第二學(xué)期自我鑒定

第二學(xué)期自我鑒定1

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼大二半年的時光就這樣在忙忙碌碌中度過了。面對這一晃而過的大二第二學(xué)期的時光，我感覺自己成長和改變了很多，雖然在當(dāng)下的時候，并沒有太多的感受，但是現(xiàn)在我再來回過頭看我之前在大二下學(xué)期走過的路，和經(jīng)歷的事情，再來對比一下現(xiàn)在的自己和剛來到學(xué)校時的自己，就感覺還是存在著許多的不同和變化。不管是外型上來講，還是從內(nèi)在的心理變化來講。都和以前有很大的不同。

　　我在大二第二學(xué)期之前的狀態(tài)就是該吃吃該喝喝該睡睡，對學(xué)習(xí)既不上心，也不用功，可以說是十分的墮落了。甚至在一天沒有課的時候，我可以睡到中午才醒，醒來了之后，吃完了午飯，便是回到寢室里和室友們一起打游戲。這一天就這樣被我給浪費掉了。對比起別人在學(xué)校的一天，我真是自行慚愧，但是我又不愿做出改變，從進(jìn)校園里就始終保持著這個狀態(tài)。直到在第二上學(xué)期快結(jié)束的時候，我生了一場重病，直到期末考試考完，我也都還一直呆在醫(yī)院里進(jìn)行治療。雖然后來恢復(fù)了很多，但是身體卻大不如以前了。也開始意識到了自己以前的生活方式太過于放縱，意識到了健康和自律的重要性。所以在大二下學(xué)期開學(xué)以后，我就決心要改變自己。每天不再睡到大中午的才起來，連早飯都不吃，而是在早上七點左右的時候就起床，先到操場上跑兩圈，鍛煉了一下身體后再去吃早餐。有課的話就去認(rèn)認(rèn)真真的上課，沒有課的.話，就去圖書館充實自己，除了閱讀自己感興趣的書籍之外，也要做好自己的專業(yè)知識的復(fù)習(xí)和研究。不再把一大段一大段的時間花在一些無聊意義的事情上，不再熬夜打游戲打到凌晨兩三點才睡覺，就這樣逐步的把自己以往的生活習(xí)慣也改正了過來，也養(yǎng)成了一個自律而健康的生活方式。雖然這半年堅持下來的過程很艱難，但是在這半年里，我感覺自己過的十分的充實，至少沒有浪費。

　　經(jīng)過這一學(xué)期的堅持鍛煉和運動，我的身體又恢復(fù)到了以前的健康狀態(tài)，并且還擁有了一個好身材。不僅如此，經(jīng)過這學(xué)期的閱讀和充實自己，我的知識層面變得廣泛了，我的氣質(zhì)也得到了提升，就連學(xué)業(yè)成績也提升了不少。所以我很感謝這學(xué)期帶給我的變化，我也會在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)堅持下去。

第二學(xué)期自我鑒定2

　　回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，參加了＂市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)

　　班＂的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好面的.等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

第二學(xué)期自我鑒定3

　　大二學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前，但時間總是很快，現(xiàn)在我又將我的大二自我鑒定做一個好好的總結(jié)了。

　　光陰似箭！轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

　　剛升上大二時，看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當(dāng)初的自己。而今，我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了。

　　大二的課程不緊不慢，但多了許多專業(yè)課的`學(xué)習(xí)。大一時的懵懂都變成了今日對“環(huán)境工程”四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學(xué)些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。

　　盡管課業(yè)不緊張，但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈。《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》（a級）、全國計算機(jī)二級等級考試（c語言）、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級考試，不僅充實了我的學(xué)習(xí)生活，也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性。

　　圖書館依舊是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學(xué)習(xí)更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

　　電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學(xué)習(xí)伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也增進(jìn)我對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長的點滴。

　　雖然我的大學(xué)生活自我鑒定相對簡單，但簡中有精。我的學(xué)習(xí)、生活永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時。大二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學(xué)習(xí)成果的期末考試，我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。

第二學(xué)期自我鑒定4

　　三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情的、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門的，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。

　　學(xué)校的`各種活動都熱情的參加的，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎的。

　　身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員的，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。

　　本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

第二學(xué)期自我鑒定5

　　這個在家學(xué)習(xí)的學(xué)期也是要過去了，雖然也是來到了學(xué)校，但是都快要到年中了，我也是對于這學(xué)期感受很深刻，自己也是自覺地去學(xué)了挺多，對于這個學(xué)期我也是有很多的感慨，要來做一個自我鑒定。

　　去年我也是認(rèn)真的去過完了一個學(xué)期，回到家里，想著第二個學(xué)期也是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，結(jié)果快半年的時間都是呆在了家里，但是我也是沒有覺得這樣就要去松懈了，即使是沒開學(xué)的階段，我也是看書來充實我的假期生活，到原本開學(xué)的時間，也是延遲了，我也是繼續(xù)的去看書，后來學(xué)校把書籍快遞給到我們，我也是按照老師的一個要求，認(rèn)真的到直播的網(wǎng)站上來聽老師講課，沒有落下，打卡也是非常的認(rèn)真，并沒有覺得在家里，那么就不要學(xué)習(xí)，或者懶惰了，學(xué)習(xí)對于我來說，是非常的重要的，無論是在什么樣的一個環(huán)境下，我都是希望自己能去學(xué)一些知識，畢竟自己是學(xué)生，而且也是以后要走進(jìn)到社會去的。

　　家里上課的時候，我也是感受到和學(xué)校還是有一些區(qū)別，并且更加的需要自己自覺，在家的時間長了，我也是有會有些松懈的狀態(tài)出現(xiàn)，但是我也是都及時的去制止了，盡量的不要讓自己陷入到那種情況下，上課偶爾沒有集中注意力，我也是會聽不太懂后面的.知識的，所以我也是會重新看一遍錄播，盡量的不讓自己的學(xué)習(xí)出問題，到了學(xué)校以后，我也是會繼續(xù)的去學(xué)，而且也是可以感受到，自己自主學(xué)習(xí)的能力變得更好了，也是愿意去學(xué)，在家我也是沒有出去，畢竟防護(hù)還是非常的重要，我也是不希望自己是受到了感染，然后導(dǎo)致了自己耽擱了學(xué)習(xí)的。

　　大學(xué)的日子也是一年過去了，我學(xué)了很多，但同樣我也是感受到自己還有蠻多的方面還沒學(xué)到，也是要在今后繼續(xù)的去認(rèn)真上課，宅家的日子我也是沒有閑著，也是有和同學(xué)聯(lián)系，做一些線上的活動，大家積極的去參與，也是鍛煉了自己的一個能力，同時同學(xué)之間雖然是隔空的相聚，但是我們友情也是沒有由于距離而淡了，反而是大家相互的鼓勵，一起加油，探討在家的一些放松方式，讓自己學(xué)習(xí)之余也是能從容的度過這漫長的居家生活。回校之后也是非常的高興，大家雖然還帶著口罩，但是那份熱情依舊在，我也是格外的珍惜，一個學(xué)期的結(jié)束，也意味著假期我要去實踐，也是要讓自己將所學(xué)去得到一個運用。

第二學(xué)期自我鑒定6

　　這一個學(xué)期，開學(xué)特別的晚，可以說整個上半年的時間，基本都是在家里來度過的，但是我也是認(rèn)真的去把老師的網(wǎng)絡(luò)課程聽好了，自己也是學(xué)到了知識，而不是說只顧著玩，我也是要對這一個學(xué)期來做一個自我的鑒定。

　　由于受到疫情的一個影響，我們開學(xué)也是特別的遲，開始沒過年的時候，還沒什么感覺，但是春節(jié)一到來，也是進(jìn)入到防控的時候，并且也是沒有再出門了，想著可能也是沒有多久，但是卻發(fā)現(xiàn)好幾個月的時間，我們都是在家里，沒辦法回到學(xué)校去上課了，但是網(wǎng)課也是開始，并且我們大學(xué)和高中以前也是不同的，更多的也是需要我們自主的去學(xué)習(xí)，從網(wǎng)上找資料，收到學(xué)校寄出的書籍，我也是認(rèn)真的把課堂給聽好了，并且筆記也是認(rèn)認(rèn)真真的做好，我清楚，即使在家，也是該學(xué)習(xí)的。

　　假期的時候，在過年前我也是做完了實踐，而且這一學(xué)期結(jié)束，也是要到了大四準(zhǔn)備畢業(yè)的'事情了，對于未來的工作，也是要有自己的一個想法，之前也是考慮過去找專業(yè)相關(guān)的工作來做的，那樣可能也是無法回家的了，結(jié)果也是沒有去嘗試，可以說這一個學(xué)期，實踐暫時是沒有去做太多專業(yè)相關(guān)的，但是理論的學(xué)習(xí)，即使在家里，我也是認(rèn)真的去學(xué)了很多，而且一些相關(guān)的書籍，我也是看了，沒有偷懶，也是不會覺得沒有監(jiān)督，我就不學(xué)習(xí)了，去玩游戲，那樣也是非常不好的。

　　回到學(xué)校之后，我也是跟上了老師上課的進(jìn)度，并且也是感受到，通過這次的一個自學(xué)，我的習(xí)慣更好了，即使是沒有課的時候，我都是會看看書，而不是去玩，以前大二的時候，還覺得時間很多，但是而今想想，真的要畢業(yè)了，在大學(xué)的時間也是分外的要去珍惜，在家的時候，也是和同學(xué)線上聯(lián)系，大家一起探討學(xué)習(xí)的方面，通過這次的交流，我也是知道即使不在一個地方，大家學(xué)習(xí)的心也是在一起的。而今這學(xué)期也是要結(jié)束了，回顧過去，在學(xué)校的時間不長，但是學(xué)習(xí)的時間我卻并沒有錯過，也是收獲了很多，在這個暑假，我也是要去實踐，把自己的所學(xué)去運用，看看自己的學(xué)習(xí)成果怎么樣。同樣的我也是要繼續(xù)的把這個自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣保持下去。讓自己在以后也是能有更多的收獲。

第二學(xué)期自我鑒定7

　　本人自上中專以來，力求全方位發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質(zhì)，并加強(qiáng)社 會實踐能力。

　　思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，力求上進(jìn)，擁護(hù)黨和國家的方針政策，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。在校期間，守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同時我也參加學(xué)校組織的志愿者活動，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己，我希望通過志愿者活動來關(guān)心他人，同時也可以實現(xiàn)自己的價值。

　　學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的.明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)我本著對知識的熱切追求，認(rèn)真、努力地學(xué)好各門學(xué)科，特別是英語精讀，英語寫作，英語聽力，商務(wù)英語，詞匯學(xué)，語言學(xué)等，并獲得“三等獎“獎學(xué)金�，F(xiàn)已基本地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，具備了基本的問題分析及判斷能力。在校期間，我還獲得了英語專業(yè)四級證書，劍橋商務(wù)英語證書，廣東省自學(xué)考試——教育學(xué)和心理學(xué)證書，普通話水平測試證書等。

　　在校期間，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。

　　四年的中專生活，讓我學(xué)到了很多知識，更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，我也相信憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。

第二學(xué)期自我鑒定8

　　大一下學(xué)期就要結(jié)束了，馬上就又要迎來我們的期末考試，也要迎來我在大學(xué)校園里面的第一個暑假，我的內(nèi)心也是無比的激動和緊張的，激動的是自己馬上就可以放假了，可以看見很久未見的家人和朋友了，緊張的是，自己的大學(xué)校園也過去一年了，可是自己好像還沒有得到什么樣的改變和成就。認(rèn)真的回憶自己大學(xué)的這一年的學(xué)習(xí)和生活，我不禁陷入了沉思。

　　大一上學(xué)期的時候，我對自己的大學(xué)生活還沒有一個很好的定義，所以不管是學(xué)校組織的還是班上安排的什么活動或是任務(wù)，我都會積極的去參與，上課也是按時的到達(dá)教室，認(rèn)真的聽講，也沒有出現(xiàn)過任何的曠課或是逃課的現(xiàn)象，就連平時大學(xué)生犯的做到的遲到也沒有過，一直都認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的學(xué)習(xí)，對大學(xué)的校園充滿了好奇和期待，所以不管是做什么都是非常的'新鮮的。

　　但是到了大一下學(xué)期的時候，經(jīng)過自己上一個學(xué)期整整一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也懂得了大學(xué)校園里面的一些規(guī)矩和問題，所以慢慢的我也在努力的豐富自己的大學(xué)校園，也不再像是之前一樣那么古板和刻苦，反而變得沒有那么認(rèn)真了，雖說每天還是一樣的按時完成自己的學(xué)業(yè)，但是每天將自己的課程上完之后，我就也參加了很多的社團(tuán)來豐富自己的課余生活，也結(jié)實了很多的新的同學(xué)和朋友，有了更多的興趣和愛好，所以在大一的下學(xué)期，我褪去了高中以及剛進(jìn)入大學(xué)校園的青澀和不適，開始慢慢的融入到大學(xué)的校園里面，在完成自己的課程的同時也會去豐富和完善自己的內(nèi)心精神世界。但是自己在大學(xué)也已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了整整一年的時間，可是自己卻還是沒有一個明確的目標(biāo)和方向，我也不知道自己究竟想要的是什么，所以這也是自己一直以來都特別困惑的地方，所以很多的時候，我對自己的生活和學(xué)習(xí)也都提不起很大的興趣，我知道自己這樣是不好的，所以我也想要去努力的改變，改變自己，改變自己的思想。

　　大一已經(jīng)過去，緊接著而來的是大二的生活與學(xué)習(xí)，所以在大二的時候，我也要慢慢的明確自己想要的東西，有一個正確合理的目標(biāo)，并建立一個方向，為自己的目標(biāo)和期待的東西去奮斗，去努力，我也相信自己一定可以的，加油吧，XXX，你一定可以的，你一定可以成為一個優(yōu)秀出色的人，你也要堅信越努力越幸運。

第二學(xué)期自我鑒定9

　　光陰如箭，一閃而逝。初入大學(xué)時興奮雀躍的情景仿佛還只是昨天，看看眼前卻猛然發(fā)現(xiàn)四年的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下個尾巴了。回顧已往的四年珍貴時光，我的心中是充實而無悔的。自入學(xué)至今日，我始終嚴(yán)格要求自己，努力從各方各面完善自身。

　　人生短暫，知識無窮，自當(dāng)活到老、學(xué)到老。大學(xué)期間,我系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的各門課程，并具備了較強(qiáng)的英語聽說能力，順利通過cet6等級考試。課余時間我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注最新科技動態(tài)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐，由此我也熟練掌握了office辦公軟件和其它流行軟件的常規(guī)操作，并順利通過國家計算機(jī)等級考試。此外我還閱讀了大量的書籍，廣泛涉獵其他學(xué)科的知識，注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力，從而提高了自身的文化素養(yǎng)。

　　正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，熱愛祖國、熱愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;積極參加政治學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的'理論武裝自己的頭腦，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　身處當(dāng)下這個瞬息萬變的時代，個人能力的培養(yǎng)更是不容忽視。通過參加和組織學(xué)校社團(tuán)工作，我鍛煉了自己的組織交際能力,并深刻感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力;暑期我積極參加社會實踐，以加深對專業(yè)知識的理解和運用，同時增加了閱歷，在社會中學(xué)到了很多經(jīng)驗和書本上無法獲得的知識和技能。在生活上,我有良好的生活習(xí)慣，為人熱情大方，誠實守信，極易與周圍的人融洽相處。

　　大學(xué)四年，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰!

第二學(xué)期自我鑒定10

　　一到寫總結(jié)的時候，就意味著一個學(xué)期忙忙碌碌的日子又將要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況，引導(dǎo)學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)的全過程，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了一定的效果。為下一學(xué)年的工作做好準(zhǔn)備，也的確該好好調(diào)整一下了，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

　　一、以課堂教學(xué)為核心，落實每堂課的教學(xué)任務(wù)。

　　上課前嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，積極征求同組老師意見，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和知識起點，確定每節(jié)課的重難點。上課力求講解清晰化，生動化，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，多動口，從而加深理解掌握知識。課堂練習(xí)堅持面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。家庭作業(yè)有針對性，有層次性地布置，力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。并且每一次作業(yè)都認(rèn)真及時地批改，并做好錯題記錄和分析，針對不同的錯誤分別采取個別輔導(dǎo)和集體評講的方式及時補(bǔ)救。

　　二、參加學(xué)�！耙徽n四講”，鍛煉提高自己的教學(xué)水平。

　　本學(xué)期我們研究的專題是《合理開發(fā)與利用多媒體及傳統(tǒng)教具，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂》，圍繞研究的專題我選擇以“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”來進(jìn)行研究，因為對于數(shù)的認(rèn)識，其實知識是比較枯燥單調(diào)的，本課主要使學(xué)生了解萬以內(nèi)數(shù)的組成，能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，初步理解萬以內(nèi)數(shù)的實際含義，認(rèn)識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。

　　在本課教學(xué)之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會一個一個、一十一十、一百一百地數(shù)數(shù)，認(rèn)識了“個、十、百、千”的數(shù)位名稱、順序，也知道其相鄰計數(shù)單位之間的進(jìn)率。因此，在教學(xué)這部分內(nèi)容時，我覺得就可以充分利用學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，用舊知識同化新知識，進(jìn)行遷移。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

　　首先由課件演示出示了家鄉(xiāng)長城的一組信息，由學(xué)生自己嘗試讀比一千大的`數(shù)，揭示本課教學(xué)內(nèi)容，在剛才初步體驗成功的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)紙的計數(shù)器上通過畫一畫，讀一讀，再說一說的一系列過程完成萬以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)、寫數(shù)、及數(shù)的組成教學(xué)，多媒體課件和傳統(tǒng)教具使抽象的知識具體化、直觀化、形象化，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂的效率。

　　2、動靜結(jié)合，發(fā)展思維。

　　在教學(xué)中，只以靜態(tài)的形象為主，學(xué)生在學(xué)習(xí)中會感到單調(diào)、枯燥。因此在鞏固練習(xí)時，我將利用多媒體優(yōu)勢，把靜止的畫面制成活動的畫面，如：第一個計數(shù)器上的珠子會有一些變化，請你快速的把新的數(shù)記錄下來;觀察第二個計數(shù)器，老師想在這個計數(shù)器上某一位上填上4顆珠子，使它變成比這個數(shù)大一些的數(shù)，你說填在哪一位上?這四顆珠子放到哪一位上，就能使它變成比這個數(shù)大得多的四位數(shù)?通過這一系列的鞏固練習(xí)，不僅呈現(xiàn)了知識形成的全過程，而且還發(fā)展了學(xué)生的思維。

　　3、鋪路搭橋，突破重難點。

　　在數(shù)數(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)中，由于數(shù)字太大，數(shù)感不好的學(xué)生就會遇到困難，尤其是拐彎處的數(shù)數(shù)更是難點，為了突破難點，我選擇了用傳統(tǒng)教具計數(shù)器的幫忙，通過親自撥珠子數(shù)數(shù)，可以讓學(xué)生將抽象的知識形象化，將學(xué)生的形象思維向抽象思維過度，比較容易理解。

　　在認(rèn)識計數(shù)單位“萬”時，由9999為切入點，明確數(shù)中每個“9”所表示的意義不相同后，提出如果再添一個數(shù)會是什么數(shù)，引出“一萬”。課件出示9999個小方塊，通過添一個小方塊后連續(xù)進(jìn)位的操作，充分感受相鄰計數(shù)單位之間的關(guān)系， “10個一是十，10個十是一百，10個一百是一千，10個一千是一萬，”在舊知的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)了“一萬是由10個一千組成”的新知。再由計數(shù)器上一千一千的數(shù)，體驗9個一千再加一千是10個一千，來鞏固10個一千就是一萬，一萬里一定有10個一千。計數(shù)器的演示，有利于學(xué)生加深對新計數(shù)單位“萬”的認(rèn)識，比較形象直觀地建立起萬位的概念。

　　多媒體和傳統(tǒng)教具都是我們現(xiàn)在常用的教學(xué)手段，兩者在課堂中并不互相沖突。我們要根據(jù)具體情況做具體的分析，使二者能相互結(jié)合，進(jìn)行互補(bǔ)，借以達(dá)到創(chuàng)建高效課堂的目標(biāo)。

　　三、營造良好的教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　上課前，要求學(xué)生把課堂上用的東西一律放在桌上指定的地方，對學(xué)生的坐姿，答問時的站姿等都要提出明確要求，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。此外低年級學(xué)生普遍存在做事無緊迫感，動作緩慢的現(xiàn)象，我就時刻提醒他們做事要有計劃，養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。課后我還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，要求學(xué)生作業(yè)整潔，不潦草。為了培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書寫工整的好習(xí)慣，定期進(jìn)行書寫評比并進(jìn)行展覽，并用鼓勵性的評價標(biāo)志獎勵書寫認(rèn)真的同學(xué)，經(jīng)過一個學(xué)期的細(xì)致培養(yǎng)，大多數(shù)學(xué)生的課前準(zhǔn)備、上課注意力的集中、特別是學(xué)生的書寫均有較大的進(jìn)步。

　　四、特別注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

　　在教學(xué)中注意對后進(jìn)生降低難度，逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，允許他們采用自己的方法“慢速度”學(xué)習(xí)，在教學(xué)中提高他們的學(xué)習(xí)自信心。另外組建好幫差的學(xué)生互補(bǔ)小組，讓優(yōu)生幫帶差生，課中采取靈活的生生互動的學(xué)習(xí)方式，課上沒有完成的作業(yè)讓優(yōu)生課后加強(qiáng)管理，督促差生課后逐一檢查落實。

　　五、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

　　為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定為孩子做好榜樣。通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進(jìn)了對子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果。

　　總之，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，有成功的喜悅也有失敗的反思，當(dāng)然，過去的已經(jīng)過去，重要的是調(diào)整好自己的狀態(tài)，堅信一份耕耘，就會有一份收獲。在新的學(xué)期里，我要吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提醒自己，力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

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