畢業(yè)分配自薦書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
　　您好！
　　懷著十分的真誠(chéng)，帶著執(zhí)著的希望，向您遞上我的自薦書。

　　我是**一師的一名學(xué)生，現(xiàn)即將面臨畢業(yè)。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。在農(nóng)村出生的我，從小就受老一輩的熏陶，并繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的光榮革命傳統(tǒng)。作為農(nóng)民的兒子，我秉承了父輩的吃苦耐勞的精神，在各類實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的動(dòng)手能力。我不敢自詡自己的能力，但我相信我的拼搏精神和進(jìn)取精神。我最大的優(yōu)點(diǎn)--進(jìn)取，最大的資本--踏實(shí)、肯干，真誠(chéng)和熱情是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度。

　　作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我會(huì)盡力做好每一份工作，完成每一份任務(wù)，在工作中完善和充實(shí)自己，我相信我能夠勝任它，唯盼貴學(xué)校能夠給予我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

　　工欲善其事，必先利其器。中師三年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了多項(xiàng)技能，熟悉涉外工作常用禮儀； 具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件，尤其在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)操作方面是我的愛(ài)好和專長(zhǎng)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

　　現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。人才除了具有扎實(shí)的專業(yè)技能外，還對(duì)人才的綜合素質(zhì)也有較高的要求。在塑造自己的過(guò)程中，我很注重對(duì)自己各個(gè)方面素質(zhì)的培養(yǎng)，積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。
　　中師三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。 祖輩們教育我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；重慶一師培養(yǎng)我實(shí)事求是、 務(wù)實(shí)求真。 我熱愛(ài)教育事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

　　收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！

　　祝愿貴學(xué)校蒸蒸日上！


　　　　
　　此致　　　　　
　　　　　　　　　敬禮
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自薦人:XXX

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2004年4月4日