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體育實習(xí)生自我鑒定

時間:2022-08-05 20:26:09 自我鑒定 我要投稿

體育實習(xí)生自我鑒定范文

體育實習(xí)生自我鑒定范文1

  在xx-xx實習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還進步了自己的執(zhí)教才華。

體育實習(xí)生自我鑒定范文

  我確立好自己的角色,實現(xiàn)從"學(xué)"到"教"的角色轉(zhuǎn)換,應(yīng)用所學(xué)知識進行組織教學(xué),"以身立教",從心理上做好當(dāng)老師的籌備。以真心實意、積極自動地向領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)知識、增才華,用自己的舉動換取他們的信賴,營造協(xié)調(diào)的實習(xí)環(huán)境,為我勝利的實習(xí)打下了良好的基本。由于實習(xí)目標明白、動機端正,在實習(xí)教學(xué)進程中,明白施教對象聯(lián)合施教對象的生理和心理特色,備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)老師、本組同窗一一征求看法,改了又改,才實行教授,把知識有機地聯(lián)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外,我還有目標地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的`差在何處,以便自己教學(xué)時作為借鑒,并做好把聽、評課記載。

  在擔(dān)負高三(6)班的助理班主任時,我能做到"三跟",組織了"讓青春在拼搏中閃光"的主題班會,協(xié)助班主任處置班里的日常工作。以多溝通,多談心的情勢,與學(xué)生樹立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基本。通過助理班主任的工作,自己清楚到班主任的工作的主要性和艱難。

  總結(jié)自己在實習(xí)進程中在存在不少弊端,如:教學(xué)技巧、技能仍較單薄,專業(yè)基礎(chǔ)功不扎實,語言表達不清等。我應(yīng)當(dāng)既要看到自己的長處,也要正視自己的弊端,增強自己的專業(yè)技巧的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)良的體育教師做好籌備。

體育實習(xí)生自我鑒定范文2

  在xxxx實習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。

  我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學(xué)知識進行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的`實習(xí)環(huán)境,為我成功的實習(xí)打下了良好的基矗由于實習(xí)目的明確、動機端正,在實習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

  在擔(dān)任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基矗通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  總結(jié)自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點,如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

體育實習(xí)生自我鑒定范文3

  xx-xx年xx月xx日,我依照學(xué)校的請求,抵達XX市第XX中學(xué)進舉措期六周的教導(dǎo)實習(xí)工作。在該校引導(dǎo)和有關(guān)老師的輔助領(lǐng)導(dǎo)下,我較好地完成了教導(dǎo)實習(xí)義務(wù)。下面,就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定:

  首先,在體育課教學(xué)工作方面,我積極、自動地向領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)知識、增才華,用自己的舉動換取他們的信賴,營造協(xié)調(diào)的實習(xí)環(huán)境,為我勝利的實習(xí)打下了良好的基本。見習(xí)周期間,我認真觀看領(lǐng)導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記載,并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的'活動負荷進行測量,為之后自己上課做好籌備。在實習(xí)教學(xué)進程中,我聯(lián)合施教對象的生理和心理特色,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向領(lǐng)導(dǎo)老師、本組同窗征求看法,經(jīng)過改進后才進行教學(xué),并盡力培育體育骨干,以此把知識有機地聯(lián)合起來上好每一節(jié)體育課。

  其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的情勢,與學(xué)生樹立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基本。期間,我組織了"勿忘國恥,振興中華"的主題班會,以此培育學(xué)生的愛國情操,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生準確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處置班里的日常工作,與班干們一起盡力保護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作,使我理解了班主任工作的主要性和艱難性,同時也晉升了我的組織與管理才華。

  通過畢業(yè)實習(xí)工作,我也發(fā)明了自己所存在一些不足。如:知識面不夠?qū)拸V,理論與實際聯(lián)合得不夠完美,教學(xué)技巧、技能仍待增強等。

體育實習(xí)生自我鑒定范文4

  xx-xx年xx月xx日,我按照學(xué)校的要求,抵達XX市第XX中學(xué)進行為期六周的教育實習(xí)工作。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面,就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定:

  首先,在體育課教學(xué)工作方面,我積極、主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和-諧的實習(xí)環(huán)境,為我成功的實習(xí)打下了良好的基矗見習(xí)周期間,我認真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

  其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的.形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基矗期間,我組織了“勿忘國恥,振興中華”的主題班會,以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時也提升了我的組織與管理能力。

  通過畢業(yè)實習(xí)工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。如:知識面不夠?qū)拸V,理論與實際結(jié)合得不夠完善,教學(xué)技能、技巧仍待加強等。

體育實習(xí)生自我鑒定范文5

  我們xx級級體育教育專業(yè)學(xué)生的實習(xí)工作全面鋪開。該系今年的教育實習(xí)仍堅持“集中與分散相結(jié)合”的原則,分別在不同地區(qū)學(xué)校教育實習(xí)。

  參加實習(xí)的同學(xué)來,在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉,我們第一次以老師等身份面對學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力,但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習(xí)工作中,并且用實際行動去關(guān)愛學(xué)生、帶動學(xué)生,用自己的熱情和表達方式去教他們。

  對與參加實習(xí)的來說,沒有豐富的授課經(jīng)驗,但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著,不放過每一次學(xué)習(xí)的機會,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見;在這期間同學(xué)們有在我之前上課的,我也在旁邊見習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí);不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),取長補短,認真改善,明顯提高了教學(xué)能力,并且與實習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。

  吳老師帶領(lǐng)我們21個從事著不同項目的學(xué)生一起到電力學(xué)院,運動實習(xí)。在實習(xí)中,老師們深入了解實習(xí)生的生活和工作情況,并根據(jù)實習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習(xí)生提出了嚴格的要求:要求全體實習(xí)生要嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,要有嚴密的組織紀律性,完成實習(xí)任務(wù);要求大家在實習(xí)過程中要虛心學(xué)習(xí)特區(qū)先進的教學(xué)和管理經(jīng)驗,通過實習(xí)對所學(xué)的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習(xí)效果,為武體爭光,使武體和電力學(xué)院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿意。

  實習(xí)中,大部分同學(xué)都擔(dān)任體育課教學(xué)工作的職務(wù)。實習(xí)的第一周,實習(xí)生先是熟悉學(xué)校及學(xué)生的基本狀況。聽該校體育老師講課,作筆錄參與討論,備教案,學(xué)習(xí)一些上課的技巧。第二周正式上課。吳老師把這次實習(xí)生的隊長職務(wù)給了我,作為這次21個實習(xí)的隊長更要把一切都精確安排課時,把每個人值班的時間分好。每個人都要按照規(guī)律來,我們大家是一個整體,更要互相幫助,同心協(xié)力,和老師積極配合共同讓這次實習(xí)工序圓滿成功的結(jié)束。

  俗話說:“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學(xué)過程中所帶來的磨練與成長”,這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學(xué)生的心理特點,采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性,并用心去關(guān)愛,用心去了解,這便是心得體會。實習(xí)態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張,怕自己做不好,不能完成第一節(jié)課。雖然在學(xué)校里也看過和學(xué)習(xí)過有關(guān)教學(xué)的一些資料,但是畢竟沒有親自體驗過,也怕有很多學(xué)生不聽話,不能互相配合!但是實習(xí)期間這些學(xué)生還是比較聽話配合我的,看到這樣情形我 當(dāng)然也越來越放松。在實習(xí)過程中,并且喜歡唱反調(diào),對于這樣的學(xué)生,更應(yīng)該用和善的態(tài)度去了解他們,關(guān)心他們,多與他們交流,并給予鼓勵和幫助,這樣才會得到尊重。

  通過實習(xí),實習(xí)生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高:在體育教學(xué)過程中,應(yīng)結(jié)合理論知識做好備課工作,這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術(shù)動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的'學(xué)生更要耐心講解,和多做技術(shù)動作的示范。也應(yīng)及時去了解學(xué)生的性格與思想,應(yīng)用心去呵護,肩負起一名教師的責(zé)任,團結(jié)協(xié)作,在學(xué)生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。

  一個月的教育實習(xí)雖短,卻給每一位參加實習(xí)的同學(xué)都留下了美好的回憶。同學(xué)們在教學(xué)知識,教學(xué)水平,教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會展示了體育系學(xué)子的良好素質(zhì),也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí),同學(xué)們也增強了自信,堅定了信念,大家有一個共同愿望就是:成為一名合格的人民體育教師,為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

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