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大學生學習作風自我鑒定（通用10篇）
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們做好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是小編為大家收集的大學生學習作風自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生學習作風自我鑒定 1
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個鑒定，及時給自己定位，規(guī)劃好未來。
回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的`各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
大學生學習作風自我鑒定 2
大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步，學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。
大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，改正錯誤，彌補不足，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的`政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習，擁護黨的各項方針政策。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間學習國際貿易方面的知識，使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業(yè)知識和原理由一定的了解。在專業(yè)知識方面精益求精，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，理論結合實踐的原則，努力提高自己的實踐能力。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
大學生學習作風自我鑒定 3
四年的大學學習生活即將結束。這一刻，我內心有很多感觸。站在畢業(yè)的門檻上，自我評價如下:
第一，在學習上
首先，我要檢討自己做得不好的地方。我在大學學習中不夠積極，尤其是在必修課的學習上。被動的學習總是讓我落后于班上的其他同學。另外，學習上缺乏自信和努力也是學習成績不好的原因。以后想加快速度，豐富自己的專業(yè)知識，成為一名合格的畢業(yè)生，也成為一名有一定城市規(guī)劃和建筑知識的人才。我堅持自己是一個學習者，從來沒有荒廢過學業(yè)。即使在最困難的時候，我也會堅持多學習。我經常去圖書館閱讀各種有用的'知識，廣泛學習各種社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典著作和名著，了解人類偉大的思想和人生，不斷提高思想境界，開闊眼界。
第二，在生活中
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，生活習慣好，作風正派。同時，我也有一些缺點，比如缺乏主動性和耐心。在一個很小的朋友圈里，我沒有很多親密的朋友，但我也不會輕易對第一個交往的人食言，從而建立良好的個人信用。在以后的生活中，我會更積極地與比自己優(yōu)秀的人交往，學習別人的優(yōu)點，克服缺點。另外，平時不太注重身體訓練，以后要加強運動，強身健體。
大學生學習作風自我鑒定 4
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨指導和社會主義制度，遵紀守法，保護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與校園的'公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完本錢專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫潛力。對office辦公軟件和其它流行軟件能純熟操作，并在因特網上開拓了自己個人空間。平時我還涉獵了許多文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合的過程當中，能有更大進步！
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念非常重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過參加院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際才能，還深化地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！
作為積極樂觀的新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。不斷完善自我，實現將來目的。我相信：奮斗一定能贏得精彩！
大學生學習作風自我鑒定 5
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑒定：
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的`理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級。
在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平。
大學生學習作風自我鑒定 6
回首三年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!
這段大學生活，給了我一次重新塑造自己、完善自己的機會.在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自己。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆藥學專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的.大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間，去實現我人生的價值。
大學生學習作風自我鑒定 7
在大四，我上學期在深圳百利公司實習，平時嚴格要求自己，認真工作，態(tài)度端正，得到實習指導老師的好評。同時自己也學到了很多為人處事的道理，為以后的工作和學習奠定了基礎
(一)個人品德及行為習慣方面
在生活上我一直覺得勤儉節(jié)約和樂觀的生活態(tài)度是作為一名大學生所必須具備的素質。我也曾報名參加了捐贈骨髓的行列，衷心地希望我的血液能讓一個人同樣的'生命得以延續(xù)。平時，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，對待生活的方方面面積極認真，同時自己平時也樂于助人，在同學中群眾基礎良好。在班級的評優(yōu)當中，我也積極貢獻自己的一份力量，并且自己所在的班級也連續(xù)評為重慶市優(yōu)秀班集體和西南大學優(yōu)秀班集體。
(二)身心健康方面
在平時的學習生活中，我不但努力做好自己的學習，同時也積極參加各種活動，以展現一個身心健康的當代大學生風貌。在大學期間，我積極參加院、校體育運動，爭取擁有一個健康的心態(tài)和良好的身體素質。在跟同學的相處當中，我也是本著一種積極向上的心態(tài)，并且跟同學相處非常融洽。
總之，我一定會繼續(xù)努力，從各方面充實自己，積極地完善自己，爭取做一個身心健康，德智等各方面良好發(fā)展的大學生。
大學生學習作風自我鑒定 8
在校期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得良好的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質，作為新世紀的學生，我深深知道本專業(yè)的知識是還不夠的，因此我閱讀了各方面的書籍和參加勤工儉學活動，在充實自己的同時也獲得了許多的經驗。
本人思維開放、活躍，理解、接受新事物能力較強。心態(tài)好，自信、自律性強，虛心、好學。善于創(chuàng)新、學習感悟能力較強，具有良好的語言溝通能力和有一定的文字功底。具有良好的親和力，懂服從，重配合、務實而不失靈活、善巧，具備良好的管理知識及技能技巧。
熟練使用photoshop、flash、dreamweaver等工具，熟悉各種線上活動的推廣手段，對各種網絡推廣方式較為了解，并具備實際操作經驗，對在網上推廣富有較好的實戰(zhàn)操作能力。
我曾經在xx公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有一定的'經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
大學生學習作風自我鑒定 9
本人于20xx年xx月來到xx學校學xx專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現如下：
一、專業(yè)與自學
周恩來同志曾經說過：“學習是學生們的天職�！睘榇�，入學兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
二、思想與能力
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的`在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
大學生學習作風自我鑒定 10
本人在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質做為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向。樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實現社會的發(fā)展需求，我認真學習了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，除了必修課之外，我還自學了offic，ai，photoshop，cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動。
在思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務，并且積極向黨組織靠攏。
作為xx學院xx級xx專業(yè)的學生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志。我那顆火一般的`心時刻準備著為共產主義事業(yè)做貢獻。
我相信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中會克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標！
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