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簡(jiǎn)歷在校學(xué)習(xí)情況怎么寫(xiě)
日子如同白駒過(guò)隙，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，這時(shí)候需要提前寫(xiě)好簡(jiǎn)歷了哦。好的簡(jiǎn)歷都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的簡(jiǎn)歷在校學(xué)習(xí)情況怎么寫(xiě)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
簡(jiǎn)歷在校學(xué)習(xí)情況怎么寫(xiě)
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
一、學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)了國(guó)家非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)；同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識(shí)理念，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階，從大一在班上排名靠后一直進(jìn)步到如今的前十，獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來(lái)，我一直擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng)，在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過(guò)舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學(xué)校的宿舍評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)，這也為所在班榮獲"校優(yōu)秀班級(jí)"和"xx大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部"的光榮稱(chēng)號(hào)做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了"xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，多次在"五四"期間參加青年自愿者活動(dòng)，看望并幫助孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面，通過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想 ，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、身體和心理方面，大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，四年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿憧憬，對(duì)將來(lái)的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會(huì)沉浸于過(guò)去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
畢業(yè)生們投簡(jiǎn)歷需要注意的事項(xiàng)
1、不看招聘信息，就盲目地跑場(chǎng)。
一些畢業(yè)生看到企業(yè)招聘理工科學(xué)生多，許多文科生便不去看，從而錯(cuò)過(guò)了很多求職機(jī)會(huì)。
2、不擅長(zhǎng)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，埋汰自己。
有些畢業(yè)生在學(xué)校組織過(guò)很多的活動(dòng)，甚至拉到了贊助，但不知道寫(xiě)在簡(jiǎn)歷里，有的在一開(kāi)始就把空洞的自我評(píng)價(jià)和不重要的信息寫(xiě)上，將招聘人員最關(guān)心的信息放在最后，有的將參加的重要實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)述，符合要求的簡(jiǎn)歷只有少數(shù)。
3、不論崗位條件如何，隨意投遞簡(jiǎn)歷。
一些畢業(yè)生甚至連公司是做什么的都不知道，也不知道主營(yíng)什么產(chǎn)品，隨意給企業(yè)投遞簡(jiǎn)歷。
4、不了解彼此的優(yōu)劣，輕易放棄。
許多畢業(yè)生投簡(jiǎn)歷的時(shí)候"廣撒網(wǎng)"，最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)職位的候選人人數(shù)多得出奇，就認(rèn)為自己希望渺茫，也不去競(jìng)爭(zhēng)了，那些很有希望的求職者可能會(huì)失去機(jī)會(huì)。
5、不談求職技能，玩物喪志。
第一種是喜歡扎堆，哪里人多就去哪里，雖然不能完全否定這個(gè)的必要性，但顯然會(huì)降低成功的幾率。第二種喜歡抱團(tuán)，一群好伙伴將求職作為逛公園，絕對(duì)會(huì)降低個(gè)人成功的幾率，并會(huì)相互制約，有勁無(wú)法使出。
6、不敢示強(qiáng)應(yīng)變，望洋興嘆。
面對(duì)高端軟件和營(yíng)銷(xiāo)人才的需求，或工作經(jīng)驗(yàn)的要求，大多數(shù)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)膽怯不敢爭(zhēng)取。事實(shí)上，只要真正優(yōu)秀的大學(xué)生有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只要有真正的才干，又敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，就可以讓人信服，有眼力的公司不會(huì)把有才的人拒之門(mén)外。
如何在簡(jiǎn)歷上推銷(xiāo)自己
1、量身定制。
許多的大學(xué)生在找工作的時(shí)候都是一份簡(jiǎn)歷走天下，但這不利于我們獲得面試的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，要根據(jù)不同的職位量身定做自己的簡(jiǎn)歷，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)職位的特點(diǎn)調(diào)整編輯簡(jiǎn)歷內(nèi)容的重點(diǎn)。假設(shè)你在上學(xué)的時(shí)候參加了一次產(chǎn)品推廣，做了很長(zhǎng)一段時(shí)間的家教，現(xiàn)在你正在找一份營(yíng)銷(xiāo)工作，所以你寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)可以簡(jiǎn)寫(xiě)或者不寫(xiě)這段輔導(dǎo)經(jīng)歷，專(zhuān)注于推廣經(jīng)驗(yàn)會(huì)使你的簡(jiǎn)歷更符合你的職位，你獲得面試的機(jī)會(huì)也會(huì)相應(yīng)增加。
2、增強(qiáng)自身的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自我個(gè)性。
簡(jiǎn)歷篇幅通常不應(yīng)太長(zhǎng)，我們應(yīng)該在有限的空間內(nèi)盡可能多地向面試官展示自己的優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)該把握職位的特點(diǎn)，篩選自己的信息，盡可能突出自己與職位的匹配程度，并表明自己對(duì)這份工作的充分信心、可以勝任。
3、避免犯錯(cuò)。
許多學(xué)生習(xí)慣于"不拘小節(jié)"，并將這種習(xí)慣帶到了簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)過(guò)程。要知道，盡管面試官可能是一目十行的看簡(jiǎn)歷，但一旦發(fā)現(xiàn)你的簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，對(duì)你的好形象就會(huì)大大降低，結(jié)果是你很可能會(huì)錯(cuò)過(guò)這次面試機(jī)會(huì)。因此，在你完成簡(jiǎn)歷定稿之前，一定要仔細(xì)檢查簡(jiǎn)歷，以避免可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
如何投遞簡(jiǎn)歷可以得到回復(fù)
事實(shí)上，簡(jiǎn)歷和許多其他東西一樣，你不能想象每句描述都黑白分明。有時(shí)你可以省略一些東西，有時(shí)你可以找到一個(gè)合適的角度來(lái)描述你的經(jīng)歷。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，你的簡(jiǎn)歷會(huì)更有吸引力。
不要把你所有的工作經(jīng)驗(yàn)都寫(xiě)到簡(jiǎn)歷里
無(wú)論你的工作經(jīng)歷是長(zhǎng)是短，你都不必全寫(xiě)進(jìn)去。如果你申請(qǐng)了一份市場(chǎng)類(lèi)工作，在不同的公司做過(guò)實(shí)習(xí)生和助理，在百貨公司當(dāng)過(guò)收銀員，請(qǐng)不要在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)一些無(wú)關(guān)的工作。這樣做會(huì)浪費(fèi)你用來(lái)描述自己在真正相關(guān)工作中取得的成就的空間。
制作最佳簡(jiǎn)歷的關(guān)鍵是刪除那些讓你看起來(lái)與職位不匹配的東西，不管它們有多好。
暫時(shí)對(duì)可以學(xué)的技能撒點(diǎn)小謊
你會(huì)用表格辦公嗎？如果你已經(jīng)兩年沒(méi)碰過(guò)它了，也許你不能很好地使用它，但這并不意味著你不能把它寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。如果你可以在需要用之前花一夜時(shí)間學(xué)習(xí)你需要知道的東西，你可以聲稱(chēng)自己掌握這些簡(jiǎn)單的實(shí)際并不是真正掌握的。
當(dāng)你對(duì)一項(xiàng)技能"撒謊"時(shí)，你必須確保在公司需要的這項(xiàng)技能時(shí)，你可以迅速學(xué)習(xí)它，不要申請(qǐng)那些需要而你又不具備的基本技能的工作。
如果你沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，改變你現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)
改變經(jīng)驗(yàn)指的是深入挖掘那些你沒(méi)有意識(shí)到的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。如果你在找一份不同的工作，找到一種方法去做與你目前工作崗位相關(guān)的事情，這樣你就可以把它寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，作為一種經(jīng)驗(yàn)。你仍然需要完成分配給你的任務(wù)，但如果你在其他地方做了一些有用的工作，你的公司會(huì)很樂(lè)意接受它。
業(yè)余時(shí)間是積累經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。沒(méi)有人能阻止你在下班后設(shè)計(jì)、寫(xiě)作或做任何事情。
個(gè)人簡(jiǎn)歷制作技巧
要善于寫(xiě)出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格，已經(jīng)成為當(dāng)今許多用人單位在錄用人員時(shí)要考慮的一項(xiàng)重要條件和內(nèi)容。畢業(yè)生如能在這方面進(jìn)行挖掘，做些文章，無(wú)疑是會(huì)給自己的“雙選”或應(yīng)聘增添一些優(yōu)勢(shì)的。
有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷，頗得用人單位欣賞并最終錄用了他：“我來(lái)自貧困山區(qū)的貧困家庭，惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，只要能讀書(shū)，再大的苦本人都能吃。考上大專(zhuān)以后，我格外地珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一直都很用功，所以基礎(chǔ)比較扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會(huì)，只要能給我一份工作，我一定會(huì)加倍珍惜，再苦再累的活兒我都能干，難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒?jiǎn)?”
要寫(xiě)出自己對(duì)一些相關(guān)問(wèn)題的看法和態(tài)度現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時(shí)，已不是單單看他會(huì)不會(huì)干活，而且還要看他有沒(méi)有思想，有沒(méi)有頭腦，有沒(méi)有眼光，能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點(diǎn)子、想辦法。因此，畢業(yè)生在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，如果能夠自然地寫(xiě)出自己對(duì)一些與自己相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和看法，也可以讓用人單位對(duì)自己認(rèn)識(shí)事物的能力和水平有所了解。
有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學(xué)習(xí)情況的：“在學(xué)習(xí)中，有不少同學(xué)都認(rèn)為《電工基礎(chǔ)》這門(mén)課難學(xué)，所以不想學(xué)。而我則認(rèn)為，正因?yàn)樗y學(xué)，學(xué)通學(xué)透它的人少，社會(huì)就比較缺乏這方面的人才，反過(guò)來(lái)，擁有這門(mén)知識(shí)和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認(rèn)認(rèn)真真努力學(xué)好這門(mén)課，這門(mén)課的成績(jī)也就特別優(yōu)秀……”
用人單位在看完這樣的求職簡(jiǎn)歷后，自然會(huì)覺(jué)得這是一位有思想、有眼光、有主見(jiàn)、不隨波逐流的人。這樣的人，在錄用時(shí)，就會(huì)被優(yōu)先考慮。
要學(xué)會(huì)進(jìn)行橫向比較俗話說(shuō)：“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨�！币虼�，那些成績(jī)特別優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢(shì)，把自己的成績(jī)放在年級(jí)或?qū)I(yè)的排位上來(lái)進(jìn)行比較，這樣才更能顯示和表現(xiàn)出你不同尋常的優(yōu)勢(shì)和出類(lèi)拔萃的成績(jī)。如只寫(xiě)“成績(jī)優(yōu)異”就不如寫(xiě)“自己的成績(jī)排在年級(jí)或?qū)I(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。
要善于用事實(shí)說(shuō)話現(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，大多存在著一種毛病，就是寫(xiě)得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進(jìn)、嚴(yán)守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)秀”等等，如此這般，而無(wú)具體事例，誰(shuí)都可以這樣寫(xiě)，由你怎么吹，都很難令用人單位信服。因此，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，要善于讓事實(shí)說(shuō)話，用充分的事實(shí)來(lái)征服用人單位，來(lái)取信于用人單位。
如“嚴(yán)守紀(jì)律”不如寫(xiě)成“連續(xù)四年從未被扣過(guò)操行分，每學(xué)期都榮獲守紀(jì)獎(jiǎng)”;“成績(jī)優(yōu)異”不如寫(xiě)成“大學(xué)四年中專(zhuān)業(yè)所有科目的成績(jī)都在90分以上”或“每學(xué)期都獲得‘三好生’”、“某次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”等;“寫(xiě)作能力強(qiáng)”不如寫(xiě)先后在哪些報(bào)刊上發(fā)表了多少篇文章;“有演講特長(zhǎng)”不如寫(xiě)成“在參加學(xué)校舉行的各種演講比賽中，每次都獲得二等以上的獎(jiǎng)勵(lì)”或“某次代表學(xué)校參加市區(qū)演講賽分別獲得某等獎(jiǎng)”;“組織管理能力強(qiáng)”不如寫(xiě)擔(dān)任了哪些職務(wù)，取得了哪些成績(jī)來(lái)得更具體、更令人信服。
要寫(xiě)出自己的特長(zhǎng)用人單位都希望被錄用者一專(zhuān)多能，或具有某種顯著的特長(zhǎng)，所以，畢業(yè)生在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要把自己最顯著的特長(zhǎng)寫(xiě)進(jìn)去，這樣可以使自己在應(yīng)聘時(shí)多一些優(yōu)勢(shì)，也增加被錄用的機(jī)會(huì)。
求職簡(jiǎn)歷制作禁忌
1.確定目標(biāo)
了解工作要求，明確自己是否有合適資歷后再進(jìn)行投遞。
與應(yīng)聘職位無(wú)關(guān)的經(jīng)歷無(wú)需呈現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，根據(jù)應(yīng)聘職位個(gè)性化自己的簡(jiǎn)歷。
2.修飾簡(jiǎn)歷
不適用低廉粗質(zhì)的紙張。檢查是否有排版，語(yǔ)法錯(cuò)誤，甚至是水，咖啡漬。請(qǐng)別人幫忙檢查你可能忽略的錯(cuò)誤。
3.字符大小
清楚，完整地呈現(xiàn)你的經(jīng)歷和成績(jī)。不要壓縮排版，不要把字體縮小到別人難以閱讀的的程度。
4.真實(shí)
簡(jiǎn)歷內(nèi)容務(wù)必真實(shí)。不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱(chēng)來(lái)掩飾你曾經(jīng)失業(yè)，頻繁更換工作或曾擔(dān)任比較低的職務(wù)的事實(shí)。
5.陳述你的能力
針對(duì)自己想要應(yīng)聘的工作崗位，優(yōu)先陳述你的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
6.突出你的長(zhǎng)處
列出怒的特殊貢獻(xiàn)，獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，完成的優(yōu)秀項(xiàng)目等，而非簡(jiǎn)單地列出自己的工作職責(zé)。
7.不用寫(xiě)出離開(kāi)每份工作的理由
不要把你離開(kāi)每份工作的理由寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，如公司被售出，謀求高薪等。
8.你最近在干什么
不要只是簡(jiǎn)單的陳述你的職位。人事部經(jīng)理們最感興趣的是你近十年的經(jīng)歷，所以請(qǐng)突出最近和最相關(guān)的工作經(jīng)歷上。
9.不用寄出過(guò)多材料
投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，最好不要將成績(jī)單，推薦信或者獎(jiǎng)勵(lì)證明一并列寄出，除非有特殊要求。如果你獲得面試機(jī)會(huì)，可以在面試時(shí)帶上這些材料。
求職簡(jiǎn)歷制作技巧
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于HR會(huì)從你流水賬般的羅列中為你分配最適合的工作，你必須明確地告訴HR：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項(xiàng)工作所必需的知識(shí)與技能。這也是關(guān)鍵的一步，如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)因缺乏重點(diǎn)而平淡無(wú)味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關(guān)的特長(zhǎng)與技能。簡(jiǎn)歷和工作申請(qǐng)表的差別就在于：工作申請(qǐng)表的重點(diǎn)是“工作”，而簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)是“你”。誠(chéng)實(shí)、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績(jī)能體現(xiàn)自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個(gè)人都會(huì)有幾樁得意之舉，只要對(duì)求職有幫助，小事也能體現(xiàn)成績(jī)。
五、描述這些成績(jī)。用簡(jiǎn)練、明確的語(yǔ)言描述這些成績(jī)(不要流于對(duì)事件或工作本身的描述)，重點(diǎn)是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著時(shí)間順序。列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o(wú)償?shù)�，全職的和兼職的，不要漏了在職時(shí)間、職務(wù)以及公司名址。
七、列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況包括時(shí)間及所獲學(xué)位或證書(shū)。除非雇主有特殊要求，一般無(wú)需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn)中，可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。
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