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科技小論文

時(shí)間:2024-07-17 16:48:51 科技小論文 我要投稿

科技小論文合集[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,許多人都有過寫論文的經(jīng)歷,對論文都不陌生吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的科技小論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技小論文合集[15篇]

科技小論文1

  我家有一把紫砂茶壺,上面雕刻著一些黑色的字,看上去很精致,但蓋子上有一個(gè)小洞,我覺得很奇怪,我問爸爸:“你怎么買了個(gè)破茶壺呀?”爸爸說:“茶壺沒有破,你別小看了這個(gè)小孔,它可有著大用處呢!這里面還藏著科學(xué)道理,不信你可以自己做實(shí)驗(yàn)研究一下。 

  于是,我拿來茶壺做起了實(shí)驗(yàn):我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子和一瓶水后,在茶壺里面倒?jié)M水,然后蓋上蓋子,按住茶壺蓋并用手指堵住蓋子上的小孔,從茶壺嘴向杯子里倒水,剛開始時(shí),水能斷斷續(xù)續(xù)地滴了幾滴,后來就再也倒不出來了。我打開茶壺蓋檢查,發(fā)現(xiàn)里面還有很多水。我又接著做實(shí)驗(yàn),松開了堵住小孔的手指,水馬上就通暢地流出來了。我又反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn),都是這樣的情況?磥恚绻鑹厣蠜]有了這個(gè)小孔,還真是不行的,可這又是怎么回事呢?

  爸爸解釋說:“茶壺蓋上的小孔之所以那樣重要,是因?yàn)樗强諝膺M(jìn)入茶壺的唯一通道,如果沒有這個(gè)小孔,水在向外流時(shí),就會受到外界向相反方向的空氣壓力,由于這個(gè)空氣壓力大于茶壺里面的空氣壓力,這樣就阻礙了水的流出,所以很難把水倒出。如果有了一個(gè)小孔,水在向外流的同時(shí),就會從小孔里會新進(jìn)來一些空氣填補(bǔ)到茶壺里面,茶壺里面的空氣壓力和外界的空氣壓力就一樣大了,也就不會阻礙水的'流出了。

  看來,茶壺蓋上的這個(gè)小孔的確不能小看了它,這里面藏著空氣壓力的科學(xué)道理呢!

科技小論文2

  轉(zhuǎn)基因食品弊端

  任何一項(xiàng)新的科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用都有它的兩面性。核能的開發(fā)利用,在為人類提供了巨大的核能同時(shí)也造出了對人類具有巨大破壞性的核武器;農(nóng)藥的應(yīng)用對于防治農(nóng)作物害蟲發(fā)揮了巨大的作用,使農(nóng)作物大幅度的增產(chǎn),但同時(shí)也對人畜和環(huán)境造成極大的危害;工業(yè)革命為人類社會帶來了巨大的財(cái)富,同時(shí)也為人類帶來了災(zāi)難性的環(huán)境污染和生態(tài)平衡的破壞。

  轉(zhuǎn)基因食品也同樣具有兩面性。

  1 據(jù)報(bào)道,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),有些轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品可能含有有毒物質(zhì)和過敏源,會對人體健康產(chǎn)生不利影響,嚴(yán)重的甚至可以致癌或?qū)е履承┻z傳疾病。盡管到目前為止還沒有有說服力的研究報(bào)告表明這些改良品種有毒,但一些研究學(xué)者認(rèn)為,對于基因的人工提煉和添加,可能在達(dá)到某些人們想達(dá)到的效果的同時(shí),也增加和積聚了食物中原有的微量毒素。這種毒素的積累是個(gè)相當(dāng)長的過程,但它確實(shí)可能正在進(jìn)行中,因此目前誰也不能確保這些改良品種沒有毒。英國科學(xué)家普斯陶教授的研究報(bào)告說,經(jīng)過基因改造的馬鈴薯對實(shí)驗(yàn)老鼠的肝、胃和免疫系統(tǒng)都會造成傷害。雖然他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有待于進(jìn)一步證實(shí),但仍可提示人們轉(zhuǎn)基因食品可能有損于人類的健康。其次是過敏反應(yīng)問題,對于1種食物過敏的人有時(shí)還會對1種以前他們不過敏的食物產(chǎn)生過敏,原因就在于這種食品中含有了導(dǎo)致過敏的蛋白質(zhì)。例如科學(xué)家將玉米的某一段基因加入到核桃、小麥和貝類動物的基因中,那么,以前吃玉米過敏的人就可能對核桃、小麥和貝類食品過敏。 2 有研究者認(rèn)為外來基因會以一種人們目前還不甚了解的方式破壞食物中的營養(yǎng)成分。美國倫理和毒性中心的實(shí)驗(yàn)報(bào)告則說,與一般大豆相比,耐除草劑的轉(zhuǎn)基因大豆中,防癌的成分異黃酮減少了。

  3 大量的轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后很可能會與野生物種雜交,造成基因污染,從而影響到生物多樣性的保護(hù)和持續(xù)利用,這種污染對環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)造成的危害比其他任何因素對環(huán)境造成的污染都難以消除。例如:抵抗除莠劑的轉(zhuǎn)基因油菜會使野生芥菜受到傳染,從而使野生芥菜對除雜草措施不敏感。

  4 有些作物插入抗蟲或抗真菌的基因可能對其它非目標(biāo)生物起到作用,從而殺死了環(huán)境中有益的昆蟲和真菌。有科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里做了這樣一組對照實(shí)驗(yàn),用抗蟲轉(zhuǎn)基因的玉米分別飼喂玉米鉆心蟲和草蛉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在鉆心蟲的死亡率高達(dá)60%的同時(shí),草蛉的成熟期也比正常時(shí)間晚了3天。草蛉是一種益蟲,被農(nóng)民大量繁殖以防治棉鈴蟲和蚜蟲等農(nóng)業(yè)蟲害。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,抗蟲轉(zhuǎn)基因玉米沒有識別益蟲和害蟲的能力,它在毒殺害蟲的同時(shí),也損害了益蟲。若大規(guī)模地種植抗蟲作物可能意味著減少有益昆蟲的種群。英國的《自然》雜志1999年5月刊登了美國康奈爾大學(xué)副教授約翰·羅西的一篇論文,引起世界關(guān)注。該文說,抗蟲害轉(zhuǎn)基因“BT玉米”的花粉含有毒素,蝴蝶幼蟲啃食撒有這種花粉的菜葉后會發(fā)育不良,死亡率特別高。科學(xué)家認(rèn)為,植入BT基因使玉米能夠產(chǎn)生殺傷害蟲的物質(zhì),從而具有抗蟲害能力,但也因此而有了毒性,可能對生態(tài)環(huán)境造成不利影響。 目前我國有百余個(gè)實(shí)驗(yàn)室在開展有關(guān)生物技術(shù)的研究,有的轉(zhuǎn)基因作物已被批準(zhǔn)商品化,大面積種植,雖然真正能夠被老百姓吃到嘴里的國產(chǎn)轉(zhuǎn)基因食品只有甜椒(一種柿子椒)和延緩成熟的西紅柿兩個(gè)品種,可是許多進(jìn)口食品中都可能含有轉(zhuǎn)基因成分。令人不能忽視的現(xiàn)狀是,當(dāng)國外反對轉(zhuǎn)基因食品的運(yùn)動已經(jīng)進(jìn)行得如火如荼之時(shí),就其安全問題已經(jīng)爭得面紅耳赤的時(shí)候,我國的大多數(shù)消費(fèi)者尚沒有明白過來“轉(zhuǎn)基因”為何物。因此應(yīng)加大宣傳力度,讓國人了解轉(zhuǎn)基因食品,盡快建立我國的《生物安全法》。將來不論是中國人還是外國人在中國境內(nèi)進(jìn)行有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品方面的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售能夠有法可依,科學(xué)有序,避免美國和加拿大“先發(fā)展、后治理”的惡果。禁止外國公司隨便在中國境內(nèi)進(jìn)行危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),銷售沒有經(jīng)過安全檢驗(yàn)的轉(zhuǎn)基因食品。否則可能未見其利,先受其害,甚至得不償失。我國《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》也明確規(guī)定,消費(fèi)者應(yīng)該對商品有知情權(quán)。

  目前,國外已經(jīng)普遍采用了在轉(zhuǎn)基因食品上粘貼標(biāo)簽的作法,而我國尚沒有要求在轉(zhuǎn)基因食品上打標(biāo)識的規(guī)定,這不符合消費(fèi)者知情的原則。讓消費(fèi)者充分了解和認(rèn)識轉(zhuǎn)基因食品,不僅僅是保護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益,同時(shí)也有利于轉(zhuǎn)基因食品的健康發(fā)展。

  初中生物小論文之我對種子萌發(fā)的一些認(rèn)識

  當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)。首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。

  我對種子萌發(fā)的一些認(rèn)識

  秋期學(xué)過種子的萌發(fā),我很感興趣。在老師的指導(dǎo)下,我先后做了“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”和“測定種子的發(fā)芽率”兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn),結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我又詳細(xì)閱讀課文并上網(wǎng)查資料,現(xiàn)在我把自己對種子萌發(fā)的一些認(rèn)識總結(jié)如下

  一、種子發(fā)芽需要的條件

  種子發(fā)芽必需的條件是水分、溫度、氧氣及陽光。 水分是種子發(fā)芽的首要條件。種子必須吸收足夠的水分才能加速種子內(nèi)部的生理作用,促進(jìn)酶的活動,有利于貯藏養(yǎng)料的溶解和胚的增長,從而促進(jìn)種子的萌發(fā)

  溫度也是種子發(fā)芽必要條件之一。種子在吸收足夠水分和氧氣后,還需要一定的溫度才能萌發(fā),溫度是種子萌發(fā)的能量來源。溫度作用在于促進(jìn)酶的活性,種子萌發(fā)的最適溫度也就是酶的最適宜溫度。此外,溫度也直接影響到種子吸水快慢和呼吸強(qiáng)弱。

  在一定溫度范圍內(nèi),溫度越高,種子吸水越快,呼吸也越強(qiáng),發(fā)芽越快。 種子發(fā)芽試驗(yàn)需要大量的氧氣。種子發(fā)芽時(shí)呼吸作用增強(qiáng),如種子缺氧呼吸,造成種子不宜發(fā)芽。 不同作物種子,發(fā)芽時(shí)對光的反應(yīng)不同。大部分農(nóng)作物種子(如玉米、禾谷類等種子)對光照要求不嚴(yán)格。這些種子發(fā)芽試驗(yàn)時(shí)用光照或黑暗均可。

  有一些好光性的種子如煙草種子,芹菜種子等,只有在光照條件下才能發(fā)芽或促進(jìn)發(fā)芽。還有一些嫌光性的.種子,如黑草種有光照時(shí)會抑制發(fā)芽。這些種子發(fā)芽試驗(yàn)時(shí)應(yīng)給黑暗處理。

  二、測試種子的發(fā)芽率

  它是決定種子質(zhì)量和實(shí)用價(jià)值,確定播種量和用種量的主要依據(jù)。不同的種子,其發(fā)芽力往往有很大差別,相同的種子,其發(fā)芽力也會有變化。種子的發(fā)芽力受栽培條件、成熟程度、收獲時(shí)的氣候、入庫時(shí)的種子含水率以及貯藏條件好壞、貯藏時(shí)間長短等多因素的復(fù)雜影響。如果不進(jìn)行發(fā)芽測定,盲目地進(jìn)行浸種、催芽或者直接播種,就有可能出現(xiàn)出苗不齊、苗數(shù)不足、甚至完全不出苗等現(xiàn)象,其結(jié)果不僅浪費(fèi)糧食,又耽誤了季節(jié),造成生產(chǎn)被動。認(rèn)真做好種子的發(fā)芽力測定,周密計(jì)算用種量,有計(jì)劃地進(jìn)行生產(chǎn),不但可以避免出現(xiàn)上述情況,還可以提高產(chǎn)量。

  水稻種子發(fā)芽率常用的測定計(jì)算方法是:先從供試品種的種子容器中,分上、中、下、邊緣、中央不同部位分別隨機(jī)取出少量種子,去除雜質(zhì)后,在水溫20—30℃條件下浸24小時(shí),然后將吸足水分的種子以100粒為一組,分成四組,分別均勻排列在鋪有濾紙或草紙的4個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi),并分別以等量適量的水,放在氣溫30—35℃環(huán)境條件—下,逐日記載發(fā)芽數(shù),從試驗(yàn)開始記載10天,最后分組計(jì)算其發(fā)芽率,四組的平均數(shù)即為該種子的發(fā)芽率,其計(jì)算公式為:發(fā)芽率(%)=發(fā)芽的種子數(shù)*100/供試種子總數(shù)

  三、種子萌發(fā)的過程

  我也曾經(jīng)做過兩次種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn),是用綠豆做的,第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,因?yàn)榭偸峭私o種子加水,結(jié)果種子全都干死了,終于第一次實(shí)驗(yàn)以失敗而告終。接著馬上就迎來了第二次實(shí)驗(yàn),這次記得了上次的教訓(xùn),我的種子終于發(fā)芽了。 我的論文主題是關(guān)于種子的,介紹了種子萌發(fā)的條件、怎么樣測種子的發(fā)芽率與種子萌發(fā)的過程。

  種子發(fā)芽率一般是指在適宜的條件下,經(jīng)浸種吸足水分的種子,在l0天內(nèi)發(fā)芽的種子數(shù)占供試種子總數(shù)的百分率,這就是我的生物小論文。

  初中生物小論文之黃豆種子萌發(fā)所需要的條件

  地球被茂密的植被覆蓋著,綠色植物使我們這個(gè)星球成了一個(gè)名副其實(shí)的綠色星球。

  黃豆種子萌發(fā)所需要的條件

  在覆蓋地球的眾多植物群類中,有一類叫做種子植物,它們當(dāng)中無論是參天大樹,還是纖微小草,都是從一顆顆小小的種子生長出來的。那么,種子是怎么變成一顆顆美麗的植株的呢?懷著這樣一個(gè)強(qiáng)烈的疑問,在生物老師的指導(dǎo)下,以黃豆種子為例,我做了一次種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn),去探究種子萌發(fā)所需要的條件。

  實(shí)驗(yàn)步驟如下:

  一、提出問題 平常我觀察到,農(nóng)民在農(nóng)田里種的種子都在幾乎同一時(shí)期發(fā)芽了,真是奇妙。家里的花生、綠豆等食品放置時(shí)間稍長便發(fā)芽不能食用了。土壤里的種子會發(fā)芽,大集上賣的綠豆芽沒有土壤也會發(fā)芽?諝庵蟹胖眠^長的種子在也會悄悄生芽。種子萌發(fā)所需要的條件有哪些呢?

  二、作出假設(shè) 我們所吃的豆芽浸泡在水中,看來種子萌發(fā)需要一定的水分。家中存放的種子放置空氣中,種子萌發(fā)應(yīng)當(dāng)需要充足的空氣。冬天種子一般不會萌發(fā),看來種子萌發(fā)還需要適宜的溫度。充足的空氣,適宜的溫度和一定的水分應(yīng)當(dāng)是種子萌發(fā)所必須的三項(xiàng)條件。這種假設(shè),需要以實(shí)驗(yàn)為依據(jù)來進(jìn)行驗(yàn)證,下面是我所做的實(shí)驗(yàn)的過程。

  三、制定計(jì)劃 準(zhǔn)備材料; 制定步驟; 實(shí)施計(jì)劃。 四、計(jì)劃執(zhí)行 ㈠準(zhǔn)備材料 四粒黃豆、兩個(gè)空玻璃瓶、適量的自來水、植物油、玻璃棒、家用縫衣線、冰箱。

 、鎸(shí)驗(yàn)步驟

 、傧騼蓚(gè)空玻璃瓶中各倒入二分之一的水。

 、诎岩粋(gè)玻璃棒上綁上三粒豆子,捆綁的方法是將豆子用手指固定住,將線先在豆子中間繞三圈并且拉緊,系好線頭就行了。 捆綁的位置是使一根玻璃棒上最上面的一粒豆子露出水面以上,第二粒一半在水面以上,一半在水面以下,第三粒在水面以下。另外根玻璃棒上的豆子與第一根玻璃棒上的第二粒豆子位置相同。

 、蹖筛壓枚棺拥牟AО舨迦胨。

 、芟蛴腥w豆子的瓶中注入花生油少許,直至形成的油膜將水面完全覆蓋住為止。

 、輰⒂腥6棺拥钠孔臃旁诳蛷d里,開空調(diào)使得室溫達(dá)到20攝氏度左右。將有一粒豆子的瓶子放入冰箱保鮮室內(nèi)。 ⑥等待觀察結(jié)果。 五、完善實(shí)驗(yàn) ㈠豆子應(yīng)選擇完整無損的,不能選擇儲存時(shí)間過長胚已經(jīng)死亡了的。 ㈡要選擇不在冬眠期的種子。 六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ㈠室溫下瓶中的豆子中間一粒兩天后萌發(fā)。

 、姹浔ur室內(nèi)的豆子因缺乏適宜的溫度而沒有發(fā)芽。

 、缡覝叵缕恐卸棺颖┞对诳諝庵械囊涣6棺右蛉狈σ欢ǖ乃侄鴽]有發(fā)芽。 ㈣室溫下瓶中豆子浸沒在水中的一粒豆子因?yàn)槿狈Τ渥愕目諝舛鴽]有發(fā)芽。

  四、分析結(jié)果,得出結(jié)論

  種子需要生活在有適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣的條件下才能發(fā)芽。

  初中生物小論文之未來的健康

  要想身體健康,保持良好的飲食習(xí)慣非常重要。因?yàn)槿酥阅軌蚓S持生命、工作、思維,都依靠食物中的營養(yǎng)供應(yīng)。

  未來的健康

  有專家說:未來的健康,靠藥物不是最理想的出路,而飲食對健康起絕對性作用。這話很有道理,俗話說“病從口入”,也就是說人在吃東西上如果不注意科學(xué),吃錯(cuò)了也會導(dǎo)致疾病,F(xiàn)如今,人們的生活水平有了明顯提高,如何吃出健康則是擺在我們面前的一件大事。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人一年的平均飲食消費(fèi)量達(dá)1噸之多,如果膳食安排不合理,就會每天都損害健康,日久天長,自然帶來百病叢生的后果。營養(yǎng)可以影響你的思想、行為和感受,也與你的心理與生理狀態(tài)有關(guān)?傊瑺I養(yǎng)狀態(tài)的好壞和正確與否將決定你生命的價(jià)值和個(gè)人的成就,同樣也與整個(gè)民族的健康素質(zhì)緊密相聯(lián)。

  以前我每次去食堂吃飯選菜時(shí),都是跟著感覺走,喜歡吃的呢差不多每餐必點(diǎn),不喜歡的呢就從來沒碰過。這樣一來,發(fā)現(xiàn)一個(gè)月下來我吃的不過就那單調(diào)的幾種菜,一半以上的菜基本沒吃過。上了健康這門課后,我開始平衡我吃的食物了,想均衡下自己的營養(yǎng),不管是自己喜歡的還是不喜歡吃的,只要是對身體有益的我都吃,我開始注意多吃葉子菜和水果,盡量追求食物多元化。

  科學(xué)的飲食習(xí)慣,可以使人們遠(yuǎn)離疾病,身體更加健康。

  在日常生活中,許多同學(xué)對飲食的重要性不了解,所以產(chǎn)生了很多飲食誤區(qū):如每天三餐的食物單一化;暴飲暴食;只吃肉,卻不吃蔬菜水果;吃飯時(shí)沒有做到細(xì)嚼慢咽;吃燒焦了的一些食物;吃飯時(shí)過量飲酒等等這些對我們的健康都是不利的。

  有規(guī)律的每日三餐對于我們來說是非常重要的。按照中國人傳統(tǒng)的膳食習(xí)慣,每日進(jìn)餐分為三次,并且有“早餐吃好,午餐吃飽,晚餐吃少”的說法,這也是把人體一日內(nèi)需要的熱能和營養(yǎng)素合理地分配到一日三餐中區(qū)的好方法。早餐一般占全天熱能的30%,午餐占全天熱能的40%,晚餐占全天熱能的30%,以適應(yīng)人體生理狀況和工作需要。切忌幾餐不吃,或者暴飲暴食。因?yàn)槿顺赃M(jìn)去的食物,必須經(jīng)過胃的加工和消化,變成與胃酸混合的食糜,再經(jīng)過小腸的膽汁、胰液、腸液的化學(xué)作用,把不能吸收的大分子蛋白質(zhì)分解為可以吸收的氨基酸;脂肪分解為甘油和脂肪酸;碳水化合物分解為葡萄糖,然后通過腸壁,進(jìn)入血液循環(huán),把營養(yǎng)物質(zhì)輸送到各組織細(xì)胞,被身體利用,并且上述每個(gè)階段的能力都是有一定限度的。

  著名教育家烏申斯基曾經(jīng)說過“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會不斷地增長,一個(gè)人畢生就可以享用它的利息!

  為了對自己身體健康負(fù)責(zé),我們每個(gè)人都有必要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,促進(jìn)身心健康。

科技小論文3

  太陽能是由太陽內(nèi)部氫原子發(fā)生氫氦聚變釋放出巨大核能而產(chǎn)生的,來自太陽的輻射能量。

  人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來自太陽。植物通過光合作用釋放氧氣、吸收二氧化碳,并把太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能在植物體內(nèi)貯存下來。煤炭、石油、天然氣等化石燃料也是由古代埋在地下的動植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代演變形成的一次能源。地球本身蘊(yùn)藏的能量通常指與地球內(nèi)部的熱能有關(guān)的能源和與原子核反應(yīng)有關(guān)的能源。

  據(jù)有幸飛上太空的`宇航員介紹,他們在天際遨游地球映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層水藍(lán)色的“紗衣”。

  可誰知道,這顆“寶石”正面臨著資源危機(jī),石油資源所剩無幾,水資源被污染,大氣層稀薄,有的地方甚至出現(xiàn)臭氧層的空洞,被太陽的紫外線無情的毀壞,森林資源大幅度減少,但還是被人們?yōu)E砍亂伐,或許你們沒聽見,地球母親在呻吟啊!罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人,而是人類,是人類毫無節(jié)制地開采和破壞地球資源。拿石油來講,它僅僅只夠我們用五十年!于是人們開始“保護(hù)”地球資源,往汽油里添加乙醇(酒精)已是杯水車薪,而且要用大量的與人類息息相關(guān)食物——玉米等農(nóng)作物來制作乙醇,乙醇本身就會破壞自然......

科技小論文4

  大家都知道日食和月食不一樣,當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候,不是在什么地方都能看到的。這是因?yàn)槿帐嘲l(fā)生時(shí),月球位于地球和太陽之間,擋住了太陽射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上。但因?yàn)樵虑虮鹊厍蛐,所以這個(gè)影子只能擋住地球的一部分地區(qū)。只有處在這個(gè)陰影區(qū)域內(nèi)的人們,才能看到日食。

  我們能看到哪種日食?

  大家都知道日食和月食不一樣,當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候,不是在什么地方都能看到的。這是因?yàn)槿帐嘲l(fā)生時(shí),月球位于地球和太陽之間,擋住了太陽射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上。但因?yàn)樵虑虮鹊厍蛐,所以這個(gè)影子只能擋住地球的一部分地區(qū)。只有處在這個(gè)陰影區(qū)域內(nèi)的人們,才能看到日食。

  而且,月球繞地球運(yùn)行的軌道不是完美的圓形,而是一個(gè)橢圓形。這意味著地球和月球之間的距離時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,掛在天上的月亮的大小也會發(fā)生變化。當(dāng)月亮離地球比較近的時(shí)候,它可能完全擋住太陽光,我們就看到了日全食。然而有時(shí)月亮距離地球比較遠(yuǎn),只能擋住一部分太陽,這時(shí)就會出現(xiàn)日環(huán)食。但是,這兩種食相都只有正好處在月球陰影中的人才能看到,在其他地區(qū)的人們只能看到日偏食。

  從觀賞性來說,當(dāng)然是日環(huán)食最漂亮啦——太陽只剩下一圈又圓又亮、金黃色的邊緣,好像一只金戒指。多么美麗啊!可是,它也是最難見到的。根據(jù)科學(xué)家的.預(yù)測,這次日食期間,在我國的南部沿海地區(qū),包括廣西的東部、福建省和廣東省的大部分地區(qū)、江西省的南部、浙江省溫州市以南的一小部分地區(qū)和中國臺灣的臺北市附近,都可以看到日環(huán)食。住在這里的小朋友真是太幸運(yùn)啦!要記住,本次食相的最佳的觀測時(shí)間是北京時(shí)間5月21日早上5點(diǎn)至7點(diǎn)。嗯,為了能看到罕見的日環(huán)食,有些朋友恐怕要找個(gè)高山看日出了。

  我們東北地區(qū)的小朋友也不用灰心。我們雖然看不到日環(huán)食,但也可以看到太陽變成“月牙”的日偏食。呵呵,這也是很難得的機(jī)會呢!

科技小論文5

  科學(xué)有一種奇特的魅力,有一種神奇的力量,它無處不在,他常常存在與我們的生活中。

  一天,媽媽要用一個(gè)飲料瓶并讓我洗一洗,我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然發(fā)現(xiàn)瓶子竟然癟了!我十分驚奇,便去問媽媽這是為什么?媽媽笑著對我“說你自己尋找答案吧”。于是我就去書中找、去上網(wǎng)查,終于我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子里的空氣,空氣產(chǎn)生了膨脹又導(dǎo)致了瓶子產(chǎn)生了膨脹,而當(dāng)瓶子里的空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮,這時(shí)候形成了瓶子里面的`氣壓比瓶子外的氣壓更低,所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈,我明白了,原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。

  生活中處處有科學(xué),只要我們多多留意就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的足跡,讓科學(xué)為我們服務(wù)。

科技小論文6

  上個(gè)星期天,我在剪指甲時(shí),一不小心把一塊手指甲丟進(jìn)了喝剩的可樂里,我漫不經(jīng)心地看了眼已經(jīng)沉下去的手指甲,回房去了。

  第二天,我湊到玻璃杯前,吃驚地發(fā)現(xiàn):指甲的顏色變了。這下我可來勁了,想看看究競會有什么變化。就小心翼翼地把它放在書桌上,幾天過去,我竟然把這事給忘了。

  一星期后,我在書桌前寫作業(yè)時(shí)無意中看到玻璃杯,想起了杯子里的指甲,我仔細(xì)觀察以后,好像指甲不見了,然后我就把可樂倒在地上,才找到指甲,比起以前的指甲變薄變小了。我想會不會是可樂中的某些成份與指甲起了化學(xué)反應(yīng)?

  因此,我就上網(wǎng)查資料。電腦告訴我,可樂中含有磷酸,而磷酸屬于強(qiáng)酸,即使經(jīng)過稀釋還有一定的酸度,對物體有腐蝕作用。我想指甲變小變薄很有可能是可樂中的磷酸所造成的。另外我知道了可樂中含有,長期飲用會上癮,喝可樂還會使牙齒受到腐蝕,更容易長胖。

  碳酸飲料雖然具有提神的`作用,但一般適合成年人偶爾感覺疲勞、精神不濟(jì)的時(shí)候喝,不太適合我們兒童飲用。像我們這樣年齡的兒童還是喝白開水比較好。作文

科技小論文7

  摘 要 文章就**自然地理環(huán)境與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作了初淺分析,提出了在資源利用方面必須綜合開發(fā),合理利用的科學(xué)發(fā)展觀。

  關(guān)鍵詞 縣域經(jīng)濟(jì) 地理環(huán)境 資源利用

  學(xué)習(xí)高中地理之后,我對地理環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一定的認(rèn)識。作為一名高中生,我對我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一些看法。

  一、交通方面

  我縣處于**高原上,地形崎嶇、交通不便。交通運(yùn)輸成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一大阻礙,要發(fā)展經(jīng)濟(jì),就必須與外界保持密切的聯(lián)系,也就需要良好的交通運(yùn)輸。我縣山區(qū)地勢沒有東部沿海平原地區(qū)交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)的優(yōu)勢,修建公路時(shí)存在著一定的難度。因此,修建公路時(shí)必須選擇好路線,避開山崖溝壑,在必要的地方可架橋,在山坡坡度較陡的地區(qū)可修建盤山公路,在鄉(xiāng)村修建鄉(xiāng)村公路,實(shí)現(xiàn)村村通。修建以城市為中心構(gòu)成的放射狀公路,再以鄉(xiāng)村公路連接而成的環(huán)狀公路,組成發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)體系,從而促進(jìn)和帶動我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  二、水資源方面

  解決全縣人民的用水問題,在水資源貧乏地區(qū)興建水庫。因?yàn)槲铱h屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨的季節(jié)可以大量蓄水,在冬季干旱缺水時(shí),可以解決用水緊張問題。在農(nóng)耕區(qū)修建水池、水庫,在雨季時(shí)將水庫或水池蓄滿,以防止干旱造成的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量減產(chǎn)。如我國今年西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi),導(dǎo)致種下的農(nóng)作物因干旱而顆粒無收,如果預(yù)先修建有蓄水池,致少可以保證農(nóng)民擁有基本的糧食需要,為國家減輕負(fù)擔(dān),達(dá)到防災(zāi)減災(zāi)的.目的。修建于農(nóng)耕區(qū)內(nèi)或附近的蓄水池,更便于對農(nóng)作物的灌溉。如果蓄水池或水庫中水已用完,還可開采淺層地下水,以解決用水問題。

  三、農(nóng)牧業(yè)

  我縣多為山地地形,適宜發(fā)展種植業(yè)和畜牧業(yè)。在坡度較陡,地形崎嶇的山區(qū)適宜發(fā)展畜牧業(yè),因地制宜,以此增加農(nóng)民收入,或?qū)⑿竽翗I(yè)與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)結(jié)合發(fā)展混合農(nóng)業(yè),一方面可以使農(nóng)民擁有必要的生活物質(zhì),另一方面也給農(nóng)民增加經(jīng)濟(jì)收入。另外,除將農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)結(jié)合發(fā)展外,還可發(fā)展茶樹種植業(yè)。有的山區(qū)自古以來就有種茶的歷史,可改良茶樹種植方式,加大管理力度,設(shè)立茶葉收購站和茶葉加工廠,拓寬對外茶葉市場,有的地方農(nóng)民以栽煙為經(jīng)濟(jì)作物,對煙草的種植與烘烤都有豐富的經(jīng)驗(yàn),可以在這些地方發(fā)展煙草種植,培育新的優(yōu)良品種,采用科學(xué)的管理方式,也可在本縣開辦卷煙廠,將收購的煙葉直接加工成成品后再出售,可獲取額外的經(jīng)濟(jì)效益。在本縣開辦工廠、企業(yè),還可將外出的大量農(nóng)民工吸收回來,以及吸收農(nóng)村閑散勞動力,解決就業(yè)問題,這對穩(wěn)定社會,繁榮經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,提高人民生活水平起著重大作用。

  在城區(qū),可加大城郊農(nóng)業(yè)的發(fā)展,增加產(chǎn)品的種類,采用大棚種植蔬菜,培育優(yōu)良的農(nóng)產(chǎn)品,大力發(fā)展種植反季節(jié)蔬菜,供應(yīng)城市,解決城市人口生活問題,豐富食物結(jié)構(gòu),也增加了城區(qū)農(nóng)民的收入。

  四、旅游方面

  我縣可發(fā)展旅游業(yè),將歷史名人故址,烈士園林等開發(fā)成小的旅游景點(diǎn),如奢香墓、將軍山烈士墓等。注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)秀美風(fēng)光,開發(fā)自然旅游區(qū),如**、**等具有很大的開發(fā)潛力。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),將其變?yōu)橛^光農(nóng)業(yè),融入當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗,開辦農(nóng)家樂飯店,吸引游人。將各小景點(diǎn)連成一片,建設(shè)成為生態(tài)文明的旅游大縣,將旅游業(yè)發(fā)展成為本縣經(jīng)濟(jì)收入的一個(gè)重要組成部分。

  五、資源能源方面

  我縣城鄉(xiāng)居民用電主要靠火力發(fā)電,我縣具有豐富的煤碳資源,為我縣的火力發(fā)電奠定了資源基礎(chǔ)。但火力發(fā)電耗費(fèi)資源量較大,而且燃燒發(fā)電時(shí),也會對環(huán)境造成一定的污染,所以應(yīng)該提倡節(jié)約用電,在居民生活中培養(yǎng)節(jié)約用電意識,推行使用節(jié)能家電、節(jié)約電量,減少煤碳資源的消耗。

  我縣煤鐵等資源豐富,過去我縣主要依靠出售縣內(nèi)煤碳資源為主,以此帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,目前,我縣已建立了許多廠礦,但都是以煤礦為主。有的排放物造成的污染嚴(yán)重,對環(huán)境破壞嚴(yán)重,可將其關(guān)閉,如硫磺廠。其它排放物對環(huán)境有一定污染的工廠,應(yīng)將排放物做相關(guān)處理后再排放,并且這些工廠建在城區(qū)常年盛行主導(dǎo)風(fēng)的下風(fēng)向或與其垂直的郊外。沿河流的工廠,應(yīng)建在河流的下游。調(diào)整好工業(yè)布局,避免其排放的污染物對生活環(huán)境造成嚴(yán)重污染,此外,我縣還可發(fā)展一些對環(huán)境污染較小或無污染的中小型企業(yè)。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從鄉(xiāng)村到城市,連成一片,蓬勃發(fā)展。

  我縣能源資源雖豐富,但在利用上存在利用率不高,浪費(fèi)嚴(yán)重等問題,因此必須倡導(dǎo)節(jié)約利用,建立回收站,實(shí)行循環(huán)利用,積極開發(fā)新能源,提高能源利用率,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路。發(fā)展我縣經(jīng)濟(jì),教育是基礎(chǔ),交通是關(guān)鍵,資源是保障。只有大力發(fā)展教育事業(yè),提高我縣人口素質(zhì)和科學(xué)文化水平,才能在發(fā)展中注重生態(tài)環(huán)境保護(hù),綠化美化生態(tài)環(huán)境。只有解決好制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的交通瓶頸,充分利用好現(xiàn)有資源能源,做到合理開發(fā),綜合利用,走可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀道路,才能把我縣建設(shè)成為一個(gè)風(fēng)光秀美,科技發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣。

科技小論文8

  小學(xué)生能有自己的發(fā)現(xiàn)嗎?當(dāng)然有、只要是通過自己的眼睛,自己的雙手,經(jīng)過自己的思考而找到的一個(gè)答案,一個(gè)解釋,一個(gè)推理的論證,都是屬于你自己的發(fā)現(xiàn),不管其中你是否曾經(jīng)問過老師,查過資料,請教過別人,只要它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為你自己的認(rèn)識,你自己的智慧,你自己的方法,都屬于你的發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槟銖倪@次發(fā)現(xiàn)中得到了快樂,感受到知識的力量。這是多么快樂的事情。

  積極參加科技小活動,能培養(yǎng)自己的科學(xué)興趣和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,能培養(yǎng)自已不斷探索的科學(xué)精神和創(chuàng)造能力。在活動中能陶冶高尚的情操,能提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。只要你積極參與,學(xué)會探究,就會有新的發(fā)現(xiàn),就會有新的收獲。

  怎樣寫科技小論文?萍夹∽魑呐c一般的作文不同,它有自身的特點(diǎn)。這種作文,寫作前必須先自已動手動腦去觀察,去實(shí)驗(yàn)、去考察,才能獲得第一手材料,然后,運(yùn)用抽象思維,從大量事實(shí)中清理出來自己的想法,觀點(diǎn)。最后,再用條理清楚、生動準(zhǔn)確的語言把它表達(dá)出來。這就是科技小論文。

  如果你不會寫,不妨看一看,讀一讀,這次獲獎?wù)钩龅男≌撐模苍S你會有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,再自已試著去做,——去觀察,去實(shí)驗(yàn)、去探索、去研究、去考察、去查找資料,去問老師、動手做一做,動腦想一想。動筆寫下來你就會體會到成功的快樂。你就會成為小小的科學(xué)家。

  范文:

  今天下午,陽光明媚,我獨(dú)自一人在家里的陽臺上做作業(yè)。突然,門“哐當(dāng)”一聲被打開了,原來是爸爸買了一袋大米回來了,等他把大米背上四樓早已累得氣喘吁吁了,進(jìn)門之后,他就急匆匆地將米袋擱到了廚房里的小方桌上。但見他又突然彎下腰,好像又發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象。我知道老爸是個(gè)科學(xué)迷,我想他一定是被什么科學(xué)現(xiàn)象迷住了而在仔細(xì)研究呢。

  果然,過了一會兒,爸爸興奮地喊我:“敏敏,快來!我給你看一個(gè)有趣的現(xiàn)象!蔽覙O不情愿地走了過去,心想:真是的,我還有家庭作業(yè)沒完成呢!只見爸爸指指桌上的米袋對我說:“你看,在那上面的米袋角并沒有被米盛住,但在這個(gè)米袋角的石棉袋上卻為什么粘著許多大米粒呢?”我不以為然地說:“那是因?yàn)榇竺子姓承园。”“大米是有粘性,但必須是在受潮了以后。而這大米是由曬干的稻谷加工而成的,不可能有這樣大的粘性的呀。如果這樣潮濕的話,我背大米的肩膀上的衣服為什么沒有濕呢?”我被爸爸這話問住了,只得啞口無言了,但又不甘心,還是追問說:“那又是為什么呢?”只見爸爸神秘地一笑,舉起一根手指慢慢靠近那粘有大米粒的'袋角,還沒等爸爸的手指接觸袋子,粘在袋角上的大米粒像受到魔力似的,紛紛快速逃離了袋子而掉到了下部的米堆里。這時(shí),我被看得驚呆了。

  為了探個(gè)究竟,我央求老爸再給我看一次。爸爸笑著答應(yīng)了,只見他把米袋一個(gè)角的外面用一只手使勁搓了兩三分鐘,然后把那只角快速地拎了起來,展現(xiàn)在我面前的情形讓我大為疑惑不解——有許多米粒都像被米袋牢牢吸在了上面了,等爸爸的手指接近米袋,但還沒有接觸的時(shí)候,那些粘在米袋內(nèi)面的大米竟像著魔似的紛紛逃離了米袋,爸爸的手指移到哪里,哪里的大米就接連不斷地往下“逃跑”。我連忙問:“爸爸,這是為什么呀?是不是經(jīng)過你的摩擦之后產(chǎn)生了什么東西?”爸爸笑笑說:“這是靜電!薄办o電!”我好奇地睜大了眼睛。接著老爸娓娓動聽地給我介紹了有關(guān)靜電的知識,使我大開了眼界。原來,只要物體與物體之間進(jìn)行摩擦就會產(chǎn)生電,駐留在物體表面的電我們就叫它“靜電”。靜電有正電和負(fù)電之分,并且當(dāng)同種電荷相互接近時(shí)會產(chǎn)生排斥現(xiàn)象,當(dāng)異種電荷相互接近時(shí)會產(chǎn)生吸引現(xiàn)象。而人體有時(shí)也往往會帶有一定的靜電。當(dāng)老爸將大米從樓下背到四樓上的過程中,袋中的大米在不斷地與袋子進(jìn)行摩擦,大米和米袋就產(chǎn)生了不同的靜電,所以將米粒牢牢地吸引在袋子上。當(dāng)人體所帶的靜電與大米所帶的靜電屬于同種電荷時(shí)就發(fā)生了排斥現(xiàn)象。在明白了道理之后,我們一大一小兩只手輪番在米袋上摩擦,比拼在米袋上“驅(qū)趕”大米粒的本領(lǐng),玩得不亦樂乎。煞是有趣。我睜大了眼睛,簡直不敢相信這些都是真的。

  今天我真開心,真正讓我感受到了科學(xué)真奇妙!

科技小論文9

  摘要 針對新時(shí)期對農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)提出的新要求,提出加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的措施,以為全面建設(shè)小康社會提供參考。

  關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn);增收;措施

  提高農(nóng)民的科技素質(zhì)和農(nóng)業(yè)科技運(yùn)用水平是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要措施,促進(jìn)農(nóng)民增收,又是農(nóng)民的富裕之本、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉。隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會進(jìn)程的不斷深入,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的加快調(diào)整,農(nóng)民對新技術(shù)、新知識的需求更為迫切,對農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教育提出了新的要求。

  完善政策體系,規(guī)范培訓(xùn)行為

  把握培訓(xùn)原則,拓寬培訓(xùn)內(nèi)容。以規(guī)范程序、監(jiān)督管理、注重實(shí)效為重點(diǎn),堅(jiān)持服務(wù)產(chǎn)業(yè)、滿足需求、分類培訓(xùn)、注重實(shí)效的原則,因人而異,針對不同對象設(shè)定不同的培訓(xùn)模式和內(nèi)容。采取普遍培訓(xùn)與個(gè)別培訓(xùn)相結(jié)合的方式,尤其要加大對種植養(yǎng)殖大戶、科技示范戶、科技帶頭人的培訓(xùn)力度,通過典型示范帶動作用,重點(diǎn)就農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、畜牧發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)等方面展開培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn),形式多樣,突出重點(diǎn),勇于創(chuàng)新。圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定這一目標(biāo),因需而教,進(jìn)行訂單培訓(xùn)。在新技術(shù)、新品種引進(jìn)試驗(yàn)示范與推廣、特色種養(yǎng)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、病蟲害綜合防治、信息技術(shù)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)、村鎮(zhèn)建設(shè)和管理、農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、市場營銷、勞動力轉(zhuǎn)移、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會管理創(chuàng)新、民族區(qū)域特色等方面進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),全面提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,千方百計(jì)增加農(nóng)民收入[1-2]。

  2、整合培訓(xùn)資源,健全培訓(xùn)機(jī)制

  培訓(xùn)工作是一項(xiàng)社會綜合性的系統(tǒng)工程。政府要高度重視農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)工作,把培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作緊密結(jié)合起來,努力把發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)當(dāng)作培植經(jīng)濟(jì)增長新優(yōu)勢的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),按照“政府推動、市場拉動、城鄉(xiāng)互動、有序流動”的原則,采取干部抓、能人帶、信息引、典型推、服務(wù)促等多種措施,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動力的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移步伐,形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門實(shí)施的齊抓共管局面,積極構(gòu)建農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的組織保障體系,確保培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。強(qiáng)化組織建設(shè),健全勞務(wù)經(jīng)濟(jì)服務(wù)平臺,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備專兼職人員,為勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供組織保障。同時(shí),建立健全村級勞動保障信息員隊(duì)伍體系,每個(gè)村明確1名信息員,負(fù)責(zé)勞動力資源調(diào)查建檔、就業(yè)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移信息采集發(fā)布工作,形成四級培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)和組織管理網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),開展企業(yè)崗位對接活動,鼓勵(lì)駐地各企業(yè)優(yōu)先吸納本地農(nóng)村富余勞動力就業(yè),并主動加強(qiáng)與外地企業(yè)的聯(lián)系,采取送崗位進(jìn)村、送培訓(xùn)到鄉(xiāng)、舉辦專場招聘會等形式,為農(nóng)民工免費(fèi)提供就業(yè)信息、政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù),逐步形成整合資源、構(gòu)筑平臺、統(tǒng)籌培訓(xùn)、強(qiáng)化保障、整體推進(jìn)的有效機(jī)制和上下聯(lián)動、部門協(xié)作、供需結(jié)合的格局。

  3、采取多種方式,廣泛宣傳國家的培訓(xùn)就業(yè)政策

  利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電子屏顯、宣傳專欄和采取進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、編排文藝節(jié)目、入戶面對面宣傳等形式,進(jìn)一步提升就業(yè)技能培訓(xùn)工作的知曉度,提高勞動者對技能就業(yè)、立身、成才的認(rèn)識,確保惠民政策全面深入民心,切實(shí)讓培訓(xùn)工作全程在“陽光下”運(yùn)行,人人成為技能培訓(xùn)增收的受益者。

  4、導(dǎo)向分明,培訓(xùn)目的'主題明確

  開展培訓(xùn)的目的是要面對市場企業(yè)、增加就業(yè)機(jī)會和提高農(nóng)民收入。但由于外出務(wù)工、就業(yè)較難等問題的影響,部分牧民不愿參加培訓(xùn),對培訓(xùn)不抱任何希望。在培訓(xùn)中,要實(shí)行訂單培訓(xùn),剖析市場需求信息,把握預(yù)測市場行情,明確就業(yè)導(dǎo)向?梢蕴崆昂推髽I(yè)聯(lián)合,為農(nóng)民提供就業(yè)保障,切實(shí)讓農(nóng)牧民看到培訓(xùn)的希望,變“讓我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”的良好態(tài)勢。一是實(shí)現(xiàn)從重?cái)?shù)量到重質(zhì)量轉(zhuǎn)變,努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)一個(gè)、成才一個(gè)、就業(yè)一個(gè)”。二是緊貼企業(yè)用工實(shí)際設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目,按需培訓(xùn),實(shí)行“訂單式”培訓(xùn),提高培訓(xùn)就業(yè)率。三是加大企業(yè)技能提升培訓(xùn)力度,提高中高級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)比重[3-4]。

  5、加強(qiáng)服務(wù)平臺建設(shè),解決勞動力供需矛盾

  以各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為依托,建立有效的勞動力市場服務(wù)體系。一是做好調(diào)查摸底工作,及時(shí)掌握企業(yè)用工需求和勞動力供給狀況。二是建立勞動力信息對接平臺,為勞動者和用工企業(yè)提供信息。三是經(jīng)常性開展就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)活動,通過組織專場招聘、招聘下鄉(xiāng)等活動,切實(shí)解決勞動力供需信息不通的問題。

  民富則國強(qiáng),農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作要以政府為主導(dǎo),推動社會力量共同參與,建立健全“就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)、勞動維權(quán)”三位一體的就業(yè)公共服務(wù)體系,鼓勵(lì)企業(yè)吸納招用當(dāng)?shù)剞r(nóng)村富余勞動力就業(yè),做好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,拓寬就業(yè)渠道,助民增收。

  6、參考文獻(xiàn)

  [1] 王惠生.農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式探索[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,20xx(18):45-46.

  [2] 劉信.當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)科技推廣現(xiàn)狀與發(fā)展思路淺析[J].農(nóng)業(yè)科技管理,20xx(6):25-29.

  [3] 高翔,張俊杰,胡俊鵬.建立大學(xué)農(nóng)業(yè)科技推廣創(chuàng)新體系的思考與實(shí)踐[J].研究與發(fā)展管理,20xx,15(1):94-98.

  [4] 高翔,胡俊鵬,張俊杰.農(nóng)業(yè)科技推廣的現(xiàn)狀、發(fā)展思路與對策[J].中國農(nóng)業(yè)科技導(dǎo)報(bào),20xx,4(6):68-72.

科技小論文10

  蝎子,有人聽到之個(gè)詞就會毛骨悚然,望而知畏,我也不例外。因?yàn)樾拥奈舶蜕嫌卸敬,刺入體內(nèi)之后有毒液射出,可怕至極。正是這樣一種可怕的小動物,我叔叔家就養(yǎng)了很多,據(jù)說這小玩意很掙錢,可以當(dāng)藥材也可以食用,用后有去風(fēng)、解毒、止痛等功效,所以很受親睞,我也能經(jīng)常見到,但還是不敢接近,怕,怕它的“武器”——毒刺。

  可一天晚上,讓我見到這小家伙很是吃驚,蝎子居然發(fā)出黃綠色的光,而且很亮,這我就納悶了,蝎子又不是螢火蟲,怎么也會發(fā)光呢?我連忙喊出叔叔,叔叔只是說“這有什么大驚小怪的,所有的蝎子都一樣,晚上都會發(fā)出熒光。”他還是沒能幫我解開心中的疑惑。

  從見到蝎子發(fā)光之后,我回學(xué)校就跟我科學(xué)老師說了這一情況,最后老師給了我答案:蝎子發(fā)光是因?yàn)樗耐夤趋雷钔鈱佑幸粚蛹?xì)細(xì)的、透明的薄膜,這層薄膜含有一種能夠發(fā)熒光的蛋白質(zhì)。即使是蝎子死了,也會發(fā)出光的。

  真是沒有想到,這小毒物的`體內(nèi)還有這么一種會發(fā)光的蛋白質(zhì),真是不簡單。在自然界里的小動物總是會給我?guī)聿恍〉捏@奇,我一定要好好把握少年時(shí)光,多去探究自然界里的事物,從中得到更多的快樂,給我?guī)砀蟮臐M足感,讓我收獲著喜悅與成功。

科技小論文11

  那天,我和朋友去公園玩,看到幾個(gè)人在那邊討論什么事,便過去偷聽了一下,聽見他們其中有一個(gè)人在說,他把紙蓋在杯口上,讓他們猜水會不會流出來。聽到這里,我的興趣油然而生。回家做了實(shí)驗(yàn)。

  我拿出一個(gè)水杯和一張紙,然后在水杯里裝滿了水,實(shí)驗(yàn)就這樣開始了,我害怕實(shí)驗(yàn)不成功,每一步都小心翼翼的,令我驚訝的是水真的沒有流出來,我的心中十分激動,卻又出現(xiàn)了一個(gè)難題,水為什么能被紙包住呢?我上網(wǎng)找了找資料,得出了結(jié)果。

  原來水能被紙包住是因?yàn)檠b滿水的杯子中空氣壓力被堵住,壓力自然就小了,加上水表面有脹力,才能將水穩(wěn)穩(wěn)地固定在杯中,紙也吸在上面,最終空氣和水拖住了杯子里的.水。我恍然大悟。

  科學(xué)往往能激發(fā)你無限的興趣,讓你勇于去實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),會讓你收獲無窮的快樂;一個(gè)小小的問題會讓你絞盡腦汁。動動手,讓科學(xué)無處不在。

科技小論文12

  人們平時(shí)吃飯的時(shí)候,使用的筷子一般都是木制的,這樣我們國家的木材將會急速減少?而且每天我們吃飯時(shí)都要喝湯,大人是使用湯勺,可是小孩子不會使用湯勺,所以就要拿吸管給他,你在吃完飯后如果習(xí)慣使用牙簽,可是這樣的話,你吃飯時(shí)的 就會有很多吃飯的'用具,這樣就太麻煩,我?guī)еS多問題,想發(fā)明一種里邊是空心能夠節(jié)約木材,同時(shí)又能夠擁有多功能的筷子。

  為發(fā)明出這種多功能筷子,我親自動手反復(fù)實(shí)驗(yàn),以下就是我實(shí)驗(yàn)的過程:首先要解決筷子里空心的問題,如何將筷子里鉆一個(gè)洞呢?為解決這個(gè)問題,于是我就做幾個(gè)方面的測試(1)我拿一個(gè)錘子來把這跟筷子砸出一個(gè)小洞可以嗎?通過實(shí)踐,由于錘子太大砸不出小洞,所以這個(gè)辦法不行;(2)我拿個(gè)小釘子,想通過錘子的擊打來把筷子砸出個(gè)洞,可是不行,這樣反而把釘子給打進(jìn)去挖不出來。(3)那么把釘子放在筷子上,用釘子的尖部,再利用旋轉(zhuǎn)的原理來把筷子里鉆出個(gè)洞,這個(gè)辦法行嗎?經(jīng)過嘗試,這個(gè)辦法既可以使筷子里鉆出個(gè)洞,而且還可以防止釘子挖不出來的問題,第一個(gè)難題終于解決;然后第二個(gè)難題迎面而來,牙簽該怎么放進(jìn)筷子里呢?為解決這個(gè)難題我又做以下的幾個(gè)嘗試:(1)可不可以直接把牙簽放進(jìn)去?不行,通過實(shí)驗(yàn),這樣在使用的過程中很容易把牙簽給倒出來。(2)拿一個(gè)蓋子蓋在筷子上可不可以?不行,因?yàn)橄旅娴氖潜环庾〉模疫@樣蓋子很容易蓋上后,拔不出來,所以這個(gè)辦法被否定。(3)如果把蓋在筷子上的蓋子上鉆個(gè)洞呢?經(jīng)過實(shí)驗(yàn),這樣既能把牙簽放進(jìn)去還能把方便的倒出來使用,所以這個(gè)辦法被證實(shí)成功。終于把第二個(gè)攔路虎也給解決。終于只剩下最后這個(gè)最難的題目,吸管到底該怎么放進(jìn)去?帶著這個(gè)難題我查許多資料也做多個(gè)的實(shí)驗(yàn)(1)我先把吸管放進(jìn)去,行嗎?通過嘗試,由于底部是封住的,吸管透不出去,這樣就喝不到湯水,所以這個(gè)辦法不可以用。(2)那再把下面鉆出個(gè)洞?不行,這樣吸管很容易掉下去,弄臟,所以這個(gè)辦法行不通。(3)那把下面也鉆開來,再用蓋子,蓋上行嗎?通過嘗試,這樣既可以喝到湯水又方便,而且又不會弄臟。所以最后的一個(gè)難題終于解決,我通過千辛萬苦,終于把這項(xiàng)發(fā)明做出來。

  科學(xué)無處不在,只要你放亮眼睛細(xì)細(xì)觀察,有許多新的科學(xué)就在你的身邊,只要你認(rèn)真摸索,身邊的任何一件普普通通的事,只要你好奇、愛動、愛想,身邊你發(fā)現(xiàn)的任何一件事都可以成為偉大的科學(xué)成果。

科技小論文13

  科學(xué)小論文最常見的形式有科技觀察小論文、科技實(shí)驗(yàn)小論文、科技考察小論文和科技說明小論文。

  (一)科技觀察小論文

  科技觀察小論文,是指青少年對某事物或自然現(xiàn)象通過周密細(xì)致的觀察,并對取得的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真的分析、綜合研究后得出結(jié)論,作出科學(xué)的解釋和描述。

  需要注意的是,科學(xué)觀察小論文中研究的對象是客觀存在的自然事物或現(xiàn)象,所觀察的對象、過程和它產(chǎn)生的條件、各種現(xiàn)象,不能附加人為的任何條件或個(gè)人偏見。另外,觀察是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的、反復(fù)進(jìn)行的活動,需要作者耐心、細(xì)致、鍥而不舍的'精神。

  (二)科技實(shí)驗(yàn)小論文

  科技實(shí)驗(yàn)小論文,有時(shí)也稱實(shí)驗(yàn)報(bào)告,是青少年對研究的對象創(chuàng)設(shè)特定的條件,經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),對獲取的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合得出結(jié)論而寫出的文章。它著眼于對實(shí)驗(yàn)過程的客觀敘述以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)解釋。

  (三)科技考察小論文

  你想研究某一與人們生活息息相關(guān)的水域污染程度、某地的空氣污染源,弄清某奇石奇山的演化過程、某范圍動植物資源及分布情況等,你就得實(shí)地考察。通過調(diào)查、訪問、實(shí)地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科技考察小論文。有時(shí)也稱為科學(xué)考察報(bào)告、科學(xué)調(diào)查報(bào)告。

  (四)科技說明小論文

  科技說明小論文是指作者通過利用翔實(shí)可靠的資料對某一自然現(xiàn)象或自然事物進(jìn)行解釋和說明的一類小論文。一般來說,它并不直接采用觀察、實(shí)驗(yàn)、考察等研究手段,而主要是從書刊資料、師長等地方獲取豐富的第二手材料,并經(jīng)過自己的綜合分析、邏輯推理,用自己所理解的語言闡明某一觀點(diǎn)。

  這類文章雖然沒有前三類的親自實(shí)踐得到論據(jù),但它畢竟是通過作者精心地收集整理資料,綜合分析提出了新的觀點(diǎn),新的見解,所以也承認(rèn)它是科學(xué)小論文。特別提醒的是,寫科學(xué)說明小論文是,千萬不要提出一個(gè)問題后就趕忙查資料,再不加分析地原本照抄、作出解釋,這樣沒有新意,沒有新的見解的文章只能算是一般性科普文章,不能稱為科學(xué)小論文,更不能培養(yǎng)自己研究問題的能力。

科技小論文14

  現(xiàn)實(shí)生活中的鞋子有許多的不方便之處。于是我就想到了設(shè)計(jì)各種奇妙的鞋子,給人們帶來許多方便之處。

  演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂鞋子,只要他們一跳,鞋子就發(fā)出美妙的樂曲。你看他們在舞臺上唱呀、跳呀、歌聲是多么的悅耳,舞姿是多么優(yōu)美。臺下的觀眾為他們喝彩。喝彩之余又疑惑了,咦!音樂的伴奏是哪里來的呢?沒有看見樂隊(duì),沒有放樂曲,啊!原來是演員們的音樂鞋在為他們伴奏,真是有趣。

  觀光旅游的人們穿上了我設(shè)計(jì)的變速鞋,這種鞋子上有個(gè)小型遙控器,可以控制行速的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方,按一下,慢速鍵就可以在這里盡情的游玩;再按一下快速鍵,一眨眼的工夫就到了另外一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光,既方便又快捷,真是開心無比。

  在漆黑的'夜晚,出現(xiàn)了一些光亮,這些亮光有的去了醫(yī)院,有的進(jìn)入了工廠。對了,這是值班的叔叔和阿姨穿上我設(shè)計(jì)的夜光鞋。這種夜光鞋鞋尖有個(gè)燈泡,只要把開關(guān)打開,燈泡就會發(fā)亮,夜里就不會深一腳淺一腳地走路,真是方便極了。

  大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋,夏天比穿涼鞋還快,冬天比穿棉鞋還暖和……春秋兩季穿上它不能不熱真是舒服。

  夢想總會實(shí)現(xiàn)的。兒童的夢是豐富多才彩的,若有夢就有追逐,從小立志為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗,那么我相信在不久的將來我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

科技小論文15

  我們學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》,明白了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個(gè)小問號:那么鐵放在哪里生銹最快呢為此,我反復(fù)思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我事先準(zhǔn)備了三個(gè)小鐵片。一個(gè)放在溫度低的地方——冰箱;一個(gè)埋進(jìn)泥土里;最終一個(gè)放在鹽水中?纯茨囊环N會更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱,細(xì)心翼翼地拿出鐵片,仔細(xì)觀察起來,可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒有。我之之后到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結(jié)果仍是如此。最終我來到水杯前,拿出浸在水里的鐵片,可也是一點(diǎn)都沒變。這可讓我納了悶:“難道得時(shí)間長一點(diǎn)才能出效果”我將信將疑地離開了實(shí)驗(yàn)地。幾天之后,我又來到那兒,驚奇地發(fā)此刻泥土里的'鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹,而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎樣回事呢帶著這個(gè)疑問,我打開了電腦,才明白原先是原電池反應(yīng),離子導(dǎo)電。因?yàn)閮煞N金屬通常是活動性不一樣的兩種。以鐵和銅為例。因?yàn)榭諝庵杏兴,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則經(jīng)過金屬移動到銅,再還原成氫氣,構(gòu)成一個(gè)原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。

  從實(shí)驗(yàn)和資料中證明,鹽水會讓鐵片更快生銹!

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