藥物學專業(yè)學生自我評價

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。那么你有了解過自我評價嗎？以下是小編整理的藥物學專業(yè)學生自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藥物學專業(yè)學生自我評價1

　　這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了情同手足的兄妹。他們一起生活，一起長大。

　　兄妹倆在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是無微不至地呵護著葵花。為了讓葵花上學，青銅放棄了上學的機會；為了給葵花照相，青銅在寒冷的'冬天里把自己的蘆花鞋賣了；為了使葵花不去別人家借燈光寫作業(yè)，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜燈……青銅的行為深深地打動了我。是什么讓青銅這么做呢？是愛，這種愛是無私的。雖然他們毫無血緣關系，但青銅像對待自己的親妹妹一樣關心著葵花，不讓她受半點委屈。

　　而葵花也是個懂事聰明的女孩，在奶奶生病時，她為奶奶攢錢看病，小小年紀的她外出去采銀杏。多么有孝心的孩子呀！而想到我，父母辛辛苦苦用勞動掙錢，我們卻只知道享受，不懂得回報。

　　《青銅葵花》這本書描述了鄉(xiāng)村生活的艱難困苦，和現(xiàn)在豐衣足食的時代比起來差距太大了啊！

　　正如作者曹文軒所說：“每個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”是�。∏嚆~家就遇到了許多痛苦，如：貧困、蝗災、黑暗……但這家子沒有半點怨言，他們互相關心，互相理解。而想想我們，碰到半點坎坷就哭著喊著。

　　這本書讓我明白了：人的生活再苦再累，也要像青銅葵花那樣學會克服困難，關心他人，擁有一顆善良、純樸、充滿愛的心。

藥物學專業(yè)學生自我評價2

　　本人學的藥學專業(yè)，五年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業(yè)知識，還學習了其它的基礎醫(yī)學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。并通過了 英語 四六級，具備了一定的 英語 聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如office等辦公軟件操作。

　　除了專業(yè)學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的.交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實習單位的一致好評。

　　將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如網(wǎng)絡出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！

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