12
時光易逝,不知不覺中高一一年的生活就快要結(jié)束了。進入高一學習一年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能夠從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。
愛好體育運動,積極參加運動會,并能夠為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能夠努力去做好。是老師的好幫手,能夠為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高一的一年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高一生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的'基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優(yōu)秀班干部、一好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
高一自我鑒定 13
高一的第一個,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。 面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔,我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。
上學年,按貫例都會有藝術節(jié)和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個都進不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力中幫了一點小忙,拿了第二名。至于藝術節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了。
高一級的級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中,我們也發(fā)揮了互助的,共同地度過了的'時光。 總的來說,經(jīng)過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。 這個學期的結(jié)束不意味著就此畫上句號,短暫的只不過是讓我們喘口氣,僅此而已…
高一自我鑒定 14
回首一學期的學習生涯和社會實踐生活,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基礎。忙碌的'一學期學習生涯在悄然中過去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分,也使我成長了許多。
我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
在校,尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
在學習和自身素質(zhì)方面有很大的提高,本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態(tài)度積極樂觀,能勇敢面對困難和挫折,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助。
有禮貌,愛勞動、講衛(wèi)生,發(fā)言積極,性格獨立,做事踏實,熱愛學校生活。遵守紀律,尊敬師長,為班級著想,常為班級做些有益的事,并能很好的完成老師布置的各項工作。學習認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強,有較強的責任心,在認真完成自己學習任務的同時還主動幫助學習有困難的同學。
我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務,體諒、關心家人,深得家中長輩們的喜愛。 希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
高一自我鑒定 15
我自上高中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),在這里就簡單地作一個自我評價:
在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學。
在智育方面。明確學習目的'、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。
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