新畢業(yè)大學(xué)生求職信教師

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　在下xx，三尺微命，一介書生。從蕭關(guān)古道至華師學(xué)府，讀書至今，書生意氣，揮斥方遒。當(dāng)下畢業(yè)在即，急需職位一個(gè)，讓我安身立命。年少時(shí)曾幻想輕裘緩帶，仗劍天涯；也夢(mèng)想成為妙筆生花的詩(shī)人，鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章；也曾幻想做個(gè)傳媒人，叱咤新聞界。及至和學(xué)生一起，窮究道理，探討學(xué)問，其中樂趣，妙不可言。于是堅(jiān)定終身為師的理想。和鮮活的生命一起，學(xué)海共度。

　　兩年前輔導(dǎo)員委托我寫系詞，于是爽快地應(yīng)答下來(lái)，正好借此機(jī)會(huì)總結(jié)成詞，回首往昔，構(gòu)想未來(lái)。詞曰：座中佳士，人淡如菊，以文是務(wù)，焉知其余。讀古今中外圣賢書，做頂天立地磊落之人。秉承獨(dú)立之人格，堅(jiān)守自由之思想，究古今學(xué)問，做天下文章。系為儒生之輩，當(dāng)嚴(yán)礪其操守，端正其品行，自強(qiáng)不息，厚德載物。弘揚(yáng)博雅之精神，彰顯博愛之情懷；悲憫度世，寬容代人，立足現(xiàn)實(shí)，思考人生；行為人師，垂范后世。

　　寫成之后，苛求說(shuō)教，隱匿其間。這些說(shuō)教是對(duì)自己不曾茍且的勉勵(lì)，是對(duì)人生不陷入俗套的警醒，是對(duì)構(gòu)建個(gè)人高蹈獨(dú)舞人格的鞭策。大學(xué)至今，我沒有一件光輝的事跡抬高身價(jià)，沒有驚天動(dòng)地的成績(jī)令自己彪炳史冊(cè)。有的，而且是我愿的，只是寂寂寥寥揚(yáng)子居，歲歲年年一床書。大學(xué)至今，我博覽群書，讀書數(shù)百冊(cè)，思考問題若干；堅(jiān)守獨(dú)立人格，堅(jiān)持自由思想；嚴(yán)礪操守，自強(qiáng)不息。這些，算是我求職過(guò)程中砝碼的一種吧。

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)忙中偷閑，瀏覽我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，學(xué)生敬候佳音。

　　此致

敬禮

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