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簡歷自我介紹

時(shí)間:2022-08-25 23:10:34 自我介紹 我要投稿

【推薦】簡歷自我介紹匯編6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,找工作對于我們說已越來越近,是時(shí)候靜下心來寫一份簡歷了哦。一定要好好重視簡歷喔!下面是小編為大家整理的簡歷自我介紹6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】簡歷自我介紹匯編6篇

簡歷自我介紹 篇1

  本人具有扎實(shí)的會計(jì)專業(yè)知識,能獨(dú)立完成企業(yè)的日常賬務(wù)處理、結(jié)轉(zhuǎn)損益、核算成本、計(jì)繳稅款、算賬、報(bào)賬等工作,所學(xué)的.專業(yè)課程均取得優(yōu)異的成績,并連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金;懂得手工做賬和電算化記賬,電腦操作熟練,熟悉金碟、用友、office、VFP、網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)等軟件操作;外語水平較好,具有一定的英語對話、閱讀能力,取得大學(xué)英語四級證書;本人社交能力強(qiáng),人際關(guān)系好,適應(yīng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人誠實(shí)守信、熱情大方,具有良好的道德品質(zhì);多年的任職干部讓本人具備了很強(qiáng)的工作、組織、管理和溝通能力。本人愿意竭盡自己的才能為本公司的發(fā)展而努力工作!

簡歷自我介紹 篇2

  1 、陽光開朗 積極向上 做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  2、學(xué)習(xí)能力,溝通能力,組織能力良好。

  3、以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的.工作態(tài)度,細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。

  前臺助理自我介紹:

  本人性格開朗,為人細(xì)心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的責(zé)任心,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,思維活躍,能獨(dú)擋一面。

簡歷自我介紹 篇3

  我是一個(gè)樂觀開朗的`人,善于與人相處,具有親和力,對待生活充滿激情,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,能夠吃苦耐勞;大學(xué)里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了物業(yè)管理方面的知識,熟悉物業(yè)管理相關(guān)的工作,熟悉物業(yè)管理法律法規(guī),熟悉基本辦公軟件;同時(shí)我還利用時(shí)間去物業(yè)公司實(shí)習(xí),做過保安;曾經(jīng)在大學(xué)里參加了許多的社團(tuán),興趣愛好廣泛,希望在物業(yè)這個(gè)行業(yè)有所發(fā)展。

簡歷自我介紹 篇4

  本人誠實(shí)正直,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔(dān)責(zé)任,富有工作熱情,樂業(yè)敬業(yè)。善于與人溝通,營造和諧的工作氛圍,注重人性化管理,能帶動下屬充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,為公司創(chuàng)造效益!

簡歷自我介紹 篇5

  本人工作方面上做事勤奮誠懇,自信上進(jìn),喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習(xí)方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法。心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,有耐受。個(gè)人親和力較好,善于溝通和交流。

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的`無私奉獻(xiàn)精神。

  熟悉WINDOWS操作系統(tǒng),能熟練運(yùn)用POWERPOINT,EXCEL,WORD等辦公軟件。普通話標(biāo)準(zhǔn),能用英語自如交談,發(fā)音清晰,具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。

  具有英語有良好的聽說讀寫能力,口語已過PETS4級(相當(dāng)于大學(xué)英語六級),口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細(xì)心,負(fù)責(zé)、抗壓能力強(qiáng),喜歡挑戰(zhàn)自我,突破自己!

簡歷自我介紹 篇6

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。學(xué)而知不足是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力,除了必修課之外,我還堅(jiān)持自學(xué)了Office、Flash、Frontpage、photoshop等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。作為一名20xx年通信工程專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的.是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

  大學(xué)生沒有復(fù)雜的工作經(jīng)歷,簡歷就相對簡單一些。但麻雀雖小五臟俱全,作為一份完整的簡歷,我個(gè)人認(rèn)為你要讓人明白以下四個(gè)方面的情況:

  一、你是什么樣的人。主要說明你的姓名、年齡、身高、體重等基本信息。如果對自己的相貌自信,還可以附加一張照片(可以是一寸免冠照片也可以是五寸生活照片)。這些情況要實(shí)話實(shí)說,不需要也不可以加工。

  二、你學(xué)過什么。這是對你大學(xué)期間學(xué)習(xí)的描述,要能讓HR清楚地知道你讀的是什么學(xué)校,學(xué)的是什么專業(yè),取得什么學(xué)歷,有沒有第二專業(yè),有沒有參加過其他的培訓(xùn)(比如職業(yè)資格考試培訓(xùn))等。有的學(xué)生為了說明成績優(yōu)秀,會把成績單也附上,我個(gè)人認(rèn)為這沒有太大的必要。

  三、你做過什么。學(xué)以致用,對于學(xué)生來說,最大的不同就是在讀書期間有沒有走出校

  門尋找一些社會工作機(jī)會,如果你有過這樣的經(jīng)歷比如參加促銷、實(shí)習(xí)等一類的活動,要寫出來,這樣會幫你爭取到勝出的機(jī)會。有的同學(xué)參加的活動比較多,有的哪怕只是參與了一點(diǎn)點(diǎn),也會在簡歷上詳細(xì)地羅列出來。我認(rèn)為這也是沒有必要的,選擇一些和你所應(yīng)聘的職位相關(guān)的工作經(jīng)歷就夠了。所謂言多必失,有時(shí)候反而會讓處于尷尬的境地,這種情形在面試中是經(jīng)常出現(xiàn)的。

  四、你想做什么。也就是求職意向,這是很重要的。有的同學(xué)為了爭取更多的機(jī)會,往往在求職意向中填寫可以從事銷售類、管理類、計(jì)算機(jī)類等工作,這是一個(gè)低級錯誤。你要明確地告訴HR你想從事哪種工作,而不是哪些工作。因?yàn)橥哆f簡歷是有針對性的,在投遞之前,你應(yīng)該很清楚這個(gè)單位提供哪些空缺職位。

  如果你有和求職方向相關(guān)的特長,一定要在簡歷上體現(xiàn)出來,這點(diǎn)應(yīng)該是你與別人最大的區(qū)別。比如你應(yīng)聘總經(jīng)理秘書,而你恰好發(fā)表過一些作品,則會大大地提高你獲得面試的可能性。

  簡歷追求用最少的文字傳遞最多的信息,不需要花哨,忙碌的HR很少有時(shí)間來欣賞你的簡歷是否精美。但是有一點(diǎn)必須記住,那就是不要使用萬能簡歷。在人才交流會上,我們經(jīng)?梢钥吹侥澄煌瑢W(xué)拿著幾十份一模一樣的簡歷挨個(gè)兒投遞,就像散發(fā)宣傳單頁一樣,不管人家招聘的是辦公室文員還是業(yè)務(wù)員甚至是技術(shù)員,這位可愛的學(xué)生的簡歷就是我所說的萬能簡歷。大家在投遞之前一定要對簡歷根據(jù)你所應(yīng)聘的職位進(jìn)行個(gè)性加工,不要批量生產(chǎn)。

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