畢業(yè)生鑒定表自我鑒定（精選15篇）
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編整理的畢業(yè)生鑒定表自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 1
光陰似箭，時光荏苒，珍貴的四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學的生活讓我明白了很多，當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了；當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱，也有社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求，也有男生宿舍里游戲的癡迷與墮落。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的，也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的，這些只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求。
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人。不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
在學習上，我懂得工欲善其事，必先利其器，首先是我端正了學習態(tài)度。看到周圍的同學們拼命的'學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”。學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。
在生活和工作中，通過一系列的校內活動和社會實踐活動，我結識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，提高了自己的為人處世的能力，取人之長補己之短。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是羽毛球。我大學期間的體育成績一向很好，平時也積極參加鍛煉。我的體質并非很好，可是堅持鍛煉，還是能很好的完成體育課的教授項目，平時也較少生病，同時也感受到運動帶來的快樂。還有爵士舞，是抱著興趣在陽光培訓部報了班，堅持了兩個學期的學習，更加熱衷這項利身利心的運動。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。這樣并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
以上是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 2
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的`生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 3
轉瞬，我即將大學畢業(yè)了，大學生活進入了第四個年頭，在畢業(yè)之際，回首大學四年的學習和生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎了。想起一句話“人生若自如初見”。時光拉著記憶的腳步向我奔跑而來。
我依然能清晰的記得初來大學和大家第一次見面的場景：學長學姐們的耐心指導、舍友羞澀的自我介紹、高大的教學樓、寬廣的自習室、收藏豐富的圖書館。這一切都在告訴我：我已經是一名大學生了。大一時的我對一切都那么好奇，我迷戀著大學的一切，迷戀著大學的新奇，迷戀著大學能夠有如此魅力而讓人與眾不同。在這里沒有了高中時候的約束，我學會了放開自己，放開思維，天生充滿好奇的我喜歡任何新鮮的事物，參加軍訓，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，使我們養(yǎng)成了良好的生活習慣，最主要的是增強了我們的團隊意識，離開了高中那種一俊遮百丑的教育方式。軍訓結束后各種社團的的招募依次進行，之后的學院、學校的學生會的組織納新也讓原本炎熱的夏天變的更加火爆。我參加了院青年志愿者協會、院創(chuàng)業(yè)者協會，開始了我豐富的校園生活。
大二的學習是辛苦而又充實的。熟悉的同學、熟悉的校舍、熟悉的老師、熟悉的作息時間，在與同學更加默契的同時，我們也迎來了大學中的選修課，它豐富了我們的課余生活，也讓我們學習到了更多的知識。整個大二學期，還是很平淡的，少了大一激情，沒做什么大事，倒是讀了不少書，從中感悟了很多人生。為了使自己有更大的空間去發(fā)揮自己的才能，我選擇加入了經管系團委宣傳部，在這里我認識了更多的'朋友，參加了各種內容精彩，豐富的活動。每一次的活動都充滿了激情，那種只屬于青春歲月的激情，各種活動使我體會到了大學的多元化生活。
光陰似箭，日月如梭。轉眼就到了大三。我也成了學弟學妹口中的學姐。大三的我們少了一份初來乍到的羞澀，多了一份淺嘗歷練的成熟。在進入大三的時候大家都抓緊了學習，考各種證，為之后做初步的打算。除了學習之外，我們更多的考慮到了未來。更多的機會從我們面前流過，而我的選擇是不考研，選擇工作。
四年的大學的學習生活使我在學習的過程中收獲了很多。大學，是步入社會的一個緩沖期，在這4年里，我們必須完成一次蛻變，成長為一個社會人，從具體來講，畢業(yè)了，就要獨立養(yǎng)活自己，經濟上不再依靠父母，從遠一點講，對自己的每個決定負責，承擔起國家、社會和家庭給予的責任。
進入大四，珍貴的四年大學生活已接近尾聲，在這段不多的時間里我們要認清社會的形式，結合自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造一片屬于自己的藍天。四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
很多同學都簽出去了，快到分別的時候了，讓我們帶著一些失落，帶著一些悔恨，帶著一些不甘心，離開這個給了我們很多美好回憶的地方吧。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
最后愿每個人都心想事成!
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 4
四年的大學生活即將結束了，在面臨畢業(yè)的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長，在此作一個鑒定。
在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的'拼搏的精神學習自己的國貿專業(yè)，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 5
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的力和樂觀的生活外，更的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。
我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。這三年的.學習使我懂得了，從那天真幼稚的我，那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了道理，人生不一帆風順的事，勇敢地面對人生中的每驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣我的和缺陷。但我反省了，這只是上天的考驗，是跌倒的。中專生的應該善用于揚長避短的方法來，的綜合能力。這三年的鍛煉，給我僅是的經驗積累，邁向社會遠遠的，面對，我無怨無悔，來到這里是明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝，抓住每機遇，相信會演繹出精彩的一幕。
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 6
有時真想感嘆，三年的中專生活似彈指一揮間。從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。記得剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光所以我確信，中專生的前途也會有光明，也有輝煌的一天。
從剛進校門，到不斷的學習。隨著自己的進步，我不止是學到了基礎知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的.飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服困難�，F在我已經快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
很感謝我的學校。通過這三年的學習使我懂得了很多，從那一無所知的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 7
一、嚴肅對待學習，嚴守概率
兩年的電大學習生存立刻就要終了了，雖然我們都是已經走上辦公崗位的學生，不可以像全日制學生那樣子不受天氣限制的在校學習、生存，但這種辦公→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習標準樣式，使我收獲匪淺，得到好處一生�；厮葸@二年的學習歷程，感覺頗多。
二、思想上高度看得起
在整個學習過程中，能夠合理運用科學的學習辦法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教員請求指教;能夠嚴守學校各項概率和規(guī)章制度;做到尊敬教員和同學。通過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習和社會形態(tài)實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的.一段光輝歷程。
因為不同于全日制的教課形式，除開面授的機緣外，大多時間要靠我們自學去完成。為了鍛煉自已，我尤其愛惜這次學習的機會。我能正確地處理好辦公與學習的關系，把學習當作完善自身的需要，把學習當成增強辦公能力的動力。在辦公之余，我認真閱覽教學材料，仔細領會每門課程所講評的內部實質意義，做到課前預習理解，把不清楚的內容帶到課堂，向教員請求指教;課后溫習強化。
三、愛惜機緣，得到好處匪淺
加入電大學習后，我在思想高度上看得遠，認識到經過這次電大的學習，能夠學到很多理論知識，將對本人知識更新及增長素質能力有很大幫忙，況且能夠學到從今以后辦公的理論知識、專業(yè)技能及辦公經驗，不斷豐富辦公做事經驗。為了保障能夠定心學習，順利完成各科學習，我提前把事務做出合理安置，保證能夠全身心投入學習。
在校學習其間，有過成功的愉悅，也有留下補考的痛苦與煩惱。在這里，老師的學問精深，講授功課的場景，使我終身難忘;同學之間的誠懇，那份純潔，真摯似乎讓我一下回到以前的學生時期。
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 8
時光如水，歲月如歌。大學是一曲蘊含了張揚、緊張、收獲的豐富旋律
在大學這個快樂集體里，我做了很多第一次的嘗試，第一次主持主題班會、第一次獨立采訪、第一次主持戶外采風、采訪活動、第一次認真關注弱勢群體、第一次和弱勢群體組織深入交流開展活動……這個集體給了我一方自由舒展的天地，在必要的時候也給我?guī)椭途裰С帧?/p>
大學的每一年對我而言都有不同的重要意義。
第一年是多姿多彩的。在學院任宣傳部干事、學生性的公益社團新視野中任采編部干事期間，豐富的班級活動、各種社團活動讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業(yè)基礎課的學習中，對漢語言文學專業(yè)有了初步的認識，明確今后的學習和研究方向。
第二年我選擇留任于學生性公益社團新視野，擔任采編部部長一職。在職期間，主持戶外采風、實地走訪等活動，和社會上公益性團體如樂助會、麥田計劃等展開交流與合作。關注學校農民工的生存狀況，深入了解飯?zhí)门ぁ⑿@保安等群體的工作狀況，對一些值得大學生反思的問題和舉動予以關注并以定期的圖文展覽形式與校內的同學共同探討，主持社團年刊的采編工作。這是在責任中學會理解、包容、勇于承擔的'一年。一路走過來快樂與困難同在，身心俱疲，驀然回首卻有無限風光。這是自我成長最快、收獲頗多的一年。
第三年回歸安靜但也始終保持著高速運轉。學校性的科研立項活動開始，大二時申請參加《南風窗》調研中國活動由于準備倉促未竟，這一年我們團隊繼續(xù)通力合作，成功的拿下了學校的科研課題《新生代農民工調研》。我正式從各種紛繁的社團事務中抽離，專注到學業(yè)中來。在教室、自習課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大三時光。閱讀范圍不囿于文學，經濟、管理、金融、藝術等方面的書籍均有涉獵。就像一個不解渴的孩子，不斷尋找著清泉，孜孜不倦。
命運在第四年將出現轉折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學四年學習生活的努力儲備，都為了今年的美麗綻放做準備。
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 9
四年的時光轉瞬即逝，我感覺自己像是坐了時光穿梭機一下子就來到了畢業(yè)這一時間段了。但是回顧這四年的大學生活，我又是能切切實實的感受到我在學校度過的每一天都是那樣真實的存在。我流過的淚水，我灑過的汗水，我付出過的努力，和我所有的成長。我都能夠在此刻想起來，因為他們是那么深刻的`印在我的腦海里。我也是到此刻我才真正明白過來，原來我不曾停止過我前進的腳步。
我是20xx年以xx分考進我們大學，來到我們大學讀書的。當時我這所大學是我的第一志愿，很多朋友和家人都覺以我這個分數是考不上的，都勸我放棄這所學校。但是這所學校一直是我的夢想，所以盡管有很多人反對，我也是堅定的選擇了這所學校。當我遲遲沒有收到來自學校的錄取通知書，覺得很無望的時候，我們學校里的最后一封錄取通知書才快馬加鞭的送到了我家里來。那一刻我激動無比，我終于可以去到我夢寐以求的大學里去讀書，去上課了。所以我知道這次機會來之不易，我便格外的珍惜我上xx大學的機會。
在一來到大學之后，確定好班級和寢室后，我就開始計劃大學生活了。首先我要加入到學生會里，我要去認識更多優(yōu)秀的學生，去向他們學習，同時我也要鍛煉我的管理和領導能力。這就樣朝著這個目標，我一步一步努力，一步一步爭取著學生會里每一次的表現機會，一次又一次出色的完成了學生會的工作，我最終在大三那一年就坐上了學生會副主席的位置。在我的帶領下，學生會也發(fā)展的很快，人手逐漸增多，辦事效率越來越高，所以我的能力也得了老師和同學們的肯定。我也自己感到驕傲。
在學習上，我也不甘落后。雖然在xx學校有很多比我更優(yōu)秀，比我更勤奮的同學，但是只要我肯努力，只要我肯下苦工，我相信我也不會比他們差。所以我爭分奪秒的學習，利用一切空余時間來學習，沒事就往圖書館跑。所以通過我的四年不間斷的學習和知識積累，我獲得了多項獎項。學習能力得到了提升，良好的學習習慣也在大學里養(yǎng)成了。
所以我要感謝這些辛苦付出，我要感謝我自己的努力，這所大學記錄了我四年所有成長和蛻變的經歷，我將會帶著它們繼續(xù)在我前進的道路上奮斗著。
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 10
光陰似箭，當我們在抱怨課程太多，學業(yè)繁重的時候，時間已經悄悄的從我們指縫間穿過，轉眼間大學四年的生活即將結束，如今站在臨近畢業(yè)的門檻上，回首四年在南京師范大學校園學習和生活的點點滴滴，昔日的一個個生活片段如同幻燈片般在腦海中自動放映出來，感慨頗多。那時候我們還在為一天12節(jié)課抱怨的時候，現在卻無比懷念能坐在教室里聽一堂老師講課。那時候因為同學間的一些小小的矛盾而弄的不愉快，現在想到那句“你說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西”，感傷的情緒就會情不自禁的涌出來。大學四年，我們學會了很多，也失去了很多，無論是得到的還是失去的，都是我們寶貴的精神財富，值得我們一生去銘記，去懷念。
在校期間，在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，以正德厚生，篤學敏行的校訓始終鞭策自己，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自以為自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實，知識結構完善，適應能力強，有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年的表現作一個總結和自我鑒定。
在學習方面，如同生活一樣，總是有許多的起起伏伏，雖然波瀾不驚卻可圈可點。依然還記得剛進大學的時候，是一個自以為是毫無顧及的孩子，自以為從高中的束縛中掙脫出來，進入大學就能為所欲為，卻不知道大學才是真正邁向社會的起點，這個很簡單的道理我卻遲遲沒有領悟，讓我在迷茫和墮落中渡過了很多時間。但是錯誤并不可怕，可怕的是一錯再錯，總是有些人知道自己的錯誤寧愿錯下去也不肯回頭，只為了那點不堪的自尊。很慶幸我不是這種人，我還能迷途知返，哪怕這個糾錯的過程中有許多冷嘲熱諷，因為無論你在哪個圈子，你要跳出這個圈子都是要受到圈子里人的不屑與鄙視的。在這個糾錯的過程中，學習也有了起色,通過了英語四級和計算機二級，同時，在專業(yè)課程的學習中，我也盡了自己的努力，雖然沒有能拿上獎學金，但我的學習態(tài)度和能力整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后到后來的中游水平，其中的'努力是不言而喻的。到了大三的時候，我毅然決定考研，雖然失敗了，讓我第一次徹徹底底知道挫敗和失落是什么感覺，對此我也不想解釋太多，對于失敗者來說，過多的解釋就是在掩飾你內心的不安，但我始終堅信自己當初走在這條路上，即使失敗，也是偉大的。
在工作方面，一開始我加入了學校的社團，在社團里干了一年，還算比較成功的，如果不是因為換校區(qū)，會長非我莫屬。大二的時候，成為了一名青年志愿者，在學校附近的紅山民工子弟小學義務支教了半年，教的音樂。我覺得這是我大學社會實踐里做的很有意義的一件事，我也真正把它當作一件事情來做，為這些小學生教課是一件很愜意的事情，他們調皮卻單純，在他們的世界觀中，永遠只有絕對好的和絕對壞的。當我?guī)н@他們唱著一支又一支兒歌的時候，我也回到了我的童年。他們是民工的孩子，他們的爸爸媽媽建起了這座城市，他們的孩子卻在連老師都請不到的學校上學，希望這些命運不公的孩子們能頑強的成長。也是因為我比較喜歡音樂的緣故，后來我和幾個熟悉的朋友組了一個樂隊，并有過幾次演出，總的來說，樂隊是不成功的，但卻成全了我一個夢想，而且這個愛好，我也會一直喜歡下去。后來樂隊解散以后，工作方面就沒有什么可提的，其實，對于工作，初來咋到的人們總是喜歡參加各式各樣的活動去顯示自己的能力和擴大自己的交往圈。為以后的評優(yōu)工作撈資本。真正喜愛的又有多少呢，人總是那么被動，被無形的社會規(guī)則牽著，可是你卻無法擺脫，就像牽著風箏的線，斷了線的風箏注定不是好事。對立統一規(guī)律總是能闡釋的那么完美。
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 11
四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！
在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的`專業(yè)，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 12
當我進入大學的時候沙漏就已經倒轉，開始倒計時，每一分鐘每一秒鐘都在流逝，轉眼時間已經到了畢業(yè)時刻，我將離開一直陪伴我的大學，離開我心中的第二故鄉(xiāng)。此去海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
回想大學中的點點滴滴，留下了太多讓我銘記于心的記憶。留下了太多讓我永遠無法忘懷的情與義，時間沖刷不走，光陰磨滅不掉，這是我成長求學的地方。
學習占了我大學生活的最多時間，在來到大學的那一刻起，我就知道自己的使命，我需要學習，需要努力奮斗，邁入大學才是人生的開始，以后的路還很長，還需要我一步步走下去，大學學習的好壞，取得怎樣的.成就也將決定我以后的高度，我又怎么會輕易放棄呢？來到大學是我的機會，也是改變自己的時刻，小學初中高中所做的一切不都是為了跨入大學嗎，正應為明白所以更加珍惜，邁入了大學我就給自己定下了目標，這樣也是為了讓我能夠闖蕩出更廣闊的天地，我經常泡在圖書館和教室，每天都會給自己足夠的時間去學習去體悟，把大學的時間充分利用起來，不浪費時間在吃喝玩樂上，因為現在還不到享受的時候，我努力做好自己給自己定下嚴格的目標，不讓自己有松懈的時候。
人非圣賢，我們都有犯錯的時候，我也迷茫過想要放棄過，看著同學朋友他們課余時間打游戲，逛街看電影等，也讓我非常著迷，非常想與他們一起，但是每當我想起自己的目標自己的志向我都會放下這種想法，每個人的追求不同，我的追求是一生精彩，我的追求使我不愿放棄，有始有終，既然選擇了這條道路我就一定會堅持走完，也真因為我的堅持我的努力，子啊班級在全校全系我的成績都是數一數二，付出得到了回報更加堅定了我的進取之心，向著自己的方向前進，向著自己努力的目標努力。
紙上得來終覺淺，雖然學到了很多，但是如果不能運用到實踐中去，不在實踐中磨礪，只學其形而不得其神，我不希望自己成為一個庸才，我在大二的時候就開始利用假期，去參加工作，無論是找工作還是道了工作中，作為一個學生還是遇到了很多問題，我第一次找工作因為自己的要求過高，連工作都沒有找到，當我自己從事一個低端工作時發(fā)現自己存在著無數問題，自己的動手能力居然這么差，這讓我知道了學去做，把自己的能力提升上來。功夫不負有心人，最終我終于成功了達到了自己的要求做到了我想要的效果，讓我慢慢的學會運用自己的知識作為自己工作的武器，去創(chuàng)造價值，去實現自己的夢想。
大學匆匆，但我已經準備充分，機會等待有準備的人，我經過精心準備，正是為了這一天的到了，我創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 13
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的'目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關�，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
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從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的`潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的漫漫人生路。
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時光一去不復返，轉眼間，四年的時光如流水一般從我們身旁悄悄流逝。盡管我們已經從這段美好的大學時光中收獲了很多的事物，但這段日子讓仍然讓人感到留戀和不舍。
在即將畢業(yè)的大四末尾，回顧在過去的時光中我們所經歷的那些事情和在工作中的每一次努力。我仍然還記得當初自己第一次踏進校門的樣子，但我早已經不再是當年的模樣！大學的經歷使我成長，讓我進步！現我在此將自己的個人情況總結如下：
一、思想進步
四年的大學生活給我的思想塑造帶來了很大的幫助和鼓勵。在大學的環(huán)境下，我學會了主動、樂觀、大膽的去展現自己。認識了很多好朋友，也從老師和身邊的.同學身上學到了不少的東西。更重要的是，通過這些接觸，我在思想上塑造了一個樂觀積極的自己，并能主動的幫助同學，幫助一些有需要的人。
另外，通過思想的學習，我還培養(yǎng)了自己的愛國思想，熱衷關注國家的發(fā)展和進步，在學習和成長中樹立了正確的價值觀、世界觀以及人生觀，培養(yǎng)了良好的個人品質。
二、學習鍛煉
在學習方面，除了掌握大學專業(yè)和文化課堂上的知識，我也始終遵循著自我學習的目標。在學習上，我以專業(yè)為興趣，在課余時間積極的查閱資料，對自己查漏補缺，還通過交流和溝通，分析了自我的問題，并更加進一步完善了自己的學習。
三、工作情況
在大學的工作中，我擔任的是班級的一名xx員。雖然不算是十分重要的職責，但這并不影響我以嚴格的要求去管理自己和工作。在校期間我認真負責的處理好自己的工作任務，保證每件事情都能按準確的處理好。協助老師和同學處理好校園中的問題。并主動去負責一些自己力所能及的事情，鍛煉了自我的管理能力、應變能力，讓自己在校園崗位上得到了較好的發(fā)展和進步。
四、自我反省
在這四年來的大學經歷中，我一直在嚴格的要求自己，但也因此缺少了很多對校園活動的參加，缺少了一些對同學們交流溝通的經驗。這雖然有些遺憾，但也會有機會去彌補這些不足。
如今，大學的生活已經結束了，我也將要走出這所熟悉的學院，在社會中真正的發(fā)揮自己的能力！我清楚，如今的自己，在社會方面也不過是剛剛起步的新人，為此，我會更加努力，讓自己的能力有更大的進步！
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