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論文答辯開場白

時(shí)間:2023-08-29 13:17:48 論文答辯 我要投稿

論文答辯開場白15篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的論文答辯開場白,歡迎大家分享。

論文答辯開場白15篇(實(shí)用)

論文答辯開場白1

尊敬的答辯委員會(huì)主席、各位答辯委員以及同學(xué)們:

  大家好!

  我是酉陽電大20*X年秋漢語言文學(xué)(本)學(xué)員XX。我的論文題目為《淺議新詞語修辭方式造詞法》。本篇畢業(yè)論文是在導(dǎo)師王平的悉心指導(dǎo)下順利完成的,在此謹(jǐn)向王老師致以誠摯的謝意!

  下面,我就論文的寫作情況做一個(gè)簡要的陳述。

  動(dòng)詞的語義屬性主要表現(xiàn)在動(dòng)詞對(duì)與之相關(guān)聯(lián)的.語義成分的支配能力和制約能力上。不同語義類型的動(dòng)詞其語法功能也各異。傳統(tǒng)語法學(xué)上根據(jù)動(dòng)詞帶賓語的方式把動(dòng)詞分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞兩大類,但語法學(xué)家對(duì)動(dòng)詞及物與不及物的劃分看法不一。另外,根據(jù)賓語的性質(zhì)動(dòng)詞分類也有不同的標(biāo)準(zhǔn),本文僅從賓語數(shù)量與功能兩方面來討論。按動(dòng)詞最多可帶的賓語數(shù)量可分為單賓動(dòng)詞和雙賓動(dòng)詞,按動(dòng)詞帶賓語的功能可將動(dòng)詞分為名賓動(dòng)詞、謂賓動(dòng)詞和名謂賓動(dòng)詞,通過從語義和語法功能的角度對(duì)動(dòng)詞帶賓語的情況進(jìn)行分類使我們對(duì)動(dòng)詞有了更加深入系統(tǒng)的了解。

  本論文共分為六大部分,

  一、“根據(jù)動(dòng)詞帶賓語的方式給動(dòng)詞分類,

  二、主要根據(jù)語法功能來區(qū)分

  三、根據(jù)意義來區(qū)分

  四、完全根據(jù)能否帶賓語來區(qū)分

  五、根據(jù)動(dòng)詞所帶賓語的性質(zhì)給動(dòng)詞 分類

  六、按最多可帶的賓語數(shù)量給動(dòng)詞分類

論文答辯開場白2

  畢業(yè)論文答辯技巧收集~

  1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

  2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

  3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場的所有人都能聽到。

  4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時(shí),將提問的問題――記在本上。

  5.對(duì)提出的問題,要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地一回答每個(gè)問題。

  6.對(duì)提出的疑問,要審慎地回答,對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問題,可不進(jìn)行辯解,而實(shí)事求是地回答,態(tài)度要謙虛。

  一、答辯前的準(zhǔn)備

  首先要做好心理準(zhǔn)備。要克服怯場心理,消除緊張情緒,保持良好的心理狀態(tài)。要有自信意識(shí)。這是學(xué)生應(yīng)具備的最基本的一種心理素質(zhì)。凡是有充分自信意識(shí)的學(xué)生,在答辯過程中就會(huì)精神煥發(fā)、心緒鎮(zhèn)靜、神態(tài)自若、思維敏捷、記憶完整。答辨就可以淋漓盡致地發(fā)揮。要做到自信,需要對(duì)自己的論文從內(nèi)容、范圍、材料有充分的理解和多方面的準(zhǔn)備,做到爛熟于心。從整體到局部都有了然于胸的感受,這樣就能對(duì)提出的種種質(zhì)疑,應(yīng)付自如,即使不能對(duì)答如流,至少也能迎刃而解,問有所答。真正做到“藝高膽大”,有了真才實(shí)學(xué),就不怕別人提出質(zhì)詢。

  其次要做好資料的準(zhǔn)備。不要忘記將與論文有關(guān)的一些圖表類資料整理好。如經(jīng)濟(jì)類論文答辯時(shí),可能會(huì)涉及許多統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖、測算表、明細(xì)表、演示圖等。準(zhǔn)備許多相關(guān)的圖表,懸掛在答辯現(xiàn)場,供作講解之輔助工具。

  最后要做好發(fā)言提綱的準(zhǔn)備。“工欲善其事,必先利其器”不打無準(zhǔn)備之仗,答辯者在答辯前可從以下角度去考慮準(zhǔn)備答辯:

  1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

  2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

  3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的`?

  4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

  5、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對(duì)這些不同的意見,自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

  6、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

  7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

  8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

  對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想,必要時(shí)要用筆記整理出來,寫成發(fā)言提綱,在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。

  二、答辯技巧

  學(xué)生首先要介紹一下論文的概要,這就是所謂“自述報(bào)告”,須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,把報(bào)告變成了“讀書”!罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要,言簡意賅。不能占用過多時(shí)間,一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被,畫到無時(shí)是熟時(shí)”,就是說,盡量做到詞約旨豐,一語中的。要突出重點(diǎn),把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛,東拉西扯;三忌平平淡淡,沒有重點(diǎn)。

  在答辯時(shí),學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度,這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào)。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象,就有了一個(gè)良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑,挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負(fù);肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng),脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。但過于如此,就會(huì)被人看作拘泥刻板保守,略為彎腰有度,稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風(fēng)度姿態(tài),即使全場有肅然起敬之心,舉動(dòng)格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言,對(duì)我們確實(shí)有很大的啟發(fā)。

  在聽取教師提問時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是:

  沉著冷靜,邊聽邊記

  精神集中,認(rèn)真思考

  既要自信,又要虛心

  實(shí)事求是,絕不勉強(qiáng)

  聽準(zhǔn)聽清,聽懂聽明

  在回答問題時(shí)所要掌握的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里?從哪一個(gè)角度去回答問題最好?應(yīng)舉什么例子來證明?回答問題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)。二、有開頭主體與結(jié)尾。三、有條理、有層次。四、應(yīng)用詞確當(dāng),語言流暢。五、應(yīng)口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔:單刀直入,是最好的開頭,開門見山地表述觀點(diǎn),在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析,即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析,實(shí)際上是對(duì)自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。這樣的表述就不會(huì)流于表面,而能深入本質(zhì)。

  條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并,整理成若干條目,列成幾個(gè)小標(biāo)題:分成幾點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn),一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃,滿肚子的道理也必須一條一條講出來,環(huán)環(huán)相扣,條條相連,令人聽完后有清楚的印象。假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱,那么沿著回答問題的主線,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確,條理清楚,有理有例了。

論文答辯開場白3

各位老師:

下午好!

  我叫XX,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是《初中生情緒調(diào)節(jié)困難與自我傷害行為的關(guān)系研究》,論文是在王濱導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)4年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設(shè)計(jì)的研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究目的。

  分析大學(xué)生自我表露、網(wǎng)絡(luò)成癮的總體狀況和人口學(xué)特征。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本研究以近年來國內(nèi)外研究為基礎(chǔ),以初中生為研究對(duì)象,使用Gratz K L 教授的情緒調(diào)節(jié)困難量表(DERS)和青少年自我傷害行為問卷對(duì)初中生進(jìn)行研究。旨在從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度對(duì)初中生自我傷害行為現(xiàn)狀進(jìn)行分析并嘗試探討情緒調(diào)節(jié)困難與自我傷害行為之間關(guān)系。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析后,研究者對(duì)初中生自我傷害行為現(xiàn)狀有了清晰了解,同時(shí)也通過分析驗(yàn)證了本研究假設(shè),經(jīng)討論得出以下結(jié)論。

  本研究的結(jié)論

  第一、初中生情緒調(diào)節(jié)困難在年級(jí)、家庭住址和學(xué)校性質(zhì)上存在顯著差異:

  第二、初中生自我傷害行為在年級(jí)、學(xué)校性質(zhì)上存在顯著差異:

  第三、初中生情緒調(diào)節(jié)困難與自我傷害行為存在顯著正相關(guān);初中生情緒調(diào)節(jié)困難在缺乏有效的情緒調(diào)節(jié)策略和難實(shí)施預(yù)定目標(biāo)行為兩因子對(duì)自我傷害行為具有顯著正向預(yù)測作用。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

  本研究由于個(gè)人科研水平有限,經(jīng)驗(yàn)不足,存在很多不足之處:

  (1) 關(guān)于取樣,限于人力物力有限本研究僅選取開封一地的'被試,取樣范圍有限,應(yīng)該擴(kuò)大取樣范圍及數(shù)量。

  (2)由于時(shí)間和能力的限制,本研究只做了理論分析,希望在以后的研究中可以增加一些影響因素干預(yù)的研究。

  (3)僅采用了問卷調(diào)查法篩選對(duì)象,被試不記名,未能綜合運(yùn)用研究方法,今后的研究可結(jié)合訪談法或者縱向研究一起進(jìn)行。

  還有很多不足之處,敬請(qǐng)閱讀本論文的老師、同學(xué)提出建議。

  謝謝!

論文答辯開場白4

  各位老師好,我叫xx,是xx班的學(xué)生,我的論文題目是xx,論文是在xx導(dǎo)師和xx老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文選題的背景及意義。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文分成四個(gè)部分。

  第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運(yùn)系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運(yùn)系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。

  第二部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)理論基礎(chǔ)部分,首先從概念出發(fā),引申出物料搬運(yùn)的方法及原則,進(jìn)一步的闡述了論文即將用到的物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)工具及步驟流程,為第三章做好理論準(zhǔn)備。

  第三部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)部分,此部分主要是以三力公司的實(shí)際調(diào)研情況,結(jié)合理論基礎(chǔ)知識(shí)分析設(shè)計(jì)出最佳的`物料搬運(yùn)系統(tǒng),在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用到了工廠物流分析的技術(shù)工具,如:物流從—至表、F—D圖,同時(shí)針對(duì)改善前的F—D圖中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行車間布局改善,接著對(duì)照改善后的布局圖進(jìn)行移動(dòng)分析和物流分析,編制物料搬運(yùn)一覽表和搬運(yùn)系統(tǒng)方案匯總表,并對(duì)提出的幾種方案進(jìn)行評(píng)價(jià),得到最優(yōu)物料搬運(yùn)系統(tǒng)。

  第四部分是總結(jié)部分,對(duì)這學(xué)期做畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié),歸納出論文達(dá)到的預(yù)期目標(biāo),改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)熟練運(yùn)用到實(shí)踐中,做到了學(xué)以致用。

  然后再加上所用到的參考文獻(xiàn)及致謝。

  現(xiàn)在我主要講講關(guān)于主體部分,也就是第三部分的物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

  謝謝!

論文答辯開場白5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好。

  我們來自數(shù)計(jì)學(xué)院,我叫馬圣泓,身邊二位是我的搭檔,***,***。很自豪能夠作為本次團(tuán)刊答辯的代表站在這里,在為學(xué)院爭取榮譽(yù)的`同時(shí),也讓大家更了解我們數(shù)計(jì)學(xué)院。下面的時(shí)間還請(qǐng)大家隨我們一起暢游數(shù)學(xué)之林,暢享樹林之風(fēng)。

  《數(shù)林風(fēng)》創(chuàng)刊于**年5月,已伴隨我院走過四個(gè)春秋。她秉承“增強(qiáng)媒介作用,服務(wù)廣大學(xué)子”這一樸實(shí)無華的創(chuàng)刊宗旨,與時(shí)代同行,與成長相伴,聚焦校園內(nèi)外,引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的人生觀與價(jià)值觀,指引學(xué)生走上成長、成才之路。

  誠如一個(gè)成功男人的背后都有一個(gè)偉大的女人,一份優(yōu)秀的團(tuán)刊背后,也定然有一群默默辛勤付出的人!稊(shù)林風(fēng)》自創(chuàng)刊來就保持著一學(xué)期一份的發(fā)行頻率,內(nèi)容上與當(dāng)時(shí)的主題教育和心理健康教育相結(jié)合,在學(xué)院教師的引導(dǎo)下,由我院新聞部、宣傳部承辦制作。新聞部是我院為團(tuán)刊專門設(shè)立的部門,下設(shè)記者團(tuán),他們的工作是對(duì)材料進(jìn)行精心搜集篩選,合理安排團(tuán)刊排版,同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)院內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的采訪以及稿件的編輯,辛苦程度可想而知?梢哉f《數(shù)林風(fēng)》里的每一頁每一行都承載著他們辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表數(shù)計(jì)學(xué)子向?yàn)橹谱鲌F(tuán)刊辛勞付出的新聞部、宣傳部道一聲“謝謝”。

論文答辯開場白6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

  我是XX級(jí)XX班的學(xué)生、我叫XX,我的辯題是、、我的`論文大致分為XX個(gè)部分組成。第一部分是XXX第二部分是、、最后一個(gè)是致謝板塊,內(nèi)容是XX老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),淵博的學(xué)識(shí),謙遜的為人,將是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模;豐富的實(shí)踐課堂,源于周密的教案準(zhǔn)備,老師樂觀、正直、樸實(shí)、認(rèn)真的生活態(tài)度,令我深深敬佩。老師的諄諄教誨,將使我終生受益。在本次論文的寫作過程中,我的導(dǎo)師傾注了大量的心血,從選題到開題報(bào)告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題,嚴(yán)格把關(guān),循循善誘,在此我表示衷心地感謝。

論文答辯開場白7

  各位老師上午好!我叫XXX,是自學(xué)考試公安管理本科專業(yè)的學(xué)生,我的論文題目是違法犯罪與警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究。

  首先,向各位評(píng)委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面,我將對(duì)本論文的設(shè)計(jì)目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。 首先,我想談?wù)勥@篇論文的設(shè)計(jì)目的和意義。(摘要)

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  這篇論文的核心內(nèi)容分為三個(gè)部分(引言、闡述、收尾)

  引言部分通過對(duì)違法犯罪情況進(jìn)行簡單的說明來引出警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究的重要性和必要性。

  闡述部分共分為三個(gè)板塊

  一是通過對(duì)違法犯罪的特點(diǎn)、狀況以及被侵害的主要情形進(jìn)行更深一步的.闡述,來進(jìn)一步論述出警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究的重要性和必要性。

  二是通過六個(gè)方面來對(duì)違法犯罪案件發(fā)生的原因進(jìn)行分析。

  三是結(jié)合上述分析結(jié)果以及我認(rèn)識(shí)到的實(shí)際情況,通過加強(qiáng)七個(gè)方面的對(duì)策來進(jìn)一步保障警察的正當(dāng)執(zhí)法權(quán)益。

  收尾部分,綜上所述的內(nèi)容我又通過從立法和實(shí)際保障兩個(gè)層面進(jìn)行了最后的說明,進(jìn)一步的闡明了警察執(zhí)法權(quán)益保障的緊迫性。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文的不足之處。雖然我盡可能的收集資料并結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行寫作,但由于實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足仍使得這篇文章存在與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密的問題,有待進(jìn)一步的改進(jìn)和研究,請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正。謝謝!

論文答辯開場白8

  各位老師,下午好! 我叫XX,是XX級(jí)X班的學(xué)生,我的論文題目是________________,論文是在___導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的`感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

論文答辯開場白9

  各位老師,各位同學(xué)們,大家好,我叫___,是__級(jí)__班的學(xué)生,我的論文題目是“如何在高校進(jìn)行物流回收淺析”,論文是在齊老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在那里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,想各位老師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的'論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)批評(píng)指導(dǎo)!

  首先,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的思路與目的及好處!

論文答辯開場白10

  各位老師,下午好! 我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是————————————————————,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

  圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本文分成五個(gè)部分。

  第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的`目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法文科生活畢業(yè)論文答辯開場白模板默認(rèn)

  第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

  第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。

  第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測試。

  第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測試,并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng)。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。 這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 謝謝!

論文答辯開場白11

  各位老師,下午好!我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是--,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意.下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo).

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的.及意義.作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.

  因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.

論文答辯開場白12

  尊敬的主持人、評(píng)委老師:

  早上好,我是07秋行管本科的學(xué)生DDXXX。我的`畢業(yè)論文題目是《“空巢老人”問題狀況及其對(duì)策研究》,指導(dǎo)老師是XXX老師。我的論文從確定題目、擬定提綱到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿,得到了X老師的精心指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時(shí)間內(nèi)完成了論文的寫作。不論今天答辯的結(jié)果如何,我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng),感謝各位評(píng)委老師的批評(píng)指正20xx最新畢業(yè)論文答辯開場白講話致辭。

論文答辯開場白13

尊敬的評(píng)委老師以及在座的各位同學(xué):

  大家早上好。我是X級(jí)XX專業(yè)的XX,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。

  各位老師,下午好!我叫XXX,是XX班的學(xué)生,我的論文題目是《XXX》。我的論文是在XX導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的`論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年半來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  各位老師,下午好!我是來自會(huì)計(jì)1班的xxx,我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險(xiǎn)研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。

論文答辯開場白14

  開場白:各位老師,下午好!我叫xxx,是xx級(jí)xx班的學(xué)生,我的論文題目是xxxx,論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的。在這里,我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心感謝,并對(duì)四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的`各位老師表示由衷的敬意。下面,我將本論文的設(shè)計(jì)目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  結(jié)束語:這篇論文的寫作使我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和論文寫作,但所測數(shù)據(jù)并不完備,對(duì)許多還是一知半解。論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多!謝謝!

論文答辯開場白15

  又到畢業(yè)季了,大家的論文準(zhǔn)備的怎么樣了,下文是畢業(yè)論文答辯開場白,一起來看看吧!

  各位老師,下午好! 我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是-,論文是在**導(dǎo)師的.悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 最后,我想談?wù)勗趯?shí)驗(yàn)過程中的不足和這篇論文。燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作,也使我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行燒玻璃實(shí)驗(yàn)和論文寫作,但所測數(shù)據(jù)并不完備,對(duì)許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多!謝謝!

  上文是畢業(yè)論文答辯開場白

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