有關(guān)求職自我介紹匯總6篇

　　當(dāng)碰到陌生人時(shí)候，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的求職自我介紹8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

求職自我介紹 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中現(xiàn)出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。以下是我的自我介紹：

　　我是XX農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)的一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一些專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)，積極的參加社會(huì)實(shí)踐工作，鍛煉了自身的心理素質(zhì)和人際交往能力。

　　大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活使我培養(yǎng)了責(zé)任心和吃苦耐勞的精神，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)在在團(tuán)隊(duì)合作方面有了很大的提高。

　　我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，四年里本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關(guān)課外知識(shí)。在校期間能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在四年的大學(xué)生活中，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取。在生活方面，熱情待人，對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)勇于承擔(dān)責(zé)任，受到老師、同學(xué)好評(píng)。能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。具有較強(qiáng)的責(zé)任心，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。

　　一滴滴汗水是面對(duì)昨日舒心的微笑，也是走向未來(lái)豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠(chéng)而熱愛(ài)事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對(duì)工作求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。

　　誠(chéng)然，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的'不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛(ài)一行"的敬業(yè)精神。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，人才濟(jì)濟(jì)，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。"天行健，君子以自強(qiáng)不息"一直是我的人生格言!

　　過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

　　隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，我真誠(chéng)的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進(jìn)中，一定會(huì)越來(lái)越精彩!

　　此致

敬禮！

　　求職人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

求職自我介紹 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！我叫__，將于20__年畢業(yè)于__職業(yè)學(xué)院金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間，我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，深得師長(zhǎng)及同學(xué)的一致好評(píng)，曾被評(píng)為“三好學(xué)生”“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀成員”。

　　四年大學(xué)生活，我學(xué)到的許多的.專業(yè)知識(shí)，涉及金融專業(yè)的課程基本上都已涵蓋，課余時(shí)間，我喜歡參加一些集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己為人處世之道；當(dāng)然更多時(shí)間我是在看__節(jié)目，學(xué)習(xí)與了解金融界人士的生活工作的態(tài)度，以成功人士作為自己的楷模，立志將來(lái)的我也會(huì)走在時(shí)代的前端，從基層做起，磨礪自己，使自己更為堅(jiān)強(qiáng)，為社會(huì)進(jìn)自己的微薄之力。

　　人生的道路是艱難的，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極大的就業(yè)壓力，但競(jìng)爭(zhēng)也發(fā)展同在，這將告戒我們需更加努力迎接明天，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)們給與我這次機(jī)會(huì)，我將會(huì)做更加充足的準(zhǔn)備去迎戰(zhàn)，積極認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于口頭的承諾并不能說(shuō)明什么，但當(dāng)我真正實(shí)踐了將見證一切，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)生活賜與我的每道難題，每件難事。

　　相信只要心中充滿愛(ài)，世界將變?yōu)槊篮玫拿魈�，我想說(shuō)，只要心中有目標(biāo)，每一刻都是有價(jià)值的，再次希望領(lǐng)導(dǎo)們相信我，我行，我會(huì)做好的！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　____年__月__日

求職自我介紹 篇3

　　在求職時(shí)，也許一些條件相對(duì)良好的求職者會(huì)面試失敗，但一些稍弱的求職者反而會(huì)發(fā)揮超常而順利獲得工作的機(jī)會(huì)呢？這里面一定有原因，針對(duì)如何做好求職中的自我介紹一題，高手給您這樣指導(dǎo)：

　　有很多優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生在求職面拭時(shí)失利，主要問(wèn)題是自我介紹的禮儀常識(shí)掌握的不好。而我教的職教中心的學(xué)生，畢業(yè)后大多數(shù)都能就業(yè)，主要是我平時(shí)注重求職面拭自我介紹訓(xùn)練的結(jié)果。

　　在求職面拭過(guò)程中，假如對(duì)方?jīng)]有收到求職者的求職資料，那么，一見面，主考官首先讓求職者來(lái)個(gè)自我介紹。只有通過(guò)自我介紹，才能讓主考官建立起較深的印象，繼而達(dá)到讓主考官了解并接受求職者的目的。盡管你專業(yè)再好，工作經(jīng)驗(yàn)再豐富，特長(zhǎng)再多，動(dòng)手能力再?gòu)?qiáng)，但在自我介紹時(shí)“茶壺里煮餃子——有貨倒不出”，也可能使用人單位對(duì)你的印象大打折扣，懷疑你的實(shí)際能力，從而失去了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)�？梢娮晕医榻B是求職面拭中相互了解的基本方式。然而我認(rèn)為求職者在自我介紹注意事項(xiàng)是：

　　1．要充滿自信，舉止大方

　　自我介紹時(shí)要充滿自信，落落大方，態(tài)度誠(chéng)懇。只有自信的人才能使他人另眼相看，才能有魅力并使人產(chǎn)生信賴的好感，如果流露出羞卻心理，則易削弱對(duì)方的.信任感。

　　我?guī)н^(guò)的“飯店服務(wù)與管理”專業(yè)的一個(gè)學(xué)生，她平時(shí)說(shuō)話就愛(ài)緊張，都能看出她的膽子特小，在求職時(shí)自我介紹道：“俗話說(shuō)‘膽小不得將軍做’，對(duì)此我卻不敢茍同，有例為證：漢代韓信為度過(guò)險(xiǎn)境，忍受了街上小人的胯下之辱，可謂膽小，但是最終卻成了將軍。本人素以膽小著稱，卻偏有鴻鵠之志，故斗膽前來(lái)應(yīng)聘，我自信能夠勝任酒店的這份工作”。

　　言辭之間，充分展現(xiàn)了求職者的聰慧與自信，有一定的吸引力。

　　2．語(yǔ)言幽默有趣

　　表述時(shí)可適當(dāng)?shù)赜靡恍┯哪�的語(yǔ)句，易于贏得歡笑與好感，詼諧的真話笑話，比莊重嚴(yán)肅的表白更深入人心。

　　我有一個(gè)叫江帆的學(xué)生，在求職時(shí)自我介紹說(shuō)：“我姓江�！庇幸恢骺脊賳�(wèn)道：“江青的江？”這位學(xué)生幽默地說(shuō)：“不，不是江青的江，而是****的江�！币粊�(lái)一往，幽默引起了在座的哈哈大笑，從而加深了印象。

　　3．要注意自尊和自謙

　　神態(tài)得意洋洋，目光咄咄逼人。大有不可一世的氣勢(shì)，這種態(tài)度自我介紹不過(guò)是孤芳自賞，只能給人留下驕傲自大的印象。正確的方法是，在說(shuō)“我”字時(shí)語(yǔ)氣平和，目光親切，神態(tài)自然，才能從“我”字中讓人感受到你的自信、自立、自尊而又自謙的美好形象。

　　4．自我介紹基本內(nèi)容要有針對(duì)性

　　求職者自我介紹的目的是為了讓主考官對(duì)自己有充分的了解和認(rèn)識(shí)，從而判別是否勝任應(yīng)聘崗位。因此，求職者必須針對(duì)應(yīng)聘崗位有針對(duì)性地重點(diǎn)介紹相關(guān)的學(xué)歷、經(jīng)歷、能力及個(gè)性特征，切忌用簽定式的語(yǔ)言、大而空的套話來(lái)勾畫自己，切忌有自我炫耀之嫌。

　　上學(xué)期開學(xué)初，我校來(lái)了一位應(yīng)聘教務(wù)科長(zhǎng)的求職者，他是這樣介紹自己的：“我畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系，科班出身，有較強(qiáng)的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，做過(guò)十年教師，曾多次榮獲省優(yōu)秀教師、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)，具有較豐富的教書育人經(jīng)驗(yàn)，自信能勝任教務(wù)科長(zhǎng)的工作。”

　　如此展示，有較強(qiáng)的說(shuō)服力。

　　5．缺點(diǎn)要點(diǎn)到為止

　　求職者自我介紹主要是展示自身的優(yōu)勢(shì)，從而贏得主考官的好感、信任與支持。如果缺點(diǎn)毛病介紹得過(guò)細(xì)，則容易導(dǎo)致求職失敗。

　　的確人無(wú)完人，為了顯得謙虛誠(chéng)懇，自述自己的優(yōu)勢(shì)之后可以言明：“我也深知還有不適合這份工作的另一面，但是有在座各位的支持和同事們的配合，我有信心做好工作�！毖院�(jiǎn)意賅，既承認(rèn)有不足，又含而不露，恰到好處，點(diǎn)到為止，毫無(wú)自我貶低之意。

　　6．舉止莊重

　　舉止要莊重，姿勢(shì)要端正、大方。介紹時(shí)可將右手放在自己的左胸上，不要用手指著自己。表情應(yīng)親切、自然，眼睛應(yīng)看著對(duì)方，不要顯得不知所措、慌慌張張、面紅而赤，更不能表現(xiàn)出一副隨隨便便、滿不在乎的樣子。

　　7．準(zhǔn)備充分

　　求職前應(yīng)把自我介紹的講稿寫好，背得滾瓜爛熟，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。在求職面試前如果你感到緊張，就可事先在鏡子前做一些練習(xí)，或請(qǐng)同學(xué)、家人、朋友指正，通過(guò)彩排來(lái)提高自己的自我介紹技巧。

求職自我介紹 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在上來(lái)的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個(gè)的，首先我認(rèn)識(shí)的人不一定認(rèn)識(shí)我，畢竟我不是明星，其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢 就是方便在你們批評(píng)或者批判的時(shí)候能夠指名道姓，不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會(huì)替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

　　我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說(shuō)我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說(shuō)我媽媽姓劉的人居心何在 當(dāng)然如果叫我===，我會(huì)倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點(diǎn)，為我個(gè)人所認(rèn)同，如果得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。

　　春風(fēng)和煦，萬(wàn)物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請(qǐng)我們?cè)囉靡活w感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切，同時(shí)也感恩學(xué)校為我們提供這個(gè)風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，同樣，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這美麗和諧的.校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說(shuō)呢 下面我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是 ‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么 ”知道的請(qǐng)舉手!好的，由我來(lái)告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。

　　其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無(wú)關(guān)緊要，但從這個(gè)問(wèn)題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對(duì)學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評(píng)價(jià)學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校，試問(wèn)上大學(xué)的目的是什么 上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過(guò)程，其目的是在將來(lái)遇到新的問(wèn)題或困難時(shí)，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識(shí)教育，必須要對(duì)自己的道德，愛(ài)國(guó)思想、成長(zhǎng)觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響，未來(lái)人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么 并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治�、超前想象的能力。這些能力的得來(lái)，不是通過(guò)我們爭(zhēng)取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來(lái)的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。

　　在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上，我首先提到的是一個(gè)具有藏書量超過(guò)30萬(wàn)冊(cè)以及超過(guò)1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識(shí)層次，同時(shí)也提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國(guó)、平天下，”其實(shí)共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問(wèn)一下誰(shuí)知道前四目 是的，由我來(lái)告訴大家，前四目是“格物、致知、誠(chéng)意、正心，”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應(yīng)該就學(xué)過(guò)了，其中語(yǔ)文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國(guó)、平天下是修身的外化，“修身”是一個(gè)過(guò)渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心”這些東西的得來(lái)，我們完全從閱讀中得到的，對(duì)了，再告訴大家一個(gè)小秘密，就是圖書館里面還提供免費(fèi)的開水呢!

　　再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請(qǐng)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽(yáng)能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽(yáng)老師說(shuō)吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請(qǐng)我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問(wèn)題，在不能及時(shí)的給出答案時(shí)，老師會(huì)很誠(chéng)懇的說(shuō)：“同學(xué)們，回去我會(huì)給你們查的”起碼他教會(huì)了我們做人要誠(chéng)實(shí)，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為可愛(ài)的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來(lái)說(shuō)吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過(guò)的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級(jí)的衛(wèi)生來(lái)說(shuō)，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說(shuō)：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說(shuō)一聲：謝謝了!

求職自我介紹 篇5

　　我性格開朗，愛(ài)好廣泛，在學(xué)習(xí)時(shí)間用心參加各種活動(dòng)，多次組織一些校園活動(dòng)。用心向上且對(duì)待工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，有上進(jìn)心，勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步，喜歡向高難度挑戰(zhàn)，提升自身的潛力與綜合素質(zhì)。我是一個(gè)很有時(shí)光觀念的.人，能用心認(rèn)真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真誠(chéng)，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織潛力與團(tuán)隊(duì)精神。期望貴公司能給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，我會(huì)好好把握

求職自我介紹 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　我叫__x，今年__歲。____年x月我從____學(xué)校____專業(yè)畢業(yè)。我應(yīng)聘的職位是__x。

　　我家共有幾口。我曾__x，先是__x，后又__x。但做名____始終是我理想中追求的事業(yè)

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

　　這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求__不僅要有豐富的'知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀__時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名__工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果我能通過(guò)了面試，成為公司團(tuán)隊(duì)的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)現(xiàn)更大的抱負(fù)。謝謝！

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