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自我的介紹
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后，我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編幫大家整理的自我的介紹，歡迎閱讀與收藏。
自我的介紹1
我性格開朗，健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。
我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。
我是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。
剛踏進(jìn)大學(xué)，我就嚴(yán)格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。
我也是一個(gè)追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無形的洞，我們都知道洞是可以填補(bǔ)的，就好比缺點(diǎn)也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上，就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠(yuǎn)填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的'入學(xué)生會。
我積極參加了其它會議活動(dòng)，得到了些許鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教導(dǎo)下，我的思想素質(zhì)有了進(jìn)步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實(shí)踐能力了有增強(qiáng)學(xué)習(xí)是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。
雖說命運(yùn)掌握在自己手中，但有時(shí)付出了不一定有回報(bào)，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足。
自我的介紹2
尊敬的老師、親愛的朋友們：
大家晚上好!我叫，今天，有幸能在站在這里，首先要感謝大家給了我這個(gè)機(jī)會展現(xiàn)自己。“時(shí)不我待，青春無幾”，我想抓住本次機(jī)遇，通過競選，爭取成為學(xué)生會心理部的一員。我先做下自我介紹，我叫，我來此競選有以下優(yōu)勢：
一、親切。對于生活，我們不能成天板著一張臉，讓別人和自己難受、不開心，要微笑面對生活。我擁有親切的面容，溫和的語言。相信在生活中我能更好的排除摩擦。
二、激情。當(dāng)一個(gè)人對生活充滿激情時(shí)，也就是表示這個(gè)人對生活充滿希望。有希望就有動(dòng)力，有目標(biāo)。
三、勤懇。目標(biāo)、激情有了之后還需要擁有踏實(shí)的作風(fēng)�？细�，不怕苦與累;愿干，不推諉不拖延;
四、熱心。只有對生充滿熱愛的人才能更好的生活。我擁有一顆對生活熱愛的心，熱心服務(wù)，誠心服務(wù)，是我的追求;同學(xué)滿意，大家好評，是我的目標(biāo)。
五、高效。在如今時(shí)間觀念決定著一個(gè)人的做事態(tài)度：拖延與高效。當(dāng)一個(gè)人做事拖沓就會對他人造成或多或少的傷害，為此我嚴(yán)格要求自己高效做事。
以上是我的辦事風(fēng)格：親切、激情、勤懇、熱心、高效。
如果我能當(dāng)選，在以后的工作中，我將按我的處事風(fēng)格做好以下工作：
一、搞好團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)結(jié)力量大，互助朋友多，努力營造一種和諧的學(xué)校氛圍。學(xué)生會是一個(gè)團(tuán)體，只有搞好團(tuán)結(jié)，心往一處想，力往一處使，才能更好地做好工作。在搞好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上還要充分發(fā)揮每位成員的智慧與才干，調(diào)動(dòng)他們的積極性與創(chuàng)造性，才能把我院的學(xué)生會工作做得更加完善。
二、多傾聽同學(xué)們的'心聲及時(shí)的反映問題。
以上是我暫時(shí)的工作構(gòu)想，在以后的實(shí)際工作中，遇到新的問題，隨機(jī)應(yīng)變，以切實(shí)可行的方法解決�？傊�，目標(biāo)只有一個(gè)：做好本職工作，竭誠服務(wù)。
“金無足赤，人無完人”，我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。
我會虛心接受，努力改正。我在以后的學(xué)習(xí)生活中會積極的向師哥師姐學(xué)習(xí)。努力做好你們的助手!
自我的介紹3
瞧，這個(gè)小女孩，一米三左右的個(gè)兒，頭發(fā)系成一束漂亮的“馬尾”，尖尖的鼻子上嵌著一雙水靈靈的眼睛，顯得活潑可愛。呵呵!這就是我，我叫黃瀅。
有一次，小芳約我去圖書館看書。正當(dāng)我和小芳出發(fā)時(shí)，剛才還是陽光明媚，風(fēng)和日麗的天氣，突然下起一陣陣?yán)钻囉�。小芳看到這種情況總是勸我不要去看書，但我非去不可。我連忙往圖書館沖過去。到了圖書館，雖然我全身都濕了，但是我看到圖書館里有各種各樣的書，我就像一匹餓狼貪婪地看著書，把衣服濕的事拋到九霄云外。我如癡如醉地在書的海洋里遨游，盡情地吮吸著書里的知識。我愛看書，書就好像是我的朋友，如果我失去了書，就好像失去了我的朋友一樣。這就是我，一個(gè)愛看書的`我。
呵呵!我有一個(gè)上天賦予我的天籟之音，長大后，我想成為一名歌唱家。我洗澡時(shí)、走路時(shí)、玩耍時(shí)……都蕩漾著我的悠揚(yáng)歌聲。我還是我以前三小的小明星呢!因?yàn)閷W(xué)校的“六一”才藝比賽﹑歌唱比賽都是我去參加的。你看!去年12月我代表學(xué)校去參加“格靈威第九屆風(fēng)采大賽”，我選了《我的驕傲》英文版歌曲去參加比賽，到了我上場比賽，我興奮得像狼吃到羊一樣高興，把自己的才藝展現(xiàn)給大家看，最終我脫穎而出，榮獲了惠陽區(qū)的一等獎(jiǎng)。我堅(jiān)信：我堅(jiān)持努力下去，我的未來不是夢。這就是我，一個(gè)愛唱歌的我。
哈，這就是我。我就是這么一個(gè)愛看書，又愛唱歌的小女孩!
自我的介紹4
大家好!我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時(shí)常給大家?guī)砜鞓�。看見我的人都說我像一個(gè)洋娃娃，可愛極了!
我最大的'愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到�！卑职置业念^，笑著說：“你真是個(gè)小書迷!”
我是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進(jìn)嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細(xì)菌生病的�！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點(diǎn)。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。這就是我，一個(gè)活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動(dòng)、還有許多缺點(diǎn)的小女孩。你愿意和我交朋友嗎
自我的介紹5
大家好!我是_。怎么樣，是不是很酷呢?
當(dāng)然我的性別就不用我說了，大家應(yīng)該就能猜到。那么，告訴大家一個(gè)秘密：別看我是個(gè)小女生，但有時(shí)候做起事來就像一個(gè)大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!
優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗，積極參加活動(dòng)，從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動(dòng)，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團(tuán)結(jié)集體，熱愛勞動(dòng)”等詞語。
愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個(gè)偉大的理想，那就是當(dāng)一名赫赫有名的`高級舞蹈老師。我認(rèn)為，我的理想可以實(shí)現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語學(xué)得特別好。
缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大大的多，總的來說，缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，但是總結(jié)起來，大的就是幾點(diǎn)，例如：粗心，腦細(xì)胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打，也就是不主動(dòng)唄。有時(shí)候好奇心過強(qiáng)，就會釀成大禍，考試時(shí)總是不細(xì)心，粗心大意。唉!真是受不了。
愿望：希望能夠改掉缺點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)愿望，加油!
自我的介紹6
大家好! 我是***，來自**，鋼琴老師，流行音樂工作者。
我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年33歲，作為一個(gè)音樂工作者的資歷共約16年。
我的教學(xué)模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領(lǐng)各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來輔助，這樣會使的學(xué)習(xí)變的.更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學(xué)習(xí)音樂中的一部分，其實(shí)音樂應(yīng)該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過程，也可以增強(qiáng)孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的窗口。
很多青春期或20來歲的孩子其實(shí)是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達(dá)。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個(gè)輔助者的角色。
關(guān)于編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強(qiáng)大，但一些音樂基礎(chǔ)和觀念的掌握上，還是需要花點(diǎn)功夫。重點(diǎn)掌握住了，觀念有了，就可以永續(xù)的應(yīng)用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。謝謝大家!
自我的介紹7
各位老師好!
我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx省xx師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學(xué)中，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。
形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng)。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的.興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生。 我的自我簡介完畢，謝謝大家!
自我的介紹8
我是一個(gè)活潑可愛的女孩，梳著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，看起來眉清目秀的，一笑起來，可愛極了！
我是一個(gè)愛唱歌的小女孩。我的歌唱的非常棒，只是有一個(gè)缺點(diǎn)：唱歌緊張的時(shí)候就會忘記歌詞，我正在努力克服中。我最喜歡唱的歌有《牛背上的孩子》和《采蘑菇的小姑娘》，對于唱歌我非常癡迷，唱歌時(shí)的表情也十分投入，美不勝收。我很喜歡唱高音，老師說我的音準(zhǔn)很到位。我唱想歌來很忘我，別人叫我的時(shí)候，我常常是聽不見的，呵呵。
媽媽前些日子還給我錄了像呢，當(dāng)時(shí)我很緊張地說："先試一遍再錄吧！"媽媽說："不要怕，你一定會唱好的。"我想了想后說："我不怕，不緊張。"錄音過后媽媽和音樂老師齊聲說："真不錯(cuò)。"媽媽還把錄像傳到了空間里，我可高興了呢。
我還是一個(gè)愛讀書的小女孩。我喜歡讀的.書涉及的很廣泛，有《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》等許多圖書，我讀書的時(shí)候也很癡迷，常常是吃晚飯的時(shí)候媽媽連催了好幾次，我都無動(dòng)于衷，依然忘我的徜徉在書中的情節(jié)里。還是爸爸了解我，他說："這孩子很喜歡讀書，一想書里的故事，心就不在吃飯上了。"我雖然喜歡讀書，但從不影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的閱讀能力提升了很多，這都得益于我愛讀書啊。
這就是我，一個(gè)愛唱歌、愛讀書我，你喜歡和我做朋友嗎？
自我的介紹9
大家好，我是XXX，所學(xué)的專業(yè)是運(yùn)營管理。
我在我的本科學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐生活中不斷挑戰(zhàn)自我和充實(shí)自己。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種運(yùn)營管理的研究。有廣泛愛好的`我特別擅長于****，就任****的同時(shí)也加入了****。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，*年間我由**升為**。在**期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎(jiǎng)。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，各方面都很積極。希望大家記住我。
自我的介紹10
清代著名道教理論家劉一明，一生著書頗多，其中部分著作，后人編輯成《道書十二種》，在道教界和社會上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。《神室八法》就是其中的一種，篇幅很短，但卻是劉一明“盡其生平所得”創(chuàng)作而成。
《神室八法》前有一序，正文以“剛”、“柔”、“誠”、“信”、“和”、“靜”、“虛”、“靈”８個(gè)字為綱，詳細(xì)闡述其各自的精神實(shí)質(zhì)，揭示其中玄妙。序言中，劉一明介紹了撰寫此書的原由與立意所在。他期望能為有志修道者提供方便法門，以便“直下立定主意，收拾利器，勇猛精進(jìn)，采取真材實(shí)料，依法修造，完成神室，安身立命，作宇宙間一個(gè)無事閑人”。那這個(gè)方便法門在何處呢?芽他認(rèn)為正如《古仙》中所說：“道本無為，而法有作。”也就是道本質(zhì)上是無所作為的存在，但修道者可以依法進(jìn)道，強(qiáng)調(diào)了“法”在修道中的地位與作用，那就是“有為無為各有法則，毫發(fā)之差，千里之失”。方法不對，雖然忙碌一生，卻勞而無功。他認(rèn)為這“八法”，語言是平淡無奇的，但道理卻是精細(xì)微妙的。在劉一明看來，修道好比修神室，只要對自己的心性能夠調(diào)控自如，就是得道的表現(xiàn)。從現(xiàn)代來看，神室修建的過程實(shí)際上是成就自我的過程，其八種方法道出了身心修養(yǎng)的要訣，做到這八種要訣，人才能成為自己的真正主人。正因如此，《神室八法》對自我修養(yǎng)有深刻的啟示。
一、“剛”法與意志力的培養(yǎng)
劉一明認(rèn)為“剛”是神室的梁柱�！皠偂本褪菆�(jiān)強(qiáng)、健行、果斷、壯盛、銳氣、利器。缺少“剛氣”的危害是“蓋剛氣不立，四大無力，全身放下，逡畏不前，銳氣盡散，六賊搬弄，三尸張狂，主意不定，狐疑不決，又怕餓著，又怕凍著，又怕修道不成誤了現(xiàn)在，又怕魔障來侵苦楚難受，又怕緣法不興行道阻滯”。斬?cái)嗨紣�，挖除根塵；不怕魔難；整頓精神，勇猛前進(jìn)；廢寢忘食，是非立斷；一心無二，經(jīng)久不易；和而不同，群而不黨；諸惡莫作，眾善奉行；人貪愛的不愛，人難受的能受；內(nèi)外如一，工夫不歇，這些都是“剛”的表現(xiàn)。
修“剛”法，有助于自我培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志，遇到困難不退縮，迎難而上，不達(dá)目的不罷休。人們常說，勝百萬雄兵易，勝心中之?dāng)常y上難。說的就是，人世間的許多事情所以失敗往往是因?yàn)樽约菏紫确艞壛�，沒有奉行老子所說的“慎終若始”的人生處事態(tài)度，所以常常是接近成功的時(shí)候反而失敗了，陰溝翻船。因此，如欲成就自我，升華人生，首先就應(yīng)該做到培養(yǎng)起鍥而不舍、百折不撓的斗志，在心中切實(shí)確立起“剛”的意識。
二、“柔”法與應(yīng)變力的涵養(yǎng)
劉一明視“柔”為神室的木料�！叭帷钡暮x有順勢、柔弱、克己、自屈、自退、自卑、無我、有人、無妄、淳樸、老實(shí)。實(shí)際上它秉承了老子的“柔之勝剛，弱之勝強(qiáng)”之意。如若不柔，那會“磕著撞著，無明火發(fā)，不能自遏，三寶受傷，全身失陷。神室木材為大火所焚化，一無所有，終歸空亡，豈能完成大道哉?選”那么如何做到“柔”?芽“有打我者順受，有罵我者笑迎，疾病不管，是非不入，禮下于人，傲氣俱除，習(xí)氣漸化，時(shí)時(shí)省察己過，處處檢點(diǎn)面目，戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞，素位而行，不愿乎處，一切人情世事付于不知，諸般邪思妄想掃去無跡�！�
修“柔”法，有助于自我涵養(yǎng)應(yīng)變能力�！叭帷狈ㄅc“剛”法是相反相成的一對方法。如果“剛”法主要表現(xiàn)為一種勇猛精進(jìn)的氣勢，那“柔”法則是一種柔弱自守的精神。剛?cè)嵯酀?jì)，有張有弛，才是妙道。運(yùn)用“柔”法的一個(gè)要訣在于“順”，就是力求因勢利導(dǎo)，輔萬物之自然，而不敢妄為。人處在千變?nèi)f化的社會環(huán)境中，唯有具備應(yīng)變力，方能處亂不驚，以不變應(yīng)萬變，外變我不變。我只是低頭做事，不矜持、不奇異，榮辱不較，順勢而已，守柔而已，這樣就能保全自己。
三、“誠”法與自制力的修養(yǎng)
劉一明指出，“誠”是神室的基址。它的內(nèi)涵是淳厚、專一、老實(shí)、無欺、不隱、不瞞。這是儒家的“誠明”思想的運(yùn)用。不“誠”會如何呢?芽“不誠則心不純，心不純則疑惑生，疑惑生則妄念起，妄念起則腳根不實(shí)，一行一步入于虛假，一舉一動(dòng)俱是煩惱。隔絕大道閉塞靈窟，而欲明道，不愈遠(yuǎn)乎?選”相反，如能做到“安危不計(jì)，一心向前，出言無偽詐，行事無怪異，隨地而安，遇境而就，到安樂處不喜，逢困難時(shí)不憂，擇善固執(zhí)，順守其正，至死抱道，永無變遷，有過即改，遇善即行”，那就是誠了。
修“誠”法，有助于修養(yǎng)自制力。欲成就自我，就要培養(yǎng)始終如一的精神，腳踏實(shí)地，處處求真，誠實(shí)為人。不會因?yàn)橛絮r花掌聲就停止了自己的追求，自己能牢牢把握住性命之根本，以奉行“道德”為圭臬。并且抱著“人一能之己百之，人十能之己千之”的誠心，終能達(dá)勝利的彼岸。
四、“信”法與自信力的生養(yǎng)
在劉一明看來，“信”猶如神室的椽瓦。它的意蘊(yùn)在于中孚、無惑、不易、見真、有主。無“信”會何如?芽“信若不立，四象不合，五行不和，兩儀各別，三寶俱漏，大業(yè)廢矣�！毕喾吹兀_(dá)到了“信”的境界又是怎樣呢?芽“忠孝廉恥俱盡其道，仁義禮智各得其宜，是非不雜，邪正分明，初念不改，正念常存，應(yīng)事接物不逐風(fēng)揚(yáng)波，日用夜作不昧性迷心，對景忘情，在塵出塵，遇境不遷，住世離世，宜緩則緩，宜急則急，宜后則后，宜先則先，宜進(jìn)則進(jìn)，宜退則退，宜放則放，宜收則收，彼我如一，身心不二�！贝朔ㄅc儒家思想五德之一的“信”有異曲同工之妙。
修“信”法，有助于自我生養(yǎng)自信力。人生在世，欲成就自我，離不開信仰、信念等組成的自信力。酒色財(cái)氣考驗(yàn)著自信力；喜怒哀樂憑借自信力而正當(dāng)；視聽言動(dòng)因?yàn)樽孕帕Χc正道印合；品行高低因?yàn)樽孕帕Χ靡苑謩e；有無邪正因?yàn)樽孕帕Χ蔑@，甚至天地的五行四象也是因?yàn)樽孕帕Χ鴶�集起來。可見，正道與邪道，成功與失敗，自信力一試便分明。有自信力者，正氣在他身上聚集，他處處信守中道，不偏不倚，自然得道多助而成功。
五、“和”法與親和力的.蓄養(yǎng)
劉一明把“和”比作神室的門戶�！昂汀本哂型ㄟ_(dá)、順暢、愉悅、從容、徐緩等表征，它取義于《中庸》中的“和也者，天下之大道也”。“和”主要體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：“禮下于人，謙恭自小，心平性柔，暴躁全無，忿怒不生，大而能小，強(qiáng)而能弱，無人我壽者之相，無貴賤貧富之分，化氣質(zhì)之性，消嫉妒之心，言行相顧，動(dòng)靜隨時(shí)，無好惡，無無明，無怪誕，無偽詐�！�
修“和”法，有助于自我蓄養(yǎng)親和力。“和”為貴，人和萬事興。“和”不僅是一種成就自我的方法，也是自我成就所達(dá)到的佳境，老子說，“和其光，同其塵”，他還引用《建言》的話說：“明道若昧，進(jìn)道若退，夷道若；上德若谷，廣德若不足，建德若偷；質(zhì)真若渝，大白若辱，大方無隅，大器晚成，大音希聲，大象無形”。用現(xiàn)在的話說，“和”就是不自恃己高，與群眾打成一片，而不鶴立雞群，孤芳自賞。一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，并不只是靠自己的力量就可以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)好漢三個(gè)幫，只有蓄養(yǎng)“親和力”，才能得到眾人的幫助。
六、“靜”法與創(chuàng)造力的煉養(yǎng)
劉一明以“靜”為神室的墻壁。靜就是安定、寂靜、不動(dòng)、內(nèi)安、無念、無欲。當(dāng)然靜不在于頑空寂滅，也不非參禪打坐以求忘物忘形，而是身在事中，心在事外，道心現(xiàn)，人心滅才是真靜。此乃道門“致虛極、守靜篤”之內(nèi)修心法，靜非不動(dòng)，真靜就是不動(dòng)意念，不說妄言，身不妄動(dòng)，事前不妄想，事后不計(jì)較，不知人短，不覺己長，時(shí)時(shí)返顧自身的本心，順其自然。
修“靜”法，有助于自我煉養(yǎng)創(chuàng)造力。常人往往動(dòng)多靜少，終日為各種欲望糾纏，忙忙碌碌，榮辱得失恒于心中計(jì)較，無一刻安寧。靜與自我最切實(shí)的好處就在于“長生無妙訣，唯在一靜中”。靜是養(yǎng)生的根本法門。只有靜，才可以養(yǎng)精氣神；只有靜，才可以生心性慧�！办o”的另一個(gè)妙處在于“寧靜以致遠(yuǎn)”。人只有心靜下來，才能很好地思考自己的人生，從而對人生做個(gè)統(tǒng)籌安排。那為什么說“靜”有助于創(chuàng)造力的煉養(yǎng)呢?芽創(chuàng)造力的噴發(fā)，往往是在自己最放松，心態(tài)最平靜的時(shí)候產(chǎn)生。煩躁只會自己干擾自己，使自己心亂如麻，而無所適從。因此，煉靜的功夫，就在于營造一種寧靜的心境，讓各種思路、想法自發(fā)地碰撞，從而為靈感、直覺的“光臨”創(chuàng)造條件。
七、“虛”法與超越力的蘊(yùn)養(yǎng)
劉一明闡明“虛”是神室的堂中。虛就是空虛、虛無、寬闊、無形、無色。致“虛”需要“卻除雜念，變化氣質(zhì)，挖去歷劫輪回種子，看破一切恩愛牽纏，一切假事不留，一概外物不受，萬法歸空，四大放下，無眼耳舌身意，無聲色香味觸法，無恐怖煩惱，無好惡愛憎，無諂無驕，無矜無詐，無狂無妄，毋意毋必，毋固毋我，不愛一物，不納微塵，有無不立，身心無累”。虛之法實(shí)為道門無為之道。
“虛”法，有助于蘊(yùn)養(yǎng)超越自我的能力，破除人們對實(shí)有的執(zhí)著。老子云：“有之以為利，無之以為用�！比藗兺豢吹綄�(shí)有給自己帶來的利益，卻忽視了利益的實(shí)現(xiàn)依賴于虛無的作用。一個(gè)人要是心有成見偏見，就好比一個(gè)房間已經(jīng)塞滿了東西，就不能再接受其他新事物了�！疤摗狈ǜ嬖V世人要善于自我解脫，視有若無。如果一個(gè)人功成名就了，就更應(yīng)當(dāng)如此，否則便是失敗的開始。許多人小有所成后，在鮮花與掌聲中迷失了自己，容易自我滿足，導(dǎo)致裹足不前。
八、“靈”法與境界力的內(nèi)養(yǎng)
劉一明以“靈”為神室的主人。靈的要妙在于圓通無礙。有了靈就可以動(dòng)靜有時(shí)，剛?cè)岵?jì)，誠信得中，和靜得正，性命得了。靈之妙用在于：先發(fā)制人；義不及賓；追攝先天；夬決后天；調(diào)和性情，外圓內(nèi)方；被褐懷王，心死神活；靜觀密察，煉己待時(shí)；竊奪造化，從無守有；不欺不瞞；常應(yīng)常靜；虎不傷人；龍不起霧�？傊办`”既不是有心，也不是無心；既不是勉強(qiáng)而為，也不是順事而作。它的要妙在于“機(jī)活神圓”。“靈”實(shí)際上是指人心經(jīng)過前面七法的修養(yǎng)而產(chǎn)生的靈能。這時(shí)可以隨心所欲不逾道，圓機(jī)活法盡通玄。
“靈”法，有助于內(nèi)養(yǎng)自我境界�！办`”是一種無形變可循、自然而然、無為而無不為的境界�！办`”的境界是對自我本真的發(fā)現(xiàn)，是真善美集于一體的極佳狀態(tài)，是心靈的最大解放，也是心靈功能的最大發(fā)揮。此時(shí)心康體健，心智聰慧，身心自由，體驗(yàn)到人生的圓滿與幸福。
綜上所述，《神室八法》，堪稱自我修養(yǎng)的法寶。它啟迪世人行事應(yīng)剛強(qiáng)，柔順、誠實(shí)、守信、和同、靜定、虛懷、靈妙，只有這樣方可成就大事業(yè)，貫穿八字真言的思想主要就是要始終如一，不怕困難，剛?cè)岵?jì)，和光同塵，真性不昧，也就是要做自己的真正主人。我們可從中領(lǐng)悟到只要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，并將理智與情感結(jié)合起來，達(dá)到“靈”的妙境，就能無往不勝了。
自我的介紹11
你好！你們想明白我的名字嗎？我能夠告訴你們，但但是先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長笛的.樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我是教師的小助手，在學(xué)校里我是教師心中的好學(xué)生。因?yàn)�，我平時(shí)在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學(xué)校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎(jiǎng)呢！所以教師十分喜歡我。被教師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張教師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛教師辦公室的門，李教師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟教師辦公室，這下總算沒有事了。但是能幫教師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時(shí)喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學(xué)過一段時(shí)光的長笛吹奏呢！
我平時(shí)愛扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
此刻你認(rèn)識了我，愿意跟我交朋友嗎！
自我的介紹12
各位老師：
早上好！
非常榮幸能參加這次面試，我是xxx號考生，報(bào)考的職位是xxx，希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西。
我來自美麗的海濱城市xx，今年24歲，是xx學(xué)校xx專業(yè)本科的范本網(wǎng)上天地。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得01－02年度二等獎(jiǎng)學(xué)金，03－04年度和04－05年度三等獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長的`養(yǎng)育之恩。
除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計(jì)算機(jī)過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等，并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁。我是班級的籃球隊(duì)主力，我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
回顧自己學(xué)校四年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。
這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會!
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