計算機畢業(yè)論文常用(15篇)
在各領域中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的計算機畢業(yè)論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計算機畢業(yè)論文1
【摘要】本文在分析中職院校計算機專業(yè)教學現(xiàn)狀和存在問題的基礎上，探討了解決策略：注重培養(yǎng)學習興趣；保證課堂秩序；完善教學方法；增加設備投資；增強課堂互動和課后交流。
【關鍵詞】中職教育；計算機專業(yè)；教學現(xiàn)狀；存在問題；解決策略
在我國經(jīng)濟和科技水平的發(fā)展，社會對計算機專業(yè)人才的需求日益增大�，F(xiàn)階段我國中職院校的計算機專業(yè)課程開設的主要目標就是提高學生計算機專業(yè)水平，從而使它能夠滿足社會發(fā)展的需要。
一、教學任務
教育的應用性是中職院校教育的特色之一，讓學生將所學專業(yè)技術真正運用到工作崗位，教學任務的目的是培育出大批的應用型人才以滿足社會需要。計算機人才的缺乏，已經(jīng)是現(xiàn)階段不得不重視的問題。標準合格的計算機人才必須對工作嚴謹負責，并且具備較好職業(yè)道德素質(zhì)，對我國計算機相關法律法規(guī)較為熟悉，最重要的是可以熟練操作計算機和編制軟件，以及深入了解網(wǎng)絡在平時生活中有哪些應用。[1]計算機專業(yè)就業(yè)市場在近年來遭遇了較為尷尬的境地，很多企業(yè)招聘不到優(yōu)異的計算機人才，而從學校畢業(yè)的學生難于尋找一份好工作。這很明顯可以看出，中職院校的計算機專業(yè)教學在目前尚未實現(xiàn)其教學目標，造成了社會人才需求上的脫節(jié)。
二、教學現(xiàn)狀
1、教師教學水平和教學條件現(xiàn)存問題
在教學條件和教學水平方面，中職院校教師還存在一定不足。第一，在給學生上課時，教師無法及時更新知識，教學的技巧和方法缺乏正確方向的探索。大多中職教師在傳授知識時，只是將課本上知識照本宣科而已，并沒有幫助學生更好理解其中意義，之后再布置一點作業(yè)，做幾個課本上的實驗。整體教學方法和過程無法滿足熟練操作計算機并學會編制程序的需要，與實際的應用脫節(jié)，難以培育出優(yōu)異的計算機人才。[2]并且中職院校的計算機設備相對落后，滿足不了教師的教學需求和學生的實踐需求。
2、學生學習方法和態(tài)度的基本情況
中職計算機專業(yè)學生掌握的知識大多屬于理論知識，對于實踐方面的操作還缺少相關經(jīng)驗，導致其專業(yè)的綜合能力總的來說還有待提升。只有自己動手試過了，哪怕失敗，也是為了下一次的成功做鋪墊。何況有些同學對于計算機的內(nèi)部節(jié)構(gòu)都尚未交接清楚，雖然公式了解，也知道計算機編程的方法，但是對于計算機出現(xiàn)的一些小故障也束手無策。這就說明中職計算機專業(yè)的學生在自己動手實踐能力方面存在一定問題。部分學生對于學習沒有興趣，課堂上需要老師逼迫去學，可能會導致學生產(chǎn)生負面情緒。[3]有的同學知識一昧的死板學習，也缺少獨立思考的時間，無法有效學習。
三、解決策略
1、注重培養(yǎng)學習興趣
興趣是最好的老師，一旦學生對學習有了興趣，學習效果就可能事半功倍。在日常的課堂上，教師要根據(jù)教材內(nèi)容和課程安排的特點，采用相應的教學方法，注重學生興趣的培養(yǎng)。在學習理論知識時要培養(yǎng)理論興趣，學習實操則是應注重操作興趣。操作興趣是指學生在實踐操作中，對計算機的操作技巧產(chǎn)生興趣，讓學生享受學習的過程。例如，在學習操作知識中的認識鍵盤時，老師要求所有同學同時開始手打一篇稿件，看誰打得又快又好，排名前列的學生可以得到一定獎勵。這樣一來，學生們都摩拳擦掌的開始鍵盤打字游戲了，其實是因為學生都有好奇心和取勝心。[4]理論興趣是在傳授理論知識時，使學生通過分析和辯論，體驗到理論和實踐的結(jié)合，期間可以運用多媒體手段使學生更加清晰了解到是什么理論，對所學知識的印象也就更加清晰。
2、保證課堂秩序
想要真正提高課堂教學效率，就必須保持課堂秩序良好，給學生創(chuàng)建一個適合學習的環(huán)境。第一，先防止部分學生在課堂上做一些和課堂內(nèi)容無關的事。在日常計算機教學工作中，應該盡量了解每一個學生的需求，然后針對性地對學生因材施教，激發(fā)其對學習計算機熱情和強烈的求知欲，集中全部注意力于課堂之中。第二，可以將一個班的所有學生平均分配成各個學習小組，在上課回答問題時可以一起討論，以互相合作的形式完成教學任務，增加學生的團結(jié)凝聚力。
3、完善教學方法
在教學過程中，一個好的教學方法對于教師來說是很重要的，它可以有效提高學生的學習效率和進度。例如，教師可以通過獎勵制度，采取個人競賽的方式，準備一些小禮品，一個階段的前十可以獲得一點獎勵，激發(fā)個人學習興趣。安排課程內(nèi)容時，應與現(xiàn)實生活貼近，從學生的實際學習需求方向考慮，刪減與意義價值的內(nèi)容。在設計教學大綱時，就應該注重實踐和精神的結(jié)合，將每個知識點聯(lián)系到實踐上來，使學生學以致用，每一堂課都有所收獲。除此之外，實時更新教學知識也是很重要的，因為計算機是發(fā)展速度很快的學科，不斷完善教學方法，使學生在好奇心的引導下，實現(xiàn)教育目標，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的計算機人才。
4、增加設備投資
計算機硬件設備決定著中職院校學生能否學好計算機專業(yè)技術，只有增加對設備的投資，給學生創(chuàng)建出更好的學習條件。中職院校在平時應注意器材設備的維護工作，從根本上減少資金損失。投資設備的資金來源可以是校方自己，也可以促進校企合作，用企業(yè)的贊助資金來購買計算機設備，為學生創(chuàng)建一個合適的`實操環(huán)境。另外，讓學生在優(yōu)秀企業(yè)實習進行實踐操作，也可以讓學生加強實踐操作能力方面的鍛煉，為學生以后就業(yè)找工作奠定了良好基礎。
5、增加課堂互動
課堂上老師一對多的單一授課模式容易使學生感到學習的枯燥與乏味，無法將注意力長期集中于學習上，也容易固定學生的創(chuàng)新思維。一個教師的教學能力很大程度上決定了教學的質(zhì)量水平，教師是課堂的引導者也是組織者，教師應該突破傳統(tǒng)教學模式，以學生為主體，培養(yǎng)其自主學習能力、在課堂教學過程中多與學生互動，形成良好和諧師生關系，為營造學習氛圍奠定扎實基礎。[6]6、增加課后交流教師還可以通過微信、QQ等大型社交軟件，增加與學生在課后的交流溝通。方便學生有什么意見可以隨時提出，也更加方便教室布置課堂作業(yè)，即時告知學生學校相關通知，在課后和學生真正打成一片，減少師生距離感。
四、結(jié)束語
中職院校的計算機專業(yè)教育工作現(xiàn)階段還有許多問題有待解決，我們需要做的是正視這些問題并想辦法加以改正，教室需要在這條道路上不斷探索，慢慢總結(jié)出一種屬于計算機專業(yè)的教學方法和模式，努力提高中職院校計算機專業(yè)教學的有效性，為培育更多優(yōu)秀的計算機人才做出一份貢獻。
【參考文獻】
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計算機畢業(yè)論文2
摘要：鐵路運輸?shù)陌踩砸簿驮絹碓酵癸@出其重要性，原有的鐵路計算機信號聯(lián)鎖裝置已無法適應現(xiàn)在形式的發(fā)展，需要對計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)進行有效的改造。本文首先分析了鐵路信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的性能要求，其次，介紹了計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)設備布置及機房條件。同時，以一工程實例為例，就計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的改造進行了深入的探討，提出了自己的建議和看法，具有一定的參考價值。
關鍵詞：計算機;聯(lián)鎖系統(tǒng);改造工程
一、前言
隨著我國鐵路運輸?shù)目焖侔l(fā)展，我國的鐵路里程已經(jīng)位居世界之首，與此同時，也正在朝著高速、重載、高密的方向不斷地發(fā)展，由此，鐵路運輸?shù)陌踩砸簿驮絹碓酵癸@出其重要性，原有的鐵路計算機信號聯(lián)鎖裝置已無法適應現(xiàn)在形式的發(fā)展，需要對計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)進行有效的改造。
二、鐵路信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的性能要求分析
隨著計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的優(yōu)點越來越顯現(xiàn)，過去曾經(jīng)被廣泛應用的繼電聯(lián)鎖系統(tǒng)已經(jīng)遠遠比不上計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的綜合性能，所以可以毫無疑問地說，鐵路信號朝著計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)方向發(fā)展已經(jīng)是一個必然的趨勢，鐵路信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的性能要求主要有以下一些方面，包括：高性價比、安全性、可靠性、適時性、可維護性等。
(一)實時性要求
計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)必須及時輸出關于信號和道岔之類的控制命令，通過對于輸入變量的變化情況進行采集，來將車站各類表示信息及時刷新，并且以一種較為安全的形式來輸出。
(二)經(jīng)濟性
計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的一個重要原因就是其經(jīng)濟性，這也是其能夠?qū)⒗^電聯(lián)鎖系統(tǒng)進行取代的原因。計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)在建筑、調(diào)試、設計、施工、制作等費用上都能夠有效地降低成本。
(三)結(jié)構(gòu)模塊化與標準化
由于各個鐵路站場有大有小，其各自的作業(yè)需求和規(guī)模都是不盡相同的，所以，在計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的軟件和硬件中都必須具有模塊化的結(jié)構(gòu)特征，能夠?qū)崿F(xiàn)有效分離數(shù)據(jù)、真正實現(xiàn)程序化。
(四)功能擴展
在過去所使用的繼電聯(lián)鎖系統(tǒng)中，一般來說，都只可以給用戶提供基本的操作界面和聯(lián)鎖功能，除此之外，就沒有其他的后續(xù)功能，而計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)則不然，除了具有以上一些特點之外，還具有遠程通信、故障分析、故障診斷、故障重演及其他管理功能。
三、計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)設備布置及機房條件
本系統(tǒng)微機設備安裝在三個19英寸的標準機柜內(nèi)。三個機柜分別為聯(lián)鎖機柜A、聯(lián)鎖機柜B、監(jiān)控機柜。
機柜尺寸：長×寬×高=600×750×1800mm。占用機房面積不小于15平米。室內(nèi)設防靜電地板。門窗防塵。設空調(diào)，夏季室內(nèi)溫度不超過25℃為宜。運轉(zhuǎn)室內(nèi)設行車控制臺和圖形顯示器。機械室內(nèi)安裝繼電器組合架和電源屏。機械室和運轉(zhuǎn)室的環(huán)境條件與繼電聯(lián)鎖的機械室和運轉(zhuǎn)室條件相同。
本系統(tǒng)微機設備使用交流220V電源。電壓值220V±10%�？�?cè)萘坎怀^2KVA。由信號電源屏單獨引出一路電源供給。采用兩臺1.4KVA UPS，大站采用2.0KVA UPS。由一臺工作供給全部設備用電，另一臺備用。經(jīng)過電源控制箱的控制，兩臺UPS可以自動切換或人工切換。也可以不經(jīng)過UPS直接供電。
輸入和輸出接口使用直流24V電源。電壓范圍24V±10%。由信號電源屏輸出的直流24V電源供給。采用動態(tài)板時需另配一路動態(tài)板局部電源，電壓為30V。
本系統(tǒng)要求為微機系統(tǒng)單獨設置一根地線，接地電阻要求小于4歐姆。埋設地點與其它地線間距不小于20米。此地線上不得搭接其他設備。
四、計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的改造
(一)工程概況
將20xx年津霸線上的意大利ANsALD0計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)更換為北方交通大學的JD-IA型計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)。室外設備不動，室內(nèi)組合架設備利舊改造，計算機及其I/O接口部分由舊設備更換為新設備。
(二)施工調(diào)查
在正式進行改造施工之前，務必應該掌握好原有的計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)中舊設備的使用狀況，掌握好舊設備的工作原理，做到將實物和圖紙相互結(jié)合、相互對應;對于那些容易引起行車事故、容易出現(xiàn)問題的舊設備在施工工程中采取有效的防護措施;這樣做的目的在于避免出現(xiàn)突發(fā)故障。
(三)施工
計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的改造施工主要包括兩個部分，分別是開通當天施工和開通前施工。
(1)不能直接對舊系統(tǒng)計算機設備進行施工，這是因為有多個繼電器固定在計算機設備上，在沒有將其拆除之前都是在運轉(zhuǎn)使用中的。所以，正是由于考慮到了這一點，在這次計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的'改造工程中特意新加設了一個接口柜。新接口柜上引入空余接點及復示繼電器的接點，而繼電器正在使用的那些舊接點不要去動它們。
(2)有效地裝配繼電器線圈的連線，主要是計算機聯(lián)鎖驅(qū)動到接口柜的連線。因為在開通前，這些繼電器都是處于運行工作狀態(tài)，為了避免出現(xiàn)混線的問題，所以這部分接線不可以直接與線圈相連，只可以暫時配至到側(cè)面端子。
(3)由于過去所采用的JD-IA型計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)中，方向電路與系統(tǒng)結(jié)合的電路較為復雜，需要改造的地方也是很多，所以我們在整個的改造過程中，我們暫時不使用，封閉了方向電路與系統(tǒng)結(jié)合的電路
(4)對于計算機防雷柜到接口柜之間的所有電纜都進行提前施工，主要包括公共回線電纜、驅(qū)動電纜、采集電纜。
(5)需要提前做好與微機監(jiān)測相關的各種配線，就近增加防護單元和隔離傳感器。微機監(jiān)測所能夠涉及到的監(jiān)測內(nèi)容包括有：主燈絲斷絲報警電路、電碼化電流、電纜絕緣、電碼化電壓、接收電壓/區(qū)間移頻發(fā)送、道岔電流、軌道電壓、電源屏輸出/輸入電壓等。
(6)做好計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)中設備保護地線和防雷地線的整個施工，這是因為計算機通信和采樣之類的設備都是屬于高頻設備，這些高頻設備很容易就會產(chǎn)生出較強的感應電壓，如果不加以控制，后果不堪設想。人身防護地線必須采用銅板制作，尺寸為1500mm×l000mm×l0mm，引出線的截面不能夠與其他設備地線同槽、同溝、面積不能小于40平方厘米，對地電阻不得大于4歐。而防雷地線與人身防護地線相比，危險度相對要小些，所以可以采用普通石墨地線，在施工過程中，為了避開其他設備，可以采用PVC管來防護防雷地線，對地電阻不得大于8Q。
(7)完善新增電源環(huán)線的施工。這些新增電源主要是指計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)中新增復示繼電器柜和接口柜中的KF、KZ電源，需要“點”施工。而對于復示繼電器組合柜而言，需要對外部配線進行“點”施工，對于內(nèi)部配線可以采取提前施工的方法。
(8)在完成好前面的七個施工步驟之后，就可以在開通的過程中，及時地將繼電器配線進行更換，注意是計算機驅(qū)動中的。這樣做的目的在于最大程度上有效地減少改造對運用的影響。
(四)改造過程中引入計算機聯(lián)鎖教學培訓系統(tǒng)
在實際中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，在計算機聯(lián)鎖設備開通使用后，電務維護人員對計算機聯(lián)鎖設備不熟悉，造成的維護不到位，故障后延時時間長，影響行車;車務操作人員由于對計算機聯(lián)鎖設備部熟悉操作不當，發(fā)生不應該影響行車的事情而影響行車，給鐵路運輸帶來嚴重干擾，對鐵路運輸安全構(gòu)成嚴重威脅。為了避免再次出現(xiàn)這個問題，在改造過程中我們引入計算機聯(lián)鎖教學培訓系統(tǒng)。此教學培訓系統(tǒng)能夠模擬現(xiàn)場計算機聯(lián)鎖設備，實現(xiàn)了計算機聯(lián)鎖設備操作一致、計算機網(wǎng)絡一致、計算機軟件一致。通過使用該教學培訓系統(tǒng)對電務、車務人員進行技術培訓，能夠大大提高現(xiàn)場維護人員和使用人員的技術水平。
計算機聯(lián)鎖教學培訓系統(tǒng)的應用對電務、車務人員學習、熟悉計算機聯(lián)鎖設備及操作手續(xù)，分析、查找計算機聯(lián)鎖設備故障方面有著重要意義，有效地防止和減少了因使用人員對設備及操作功能不熟悉，而發(fā)生的故障延時。電務部門可以利用該教學培訓系統(tǒng)對不明原因的故障進行分析，防止類似信號故障的重復發(fā)生，為減少計算機聯(lián)鎖設備故障起到積極的預防作用，從整體上提高了鐵路設備的安全運用水平，提高了電務維修人員和車站值班人員的整體業(yè)務水平，保證了鐵路運輸安全，有良好的經(jīng)濟、社會效益和推廣應用前景。
(五)改造后的使用效果
改造后的計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)采用具有高可靠性的工業(yè)控制微機，運用網(wǎng)絡通信技術構(gòu)成多機分布式控制系統(tǒng)。聯(lián)鎖子系統(tǒng)采用動態(tài)冗余的雙機熱備結(jié)構(gòu)，具有故障自動切換和人工切換功能，滿足系統(tǒng)高可用性要求。聯(lián)鎖軟件采用雙份編碼，模塊化和結(jié)構(gòu)化設計。程序設計標準化。安全輸出采用動態(tài)驅(qū)動方式。表示信息輸入采用動態(tài)編碼方式，滿足故障導向安全要求�？仫@子系統(tǒng)采用雙機熱備結(jié)構(gòu)，采用控顯機轉(zhuǎn)換箱進行人工切換，滿足系統(tǒng)高可用性要求。人機界面具有多種可選的操作方法和表示方式。操作方法可選按鈕盤、數(shù)字化儀或鼠標。站場表示設備可選圖形顯示器(CRT)或光帶表示盤。系統(tǒng)具有完善的自檢測和故障診斷功能，并可提供遠程監(jiān)視，為設備維護提供有力的技術支持。系統(tǒng)具有與其它信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)交換信息的能力。
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計算機畢業(yè)論文3
關鍵詞：網(wǎng)絡教育；教育觀念；學習自主；以人為本
二十一世紀是一個信息化的時代，大量的信息通過網(wǎng)絡傳遞給人們，從而改變了人們的生活、學習及工作方式。如今，信息技術在教學中已被越來越廣泛的應用，例如網(wǎng)絡教學。國家教育部早在20xx年就啟動了“校校通”工程，目標是在5到10年的時間里，使國內(nèi)中小學基本普及網(wǎng)絡教育，充分發(fā)揮信息化的巨大優(yōu)勢，從而帶動教育資源的現(xiàn)代化，使基礎教育得到多元化發(fā)展。
網(wǎng)絡教學是一種全新的理念，有別于傳統(tǒng)教育的局限性，它利用網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，使其在老師的指導下，自主學習。網(wǎng)絡方便師生交流并且加強師生協(xié)作研討，優(yōu)化教學過程。網(wǎng)絡教學所創(chuàng)造的相關成果近年來也得到了國家教育部門的認可。
一、網(wǎng)絡教學的結(jié)構(gòu)模式
網(wǎng)絡教學模式打破了傳統(tǒng)的教學模式，大大豐富了教學內(nèi)容，拓寬了教育空間�，F(xiàn)代建構(gòu)主義理論認為“情景”、“協(xié)作”、“會話”和“意義建構(gòu)”是學習環(huán)境中的四大要素。建構(gòu)主義學習理論和學習環(huán)境強調(diào)以學生為中心，教學觀念由以往的“以教師為主”向“以學生為主”轉(zhuǎn)變。使學生從學習的被動者中釋放出來，成為學習的主動者，教師則由知識傳播者、灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生獲取知識的指導者、促進者。徹底摒棄以教師為中心、強調(diào)知識傳授、把學生當作知識灌輸對象的傳統(tǒng)教育思想與教學結(jié)構(gòu)。順應時代的`發(fā)展，計算機網(wǎng)絡教育發(fā)揮其自身的巨大優(yōu)勢，突破時間、空間和地域的限制，充分共享教育資源，做到真正的教育全民化、教育終身化。
二、網(wǎng)絡教學的主要特點
現(xiàn)代的網(wǎng)絡教學是以計算機、電信和衛(wèi)星電視三大通信媒介作為基礎，主要是通過網(wǎng)絡虛擬教室、校園網(wǎng)和Internet 等形式在網(wǎng)上進行教與學的活動。網(wǎng)絡教育其本質(zhì)特征就是師生的分離性、交互性、自主性、媒體技術性、教育性。
分離性指的就是教師在時間上、空間上、心理上與教師處于分離狀態(tài)，打破傳統(tǒng)教育固有的一種思維——教師在教室里為學生灌輸知識。網(wǎng)絡教學中，教師可以在教室，機房甚至是家中為學生們解惑，學生則擁有更廣闊的自由空間，不再局限于如場所、生理缺陷、社會職位的高低等約束，達到“有教無類”和“按需學習”的目的，學習者可以自由地支配時間、選擇地點、學習內(nèi)容、學習方法甚至教師，這為在職的人員或有障礙者接受教育提供了極大的便利。
交互性即指師生之間的雙向交流。學生不僅能在網(wǎng)上與老師進行交流，而且還能通過網(wǎng)絡與其他學生甚至是專家進行探討。教師既能一對一的單獨對學生進行輔導，也能一對多的對學生進行教學，通過使用電子郵件、語音信箱、視頻等多種媒體技術，實現(xiàn)了一種交互式的教學，師生之間、學生之間不僅可以雙方甚至還可以多方進行交互式交流。這種交互性突破了函授式教學存在的師生雙方的即時性和被指定教師的約束性，網(wǎng)絡教學中學生如遇到學習上的問題可以選擇留言或者與其他教師探討問題，充分做到人性化的一種需求，也符合國家提倡“以人為本”的理念。
自主性，網(wǎng)絡教育是實現(xiàn)終身教育主體化，讓個體充分、自由發(fā)展的教育。網(wǎng)絡教育給予一種靈活自主、完全開放的自由學習環(huán)境，做到“以人為本”。學生在這種環(huán)境下，充當最主要的角色，是教學中的主體。學生可以在網(wǎng)絡上尋找自己感興趣的知識并自由組合，然后在最適合自己的時間與空間里自由學習。這種個別化自主學習方式能最大限度地滿足不同個體的不同需求，自我調(diào)整和自我規(guī)劃的獨立學習也變得更加容易，每個學生都能根據(jù)自己的興趣愛好和對自身的要求進行學習，同時也提高了學生自主學習的意識和主動動手獲取知識的能力，更加完善自我。自主性學習方式體現(xiàn)了人們對個體價值的關注，也最適合在知識經(jīng)濟社會中發(fā)展。
媒體技術性，計算機網(wǎng)絡遠程教育的實現(xiàn)，依賴于媒體技術和計算機硬件系統(tǒng)。媒體技術為了使網(wǎng)絡遠程教育得以更好的實現(xiàn)，自身會不斷更新優(yōu)化，使之達到更好教育效果，與此同時，好的網(wǎng)絡遠程教育又對媒體技術和設備提出更高的要求，兩者相互促進，相輔相成。
教育性，網(wǎng)絡教育產(chǎn)生于傳統(tǒng)的教育，卻有別于傳統(tǒng)教育。網(wǎng)絡教育是由函授教育、廣播電視教育等遠程教育發(fā)展而來的。從功能上來說，它可以在各個中小學和高等級別的教育中得到運用。從內(nèi)容上來說，它適用于理工科、文科和醫(yī)學類等各個學科門類，涵蓋面極廣。從方法上來說，他適合任何一種普通教育。從管理上來說，它是一種有目的、有組織的教育活動。成功的網(wǎng)絡教育不僅僅是依靠數(shù)字化和網(wǎng)絡化技術兩種必要條件，豐富的教育學和心理學也要蘊含其中作為基礎。計算機網(wǎng)絡教學也必然給傳統(tǒng)的函授式教學帶來變革，它帶來的深刻變化和影響，將給傳統(tǒng)的教育理念注入新的活力。
三、在網(wǎng)絡教學中存在的一些問題以及解決辦法
1．學生與老師之間的互動教學乏味
人與人交流是學習的需要，也是情感的需要。但在網(wǎng)絡教學中，師生時空分離，面對面的直接交流相對很少，這樣可能會導致情感教育的缺失，使一些學生出現(xiàn)感情冷漠、性格孤僻等心理問題。學習者若長期處于這種孤立狀態(tài)，缺乏教師的直接關注和反饋或得不到其他學習者的參照信息，就會產(chǎn)生煩躁、厭學情緒，導致孤獨感和集體歸宿感的缺失等心理問題。為此，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，師生常溝通，多些心理交流必不可少，使學生感覺不再孤獨。
2．內(nèi)容缺乏創(chuàng)新
網(wǎng)絡教學目前還處于初級階段，許多方面還做的不夠完善，大部分內(nèi)容都是照搬課本，過于簡單，和傳統(tǒng)教育的區(qū)別僅僅只是把板書變成了幻燈片，換了一種表現(xiàn)形式，并沒有展現(xiàn)現(xiàn)代建構(gòu)主義理論的內(nèi)容，忽略了以人為本，以學生為中心的新思想。為此，教師可以尋求網(wǎng)絡技術人員的幫助，開展結(jié)合自己的課程、體現(xiàn)個人風格的網(wǎng)絡教學活動。
3．網(wǎng)絡教學缺乏維護與管理
許多學校在開發(fā)網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的初期投入了大量的資金，建立了完善的網(wǎng)絡教育系統(tǒng)，但在之后疏于有效及時的維護，結(jié)果形式落后，內(nèi)容陳舊，外部資源鏈接打不開，提問無人回復，討論無人引導，網(wǎng)絡教學變成了雞肋。為此，網(wǎng)絡教學系統(tǒng)開發(fā)完成后，應設立專職維護人員對系統(tǒng)的使用進行跟蹤服務，并及時將好的教學軟件下載到校園網(wǎng)的服務器中，以充實校園網(wǎng)中的教學資源。
要充分發(fā)揮其網(wǎng)絡教育的優(yōu)越性還尚需時日，需要社會共同協(xié)力來完成。我國可以借鑒其他發(fā)達國家在這方面取得的成果，充分發(fā)揮網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢，堅持以人為本的理念，使計算機網(wǎng)絡教育成為新時代教育事業(yè)的風向標。
參考文獻
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計算機畢業(yè)論文4
【摘要】本文以湖北三峽職業(yè)技術學院為例，在定位專業(yè)方向、分析職業(yè)崗位核心能力的基礎上，詳細探討了高職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)課程的設置。
【關鍵詞】計算機網(wǎng)絡技術;專業(yè)課程
1關于專業(yè)方向定位
我校的網(wǎng)絡技術專業(yè)分為網(wǎng)絡工程和電子商務網(wǎng)站建設兩個專業(yè)應用方向，根據(jù)高職教育的特點和我校實際，我們將網(wǎng)絡工程和電子商務網(wǎng)站建設這兩個方面結(jié)合起來，目前大多數(shù)的高職院校也是這樣做的�？紤]到網(wǎng)絡技術的發(fā)展和學生就業(yè)需要，在課程設置上增加了數(shù)據(jù)存儲、物聯(lián)網(wǎng)、安防等內(nèi)容。在課程設置上應逐步偏硬，也就是加強網(wǎng)絡工程方面的內(nèi)容，畢竟動手的多些，電子商務網(wǎng)站建設應加強網(wǎng)絡營銷方面的內(nèi)容而弱化開發(fā)，學生對編程越來越來畏難了。
2職業(yè)崗位核心能力分析
2.1網(wǎng)絡系統(tǒng)集成與管理典型工作任務：網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃與設計;網(wǎng)絡系統(tǒng)集成;網(wǎng)絡系統(tǒng)維護;網(wǎng)絡安全與管理;網(wǎng)絡應用與日常管理。核心能力分析：能進行需求分析并書寫需求分析報告;網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃、網(wǎng)絡建設方案的書寫;會編制標書和投標書;能掌握網(wǎng)絡施工安全知識;網(wǎng)絡系統(tǒng)施工與管理能力;使用測試設備對網(wǎng)絡系統(tǒng)進行測試;整理和書寫施工技術文檔;能使用網(wǎng)絡管理系統(tǒng)對網(wǎng)絡進行管理;熟悉網(wǎng)絡攻擊與防護;常用的防火墻技術;網(wǎng)絡及信息安全整體解決方案及能。
2.2商務網(wǎng)站建設與網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃與設計典型工作任務：商務網(wǎng)站設計與管理;網(wǎng)頁制作;網(wǎng)頁圖像處理;網(wǎng)頁動畫制作;商務網(wǎng)站管理與營運。核心能力分析：電子商務網(wǎng)站設計需求分析;網(wǎng)站規(guī)劃及網(wǎng)站建方案的制定;商務網(wǎng)站管理與營運維護;商務網(wǎng)站的安全保障;制作網(wǎng)頁的能力;商務網(wǎng)站及店鋪的美工設計及實踐。
3關于課程要求的說明
3.1網(wǎng)絡工程(系統(tǒng)集成)方面
(1)計算機網(wǎng)絡基礎：重點講解第二、三、四層，特別是IP地址。對各層中的協(xié)議的具體工作原理、幀(或數(shù)據(jù)報)結(jié)構(gòu)應少講或不講。(2)電腦組裝與維護：重點內(nèi)容包括電腦基礎知識、電腦內(nèi)部和外部各硬件的相關知識、電腦的組裝、電腦系統(tǒng)的維護以及各種硬件和軟件故障的排除方法。(3)Win20xx操作系統(tǒng)重點教授如何實現(xiàn)包括WWW、FTP在內(nèi)的Internet信息服務，如何配置DNS、WINS、DHCP、郵件等網(wǎng)絡服務，分析WindowsServer20xx的系統(tǒng)管理和安全管理方法，以及利用常用DOS命令對網(wǎng)絡情況進行測試的方法。這門課涉及到比賽，應高標準。針對這兩年比賽情況，加強一下域服務器的配置與管理、安全策略方面的教學。(4)CAD工程制圖要求很簡單，只需教會學生繪制建筑平面圖、網(wǎng)絡拓撲圖、綜合布線結(jié)構(gòu)圖和綜合布線施工圖。重點是建筑平面圖和施工圖。(5)Linux操作系統(tǒng)這門課也是比賽要求的內(nèi)容，郵件服務器是個難點。(6)網(wǎng)絡設備配置與管理這門課也是比賽要求的內(nèi)容，要高標準、嚴要求。(7)高級路由交換技術這門課也是比賽要求的內(nèi)容，也是比賽中的.難點、制高點，應想辦法提高質(zhì)量。根據(jù)比賽內(nèi)容的變化，內(nèi)容有進一步擴大的趨勢。(8)網(wǎng)絡工程與綜合布線這門課也是比賽要求的內(nèi)容，要求以速度和施工標準取勝。(9)網(wǎng)絡安全與防護本課程由于缺乏相關條件，無法開展深入的網(wǎng)絡安全實踐和高級的攻防演練，重點最好放在網(wǎng)絡故障及排除、保護網(wǎng)絡安全可靠運行方面。(10)無線網(wǎng)絡技術本課程由于缺乏相關條件，講授不宜過深，主要講解無線網(wǎng)絡的基本概念，無線局域網(wǎng)技術及設備、組建小型辦公室無線局域網(wǎng)絡。(11)網(wǎng)絡存儲與虛擬化技術本課程為新開設課程，目前僅有一套H3C的云平臺軟件，可用于搭建云計算平臺，實現(xiàn)服務虛擬化和網(wǎng)絡存儲。教學可圍繞此開展。(12)物聯(lián)網(wǎng)技術基礎本課程為新開設課程，物聯(lián)網(wǎng)應用發(fā)展很快，若等到學校有開課條件了再開，可能就無法跟上技術的發(fā)展，落后于其他職業(yè)學校�？紤]實際困難，教學內(nèi)容不易過深。(13)智能建筑安防系統(tǒng)開設本課程的目的，是由于最近幾年安防行業(yè)發(fā)展很快，已經(jīng)開始吸收網(wǎng)絡專業(yè)學生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。同時學院正著手建設智能樓宇實訓室，具備開課條件。(14)電工技術基礎開設本課程的目的，是有用人單位反映我們的畢業(yè)生在做系統(tǒng)集成過程中，連個電線都不會，更不注重用電安全。這門課不用教授電工學的基本原理，就當作一門應用電工來開，特別講授用電安全常識。
3.2電子商務網(wǎng)站建設方面的課程
3.2.1網(wǎng)頁美工
這門課的任務以前是由兩門課完成的，即PS和FLASH，考慮到網(wǎng)絡專業(yè)的針對性，同時便于課程的項目化，我們就對應網(wǎng)站美工師工作崗位來開課。所以從15級開始，網(wǎng)絡專業(yè)就取消了單純的PS和FLASH課程。
3.2.2網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫管理
這門課主要為后續(xù)課程Web程序設計(PHP)服務，只需教授基本的數(shù)據(jù)庫知識，不必涉及數(shù)據(jù)庫開發(fā)。注意：SQLserver安全管理是省賽規(guī)程中的內(nèi)容，只是這幾次還沒考到。
3.2.3網(wǎng)頁設計與制作
這門課程以前的做法是先學靜態(tài)網(wǎng)頁制作，后學動態(tài)網(wǎng)頁制作，學了一些落后的技術又浪費時間。應該一開始就學習用HTML、CSS和JavaScript制作網(wǎng)頁的編程技術及方法。
3.2.4電子商務網(wǎng)站運營與管理
這門課不必涉及網(wǎng)站建設，重點在運營及網(wǎng)站的日常管理。
3.2.5淘寶店鋪裝修開設這門課的目的，是讓從事電子商務網(wǎng)站運營與管理的就業(yè)學生知道怎樣做才能使自己的網(wǎng)站能更吸引人。
參考文獻
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計算機畢業(yè)論文5
1、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
2、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
3、在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老師的提問做出了基本正確的回答，體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設計過程有點小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。
4、從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎比較扎實，準備工作充分，對論文內(nèi)容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設計思想和過程，系統(tǒng)展示流暢，回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號，爭取規(guī)范使用。
5、該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當回答與論文有關的問題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實的計算機基礎。建議把圖像的`打開功能用適當?shù)奈淖直磉_出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。
6、結(jié)合數(shù)學知識用計算機技術來處理地質(zhì)問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好，計算機基礎素養(yǎng)好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。
7、論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規(guī)范。
8、論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。
9、該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設計的細節(jié)技術不太熟，回答問題不夠切題。
10、從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。
11、答辯過程中，該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練扼要的陳述論文的主要內(nèi)容，條理清晰，創(chuàng)新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統(tǒng)演示熟練，專業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會商議，一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。
12、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。
計算機畢業(yè)論文6
計算機在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色，因此在當前的教育教學中計算機課是必不可少的。在中職階段，學生即將走上工作崗位，對計算機的應用需求較高，因此教師應著手提高中職生的計算機應用能力，使學生掌握計算機基礎知識，可以對其加以運用，服務于生活與工作。本文將從培養(yǎng)中職生計算機應用能力的必要性入手，對培養(yǎng)中職生計算機應用能力的方法進行探究。計算機是21 世紀必不可少的一個重要工具，它對現(xiàn)代人們的工作、學習與生活都是必不可少的內(nèi)容。中職學校作為培養(yǎng)應用型、技能型人才的場所，一切應以學生的應用水平為主，只有如此才能使學生提高應用能力，適合崗位需要。因此，在中職教育階段，教師應多培養(yǎng)學生的計算機應用能力，使學生能夠通過運用計算機更好地改善工作與生活。
一、培養(yǎng)中職生計算機應用能力的必要性
在中職教育階段培養(yǎng)學生計算機應用能力是十分有必要的，其主要體現(xiàn)在下面兩個方面：
1. 這是社會對中職學生的基本要求。信息化社會將打破人們傳統(tǒng)的工作方式和學習方式，人們的工作、生活都離不開計算機和網(wǎng)絡，熟悉并掌握計算機信息處理技術的基本知識和技能已經(jīng)成為勝任本職工作、適應社會發(fā)展的必備條件之一。因此，隨著計算機在各個領域的廣泛使用，必然要求進入社會就業(yè)崗位的勞動者具有計算機應用能力，并且具有不同層次的計算機應用能力，這是信息社會對未來勞動者的要求、對培養(yǎng)社會新型勞動者的職業(yè)技術教育的必然要求。
2. 這是中職學生就業(yè)的基本技能。中職學生除了通過課堂教學獲取知識、增長才干外，還必須懂得如何通過應用計算機技術去獲得相關的知識信息，如網(wǎng)上查詢資料等。所以，計算機教師在教學過程中應引導學生在學習中學會應用，在應用中學會學習，提高計算機素質(zhì)，盡可能早地融入信息化社會，為將來步入社會就業(yè)領域利用計算機知識與技術解決自己專業(yè)的實際問題奠定扎實的基礎，使學生能將計算機較好地應用到自己的專業(yè)領域并獨立開展工作。
二、培養(yǎng)學生計算機應用能力的方法
經(jīng)過多年計算機教學實踐，筆者認為，培養(yǎng)學生計算機應用能力的方法應包括以下三個方面：
1.采用任務驅(qū)動的方法。任務驅(qū)動的教學方法，是教師在上課之前預先要求學生完成的一些教學任務。教師通過這種教學方法，可以幫助學生激發(fā)起探索新知識的興趣，并在新知識的指導之下進行實際操作，完成教師布置的任務。另一方面，采用這種教學方法可以促進學生主動地學習，并多參與到動手活動中來，通過這兩方面的結(jié)合可以有效提高學生的計算機應用能力和水平。比如說在進行Word 學習的過程中，教師就可以在授課開始之前讓學生按照課本的相關知識介紹之下，動手設計一張具有特色的名片。學生就會發(fā)揮自己的動手能力和探索，最終既完成了任務又培養(yǎng)了計算機應用能力。
2.進行分層式教學方法。分層教學法在培養(yǎng)學生計算機應用能力方面發(fā)揮著非常顯著的作用。它是按照一定的標準對學生進行劃分，其標準就是建立在學生現(xiàn)有的計算機基礎知識水平、對新知識接受能力的快慢、自主學習能力和是否對計算機應用技術感興趣等基礎上，然后針對各個層次的學生實行不同的教學計劃、方法和學習任務等，從而促使各個層次的學生都能夠提升自身的計算機應用能力。這種教學方法的優(yōu)勢就在于可以使不同層次的學生在課堂上都有學習任務要完成，避免教學中不顧學生實際條件而發(fā)生一刀切的情況。同時，建立學生之間的互助幫扶，促使各個層次的學生能夠盡快地掌握課堂學習知識。最終，可以帶動所有層次的學生計算機能力得到有效的培養(yǎng)和提高。
3. 號召學生參與各地組織的技能競賽。國家對職業(yè)教育的投入越來越大，而且各大職業(yè)技能競賽也廣泛舉行，這都引起了各級部門的關注和重視，很多的職業(yè)技能競賽是通過競賽的模式，展現(xiàn)各個職業(yè)學校的.實踐技能的教學成果，從而促使各個職業(yè)學校關注專業(yè)技能教學，并與時俱進改革這方面的教學。每年在全國范圍之內(nèi)都會舉辦與計算機相關的技能競賽，通過比賽，各學校和教師了解自身在教學方面的優(yōu)劣之處，從而促進改革教學改變學生原有的學習狀態(tài)，提高計算機的應用能力和崗位技能水平，為學生以后的發(fā)展奠定良好基礎。另一方面職業(yè)技能競賽項目非常全面，比如說計算機網(wǎng)絡綜合布線技術，它不僅僅是包含了計算機方面的知識，更是包括了動畫設計技術、建筑學方面的知識，通過利用計算機網(wǎng)絡綜合布線，將各個相關的知識聯(lián)系在一起，促進各個教師之間的交流和溝通，也給教師提供了一些教學的思路和方法。同時，學生通過職業(yè)技能競賽，不僅展現(xiàn)了自己的職業(yè)技能水平，也鍛煉了自身的綜合素質(zhì)，有效提高了計算機綜合應用能力。
計算機本身便是一門實用性課程，而中職院校又是培養(yǎng)實用性人才的場所，因此在中職階段培養(yǎng)學生較強的計算機應用水平是十分有必要，也是十分重要的。在今后的計算機教學中，教師應采用任務驅(qū)動的方法，進行分層式教學方法，號召學生參與各地組織的技能競賽，通過種種方法來引導學生理論結(jié)合實踐，將理論知識轉(zhuǎn)化為應用技能，促使中職學生快速成長起來，成為對社會有用的專業(yè)人才。
計算機畢業(yè)論文7
淺談計算機系統(tǒng)的安全與維護
摘要：二十一世紀是科學技術快速發(fā)展的時代，在現(xiàn)今的國際上，計算機與互聯(lián)網(wǎng)被廣泛應用于各行各業(yè)。計算機技術的普及為我們的工作、生活和學習都帶來了極大的便利，同時計算機系統(tǒng)的安全和維護又是我們所面臨的一項急需解決的問題。盡快計算機系統(tǒng)安全方面的技術已經(jīng)日漸成熟，但是依然存在一些威脅著我們系統(tǒng)的問題。計算機病毒、黑客攻擊、系統(tǒng)故障等問題會導致我們計算機系統(tǒng)中資料文件泄露或者丟失，嚴重的會致使電腦或系統(tǒng)癱瘓，因此計算機系統(tǒng)的安全與維護是我們所需要考慮的頭等大事。本文將對計算機系統(tǒng)安全與維護進行詳細介紹。
關鍵詞：計算機系統(tǒng);安全與維護;管理
隨著科學技術的發(fā)展，計算機已經(jīng)在政府機關、教育機構(gòu)、金融商業(yè)和企事業(yè)單位等廣泛普及，所涉及到的數(shù)據(jù)庫的安全也是計算機系統(tǒng)安全管理的一個重要方面。計算機系統(tǒng)安全是采取一定的技術和管理方法對計算機硬件、軟件、數(shù)據(jù)庫等進行保護，防止遭到偶然或者惡意的破壞。計算機系統(tǒng)維護是指保證計算機系統(tǒng)能夠正常運行而進行的定期檢測、修理和優(yōu)化。主要從硬件和軟件方面入手。硬件包括計算機主要部件的保養(yǎng)和升級;軟件包括計算機操作系統(tǒng)的更新和殺毒。對計算機系統(tǒng)進行維護的主要手段是建立安全措施，對權(quán)限控制進行設定，對數(shù)據(jù)進行備份。
一、現(xiàn)階段計算機系統(tǒng)安全與維護存在的問題
(一)高科技專業(yè)人才的匱乏
對計算機系統(tǒng)進行安全管理和維護的主要因素是計算機技術人員，計算機系統(tǒng)進行安全管理和維護的工作所需要的人才是要具有創(chuàng)新意識和能力的綜合型人才。目前，計算機專業(yè)人員相對缺乏，在我國很多行業(yè)中都需要一些在計算機方面出類拔萃的人才，相對于我國龐大的計算機應用網(wǎng)絡對優(yōu)秀人才的需求來看，這些優(yōu)秀的人才只是鳳毛麟角，杯水車薪，并且只依靠這些技術人員的力量來對計算機的各種不安全因素進行排查和維護是遠遠不夠的，國內(nèi)外的一些垃圾信息總能通過互聯(lián)網(wǎng)入侵我國的網(wǎng)絡，在通過我國的某些網(wǎng)站發(fā)送給其他國家，這就導致我國被一些國家風度通道，消息進不來，同樣也傳遞不出去，大量垃圾信息堵塞在計算機系統(tǒng)中，久而久之計算機系統(tǒng)就會癱瘓，這就在很大程度上對計算機系統(tǒng)安全造成了威脅。很多企業(yè)內(nèi)部每天進行的電腦操作頻率相當高，其計算機系統(tǒng)覆蓋面較廣，因此其計算機系統(tǒng)的安全同員工對計算機的操作息息相關。很多人對計算機系統(tǒng)安全意識和態(tài)度較低，這也是影響計算機系統(tǒng)安全的重要因素。不懂電腦技術的人不在少數(shù)，他們一般都是憑借自己的感覺對計算機進行操作，雖然現(xiàn)在科技比較發(fā)達，計算機系統(tǒng)有身份認證、防火墻等安全管理辦法和很多技術卓越的計算機管理人才，但依然不能保證其他計算機高手對系統(tǒng)所造成的各種威脅。因此，培養(yǎng)更多技術卓越的計算機管理人才勢在必行。
(二)計算機操作系統(tǒng)本身所存在不安全因素
造成計算機系統(tǒng)安全問題的一個重要因素是計算機操作系統(tǒng)本身。很多版本的計算機操作系統(tǒng)都是采用動態(tài)練級的，包括驅(qū)動程序和系統(tǒng)服務等，他們的開發(fā)和系統(tǒng)的升級都是通過補丁的方式來實現(xiàn)的，但是這種補丁的方式既可以被系統(tǒng)開發(fā)商采用，也同樣能被系統(tǒng)入侵者所利用，這是計算機病毒產(chǎn)生的基礎。簡而言之，計算機操作系統(tǒng)本身計算機系統(tǒng)安全產(chǎn)生了矛盾。值得一提的是，因為計算機系統(tǒng)在互聯(lián)網(wǎng)中支持網(wǎng)絡加載，一些方便計算機軟件調(diào)試和維護的窗口在軟件開發(fā)時就被預留，這都是系統(tǒng)入侵者對系統(tǒng)進行破壞的便利通道，對計算機系統(tǒng)安全造成了嚴重威脅，影響了整個計算機系統(tǒng)的安全。
(三)計算機系統(tǒng)病毒產(chǎn)生的不安全因素
計算機黑客為了不同的目的所制造出各種各樣的'計算機病毒程序給計算機系統(tǒng)帶來巨大威脅。當今社會很多政治和軍事方面的機密信息都被存儲于計算機系統(tǒng)內(nèi)，若計算機系統(tǒng)被電腦黑客攻破，會造成信息損毀甚至丟失，這是與國家安全相關的重大問題。另外，銀行系統(tǒng)與醫(yī)院計算機系統(tǒng)若遭受到病毒侵襲，都會給平日工作帶來極大不便，嚴重時會造成難以估計和挽回的損失。
(四)計算機等設備的故障所帶來的不安全因素
設備故障也是影響計算機系統(tǒng)安全的一項潛在因素。對于計算機系統(tǒng)來說，永久性的設備故障對計算機系統(tǒng)安全管理的影響時長期的、反復的。例如短路、編程錯誤等，若不能及時處理和解決，都會成為永久性的不安全因素。一些間歇性的設備故障，例如接觸不良、電壓波動等雖然不需要修復都可馬上正常運作，但是對計算機系統(tǒng)都會找出瞬間癱瘓，甚至數(shù)據(jù)丟失等威脅。
(五)計算機系統(tǒng)安全管理人員操作不當產(chǎn)生的不安全因素
計算機系統(tǒng)安全管理最忌操作人員粗心大意，其職能是對計算機系統(tǒng)進行安全管理和維護，涉及到的是計算機系統(tǒng)安全。工作時間長，他們對一些新的安全特征不夠了解，并依然使用這些缺省配置，并同他人共用計算機口令等，這些都是管理上的失誤和工作上的大意，給計算機系統(tǒng)帶來了潛在性的不安全因素。
二、計算機安全概述
(一)計算機安全概述
一般說來，安全的系統(tǒng)會利用一些專門的安全特性來控制對信息的訪問，只有經(jīng)過適當授權(quán)的人，或者以這些人的名義進行的進程可以讀、寫、創(chuàng)建和刪除這些信息。
隨著計算機硬件的發(fā)展，計算機中存儲的程序和數(shù)據(jù)的量越來越大，如何保障存儲在計算機中的數(shù)據(jù)不被丟失，是任何計算機應用部門要首先考慮的問題，計算機的硬、軟件生產(chǎn)廠家也在努力研究和不斷解決這個問題。
計算機安全包括系統(tǒng)軟件，硬件，以及周圍的設備中存在的安全問題，影響計算機安全的因素包括軟件漏洞、計算機病毒、黑客攻擊和操作失誤等。
(二)防火墻對計算機系統(tǒng)起到安全和維護作用
防火墻是系統(tǒng)對外界干擾所設置的第一道防線。其主要作用是隔離網(wǎng)絡內(nèi)部和外面，明確界定網(wǎng)絡內(nèi)外的邊界與服務，與此同時完成授權(quán)、訪問控制等安全審計功能。防火墻在廣義上來說是一個隔離器，其對內(nèi)部網(wǎng)與Internet之間的所有活動與聯(lián)系進行監(jiān)控，并隨時保證內(nèi)部網(wǎng)絡的安全，這樣看來，防火墻也可以被看做是一個限制器和分析器。
三、針對計算機系統(tǒng)安全和維護問題的對策
(一)培養(yǎng)計算機系統(tǒng)安全管理人才
計算機安全管理屬于高技術范圍，我國計算機系統(tǒng)安全和維護人才缺失，所需要做的不僅是對現(xiàn)有人才進行技術提高，對他們的專業(yè)水平也要提出更高要求，并不斷激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，聘請計算機方面的高級專家給系統(tǒng)安全管理人才進行專業(yè)培訓，這樣不僅能提高他們的專業(yè)能力，還能對他們現(xiàn)有的知識進行更新，始終保證所掌握的知識走在計算機系統(tǒng)安全的前列。這樣他們才能再對計算機系統(tǒng)進行安全管理和維護的工作中得心應手。為我國培養(yǎng)計算機技術卓越的人才刻不容緩。
(二)杜絕計算機系統(tǒng)安全管理和維護人員的錯誤操作
這就要求加強計算機系統(tǒng)安全管理和維護人員的工作意識和工作態(tài)度，因為計算機系統(tǒng)安全管理和維護人員的不恰當操作而對系統(tǒng)帶來的不安全影響時導致系統(tǒng)不安全不穩(wěn)定的最直接因素，但這種因數(shù)屬于可控制因數(shù)。因此，應該建立健全的行業(yè)規(guī)章制度，規(guī)范計算機系統(tǒng)安全管理和維護人員的操作行為，將國家法律和系統(tǒng)安全意識都上升一個高度。值得一提的是，為了防患于未然，最好系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份或者還原回復操作預留，這樣就能應對因設備故障等不可控制因素發(fā)生而對計算機系統(tǒng)產(chǎn)生的不安全影響，做好相應的應對措施，也是有效解決系統(tǒng)不安全因素的方法之一。
(三)提高對計算機系統(tǒng)安全管理的硬件維護水平
計算機系統(tǒng)安全管理和維護人員應及時的對計算機系統(tǒng)進行清理和修復。及時下載補丁和升級軟件對系統(tǒng)進行維護。并周期性的檢查清理計算機硬盤的磁盤空間和防火墻的設置情。時常更加計算機系統(tǒng)安全口令和密碼等。對于外來資源及時進行殺毒等處理。
四、總結(jié)
根據(jù)上文的闡述不能看出計算機系統(tǒng)安全和維護是不容忽視小覷的問題。加強對專業(yè)人員的培訓，提高他們的技能，杜絕操作失誤，定期對軟硬件進行升級和維護扥都是有效保證系統(tǒng)安全運行的條件，只有這樣才能使得各行業(yè)工作安全性得到提高，從而促進我國各行業(yè)的蓬勃發(fā)展。
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計算機畢業(yè)論文8
鐵科院通號所開發(fā)的計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)在國內(nèi)推廣應用日益擴大,目前已在國內(nèi)1000多個站場應用,范圍覆蓋18個鐵路局,既有東北主要樞紐站場,又有華南武廣線、西北青藏線、西南成昆線,以及運輸繁忙的華東鐵路。而目前的售后服務工作,僅靠設在北京總部的一級維修中心完成,沒有形成有效的售后維修網(wǎng)絡�，F(xiàn)從維修網(wǎng)絡規(guī)劃選址入手,提出基于服務的計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)維修網(wǎng)絡解決方案。維修網(wǎng)絡建設的主要思想是基于服務,也就是要在保證時間響應、服務質(zhì)量的前提下,以適當?shù)慕ㄕ境杀?合理規(guī)劃構(gòu)建計算機聯(lián)鎖維修網(wǎng)絡。
1選址研究方法
分析與選擇一般選址問題包括P中值問題、P中心問題和覆蓋問題,這些問題都是20世紀六七十年代最早被系統(tǒng)地研究過的,后來的選址問題基本上都以這3個問題為出發(fā)點。對于計算機聯(lián)鎖維修網(wǎng)絡規(guī)劃的研究,也可以通過對該3類選址問題進行具體分析,結(jié)合計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的實際應用情況,選取適宜的網(wǎng)絡選址模型。
1·1主要選址研究方法介紹P中值問題是研究如何選擇P個服務站,使得需求點和服務站之間的距離與需求量的乘積之和最小。P中值問題是選定P個設施的位置,使全部或平均性能最優(yōu),通常是使成本最小,如使總運輸距離最小,總運輸時間最少,或者總運輸費用最小等。P中心問題是探討如何在網(wǎng)絡中選擇P個服務站,使得任意一需求點到距離該需求點最近服務站的最大距離最小。P中心問題的目標是選定P個設施的位置,使最壞的情況最優(yōu),如使最大反應時間最小、需求點與最近設施的最大距離最小或使最大損失最小等。覆蓋問題分為最大覆蓋問題和集覆蓋問題2類。集覆蓋問題研究在滿足覆蓋所有需求點顧客的前提下,服務站總的建站個數(shù)或建設費用最小;最大覆蓋問題是研究在服務站的數(shù)目和服務半徑已知的條件下,如何設立P個服務站,使得可接受服務的需求量最大。
1·2計算機聯(lián)鎖維修網(wǎng)絡選址模型的確定計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)維修網(wǎng)絡選址目標是在候選節(jié)點中確定服務站點,使各需求點在被覆蓋的.條件下(覆蓋半徑以時間計算為3h),服務站點建設網(wǎng)點最少。根據(jù)這一目標,基于服務的選址戰(zhàn)略,綜合對以上3類基本選址問題的分析,將以集覆蓋問題作為文中維修服務網(wǎng)絡的選址模型。
2集覆蓋問題
集覆蓋問題最早是用于解決消防中心和救護車等應急服務設施的選址,即在一個有限的候選服務站,集中找到一個總的建站成本最小的服務站集,使得所有的需求點至少被一個服務站覆蓋1次。所謂覆蓋就是:假設顧客可以到一定距離以內(nèi)的任一服務站接受服務,這個距離就是覆蓋半徑,如果需求點到某候選服務站之間的最短路徑小于或等于覆蓋半徑,則認為需求點被該服務站覆蓋。給定的網(wǎng)絡G(V,A)中,V為頂點集,︱V︱=m,A為邊集。i∈I、j∈J,其中I∈V、J∈V分別是需求點和候選服務站集合的下標集。與每個需求點i有關的是一個候選服務站子集ξi,i∈I,子集中的所有服務站都可以覆蓋需求點i。
這個子集也可以表示為ξi={cij=1,︱j∈J},i∈I。其中0,1變量cij定義為:如果候選服務站j可以覆蓋需求點i,cij=1,否則為0。若定義fj為候選點j的服務站固定建站費用,再定義決策變量Xj,如果在服務站候選點j處建站,則Xj=1,否則為0。集覆蓋問題的數(shù)學模型如下:MinjfjXj(1)st.jcijXj≥1j(2)Xj=0,1j(3)目標函數(shù)式(1)最小化所選服務站集的總的建站成本;約束式(2)保證所有的需求點至少被一個服務站覆蓋1次;約束式(3)是對所有決策變量的0,1約束。求解集合覆蓋問題的方法有精確求解方法,如分枝定界方法等。一些啟發(fā)式方法也用于求解集合覆蓋問題,如替換啟發(fā)式方法、Lagrange松弛方法、貪婪算法、遺傳算法、神經(jīng)網(wǎng)絡算法和混合啟發(fā)式方法等。
3計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)維修
網(wǎng)絡選址規(guī)劃計算機聯(lián)鎖維修網(wǎng)絡選址,屬售后服務體系建設中戰(zhàn)略層規(guī)劃的重點。一般售后服務中涉及實物流、人員流、信息流等內(nèi)容。實物流主要指設備配置、備件供應等有形物質(zhì)的流動;人員流主要指維修人員、培訓人員等與用戶的往來;信息流包括用戶設備使用狀態(tài)、維護情況、故障信息等。一般情況下,信息流可以通過現(xiàn)代通信手段解決,不受地理位置的局限。但是,要及時響應用戶需要,及時處理設備故障,保證維修人員迅速到位,備件及時提供,必須將服務終端盡可能設置在距離用戶較近的位置,這就是維修服務網(wǎng)絡選址要解決的問題。
3·1計算機聯(lián)鎖維修網(wǎng)絡服務點主要功能由于車站聯(lián)鎖設備的重要性,必須保證其安全、穩(wěn)定、可靠運行,使故障設備盡快恢復正常是維修的首要任務。以此為核心,計算機聯(lián)鎖維修服務點的主要功能如下。
1.及時響應現(xiàn)場需求,參加故障搶修。
2.保證故障備件的供給,降低設備維修停用時間。
3.根據(jù)安排,開展定期(重要節(jié)假日等)或不定期巡檢。
4.為用戶提供技術咨詢、維護培訓等服務。
5.了解現(xiàn)場設備運用信息,向總部及時反饋。
6.在可能的情況下,積極開展售前服務、市場信息收集等工作。
3·2計算機聯(lián)鎖維修網(wǎng)絡選址目標及原則作為全路主要計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)供應商,通號所開發(fā)的計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)在國內(nèi)占據(jù)重要地位。為此,加強計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的技術創(chuàng)新,不斷提高用戶滿意度,應作為一項企業(yè)的重要工作。由于計算機聯(lián)鎖產(chǎn)品的特殊性,其良好、周到、及時的售后服務工作是保證用戶滿意的基礎,應該從戰(zhàn)略高度重視維修體系的建設,要把提供讓用戶滿意的服務作為維修網(wǎng)絡建設的基礎。為此,提出計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)維修體系建設出發(fā)點是基于服務,也就是保證時間響應、服務質(zhì)量,并在此基礎上考慮降低維修成本。在基于服務戰(zhàn)略的要求下,計算機聯(lián)鎖維修服務網(wǎng)絡規(guī)劃的目標是:網(wǎng)絡覆蓋全路范圍內(nèi)應用鐵科院計算機聯(lián)鎖設備的各站場,其中,干線站場的覆蓋半徑以時間計算為3h,支線及偏遠地區(qū)的中心站場覆蓋半徑也為3h。計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)維修網(wǎng)絡建設的主要原則。
1.對于服務點的設置拋開以路局或電務段等按管理區(qū)域劃分的作法,將以需求點網(wǎng)絡物理位置為依據(jù)確定服務點。
2.服務點建設以迅速響應現(xiàn)場需求為出發(fā)點,突出服務水平,適當考慮建站費用。
3.候選服務點能夠覆蓋所有站點,盡量選擇設置在路局、站段和樞紐站所在地。
4網(wǎng)絡選址計算計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)服務點需要設置在鐵路網(wǎng)節(jié)點即鐵路車站所在地,且應該覆蓋所有計算機聯(lián)鎖設備運用站,故計算機聯(lián)鎖維修服務點的選址屬于網(wǎng)絡集覆蓋問題。
計算機畢業(yè)論文9
在這個全新的21世紀，是一個以經(jīng)濟和科技的力量為主宰的時代，經(jīng)濟和科技的發(fā)展成為了社會進步的動力，社會的發(fā)展也依靠著經(jīng)濟和科技的進步，時代的飛速發(fā)展使得網(wǎng)絡覆蓋到千家萬戶，互聯(lián)網(wǎng)技術越來越強大，但是，一項技術的快速發(fā)展是一把雙刃劍，有好的一面也有不好的一面，網(wǎng)絡的快速發(fā)展給人們的生活帶來了方便，但是網(wǎng)絡的快速發(fā)展也給很多非法分子提供了通道，并且，由于網(wǎng)絡經(jīng)濟的特殊性，使得該領域的法律規(guī)制更為復雜。
1什么是計算機病毒
在這個全新的時代，經(jīng)濟發(fā)展迅速，計算機也被人們普遍使用進入了千家萬戶，雖然，計算機的使用給大家?guī)砹撕艽蟮姆奖�，但是，計算機的普遍使用也給很多不發(fā)分子帶來了機會，開始制造計算機病毒，計算機病毒是一個程序，一段可執(zhí)行碼，就像生物病毒一樣，計算機病毒有他自己特有的復制能力，計算機病毒可以非常迅速的遍布在計算機中，而且，在清除這些計算機病毒的時候又非常困難，這些計算機病毒可以把自己附在各種文件上面，隨著文件的傳播，計算機病毒也在不斷地傳播。這種計算機病毒的制造主要是利用計算機軟件與硬件的缺陷，來對計算機內(nèi)部所儲存的數(shù)據(jù)和資料進行破壞。，我國對如何正確使用網(wǎng)絡也制定著各種使用方式和使用原則，可是今天這個物欲橫流的時代，在朝‘錢’看的現(xiàn)代社會大環(huán)境下，很多人為了的利益投資：成本小、時間短、風險低并且迅速獲得大量資金。因此通過網(wǎng)絡的方式采取一些不正當?shù)母偁幨侄危圃煲恍┯嬎銠C病毒，損害他人的合法權(quán)益，為自己提供收益。
2計算機病毒的特征
計算機技術的飛速發(fā)展給我們的日常生活和工作帶來了方面，但是計算機的飛速發(fā)展也給很多不法分子提供了機會，計算機病毒開始被這些不法分子利用，計算機病毒的特征主要有：隱蔽性、程序性以及傳播性，同時計算機病毒還有很強的危害性，計算機資源的損失和破壞，不會造成資源和財富的浪費，但是可能會造成社會性的災難。
2。1隱蔽性
計算機病毒的主要特征是隱蔽性強，計算機病毒是一種具有很高編程小巧的程序，這種計算機病毒通常依附在正常的計算機程序之中，或者是隱藏在磁盤中，然后隨著這些有病毒隱藏在其中的計算機程序的使用和磁盤的使用，使得計算機病毒進行傳播。
2。2程序性
計算機病毒還具有程序性，計算機病毒主要是一段可執(zhí)行碼，計算機病毒和其他的合法程序是相同的，但是計算機病毒不是獨立存在的，他需要隱藏在其他的計算機程序之中，當這個計算機程序被使用和被傳播的過程中，就實現(xiàn)了計算機病毒的傳播，但是，只要這個計算機程序沒有被使用，計算機病毒就不會被發(fā)現(xiàn)，由此可見計算機病毒具有程序性。
2。3傳播性
計算機病毒出了有隱蔽性、程序性還具有傳播性，由于計算機擁有隱蔽性和程序性，計算機病毒是一種隱藏在其他計算機程序中的一段有機碼，要想使的計算機病毒發(fā)揮作用就一定要實現(xiàn)存在計算機病毒的程序進行使用或者是傳播，這個時候計算機病毒才能發(fā)揮作用，成功的危害使用擁有計算機病毒程序的人的合法利益。
3計算機病毒的危害性
3。1導致電腦運行速度變慢
計算機病毒會導致電腦的運行速度變慢，因為計算機的病毒在運行的時候不僅要占用內(nèi)存，還會干擾計算機系統(tǒng)的正常運行，這就會使的計算機的運行速度變慢，還會有計算機卡機計算機黑屏的危險，這些計算機病毒能夠控制計算機程序，當這個計算機程序被啟動時這些隱藏在計算機程序內(nèi)的計算機病毒就會開始執(zhí)行他們的任務，破壞計算機原本的程序，導致計算機運行速度變慢，造成使用上的`困難。
3。2侵犯他人計算機里的秘密
侵犯他人計算機里秘密行為是指以不正當手段，獲取、披露、使用或允許他人使用權(quán)利人的儲存在計算機里的秘密，給權(quán)利人造成重大損失的行為。這種利用計算機，在網(wǎng)絡競爭中時常被不法人員使用，侵犯他人商業(yè)秘密與專利、注冊商標的竊取并不相同，侵犯他人商業(yè)秘密主要是以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密，并對權(quán)利人的利益造成損害。
3。3破壞磁盤以及電腦數(shù)據(jù)
計算機病毒會導致電腦的磁盤破壞以及電腦數(shù)據(jù)遭受損壞，計算機病毒會使的病毒破壞電腦磁盤，使的計算機無法啟動，計算機內(nèi)所保存的數(shù)據(jù)丟失或者損壞，有時候計算機病毒還會向計算機系統(tǒng)內(nèi)瘋狂的發(fā)一些垃圾的郵件或者是發(fā)送一些垃圾信息，有時候還會莫名的自動打開一些垃圾的窗口，給計算機造成嚴重的后果，嚴重的情況下會直接導致計算機的網(wǎng)絡癱瘓。
3。4利用計算機病毒實施不正當商業(yè)競爭行為
計算機病毒的危害還有利用計算機病毒實施不正當商業(yè)競爭行為，這種計算機病毒的運用主要是不法分子通過網(wǎng)絡技術的更新發(fā)展利用計算機病毒的隱秘性來進行傳播，運用計算機病毒影響他人計算機的正常使用，實施不正當?shù)母偁�，危害他人的利益的行為，這種不正當?shù)母偁幮袨槭亲铍y預防的一種不正當?shù)母偁幮袨�，嚴重影響了有序的網(wǎng)絡環(huán)境。
4計算機病毒的正確防御思路
4。1安裝專業(yè)的正版殺毒軟件
要想更好地預防計算機病毒對電腦的入侵，就要安裝專業(yè)的正版的殺毒軟件，時常的對電腦進行殺毒，并且要隨著計算機殺毒軟件的更新及時的更新升級，來更好的對電腦進行殺毒，防止計算機病毒對電腦的系統(tǒng)進行損害。
4。2在電腦的使用過程中及時關閉或者是刪除系統(tǒng)中不需要的服務
要想更好地預防計算機病毒對電腦的入侵，就要在電腦的使用過程中及時關閉或者是刪除系統(tǒng)中不需要的服務，在默認的情況下，許多的操作系統(tǒng)都會自動的安裝一些不必要的輔助服務，這些服務雖然對計算機病毒的發(fā)布者提供了方便，但是對計算機的使用者沒有太大的作用，應該及時的關必以免造成對計算機的損害。
4。3制定法律來規(guī)范計算機病毒制造者的行為
在網(wǎng)絡的環(huán)境中，對于不正當?shù)氖褂镁W(wǎng)絡的行為制定法律規(guī)制，首先要確定主體，我國目前制定的有關正確使用網(wǎng)絡相關法律中，對主體的定義比較模糊，只是著重強調(diào)了要規(guī)范網(wǎng)絡使用者的行為，。但是，從這些法律的規(guī)定還應該包括與不正當使用網(wǎng)絡行為有關的國家機關及其工作人員對于經(jīng)營者的界定，再加上由于我國的歷史原因，我國對于網(wǎng)絡使用的管理發(fā)展的起步較晚，并且發(fā)展緩慢，對于主體的界定并不明確，這就使得一些不法網(wǎng)絡使用者或者是商家，在網(wǎng)絡競爭中利用法律主體模糊這一點，肆意的進行不正當?shù)母偁幮袨橹圃煊嬎銠C病毒，嚴重影響了網(wǎng)絡使用的正常的秩序，因此，我們應該制定明確主體的法律法規(guī)來還網(wǎng)絡使用者一個安全有序的環(huán)境。
4。4完善有關計算機病毒傳播法律責任的規(guī)定
想要使得計算機病毒制造或者傳播的立法在網(wǎng)絡環(huán)境下的完善，我們應該完善法律責任的規(guī)定，網(wǎng)絡的不正當使用行為在承擔法律責任方面，不同的違法情況要承擔不同的相應民事責任、行政責任、或者刑事責任。目前我國的法律法規(guī)中所規(guī)定的民事責任，都是屬于一般的民事責任，當發(fā)生網(wǎng)絡侵權(quán)行為時，都是按照一般的民事責任進行處理的，不能對違法人員起到警告的作用，面對這種情況，應該對違法人員違法的實際情況進行所造成損失的嚴重性進行處理，我國在刑事責任的處理上業(yè)還有很多不足之處都需要進行不斷的改進，因此，我們應該完善法律責任的規(guī)定。
5總結(jié)
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，世界逐漸成為一個整體，網(wǎng)絡也在不斷地發(fā)展，進入了千家萬戶給人們的生活帶來了方便，但是計算機技術的不斷發(fā)展被不法分子利用來對我們網(wǎng)絡的正常使用造成了危害，面對這種情況我們通過研究得出結(jié)論，要想更好地預防計算機病毒對電腦的入侵，就要在電腦的使用過程中及時關閉或者是刪除系統(tǒng)中不需要的服務，安裝專業(yè)的正版殺毒軟件，制定法律來規(guī)范計算機病毒制造者的行為，以及完善有關計算機病毒傳播法律責任的規(guī)定。
計算機畢業(yè)論文10
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計算機畢業(yè)論文11
摘要：《計算機應用基礎》是中職院校的一門公共課,但同時也是一門集實踐和理論相結(jié)合的重要課程,該課程為進一步學習計算機應用打下堅實的基礎,對于中職的學生是學習計算機的必修課,由于社會的飛速發(fā)展,我國的計算機行業(yè)發(fā)展迅猛,對于以前的教學方式和教學內(nèi)容需要調(diào)整和適應新形勢下的計算機應用發(fā)展趨勢,本研究以建構(gòu)主義理論為依據(jù)，通過閱讀大量有關項目教學文獻，結(jié)合計算機應用基礎課程的特點，總結(jié)歸納出項目教學法在計算機應用基礎課程教學中應用的關鍵問題和實施步驟，并通過教學實踐進行了相應驗證。計算機應用基礎課程模式分析主要是有兩個目的,第一提高學生的學習計算機應用基礎課程積極性,提高學生的學習效率,第二順應當前我國的計算機發(fā)展趨勢
關鍵詞：項目教學模式；計算機應用基礎課；中職院校；應用研究
計算機應用基礎課程教學模式的分析必須要了解當下我國計算機的形勢,我過現(xiàn)在計算機領域前景廣闊,出現(xiàn)了很多新型的技術,從pc端應用程序到移動端應用程序開發(fā),以及計算機硬件的發(fā)展都使我們的生活越來越方便,計算機已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,最近幾年一直被社會推上風潮浪尖的大數(shù)據(jù)和人工智能,云計算不僅標志著中國的計算機又要邁入一個新高度,更說明了我國計算機接下來發(fā)展的方向,所以計算機應用基礎的課程教學模式也顯得尤為重要,以下我對以前的計算機的教學方式和現(xiàn)在需要改進的方面做一下分析：
1實戰(zhàn)化教學的意義和影響
1.1實戰(zhàn)化教學意義
計算機的學習是必須和實踐相結(jié)合的一門學科,以前的教學理論學習比較豐富,實戰(zhàn)操作就顯得有點少了,這也是受限于教學水平和當時的計算機發(fā)展形勢,現(xiàn)在計算機的迅猛發(fā)展使得計算機學習必須加大實戰(zhàn)操作和理論的相結(jié)合才能適應當前的形式,如果沒有豐富的實踐,理論就不以撐起一個人的技術能力,同樣理論支撐起了我們學習計算機的大廈,在我們教學中可以加大計算機教學的硬件水平和操作能力
1.2實戰(zhàn)化教學的影響
實戰(zhàn)化教學可以讓學生使用過程中物化計算理論,豐富計算機操作經(jīng)驗,同時也在意識上使得學生可以感知計算機可以做什么,計算機的真正強大的地方,哪些地方目前還沒有實現(xiàn),提高學生學習的積極性,使得理論在實踐中得到升華
2項目教學
2.1項目教學的目的
項目教學的目的就是實戰(zhàn)化教學,學習計算機的目的就是運用計算機進行編程開發(fā)和實現(xiàn)工程需要,如果只學習計算機理論是不行的,沒有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗再好的理論都不能發(fā)揮到工程上去,項目教學使得學生可以快速的運用自己學到的理論和知識,并把學到的經(jīng)驗和理論結(jié)合起來,實現(xiàn)工程化的效果,現(xiàn)在的教學就是缺少實戰(zhàn)的經(jīng)驗,導致有些學生理論非常豐富,操作經(jīng)驗缺乏
2.2項目教學的可行性
在項目教學過程中實現(xiàn)邊學邊練的教學模式,把講到的知識立刻運用到項目中,并把項目實現(xiàn)的`技術和理論結(jié)合,有學有練的教學模式,同時可以學習其他知識作為輔助,學生在實戰(zhàn)中相互交流和總結(jié),同時也讓學生提前的接觸計算機的工程項目,為學生進入計算機行業(yè)打下基礎,于此同時老師在項目教學的過程中也能教學相長,不僅提高的學生的技術水平,還能提高老師對知識的深刻理解,在項目教學中也要補充世界和我國的計算機的發(fā)展的趨勢和最新的技術
2.3項目的選著
好的項目可以給學生帶來興趣和求知的欲望,固化知識的效果,盡可能的選著工程開發(fā)中的項目,工程開發(fā)項目不僅表現(xiàn)在技術選型上和技術的成熟度,還有計算機領域現(xiàn)在使用流行的技術的體現(xiàn),同時還和項目教學,項目可行性相得益彰,加快了學生在計算機學習領域的步伐,效果非常的明顯
3計算機基礎課程的調(diào)整
計算機基礎課程的調(diào)整是為了使用教學,教學的課程我們必須的調(diào)整和當前形勢相結(jié)合,不僅能為我們的教學帶來良好的效果,也給學生帶來了興趣,課本的知識必須的更新除了基礎的計算機知識,同時還要介紹當前工程中使用的哪些技術,社會計算機方向的發(fā)展和展望,怎樣結(jié)合我們的項目實戰(zhàn)進行講解和學習,計算機基礎課程的教學不經(jīng)要把基礎學好,同時還要學習和了解新的技術,不僅我們在課堂上進行教學,同時還要去社會上進行參觀和學習,多開設室外課堂,讓學生走出教室,學習課堂學不到的經(jīng)驗和知識,多開設講座,多和技術領域的頂尖人才交流,課程的宗旨就是激勵學生學習和興趣,全面的發(fā)展和教學,真正的實現(xiàn)實戰(zhàn)化教學的目的,真正的實現(xiàn)學以致用,學有所悟的效果.
4素質(zhì)教育
計算機基礎課程不僅要學習技術,還有培養(yǎng)學生的素質(zhì),所有教學活動的一個基本教學目的素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心里健康教育與應試教育相對應。這就是對素質(zhì)教育的定義。那么我們今天的主題就是談計算機教育作為素質(zhì)教育中重要的組成部分的意義。當前社會正面臨著巨大的知識改革，這將大大的改變我們現(xiàn)在已有的生活，生產(chǎn)，思考，行為方式。計算機是我們現(xiàn)在獲取知識，進行高效學習，生活日常工作，放松娛樂不可或缺的工具了，也就是我們當今的時代，我們已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng)，更離不開計算機。從小到平時我們的接觸餓銀行，大到高科技等等，方方面面都離不開計算機。計算機已經(jīng)徹底融入了我們的生活中。那么計算機這么重要的工作，作為當代的大學生，作為素質(zhì)教育的主要部分，我們更應該重視計算機得教育，和計算機技能的培養(yǎng)。作為教育的主體，我們的大學在進行素質(zhì)教育的同時，計算作為不可缺少的一個重要部分，兩者的聯(lián)系是必然的。
引用：
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作者:唐誠 單位:六盤水市六枝特區(qū)職業(yè)技術學校
計算機畢業(yè)論文12
時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。
首先要感謝我的導師。本文是在導師的精心指導下完成的，從論文的選題、設計方案直至完成論文的整個過程中，都得到了導師耐心細致的指導。導師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的學識、獨特的學術思維、一絲不茍的工作作風、熱情待人的品質(zhì)，使我滿懷敬意。
感謝武漢工程大學郵電與信息工程學院所有的領導和老師，前四年的學習基礎對我非常重要，感謝電子信息工程的所有老師和領導，在撰寫論文和研究指導得到了你們支持和幫助。
感謝我親愛的同學們，在學習中我們相互幫助，互相激勵和關心。
感謝我工作單位武漢虹翼信息有限公司的領導和同事們，感謝他們在工作和學習中給予我的'幫助和支持。
感謝我的家人，這么多年來，正是你們的支持和鼓勵，才使我順利地完成學業(yè);正是你們的關心和默默的奉獻，給我創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，使我在學習的道路上樂觀向上、勇往直前。
計算機畢業(yè)論文13
摘要：隨著計算機技術的飛速發(fā)展，計算機虛擬絡技術作為一種新型技術也取得了進步，這與我國現(xiàn)代信息化的發(fā)展情況相符。但是，從目前我國的實際情況來看，計算機虛擬絡技術目前還處于起步階段，整體的發(fā)展速度較為緩慢，并且方法也并不成熟，因此需要加強對其的針對性分析。
關鍵詞：計算機;具體應用;絡技術
虛擬絡技術日益成熟，其應用范圍也不變得更加廣泛。虛擬計算機絡技術與現(xiàn)代絡之間有著密切的聯(lián)系，在絡的技術下，對相關的軟件進行應用，共享信息資源，從而使信息資源的利用率能夠打破傳統(tǒng)，信息資源的利用效果能夠得到進一步提升。
1虛擬絡技術的具體價值所在
1.1合理應用數(shù)據(jù)信息
在封閉的空間中，如果沒有路由器等設備，則無法對數(shù)據(jù)進行合理應用。但是，在虛擬絡技術的支持下，能夠在沒有路由器的情況下，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的合理控制。虛擬絡技術對數(shù)據(jù)的控制可以借助兼容機完成，虛擬絡技術與兼容機兩者在應用中能夠合理的結(jié)合在一起，并且可以控制數(shù)據(jù)。需要注意的是，該做法能夠完成對數(shù)據(jù)的信息的復制與傳送，并不能對數(shù)據(jù)進行合理優(yōu)化。信息傳送過程中，大量的傳遞信息將會導致信息傳遞堵塞情況的發(fā)生，信息的傳遞速度將會變得緩慢，情況嚴重時，信息的傳遞路線可能會遭受破壞。由此可見，路由器在具體應用中的主要作用是將本地絡和外地絡分開，從而確保對各種信息的.合理應用。
1.2共享數(shù)據(jù)資源
利用虛擬絡技術，能夠打破空間對信息資源產(chǎn)生的限制，從而實現(xiàn)信息資源共享。利用虛擬絡技術，與傳統(tǒng)的絡格局相比，系統(tǒng)能夠根據(jù)用戶之間的差異性，給他們在物理LAN上不同的定位，這一設定并沒有同物理銜接和絡配置具有直接關聯(lián)。通常來說，在任何一個物理接口發(fā)生改變的情況下，計算機是可以對工作站的位置進行隨意更改的，這可以讓管理員在具體操作過程中，借助相應的控制軟件，依據(jù)用戶差異化需求，完成虛擬絡資源共享，便于合理配置絡資源。對該技術進行合理應用，一方面可以使系統(tǒng)的性能得到提升，另一方面可以對通信資源進行優(yōu)化，不僅使資源的共享實現(xiàn)了對空間限制的突破，而且共享了信息資源。
1.3降低成本
管理員利用虛擬絡技術可以優(yōu)化通信信息。此外，通過該方式，還可以提高計算機信息系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及整體性，大幅度減少了絡管理原的工作任務量，降低了計算機絡系統(tǒng)的維護和管理費用，避免了資源浪費現(xiàn)象的發(fā)生，實現(xiàn)了信息資源成本的降低，提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益。
2應用虛擬絡技術應遵循的原則
2.1簡化性
在對虛擬絡技術進行應用時，需要遵循簡化性原則，該原則的關鍵就是通過最簡單的方式，對信息資源進行高效使用與管理。但是，簡單并不意味著不安全、不穩(wěn)定，其核心技術在于，在對該技術進行應用過程中，需要在簡化的基礎之上，使系統(tǒng)的運行變得更加安全穩(wěn)定。計算機元件每隔一年半，其所占物理空間會縮短一半左右，運行性能則會提升兩倍左右，這在一定程度上體現(xiàn)了計算機相關配件的更新?lián)Q代速度。因此，在計算機系統(tǒng)構(gòu)架與設備選擇過程中，或者在軟件理論進行初步學習時，必須對計算機絡的具體應用情況進行針對考慮。在起初階段，盡量選擇合適的產(chǎn)品與設備，確保系統(tǒng)在日后運行過程中都能處于穩(wěn)定狀態(tài)，從而保證虛擬絡系統(tǒng)運行的安全性和穩(wěn)定性。在對技術進行應用過程中，勢必會遇到各種各樣的問題，具體操作需要嚴格的依據(jù)簡化性原則進行，一般來說，簡化處理能夠獲取最好的效果。
2.2規(guī)范化
規(guī)范化是應用虛擬絡技術應用必須遵循的一項原則，這一原則對虛擬絡技術的應用意義重大。通常來說，虛擬絡技術在具體運行中，沒有遵循標準化原則，會導致其具體使用年限和效率受到不同程度影響。因此，在未對該技術進行實際應用，需要將規(guī)范化原則貫穿整個過程。遵循規(guī)范化原則主要體現(xiàn)在以下兩方面：
(1)執(zhí)行規(guī)范方面，遵循規(guī)范標準能夠使計算機設備的效能得到最大程度發(fā)揮，從而確保系統(tǒng)高標注、高質(zhì)量運行。
(2)應用效率方面，遵循規(guī)范化，使系統(tǒng)絡運行效率和穩(wěn)定性都能都得到進一步提升。
3應用虛擬絡技術的具體方法
3.1撥號技術
撥號技術是虛擬絡技術的的一種。該技術實質(zhì)就是利用計算機虛擬專用撥號技術，完成組操作，從而使信息能夠24小時不間斷傳輸，并且確保了信息在傳遞過程中的高效性和安全性。目前，該技術在福利彩票中有著比較廣泛的應用。這主要因為，在過去一段時間，在銷售福利材料環(huán)節(jié)，應用的為準熱線法，也就是工作人員利用數(shù)字數(shù)據(jù)專線連接各個分服務器和總服務器，只有這樣才能在統(tǒng)一固定時間內(nèi)進行集中銷售。該銷售方式會對數(shù)據(jù)的傳輸速度造成一定程度影響，降低數(shù)據(jù)的傳輸速度，并且會影響開獎時間。而利用計算機虛擬撥號技術，能夠?qū)崿F(xiàn)24小時在線售票，并且可以確保彩票開獎時間的穩(wěn)定性，提高了工作效率，以及消費者的滿意度。
3.2過濾虛擬內(nèi)用戶信息
對虛擬內(nèi)用戶的信息進行科學過濾，可以使數(shù)據(jù)的安全性和保密性都得到進一步提升。計算機虛擬絡技術一方面可以通過對虛擬工作組，實現(xiàn)絡通信信息的利用與共享，另一方面通過合理設置提高傳輸數(shù)數(shù)據(jù)的保密性與安全性性。在具體操作過程中，依據(jù)不同用戶的特點，設置不同權(quán)限，例如，認證身份信息、高級權(quán)限等，確保信息的合法性和準確新，從而保證系統(tǒng)運行的安全性。此外，在識別身份信息過程中，還要對加密技術進行合理應用，針對機密文件和重要信息，要設置密碼，避免他人通過不正當手段，截獲信息，導致信息發(fā)生泄漏。
4結(jié)束語
計算機絡虛擬技術是通信領域中的一種新型技術，使是現(xiàn)代科技快速發(fā)展下的產(chǎn)物。計算機絡虛擬技術在人們?nèi)粘Ｉ钪械玫搅藦V泛應用，使人們生活變得更加便利。同時，在具體應用中，還可以減少資源浪費、優(yōu)化配置，使計算機技術能夠更好的為人們服務。
計算機畢業(yè)論文14
前言：
信息化時代的到來，使得計算機逐漸進入到了千家萬戶，在長期使用過程中，受大量因素的影響，計算機出現(xiàn)故障在所難免，加強維護，提高管理水平，對其使用過程進行控制，對于故障發(fā)生幾率的降低，具有積極意義，對計算機維護方式與控制方法進行研究十分必要。
1計算機維護與控制的重要性及思路
1.1算機維護與控制的重要性
受人為以及自然因素等的影響，計算機在使用過程中較容易發(fā)生故障，不僅容易對生產(chǎn)、生活以及學習造成影響，同時，對故障部位的維修，也會增加企業(yè)以及學校等的經(jīng)濟負擔。在固定時間內(nèi)，對計算機加以維護，可使故障被及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，可將其控制在一定范圍內(nèi)，避免故障嚴重化，這對于計算機運行穩(wěn)定性與安全性的提升，具有重要價值。
1.2計算機維護與控制思路
傳統(tǒng)計算機維護與控制方法，以人工為主，故障排查以及解決效率較低，維護與控制效果欠佳，將計算機運行維護管理系統(tǒng)應用到計算機維護與控制中，可有效解決上述問題，提高維護與控制效率，應以上述思路為基礎，對系統(tǒng)框架進行設計，使計算機的維護與控制，得以更好的實現(xiàn)。
2計算機維護方式與控制方法
2.1計算機維護與控制系統(tǒng)的構(gòu)成
計算機維護與控制系統(tǒng)，主要由5大功能模塊構(gòu)成，具體包括事件管理、問題管理、變更管理、配置管理、維護管理5種[1]。以事件管理為例，該模塊功能在于在故障發(fā)生時，實現(xiàn)故障呼叫，將其報告給有關維修人員，隨之，系統(tǒng)可自動實現(xiàn)對故障類型以及嚴重程度的判斷，如為小范圍的輕度故障，系統(tǒng)可自動解決，如為嚴重故障，則需再次呼叫維修人員解決。問題管理模塊，功能在于對故障原因進行分析，以提高故障解決效率。配置管理模塊，功能在于評估系統(tǒng)配置是否合理，是否能夠滿足運行需求。維護管理功能在于記錄維護次數(shù)以及維護方法。
2.2計算機維護方式與控制方法
2.1.1硬件的維護與控制
包括事后維護與控制、矯正維護與控制、預防維護與控制、預知維護與控制等[2]：
�。�1）事后維護與控制：在故障發(fā)生后，對計算機進行維護，適用于價格較低的計算機的維護。
（2）矯正維護與控制：在發(fā)現(xiàn)設備存在發(fā)生故障的趨勢時，對其加以矯正，避免故障擴大化，例如：計算機積灰過多，易對其運行速度等造成影響，嚴重可導致計算機運行故障發(fā)生，需及時清理灰塵，對故障加以矯正。
�。�3）預防維護與控制：在固定時間內(nèi)，對設備加以維護，及時發(fā)現(xiàn)問題，并將其解決，避免故障發(fā)生。
�。�4）預知維護與控制：設置計算機運行監(jiān)控系統(tǒng)，系統(tǒng)實時記錄計算機運行參數(shù)及狀態(tài)，并將其反饋給維護人員，維護人員通過對計算機狀態(tài)的評估，預知計算機可能發(fā)生的`故障，并及時對其進行維修。
2.2.2軟件的維護與控制
可以根據(jù)計算機軟件故障類型，選擇具體的維護方式。常見軟件故障類型如下[3]：（
1）軟件與系統(tǒng)不兼容：該故障較常見，出現(xiàn)時，易導致系統(tǒng)死機或文件丟失等問題發(fā)生，影響計算機工作效率。
（2）軟件之間存在沖突：軟件之間對運行環(huán)境以及地址等需求不同，如同時安裝在系統(tǒng)中，容易產(chǎn)生沖突，導致文件丟失等問題發(fā)生。
�。�3）操作失誤：安裝程序不兼容、命令誤操作等操作失誤問題，容易導致磁盤格式化等故障發(fā)生。
�。�4）病毒：安裝病毒軟件等過程，容易導致病毒侵入計算機，使計算機內(nèi)數(shù)據(jù)信息遭到破話甚至丟失，引發(fā)計算機故障。針對上述故障，可采用以下方法進行維護[4]：
�。�1）軟件安裝：操作系統(tǒng)配置需保持穩(wěn)定，安裝完成后，打好補丁。及時優(yōu)化系統(tǒng)，提高系統(tǒng)運行速度。使用殺毒軟件，使計算機病毒能夠及時被發(fā)現(xiàn)并清除。軟件安裝時，需判斷其是否為正版，如非正版，則不予安裝，避免導致計算機出現(xiàn)故障。
（2）軟件保護：采用磁盤保護卡，實現(xiàn)對計算機軟件的保護，降低病毒入侵幾率，避免磁盤格式化等問題發(fā)生，提高計算機安全性。
2.3日常維護與控制方法
�。�1）關閉無用端口[5]：網(wǎng)絡連接，需保證端口具有開放性，開發(fā)性的端口，易增加計算機被入侵的幾率，因此，當端口無用時，應及時將其關閉�？刹捎枚x安全策略的方法使之關閉。同時，也可采用篩選tcp端口的方法，使端口在無用時，能夠自動關閉。
（2）刪除安裝包：軟件安裝后，將安裝包刪除，避免占用過多系統(tǒng)資源。
�。�3）口令管理：設置服務器登陸口令，對服務器登陸人員的權(quán)限進行控制，避免部分無關人員登陸到服務器中，提高服務器安全性。
�。�4）分區(qū)管理：緩沖區(qū)與安全漏洞多發(fā)區(qū)域，計算機維護與控制人員，應加強對區(qū)域的管理，降低安全漏洞的發(fā)生幾率。
2.4機房環(huán)境控制方法
應加強對機房環(huán)境的管理與控制，確保計算機運行穩(wěn)定且安全，具體方法如下：
�。�1）機房應保證通風良好，同時應設置窗簾，避免陽關直射計算機而加速老化。時常檢查電力設備，避免發(fā)生漏電等問題。
�。�2）機房設置溫度與環(huán)境檢測系統(tǒng)、設置人員流動監(jiān)控系統(tǒng)，避免無關人員進入機房，降低機房內(nèi)人員流動率。
�。�3）設備：設置消防設備、空調(diào)設備等，提高計算機運行的穩(wěn)定性與安全性。
3討論與展望
本文基于計算機維護與控制系統(tǒng)，闡述了大量計算機維護與控制方法，同時，結(jié)合自身實踐經(jīng)驗，提出了具體的日常維護與控制方法以及機房環(huán)境控制策略，但就目前的情況看，計算機維護與控制系統(tǒng)的應用水平，還存在著極大的提升空間，在未來，應加強對該系統(tǒng)的研究，提高系統(tǒng)的故障預警以及故障自動維修水平，解決由人力維護所帶來的維護效率低、維護漏洞多的問題，使計算機運行的穩(wěn)定性與安全性，能夠得到更大程度的提升。
結(jié)論：綜上所述，應在應用計算機維護與控制系統(tǒng)的基礎上，從計算機軟件以及硬件兩方面，對其加以維護和控制，同時，對機房環(huán)境進行優(yōu)化控制，降低計算機故障的發(fā)生幾率，確保計算機能夠穩(wěn)定安全的運行，避免對各領域工作效率產(chǎn)生影響。
參考文獻：
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計算機畢業(yè)論文15
關鍵詞:VR系統(tǒng);多維信息空間;模擬
虛擬現(xiàn)實技術綜合了計算機圖形技術、計算機仿真技術、傳感器技術、顯示技術等多種科學技術,它在多維信息空間上創(chuàng)建一個虛擬信息環(huán)境,能使用戶具有身臨其境的沉浸感,具有與環(huán)境完善的交互作用能力。并有助于啟發(fā)構(gòu)思。為了建立起和諧的人機環(huán)境,需要采用以人為本的理念,來構(gòu)造虛擬環(huán)境的多維信息空間,確立在此空間中處理問題和提高認識的信息處理原則,人的感知系統(tǒng)、認知系統(tǒng)、人類以往的經(jīng)驗與知識以及虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)就成為VE多維信息空間的主要組成部分。
1 多維信息空間
人類是依靠自己的感知和認知能力全方位地獲取知識,在多維化的信息空間中認識問題。而通常在計算機中信息的處理只是在數(shù)字化的單維信息空間中處理問題,這就造成了人類認識問題的認識空間與所用的處理問題的方法空間不一致的矛盾,產(chǎn)生了人們難以理解計算機的處理結(jié)果。更難以把已有的感知經(jīng)驗或認知經(jīng)驗與處理結(jié)果發(fā)生直接聯(lián)系。因此。需要突破計算機處理單維信息的限制,而把它擴展成具有處理多維信息的能力。
2 基本構(gòu)成
近年來,人們由于使用了計算機,大大加速了認識世界和改造世界的進程。但同時也開始對現(xiàn)有的、用計算機來表示和模擬物理世界的方法表示疑義。例如:當需要對一個較復雜的物理情景進行實時的模擬,并且還希望得到大量直觀的模擬結(jié)果時,我們立即發(fā)現(xiàn)其計算量將大增,即使使用最先進的超級計算機,也只能縮小被模擬的物理情景的規(guī)�；驕p低對直觀性的要求�？陀^的需求迫使我們思考一些問題:“是否應當改變我們表示和模擬物理世界的方法?”“這種一切依靠單維的數(shù)字化的信息處理方法是合理的嗎?”“怎樣在人對物理世界已有的感知和認知的體驗和經(jīng)驗上進行信息處理和加深認識?”事實上,由于人類是依靠自己的感知和認知能力全方位地獲取知識的,是在多維化的信息空間中認識問題的,而現(xiàn)行的信息處理工具(尤其是數(shù)字計算機)只具有在數(shù)字化的單維信息空間中處理問題的能力, 這就產(chǎn)生了人類認識問題的認識空間與所用工具的'處理問題的方法空間不一致的矛盾,也就產(chǎn)生了人類較難直接理解信息處理工具的處理結(jié)果,更難以把自己已有的感知體驗或認知經(jīng)驗與處理工具的處理結(jié)果發(fā)生直接聯(lián)系。因此,人們迫切地希望突破現(xiàn)有數(shù)字計算機只能處理單維的、數(shù)字化信息的限制,而把它擴展成具有處理多維信息的能力。換言之,在未來的信息社會中,人類希望自己在一個適人化的多維信息空間中去處理問題和提高認識。我們把能在這種多維信息空間中進行信息處理的工具或環(huán)境稱為VR系統(tǒng)。人的感知系統(tǒng)、認知系統(tǒng)、人類以往的經(jīng)驗與知識以及靈境系統(tǒng)都是構(gòu)成多維信息空間的組成部分,
為了說明多維信息空間的構(gòu)成,不妨把它與傳統(tǒng)的單維信息空間作一比較。在數(shù)字化的單維信息空間內(nèi),信息處理工具(或環(huán)境)是計算機,人與計算機是通過鍵盤、二維鼠標和顯示屏幕等發(fā)生聯(lián)系的,人類以往的經(jīng)驗是以數(shù)字化形式存儲在數(shù)據(jù)庫內(nèi)的。在適人化的多維信息空間內(nèi),信息處理工具(或環(huán)境)是VR系統(tǒng),人與VR系統(tǒng)是通過各種先進的傳感器和人機接口系統(tǒng)發(fā)生聯(lián)系的,人類以往的經(jīng)驗與體驗(全部的感性知識和理性知識)都是理解問題、尋求解答和提出新概念的基礎。
人是通過傳感器把自己的經(jīng)驗和體驗傳送給以計算機為核心的VR系統(tǒng)的,而VR系統(tǒng)通過作用器把處理結(jié)果輸出給人:人基于過去已有的對該物理情景的經(jīng)驗、人在該物理環(huán)境中的現(xiàn)時體驗以及VR系統(tǒng)的現(xiàn)時輸出,在VR系統(tǒng)的幫助下,經(jīng)過綜合集成獲得了對該客觀世界的認識和提高,VR系統(tǒng)對處理這類問題的能力也得到同步的增長。
3 發(fā)展前景
客觀而論,目前VR技術所取得的成就,絕大部分還僅僅限于擴展了計算機的接口能力,僅僅是剛剛開始涉及到人的感知系統(tǒng)和肌內(nèi)系統(tǒng)與計算機的交互作用問題,還根本未涉及人在實踐中得到的感覺信息是怎樣在人的大腦中存儲和加工處理成為人對客觀世界的“認識”的過程。只有當真正開始涉及并開始找到對這些問題的技術實現(xiàn)途徑時,人和信息處理系統(tǒng)間的隔閡才有可能被徹底地克服了。只有到那時,信息處理系統(tǒng)就再也不只是一個只能處理數(shù)字化的計算裝置或信息處理裝置了。它將是一種具有對多維信息處理功能的機器,將是人進行思維和創(chuàng)造的助手,它將是人對他們已有的概念進行深化和獲取新概念的有力工具。要特別強調(diào)的是:即使到那時,人仍將是這個適人化的多維信息空間的主體。
VR技術所涉及的領域十分廣泛,它包括信息技術、生理學、心理學和哲學等多種學科。目前宣傳媒介對這一領域大肆渲染,把它的功能描繪得天花亂墜,甚至到了不可思議的程度。我們必須清醒地認識到,雖然這個領域的技術潛力是很大的、應用前景也是很廣闊的,但目前尚處在它的嬰兒時代,還存在著很多尚未解決的理論問題和尚未克服的技術障礙。
參考文獻
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