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師范生求職自薦信

時間:2022-08-19 16:27:04 自薦信 我要投稿

師范生求職自薦信10篇

  在當(dāng)今社會生活中,大家逐漸認(rèn)識到自薦信的重要性,寫自薦信的時候要注意內(nèi)容的完整。你所見過的自薦信是什么樣的呢?以下是小編精心整理的師范生求職自薦信,歡迎大家分享。

師范生求職自薦信10篇

師范生求職自薦信1

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是XX化學(xué)學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的充足準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您的麾下效力,為貴校的教學(xué)事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)出一份微薄之力,同時也希望借助貴校的平臺實現(xiàn)我個人教書育人的宏偉之志。

  我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。

  在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗,選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評,實習(xí)成績優(yōu)秀。

  我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí),期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡單的實地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的.人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

  做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

  最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機(jī)會向您當(dāng)面致謝!祝貴校桃李滿天下!

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

師范生求職自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的`自薦信,我畢業(yè)于國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校華中師范大學(xué),所學(xué)專業(yè)是平面設(shè)計。在校期間我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識,期末總評成績名列年級前茅,獲得學(xué)校一等獎學(xué)金、學(xué)校二等獎學(xué)金各一次,榮獲校級三好學(xué)生稱號兩次。并把理論知識運(yùn)用到實踐中去,積極參加各種級別比賽和活動,獲得各種獎勵和榮譽(yù)稱號。并且有強(qiáng)烈的為老師同學(xué)服務(wù)的意識,工作積極主動認(rèn)真,為班級年級取得了一些榮譽(yù)。畢業(yè)后,xx年7月至xx年7月就職于廣西南寧華聲晨報社,職位是美術(shù)編輯。工作期間勤奮努力,責(zé)任心強(qiáng),善于學(xué)習(xí),熟練的運(yùn)用各種編排軟件,有設(shè)計能力。工作得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。xx年7月至今就職于廣西來賓職業(yè)學(xué)校,任平面設(shè)計及計算機(jī)基礎(chǔ)教師,并兼任班主任,工作勤勤懇懇,盡心盡力,且兩次被評為先進(jìn)工作者。

  我希望能抓住這個機(jī)會,為單位盡自己綿薄之力。期待領(lǐng)導(dǎo)能給予發(fā)展機(jī)會,讓我展翅高飛!

  自薦人:李蓓蓓

  xx年10月10日

師范生求職自薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

  我是x大學(xué)20x屆x師范學(xué)院x專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

  四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機(jī)其他基本程序制作語文教師自薦書。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

  大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的`利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

  我堅信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。

  敬候您的佳音。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期: 年 月 日

師范生求職自薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,我是x師范大學(xué)x學(xué)專業(yè)的學(xué)生,即將畢業(yè),誠求貴校x教師一職。

  自大學(xué)填報志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的教師,教書育人工作低調(diào)且平凡的,但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平時的.實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

  在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了多項技能,能自如運(yùn)用計算機(jī)軟件,熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機(jī)遇,鍛煉自己。

  為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能,平時我利用課余時間從事家教工作,在大學(xué)期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班,還找到一所實習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個班的物理教學(xué)工作,因此,擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗和社會實踐能力。

  在競爭激烈的環(huán)境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓(xùn),以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識的公民”為己任,堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向,堅持以人為本,憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹一幟,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。

  再次感謝閱讀我的自薦書,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期: 年 月 日

師范生求職自薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中審閱我的個人自薦信。

  我叫xx,是xx大學(xué)x年應(yīng)屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師,是我兒時就開始的夢想,如今面臨擇業(yè),我滿懷憧憬和期待,并將我的自薦書呈上,敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。

  勤奮刻苦,善于學(xué)習(xí)是我的特長。在校期間,我學(xué)習(xí)刻苦努力,注重方法,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各門專業(yè)基礎(chǔ)課,如心理學(xué),教育學(xué),教材教法,教師口語等課程,成績均在優(yōu)良以上;在專業(yè)技能方面,除學(xué)好學(xué)精必修課以外,同時還自學(xué)了辦公自動化等電腦基礎(chǔ)知識,提高了綜合素質(zhì),積累了寶貴經(jīng)驗。

  大膽創(chuàng)新,勇于實踐是我的風(fēng)格。我很注重在實踐中鍛煉提高,經(jīng)常與老師和同學(xué)一起討。論交流,勤于思考,常將自己想法和創(chuàng)意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機(jī)等級考試三級證書,并且每年榮獲學(xué)院三等獎學(xué)金。曾經(jīng)被教師技能協(xié)會聘為文秘部部長。通過這些實踐,使我的語言表達(dá),組織協(xié)調(diào),人際交往等能力得到了很好的提高,也增強(qiáng)了我的信心。

  熱情大方,樂于助人是我的性格。融洽的人際關(guān)系是走向成功的助推器,而良好的性格是營造融洽關(guān)系的關(guān)鍵。因此,我平時很注重自己的性格的培養(yǎng),大事講風(fēng)格,小事講品格,以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,不去計較得失,盡自己的努力去幫助身邊的.同學(xué)和朋友,久而久之,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,我也生得很愉快。

  顧全大局,注重細(xì)節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體,沒有強(qiáng)大的集體就不會造就桌也的人才。所以,我始終牢記組織的培養(yǎng),集體的支持,在實際行動中堅持顧全大局,從大處著眼,從小事做起,在每一個細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求自己,在點(diǎn)滴中鍛煉培養(yǎng)自己的中堅力量。

  當(dāng)然,我身上還有很多缺點(diǎn),我的知識和經(jīng)驗還是那么的淺薄,但我年輕,敢闖敢拼,我有自知之明,敢于承認(rèn)缺點(diǎn)和不足,我會用自己的努力證明自己是最棒的!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期: 年 月 日

師范生求職自薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!

  我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會有回報!

  我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的`發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生,我充分熟悉到,教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團(tuán)隊精神對一個學(xué)校生存和發(fā)展的重要性,因此我在四年的大學(xué)生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程,使自己在專業(yè)知識方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長足的進(jìn)步。四年的大學(xué)生活,鑄就了我老實,踏實,務(wù)實的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的時間觀念,組織觀念和集體榮譽(yù)感。造就我較強(qiáng)的組織、治理、協(xié)調(diào)能力。

  大學(xué)期間,我本著務(wù)實求學(xué)的精神,曾獲得國家及院級獎學(xué)金,通過了省vb二級考試,并在積極預(yù)備國家計算機(jī)二級考試(c語言),以及大學(xué)英語四級考試。

  二十一世紀(jì)呼喚復(fù)合型教師,只有理論與實際相結(jié)合,才是創(chuàng)造成功的源泉。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學(xué)習(xí)的同時,能徹底完成好各項任務(wù),積極開展好各項活動,起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達(dá)的骨干作用。工作上膽大心細(xì)有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。雖然我是一名師范生,但是我并沒有師范生通有的書生氣息,我對自己有著極為清醒的認(rèn)識,我覺得自己并不適合在教師崗位上工作一輩子,我應(yīng)該趁著年輕,敢打敢拼的姿態(tài),勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路,在自己人生路上不斷進(jìn)步!

  經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地把握了有關(guān)計算機(jī)軟硬件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)應(yīng)用理論知識,有較強(qiáng)的動手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟(jì)、治理、法律、以及文學(xué)等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴(kuò)展。

  學(xué)以致用,通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作,也能夠勝任有關(guān)的治理工作。當(dāng)然,大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育,只要貴校需要,我果斷服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環(huán)境。十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。同樣,一個單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請貴單位給我一個機(jī)會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

  “自強(qiáng)不息”是我的奮斗動力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,用自己所學(xué)干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當(dāng)勤勉做事,不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。

  最后祝貴校桃李滿天下!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期: 年 月 日

師范生求職自薦信7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫**,是**師范學(xué)院文史專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

  大學(xué)四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實習(xí)成績,相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。

  “萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴(kuò)充知識面。期間,我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機(jī)水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。

  此外,我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作,曾當(dāng)過三年班長和社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人,有較強(qiáng)的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu),被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的.個人概況,以便你能更好的了解我。

  或許,看完我的大學(xué)介紹,對于你并沒有多大的幫助。但是,我真心的希望每一個師范大學(xué)的畢業(yè)生都能夠找到自己心儀的工作。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

師范生求職自薦信8

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的自薦信。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,賴您東風(fēng)助力!我是x師范學(xué)院20x屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚(yáng)希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

  現(xiàn)在的我大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有一段時間了,在之前的一段時間內(nèi),我一直在尋找適合自己的工作,但是工作雖然好找,但是真正的適合自己的并不是很多。在經(jīng)過了三個多月的迷惘與挫折之后,我終于感覺到,做一名教師才是真正的適合自己的職業(yè)。這么多年的努力,我再一次站在人生的十字路口,這一次我決定,努力做好一名教師,這才是我這么多年學(xué)習(xí)的目的!

  十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。同樣,一個單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請貴單位給我一個機(jī)會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,進(jìn)校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。

  為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,四年中我不斷努力學(xué)習(xí),不論是基礎(chǔ)課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績。大學(xué)期間獲得20x年度院單項獎學(xué)金,達(dá)到國家四級水平,計算機(jī)過國家一級,并通過了全國普通話測試二級甲等。同時在課余,我還注意不斷擴(kuò)大知識面,輔修了教師職業(yè)技能(中學(xué)數(shù)學(xué)教育),熟練掌握了從師的基本技能。

  學(xué)習(xí)固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。四年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗,從大二開始,我在學(xué)好各門專業(yè)課的`同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名數(shù)學(xué)跛腿的初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí),使他們的數(shù)學(xué)成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和好評。

  為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗,我到x一中進(jìn)行了長達(dá)兩個月的初中數(shù)學(xué)教育實習(xí)工作,在兩個月的實習(xí)時間,我積極向有經(jīng)驗的老師請教,注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達(dá)技巧,力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實踐,我已具備一名優(yōu)秀教師,過硬的工作作風(fēng),扎實地教學(xué)基本功,較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

  不斷的努力才會有不斷的進(jìn)步,十幾年的寒窗苦讀我都挺過來了,眼前的這點(diǎn)小困難是難不倒我的。困難是暫時的,只要自己一直不斷的努力下去,我一定會成為一名優(yōu)秀的教師,請相信我的自信!最后祝愿貴校桃李滿天下!期盼能得到您的回音!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期: 年 月 日

師范生求職自薦信9

  我是一名師范生,一名大學(xué)在讀的免費(fèi)師范生,一名即將在明年6月畢業(yè)的師范大學(xué)生,下面是我的自薦信,包含了我的成長歷史、我的師范情結(jié)、我的師范志向。

  我出生在教師家庭,打小在校園的環(huán)境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子,兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學(xué)生的游戲,要是哪天輪著我當(dāng)起了老師,那便是萬般自豪,高興上一整天,回家還不忘跟父母津津道來,好生有趣。十多年來,是學(xué)校和老師的教育和培養(yǎng)讓我一天天長大,一步步成長。所以,也難怪,耳聞目染,我對學(xué)校、老師、教育有著直觀而真切的理解,有著一種難以割舍的依戀。因此,兩年前的高考,我毅然選擇了師范。

  初入大學(xué)校園,新鮮,好奇,和一班來自五湖四海的同學(xué),驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹”的都市教師夢,天真地把教師這個職業(yè)涂上了金色的浪漫色彩。

  后來,我利用暑期到西部農(nóng)村去支教。那是一所鄉(xiāng)村小學(xué),校園很小,校舍簡陋,簡單的兩個籃球架,兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設(shè)施。我發(fā)現(xiàn),越是貧窮落后的地方,人們對教育的渴望越是強(qiáng)烈。我還記得,那天一個三年級的小男孩,黑黑的皮膚,明亮的眸子,穿的不好卻還算干凈,羞怯的拉著我的手說 “姐姐,你能教我學(xué)英語嗎?”我不解的問他“三年級不是開始學(xué)英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有。”我笑著拍拍他的頭說:“姐姐一定教你!彼D時樂開了花,讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候,他和他的同學(xué)們已經(jīng)會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里,我深深體驗了初為人師的成就感和幸福感,從而更加堅定了未來教師職業(yè)的選擇。

  再后來,我在家鄉(xiāng)湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設(shè)的社會實踐調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),“優(yōu)秀教師引不進(jìn)、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例,該縣引進(jìn)中小學(xué)教師120人,但同時往年引進(jìn)的教師流失75人,教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡,全縣結(jié)構(gòu)性缺編近200人,尤其是英語、物理、體育、藝術(shù)、綜合實踐等學(xué)科的專業(yè)教師匱乏,許多學(xué)校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想,如果我和我的同學(xué)畢業(yè)后能到這些缺老師的農(nóng)村貧困地區(qū)任教,也許能用我們所學(xué)的專業(yè)知識填補(bǔ)師資的空缺,也許可以像一粒粒種子一樣在春風(fēng)化雨中泛綠枯竭的土地。

  作為師范生,大多學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的課程,同時接受系統(tǒng)的.教師職業(yè)培訓(xùn),為未來當(dāng)好一名老師儲備必要的知識和技能。校園里,幾乎每周都有教育專家、一線教學(xué)名師的講座,從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業(yè)獨(dú)有的成功感和自豪感。還有,每年深秋和初春時節(jié),學(xué)校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農(nóng)村任教!暗阶钚枰业牡胤饺ァ、“到最能體現(xiàn)自身價值的地方去”,是他們中的許多人擇業(yè)的基本準(zhǔn)則。從他們身上,我看到了教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感!@,無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬。

  我眼中的教師是神圣的。她是“學(xué)高為師、身正為范”的踐行者,她要將整個身心奉獻(xiàn)給學(xué)生,以精湛的教學(xué)、高尚的品德贏得學(xué)生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業(yè)、解惑”的工作,更是一種傳承文明、開啟未來的事業(yè)。這種神圣和崇高,已深深地烙進(jìn)我的思想。

  我是師范生,我要在不遠(yuǎn)的將來做一名優(yōu)秀的老師,我人生最大的光榮就是成為一名人民教師,我為自己是一名師范生感到自豪。

師范生求職自薦信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意同時,也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的求職自薦書。

  回首昨日,曲折坎坷外,得失榮辱間,都是一個奮進(jìn)勃發(fā)的身影,都是一份無悔無愧的情緒。在學(xué)校期間,我不斷用心進(jìn)取,立足基礎(chǔ)扎實,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績優(yōu)異。用心參與學(xué)校組織的各種活動,擔(dān)任班干職務(wù)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉,同時也得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,作為20xx年的畢業(yè)生,在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅僅要掌握好專業(yè)知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學(xué)習(xí)之余,我注重知識與潛力的`平衡發(fā)展。

  剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗,但我有過人的膽識和自信心,正所謂:“是龍,就就應(yīng)去大海搏擊,是鷹,就就應(yīng)去長空翱翔!泵媾R人生的重大抉擇之際,我期望能加盟于歸單位,展示自己的才能,實現(xiàn)個人的理想與價值。

  簡單的幾面紙,只是我的“包裝”和“廣告”,自身的“質(zhì)量”和“潛力”有待于您透過使用來證明,隨信附上個人求職簡歷,期盼與您的面談。

  此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

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