會計實習(xí)工作自我鑒定（精選3篇）

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編整理的會計實習(xí)工作自我鑒定（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　會計實習(xí)工作自我鑒定1

　　這一段時間的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚的看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。

　　走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。所以，做會計的切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！

　　我一直以為有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不能滿足會計工作的需要。

　　為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我很感激他們對我的教導(dǎo)。

　　在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

　　實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

　　如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

　　今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的`基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

　　實習(xí)的日子不長，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當(dāng)中非常重要的一次經(jīng)歷，我會把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當(dāng)成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創(chuàng)造人生更大的財富。也通過這次的學(xué)習(xí)，讓我知道在學(xué)校的期間我們是很幸福的，不用考慮太多只要好好讀書就行，就算同一個地方犯錯了很多次老師還是會耐心的指導(dǎo)你改正回來，出了社會以后，你犯錯只會提醒你一次。下一次犯錯就不知道會有什么樣的結(jié)果了，這讓我知道做會計其實并不容易，而且面對一大堆數(shù)字，更應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，一不小心公司就會有大的損失。

　　還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

　　實習(xí)期已到尾聲，將與相處一個月的的同事道別，心中有些戀戀不舍。通過這一次的學(xué)習(xí)過程中得到廠里會計師傅的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。

　　從實習(xí)到結(jié)束，師傅都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向師傅致以誠摯的謝意和崇高的敬意！

　　會計實習(xí)工作自我鑒定2

　　實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　會計作為一門應(yīng)用性的科學(xué)，是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識，熟悉了會計核算對象，利用真實的會計憑證對一定時期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算，認(rèn)識并掌握了會計會計帳簿登記的基本原理。并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢與不足。同時，我也了解到會計電算化對會計工作的影響。

　　實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計工作是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務(wù)信息。掌握會計工作不僅要學(xué)好書本中的各種會計知識，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會計實習(xí)機(jī)會，讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

　　通過本次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進(jìn)著會計信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

　　在本次的實習(xí)過程中，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認(rèn)識。而且充分認(rèn)識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

　　本次實習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的`幫助。通過這次實習(xí)我對出納、會計崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認(rèn)真執(zhí)行《會計法》進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會計檔案的保管工作。

　　實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

　　會計實習(xí)工作自我鑒定3

　　經(jīng)過x公司兩個月的實習(xí)，我取得了很大的收獲。一方面，它使我提高了自身的會計潛力，之前，我對會計的知識只是流于書本資料上面，缺少實踐知識，這次實習(xí)讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論真正與實際相結(jié)合，進(jìn)一步提高了我的專業(yè)水平。另一方面，這次實習(xí)讓我在思想上、態(tài)度上有了提高，實習(xí)中發(fā)生的一些事情讓我明白了不管做任何事都要抱著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的心態(tài)。這些收獲讓我獲益終身，有利于我以后較好地融入社會。

　　首先，實習(xí)增強(qiáng)了我的實踐潛力。大學(xué)期間，雖然學(xué)習(xí)了不少的會計知識，然而僅僅是被灌輸知識，對其只有淺顯的認(rèn)識，不明白如何運用，對于報表里面的數(shù)據(jù)到底如何得到總是易于忘記。在實習(xí)期間，我查閱事務(wù)所里面的工作底稿，如審計報告、驗資報告等，在查看底稿的時候，厚厚的底稿有著詳細(xì)的記載，讓我較為清晰地知曉數(shù)字的來源，遇到不懂之處詢問老師，進(jìn)行了解。而具體的操作過程讓我親眼看到企業(yè)的憑證、賬本，而且親身參與到報告的制作過程中，讓我對會計知識有一個更深的認(rèn)識。

　　其次，實習(xí)改正了我思想上的錯誤、端正了我的工作態(tài)度。實習(xí)之前，我認(rèn)為工作只要注重結(jié)果就能夠了，而忽視了過程的重要性，對工作抱著重視速度不關(guān)注質(zhì)量的態(tài)度，實習(xí)中發(fā)生的一些事情改變了我的心態(tài)。

　　第五周有一次，我和老師去一家企業(yè)那一些資料，由于憑證過多，在老師查看其它資料是否齊全的時候，吩咐我去整理憑證，企業(yè)的那位會計拿了個大箱子將一本本裝訂好憑證在我面前放進(jìn)箱子里，我因為認(rèn)為有企業(yè)那位會計已經(jīng)在裝了，所以就不在關(guān)心這個了，裝好了之后企業(yè)會計和老師說了裝進(jìn)箱子里面的憑證的數(shù)量并讓老師簽字，老師簽了。在回去的路上，老師問我憑證數(shù)量是否正確時，我實話說自己并沒有認(rèn)真地查看，老師語重心長地告訴我做這一行必須要仔細(xì)，每一件事都不能出錯，不然后果很嚴(yán)重，聽了老師的話，我覺得很愧疚。

　　作為實習(xí)生，在查賬的時候，我只能做著基礎(chǔ)性的工作，幫忙搬運憑證、幫忙抽憑、填寫測試表等，隨著抽憑次數(shù)的增多，我覺得抽憑只是一件簡單的工作而已，然而，在一次抽憑的時候，我上了一堂深刻的課。那一天我和往常一樣，簡簡單單地完成了抽憑工作，心里還感嘆活太簡單。

　　突然之后，就聽見同行的一位資質(zhì)較深的張老師和才來事務(wù)所兩年的小張在交談，張老師詢問小張她對銀行存款等是否有進(jìn)行抽憑并且銀行存款等是否有異常，小張查找了一下說已經(jīng)抽憑了但是對于是否有異常她說不明白要再看一下，這話一出口，張老師就十分惱怒，斥責(zé)小張抽憑雖然是小事，但是這是基礎(chǔ)，我們不能為了抽憑而抽憑，抽憑是有目的的，是為了查看企業(yè)做的帳里面是否有不對的地方。應(yīng)對張老師的`責(zé)備，小張表示以后會注意，而我低下了頭不敢抬起來。

　　因為那個抽憑是我做的，只是作為一個實習(xí)生，我明白老師們對我的要求很低，但是我仍然為自己之前的態(tài)度感到羞愧。這些事情對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的警戒，經(jīng)過實習(xí)，我告誡自己以后做事必須要時刻持續(xù)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的心態(tài)，不能夠敷衍了事。

　　最后，實習(xí)使我學(xué)會與人相處之道。實習(xí)之前，相處的人范圍很小，就是親戚和同一年齡層的學(xué)生，這次是我第一次步入社會，與社會打交道。原本以為大家會很嚴(yán)肅，但是從一見面，就發(fā)現(xiàn)這些老師都很親切，有些即使是看起來嚴(yán)肅的實際上只是他不愛說話而已，事務(wù)所氛圍很好。在實習(xí)第一天，指導(dǎo)老師就告訴我們實習(xí)生要放簡單、自由點，只要我們好好地完成工作就能夠，有不懂的地方能夠隨時詢問。

　　實習(xí)一開始，自己很緊張，也不怎樣主動與老師交談，感覺都是老師們主動與我講話，我打算改變這一狀況。幾天之后，我每一天都早早地到事務(wù)所，承擔(dān)起拉窗簾、打掃、燒水等日�，嵤�，平時也會主動詢問是否有一些簡單地事務(wù)能夠幫忙處理，這些主動讓老師們對我加深了印象，拉近了我與老師們的距離。

　　透過這次的實習(xí)，讓我更清楚地了解到了自身的理論知識和實踐潛力上面的不足，學(xué)到了很多校園里學(xué)不到的知識，讓我提高了自身的工作潛力和水平，對社會加深了了解，為我今后離開校園步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

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