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計算機網(wǎng)絡技術的論文
在學習、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的計算機網(wǎng)絡技術的論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機網(wǎng)絡技術的論文1
1.計算機網(wǎng)絡技術在信息系統(tǒng)中的應用
1.1計算機網(wǎng)絡技術保證了信息系統(tǒng)的建設質(zhì)量
計算機網(wǎng)絡技術的應用，對于提升信息系統(tǒng)的傳輸性能、信息存儲性能都起到了極其重要的作用，有效的確保信息系統(tǒng)建設預期目標的實現(xiàn)，更好的滿足了信息系統(tǒng)建設的實際需求，這對于信息系統(tǒng)建設質(zhì)量的提升具有極為重要的意義。
1.2計算機網(wǎng)絡技術促進了信息系統(tǒng)的發(fā)展
計算機網(wǎng)絡技術在信息系統(tǒng)中的應用，全面的提升了信息系統(tǒng)的整體性能，有效的保證了信息系統(tǒng)的整體質(zhì)量，為信息系統(tǒng)提供了有效的技術支持，全面、快速的推動了信息系統(tǒng)的健康發(fā)展。
2.計算機網(wǎng)絡技術在教育科研中的應用
2.1計算機網(wǎng)絡技術實現(xiàn)了遠程教育網(wǎng)絡的構建
自教育體制改革以來，為了更好的提升整體教育的效果，國家開始構建遠程教育網(wǎng)絡，這是以計算機網(wǎng)絡技術為基礎的一種全新的教育手段，遠程教育網(wǎng)絡的出現(xiàn)對教育范圍的進一步拓展起到了極其重要的意義，有效的豐富了教育手段，積極促進了教育的有效性。而且隨著遠程教育網(wǎng)絡的不斷發(fā)展和完善，其越來越成為未來教育的重要形式，計算機網(wǎng)絡技術的在遠程教育中的重要性日益體現(xiàn)出來。
2.2計算機網(wǎng)絡技術為教育和科研提供了虛擬分析技術
在教育和科研領域，數(shù)據(jù)分析作為其中十分重要的一項內(nèi)容，利用傳統(tǒng)技術無法有效的確保統(tǒng)計分析的準確性和高效性。計算機網(wǎng)絡技術的出現(xiàn)，其利用虛擬分析技術對于教育和科研數(shù)據(jù)分析效果的提高起到積極的意義，計算機網(wǎng)絡技術在虛擬分析中的重要作用不容忽視。
2.3計算機網(wǎng)絡技術為教育科研提供了計算機輔助技術
計算機輔助技術作為計算機網(wǎng)絡技術的重要內(nèi)容，其在實際應用過程中取得了良好的效果。特別是在教育科研發(fā)展過程中，計算機網(wǎng)絡技術已成為其重要幫手，為教育科研的順利發(fā)展提供了積極的技術支持，不僅有效的提高了教育科研的整體質(zhì)量，而且對于教育科研效果的改善也起到十分積極的意義。
3.計算機網(wǎng)絡技術在網(wǎng)絡系統(tǒng)中的應用
3.1（以太網(wǎng)）Ethernet
從目前網(wǎng)絡的發(fā)展來看，以太網(wǎng)成為了局域網(wǎng)中的重要結構形式，對局域網(wǎng)發(fā)展提供了有力的支持，保證了局域網(wǎng)的構建質(zhì)量。經(jīng)過對以太網(wǎng)的了解后發(fā)現(xiàn)，以太網(wǎng)主要分為三種結構，分別為同軸電纜以太網(wǎng)、雙絞線以太網(wǎng)、同軸電纜和雙絞線合成以太網(wǎng)。這三種結構是以太網(wǎng)的主要形式。
3.2（令牌環(huán)網(wǎng)）Token-Ring
令牌環(huán)網(wǎng)是由美國兩家公司共同創(chuàng)造出來的，不僅適用性較為廣泛，而且還具有優(yōu)先權控制機制，對于較高需求的網(wǎng)絡具有較好的適應性，而且能夠更好的滿足網(wǎng)絡傳輸?shù)男枰@對于網(wǎng)絡傳輸質(zhì)量的提升具有非常重要的意義。目前在我國局域網(wǎng)發(fā)展過程中，令牌環(huán)網(wǎng)已成為主要發(fā)展形式，有效的支持了網(wǎng)絡系統(tǒng)的發(fā)展和完善。
3.3（光纖分布式數(shù)據(jù)接口）FDDI
目前網(wǎng)絡技術的基礎上光纖技術得以快速發(fā)展起來，并全面進行應用。特別是在當前的城域網(wǎng)中，其主要傳輸方式則以光纖分布式數(shù)據(jù)接口為主，利用令牌方式和分組交換來確保光纖容量共享的實現(xiàn)，其具有高效的傳輸速度和較長的傳輸距離，在市場上很快就發(fā)展起來，而且應用的效果十分明顯。光纖技術在九十年代發(fā)展速度較快，但當時由于受制于網(wǎng)卡和雙環(huán)光纖分布式數(shù)據(jù)接口價格昂貴的影響，在應用上受到了一定的制約，后來隨著技術發(fā)展速度的不斷加快，光纖技術新產(chǎn)品不斷推出，有效的彌補上價格上的缺陷，對推動光纖分布式數(shù)據(jù)接口的廣泛推廣和應用起到了十分積極的作用。
4.計算機網(wǎng)絡技術在公共服務體系中的應用
4.1計算機網(wǎng)絡技術改變了傳統(tǒng)的公共服務管理模式
計算機網(wǎng)絡持術在公共服務體系中應用以后，不僅打破了傳統(tǒng)手工操作的局面，而且加快推動了公共服務管理領域網(wǎng)絡化服務的發(fā)展。在計算機網(wǎng)絡技術推動下，先進的管理手段和管理模式開始在公共服務體系中進行應用，全面的推動了公共服務管理體系的健康發(fā)展步伐，為公共服務體系管理效果的提高起到了十分積極的意義。
4.2計算機網(wǎng)絡技術提高了公共服務體系的管理質(zhì)量
計算機網(wǎng)絡技術在公共服務體系中進行應用，有效的提升了公共服務體系的整體服務質(zhì)量和服務效率，特別是目前公共服務體系中的辦公管理系統(tǒng)已全面實現(xiàn)了網(wǎng)絡化，各項工作都得了較大的進步，公共服務體系的.發(fā)展過程中有效的滿足了社會的實際需求，可以說計算機網(wǎng)絡技術的應用，有效的推動了公共服務體系管理質(zhì)量的提升。
4.3計算機網(wǎng)絡技術促進了公共服務體系的全面發(fā)展
計算機網(wǎng)絡技術的應用為公共服務體系帶來了有效的技術支撐，更好的滿足了公共服務體系的現(xiàn)實發(fā)展需求，為公共服務體系提供了可靠的技術手段。同時在管理上，計算機網(wǎng)絡技術在作為公共服務體系強有力的技術的基礎上，還賦予了公共服務體系較強的技術特性，這對推動公共服務體系全面的發(fā)展起到了積極的促進作用。
5.結束語
近年來計算機網(wǎng)絡技術取得了較快的發(fā)展，越來越成為社會發(fā)展的重要推動力，隨著計算機網(wǎng)絡技術在社會各個領域中不斷應用，其對社會發(fā)展的技術支撐作用越來越明顯的體現(xiàn)出來。所以我們需要正確的認識計算機網(wǎng)絡技術，加大計算機網(wǎng)絡技術的推廣力度，從而加快推動計算機網(wǎng)絡技術的全面應用和發(fā)展。
計算機網(wǎng)絡技術的論文2
論文關鍵詞:就業(yè)導向 校企合作 課程置換與整合
論文摘要:文章結合計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革與實踐，闡述了該專業(yè)改革建設的思路和具體措施，提出了將企業(yè)的培訓體系納入到專業(yè)教學體系，進行課程置換與整合，使教學內(nèi)容同企業(yè)的崗位需求密切結合，形成較為明顯的以就業(yè)為導向的職業(yè)教育特色。
為貫徹落實教育部與有關部門共同啟動實施的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”，適應新型工業(yè)化發(fā)展要求，遼寧機電職業(yè)技術學院對計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)進行了專業(yè)改革。在新的專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，結合信息類專業(yè)的特點，突出校企合作，將企業(yè)的培訓體系納入到專業(yè)的教學體系中，綜合高職教學與企業(yè)培訓的優(yōu)勢，進行課程置換與整合，做到“今天所學，即為明天所用”。該課程體系的建立，使學生未出校門即體驗到了企業(yè)的氛圍，完成了理論到實踐的跨越;使教學內(nèi)容同企業(yè)的崗位需求密切結合，形成了較為明顯的以就業(yè)為導向的職業(yè)教育特色。通過二者的互動，確保IT人才的培養(yǎng)緊跟市場需求。
一、校企合作。構建新教學模式
隨著我國IT經(jīng)濟、技術的發(fā)展以及應用推廣，社會對IT人才的需求也日益緊迫。然而經(jīng)過調(diào)研表明，原有的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)存在著辦學特色不明顯、有些教學內(nèi)容相對滯后、學生實踐能力不強等問題，導致學生在就業(yè)時存在一定的壓力。因此，職業(yè)教育如何關注企業(yè)需求、信息產(chǎn)業(yè)的最新動態(tài)，課程設置和教學內(nèi)容如何突出本專業(yè)領域的前沿信息和技術，學歷教育如何與證書培訓有效結合等問題成為專業(yè)建設改革中函待解決的問題。
1構建校企合作教學模式的意義
通過調(diào)研分析我們得出:解決上述問題的有效途徑就是校企合作，構建新的教學模式。因為企業(yè)對人才的需求是最直接也是最能代表當前就業(yè)市場的趨勢，所以高職教育可以通過這種教學模式，按照企業(yè)的需求及時調(diào)整專業(yè)方向，開發(fā)、設計出切實可行的教學方案;可以通過這種教學模式，密切關注信息產(chǎn)業(yè)最新的動態(tài)，及時調(diào)整課程設置和教學內(nèi)容，突出本專業(yè)領域的新知識、新技術、新方法，然后按具體清況開發(fā)和編寫教材和多媒體教學課件，建立具有自身特色的課程和教材體系。由于企業(yè)最能反映培養(yǎng)的人才是否真正合格，所以我們的高職教育可以通過這種教學模式有效、合理地將學歷教育與證書培訓相結合，使學生在取得學歷證書的同時，獲得被用人單位認可的，對學生就業(yè)有實際幫助的職業(yè)資格證書。
因此，構建校企合作教學模式，是形成就業(yè)為導向的職業(yè)教育特色、培養(yǎng)出社會所需的IT技能人才的有效途徑之一。
2.構建校企合作教學模式的方法
在與國內(nèi)多家知名IT廠商進行了廣泛的接觸、洽談和評估的基礎上，結合學院辦學基礎、學生學習能力、企業(yè)技術條件等各方面因素，學院以信息工程系為依托，先后與神州數(shù)碼網(wǎng)絡和華為數(shù)碼網(wǎng)絡合作，建立了神州數(shù)碼網(wǎng)絡大學丹東教育中心和華為3COM網(wǎng)絡大學丹東教育中心。依據(jù)“設備技術合作、師資培養(yǎng)合作、認證考試合作”的校企合作模式，學校出資近130萬元，先后建立了具有真實性、先進性、適用性、多層次的神州數(shù)碼實訓室和華為3COM網(wǎng)絡實訓室。這既加強了學院技能性和實踐性教學環(huán)節(jié)，為學生提供了進行實戰(zhàn)訓練的場所，也使學院成為企業(yè)進行繼續(xù)教育的基地，對員工進行崗位培訓的平臺。學院在依托現(xiàn)有師資力量的基礎上，選派了四名骨干教師參加了兩家企業(yè)的師資培訓，有兩名教師具有華為3COM的網(wǎng)絡工程師資格，其中一名教師同時具有華為3COM認證培訓講師資格，有兩名教師具有神州數(shù)碼網(wǎng)絡工程師資格。我院校企合作過程中，充分利用高職教學培養(yǎng)人才根基扎實、企業(yè)掌握最前沿的信息和技術、培訓機構教學方式靈活的特點，按照專業(yè)人才培養(yǎng)目標，將兩家企業(yè)的培訓課程置換與整合到專業(yè)的教學方案之中;以培訓中心課程范型為主進行學歷教育與證書培訓相結合的課程開發(fā);運用案例式、現(xiàn)場式教學方法進行實際教學;通過認證考試實施雙證書教育，確定了“以取得神州數(shù)碼認證為合格標準，以取得華為認證為優(yōu)秀”的標準作為學生學習的目標。
二、課程置換與整合
在實施校企合作的新教學模式中，我們并沒有將企業(yè)培訓課程簡單地替換到現(xiàn)有的課程中，而是按照以下方法，完成課程置換與整合。
1.充分利用網(wǎng)絡設備，以職業(yè)能力為目標開發(fā)實訓項目
實訓項目設計是實訓室建設的重要工作，是保證實訓質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)。圍繞網(wǎng)絡技術專業(yè)職業(yè)能力的需求，初步將實訓室劃分為八個單元:布線實訓單元;網(wǎng)站建設與維護單元;交換機配置與維護單元;路由器配置與維護單元;路由交換機配置與維護單元;防火墻配置與維護單元;專業(yè)服務器配置單元;局域網(wǎng)組建與維護單元。每個單元又包含多個實訓項目。實訓項目的設計必須以本專業(yè)的職業(yè)能力要求為依據(jù)，在進行職業(yè)能力分析的基礎上，設計實訓項目。
在實訓室的建設與研究中，我們將實訓平臺定位在應能同時滿足四個層次的實訓要求:理論驗證及單項技術運用能力的培養(yǎng);動手能力和綜合技術的應用能力的培養(yǎng);滿足學生的創(chuàng)新活動和畢業(yè)設計;滿足教師教學研究和科技開發(fā)。
2、優(yōu)勢互補，進行課程置換與整合
導致人才培養(yǎng)的效果與市場需求之間距離的直接原因就是課程框架與內(nèi)容的差距。盡管經(jīng)過不斷地課程改革與研究，但高職課程仍未完全脫離學科知識體系組織教學內(nèi)容的束縛，存在課程教學內(nèi)容脫離實際，重理論教育、輕技能訓練，知識更新不夠等問題;而企業(yè)培訓課程體現(xiàn)了職業(yè)教育“應用為根本”的基本方針，其課程理論聯(lián)系實踐，更注重學整體技能的培養(yǎng)。但是如果將企業(yè)培訓課程直接替換到現(xiàn)有的課程中，則存在著如下兩個問題:一是導致部分課程內(nèi)容重復、增加了授課時數(shù);二是由于針對性過強，課程內(nèi)容不能全面滿足專業(yè)職業(yè)能力的培養(yǎng)。因此，按照“基礎一定向一專長”的三段式課程，依據(jù)優(yōu)勢互補的原則，圍繞規(guī)劃、設計和實施小型局域網(wǎng)能力的培養(yǎng)，對相關課程和教學內(nèi)容進行了置換與整合后，開設了網(wǎng)絡操作系統(tǒng)應用、計算機網(wǎng)絡技術、局域網(wǎng)應用項目三門課程，課程之間具有很強的遞進性和相關勝，實現(xiàn)教學進程階段化。
在課程整合中既有課程的綜合化又有采用不同手段對其內(nèi)容的滲透和補充。所謂的.綜合化就是考慮各門課程之間的有機聯(lián)系，將這些課程綜合化。滲透和補充就是課程設置的名目不變，但相關課程的課程目標、教學與操作內(nèi)容(包括例題、練習等)、學習的手段等課程要素之間互相滲透、互相補充。通過教學內(nèi)容的刪繁減舊，充實新的理論知識，調(diào)整內(nèi)容重點，加強高職課程教學的針對性，避免了課程內(nèi)容的重復，理論知識以“夠用為度”，強調(diào)“應用為主”，提升了課程的層次和水平，突出了高職特色，也減少了授課時數(shù);將具體行業(yè)的專業(yè)技能教學內(nèi)容置換到相應的課程中，學生學有方向，加強了學生技能能力的培養(yǎng)。表1展示了經(jīng)過置換與整合后的計算機網(wǎng)絡技術課程、教學單元和教學目標。
從表中可以發(fā)現(xiàn)，盡管每個教學單元名稱與傳統(tǒng)課程中的教學單元名稱基本相同，但實際上無論教學目標還是教學與操作內(nèi)容等均有著明顯的不同。課程的教學重點放在網(wǎng)絡的基本原理、網(wǎng)絡設備的安裝與調(diào)試的掌握上，包括交換機、路由器的工作原理，調(diào)試與運行，對網(wǎng)絡進行設計和規(guī)劃，注重學生的實踐動手能力，將枯燥的理論知識融合到實際的組網(wǎng)實例中，便于學生掌握。理論知識性的課程內(nèi)容體系采用提出問題與展示解決問題多種方案的方法構建，而技術應用性較強的課程內(nèi)容體系采用按照職業(yè)專門或綜合技術運用能力決定的工作過程或行業(yè)、企業(yè)標準以及相關的職業(yè)關鍵能力要求的方法構建，使學生具備一定的整體實踐經(jīng)驗。
通過課程置換與整合這種校企合作教學模式后開設的計算機網(wǎng)絡課程獲得了學生的大力支持，學生的學習積極性有了很大的提高，技術水平和實際工作能力也隨之得到了大幅度的提高。目前本專業(yè)已有兩屆學生參加了神州數(shù)碼網(wǎng)絡工程師的認證項目，認證通過率超過80%，從20xx年開始學生已經(jīng)參加了神州數(shù)碼和華為3COM兩種認證項目。
計算機網(wǎng)絡技術的論文3
摘要：伴隨著社會發(fā)展速度的逐步加快，計算機技術也隨之得以快速發(fā)展，并在各個領域發(fā)揮了極為關鍵的作用，特別是在高校檔案管理中取得了較好的應用效果，促使檔案管理逐步趨于信息化。高校檔案管理是學校管理的重點所在，運用計算機網(wǎng)絡技術對其進行科學、高效的管理意義重大。本文詳細闡述了目前高校檔案管理的現(xiàn)狀，并針對管理的弊端提出了結合計算機網(wǎng)絡技術的解決方案，希望進一步推動高校檔案管理逐步完善。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡技術；高校檔案管理；應用
計算機網(wǎng)絡技術在我國各個領域的應用中取得了相對較好的效果，從某種程度而言對我國社會發(fā)展起到了巨大的促進作用。近些年來，我國高校檔案管理內(nèi)容正在不斷增加，傳統(tǒng)的檔案管理模式已經(jīng)不能適應現(xiàn)代社會的發(fā)展需求，很多高校引進計算機網(wǎng)絡技術運用到檔案管理中。本文主要探討了高校檔案管理應用網(wǎng)絡技術的具體情況，并針對應用過程中存在的弊端提出完善策略，從而希望可以促進檔案管理工作獲得更好的效果。
一、高校檔案管理的現(xiàn)狀分析
從目前情況分析，我國高校檔案管理存在一定的弊端，具體表現(xiàn)在如下三個方面：第一，紙質(zhì)版檔案仍在過度使用，這也是以往檔案管理的主要形式，需要投入大量的人工進行整理歸檔，然而在保存過程中極易出現(xiàn)損壞現(xiàn)象，不適用于長期存儲；第二，保存方式存在問題，其中比較明顯的標志就是檔案無法實現(xiàn)統(tǒng)一管理，而且相對比較散亂，更關鍵的是查詢起來相對比較費勁，不存在統(tǒng)一規(guī)范，無法有效歸納分類，這就導致重復檔案的出現(xiàn)，資源未能有效利用；第三，學校領導并未予以重視，高校檔案管理過于落后，而且檔案管理工作過于復雜，高校領導對這一方面的工作基本上一帶而過，對檔案管理的投入并不多，導致管理人員力不從心，致使很多檔案未能及時分類，不能發(fā)揮其應有的作用。
二、高校檔案管理運用計算機網(wǎng)絡技術的優(yōu)勢
1.實現(xiàn)檔案分類歸檔。隨著計算機網(wǎng)絡管理技術在高校檔案管理中的應用，檔案管理工作獲得了最佳的管理效果，借助信息化技術，檔案信息收集工作更快速便捷，并且核對工作也大大提升效率。與此同時，由于學校存在多個部門，以往檔案管理由此受到約束，但是信息化技術的應用有效解決這一弊端，將不會受到時間和地點限制，通過網(wǎng)絡傳送電子文件，然后將檔案送至管理處。除此之外，借助網(wǎng)絡技術還能實現(xiàn)多種功能，比如數(shù)據(jù)信息錄入，借助計算機網(wǎng)絡技術，檔案信息管理不斷優(yōu)化，而且更加便捷可靠，這對于檔案管理人員而言也是比較重要的，節(jié)省時間與精力，而且最關鍵的`是檔案管理更為齊全。從檔案室層面分析，網(wǎng)絡信息技術能夠及時準確獲取資源信息，最重要的是確保信息實效性，繼而大大提升檔案利用率。2.實現(xiàn)資源共享。高校檔案管理中，與之相關的部門借助信息技術能夠確保檔案管理工作更妥善地完成，而且更有效地實現(xiàn)信息的共享，比如目錄、檔案卷、數(shù)據(jù)庫等，除此之外，還能實現(xiàn)信息檢索功能，促使檔案信息查詢更加快速方便，提升數(shù)據(jù)庫信息提取速度，存儲也更加科學、便利。此外，計算機應用于高校檔案管理可謂是益處多多，不僅能夠確保數(shù)據(jù)快速傳輸，而且還能節(jié)省中間環(huán)節(jié)，快速到達檔案管理部門，從根本上改善檔案管理效率低的現(xiàn)狀。3.打破檔案管理單一化需求，以往的檔案管理存在一定的弊端，通常會受到時間與空間的限制，檔案信息管理需求相對單一，無法滿足所有用戶，從而降低檔案管理利用效率。但是伴隨計算機技術的應用，這一問題得到了解決，其主要是以安全保密為基礎，借助信息化管理手段，讓檔案信息查詢不再困難，打破時間以及空間上的約束。此外，還有利于各大高校之間的相互交流。
三、計算機網(wǎng)絡技術應用于高校檔案管理中的具體對策
1.優(yōu)化檔案管理機制。高校檔案管理運用計算機網(wǎng)絡技術實現(xiàn)信息化管理，必須制定相對應的管理機制，只有具備完善的管理機制才能推動檔案信息化管理的科學性。而管理體制的頒布必須嚴格執(zhí)行，相關領導必須強化監(jiān)督和控制，同時要完善教育和激勵措施，有效管理檔案管理工作，進一步實現(xiàn)科學化管理。高校檔案管理必須以管理機制為前提，加快檔案事業(yè)發(fā)展，以此確保檔案管理工作取得良性的效果，無論是在收集整理方面，還是在立卷保管方面，保障每個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)發(fā)展，積極提升管理者業(yè)務素質(zhì)，提升高校檔案管理效率。2.提升管理者素質(zhì)，完善管理服務能力。計算機網(wǎng)絡技術發(fā)揮作用還需要相關人員的全力配合方能取得較好的效果，因而檔案管理人員能力與水平的提升也是非常關鍵的，他們需要掌握信息化管理的相關知識，樹立良好的服務信念，強化服務意識，從而大幅度提升檔案管理質(zhì)量與水平。從某種意義而言，檔案管理實現(xiàn)高質(zhì)量與管理者關系密切，因而對于高校而言必須對檔案管理引起足夠的重視，構建整體業(yè)務水平較高的管理團隊。他們不僅要具備檔案管理的相關知識，而且還需掌握與信息化檔案管理相關的技術，能夠有效運用計算機，從而進行檔案信息收集、整理、分類、組卷等等，除此之外，還需培養(yǎng)檔案管理人員的綜合能力，比如計算機終端運用、數(shù)據(jù)錄入、構建數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡管理等能力，高校還需加強對檔案管理人員技能培養(yǎng)，這樣才能做到與時俱進。從整體角度分析，高素質(zhì)的工作隊伍必將會帶來高效率的工作。教育培訓與計算機網(wǎng)絡技術的引用應該是并存的，這樣才能確保管理人員能夠具備良好的素養(yǎng)、完善的職業(yè)技能，對信息化管理的各項工作能夠有序開展，同時強化責任意識，從思想上意識到高校檔案管理的重要性，這樣才能促進高校檔案管理工作能夠取得更好的效果。3.構建檔案管理信息庫。高校檔案管理是一項長期且艱巨的管理工作，伴隨著計算機技術的應用，信息化管理已經(jīng)成為檔案管理的主流趨勢，但是由于檔案信息資源相對較多，因而必須構建檔案信息庫，將檔案信息整理存儲以便之后的查詢使用。檔案信息庫伴隨計算機技術的不斷進步需要逐步完善，這樣才能確保檔案信息庫資源的實效性，并得以有效使用。檔案信息需歸納整理，合理分類歸檔，借以保障檔案信息提取真實有效。除此之外，還需做好相應的維護工作，檔案信息庫需定期進行檢查，及時更新信息，以保障檔案信息的安全性，從而確保檔案信息服務內(nèi)容真正服務于高校。總之，計算機技術在高校檔案管理中的應用效果甚好，提升檔案管理效率，主要表現(xiàn)在信息收集、加工、處理以及利用等方面，保障檔案信息資源能夠真正發(fā)揮其價值，促使高校檔案管理更加完善且不斷優(yōu)化。從某種角度而言，檔案信息管理借助計算機網(wǎng)絡技術，更趨于便捷化、智能化、網(wǎng)絡化，從而實現(xiàn)資源共享，大幅度提升了高校檔案管理的實效性。
四、結語
綜上所述，高校檔案管理中運用計算機網(wǎng)絡技術，可以從根本上改善高校檔案管理的弊端及弱勢，促使檔案管理工作實現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡化以及智能化。本文詳細闡述了高校檔案管理工作的現(xiàn)狀，具體闡述了計算機網(wǎng)絡技術應用于檔案管理中的實際效益，并論述了計算機網(wǎng)絡技術在高校檔案工作中的具體應用，希望可以為提高高校檔案管理水平提供一定的借鑒。
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計算機網(wǎng)絡技術的論文4
摘要：隨著現(xiàn)代社會日益向信息化時代發(fā)展，計算機網(wǎng)絡技術逐漸普及，社會各界領域都參與計算機技術的應用，這對計算機技術是一個非常好的發(fā)展機會，但是大范圍的計算機使用下，對計算機技術的安全也提出了嚴格的要求。在提升計算機網(wǎng)絡安全的過程中虛擬網(wǎng)絡技術起到了極大的作用。全文對虛擬網(wǎng)絡技術的發(fā)展及應用特點進行了詳細的分析，并總結了虛擬網(wǎng)絡技術在計算網(wǎng)絡安全的具體應用，希望能夠為計算機網(wǎng)絡安全技術的發(fā)展提供有利依據(jù)。
關鍵詞：虛擬網(wǎng)絡技術；計算機網(wǎng)絡安全；具體應用
前言
計算機技術不斷地覆蓋到社會各個階層，對其安全性能的要求不言而喻。隨著信息時代的高度共享，計算機網(wǎng)絡安全逐漸出現(xiàn)多種不安全問題。需要進行計算機網(wǎng)絡安全的優(yōu)化，而虛擬網(wǎng)絡技術的應用極大地降低了計算機網(wǎng)絡安全隱患問題。虛擬網(wǎng)路技術的使用可以將用戶的數(shù)據(jù)信息進行結合，加強了數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾[蔽性，同時也保障了互聯(lián)網(wǎng)運行時的穩(wěn)定程度，對計算機網(wǎng)絡安全工作起到了一定的作用。
一、虛擬網(wǎng)絡技術分析
（一）虛擬網(wǎng)絡技術的發(fā)展�，F(xiàn)代高速信息化的時代下，計算機網(wǎng)絡安全直接關乎到用戶的個人利于與企業(yè)之間的利益，計算機網(wǎng)路發(fā)展至今擁有其相當大的覆蓋范圍，在互聯(lián)網(wǎng)世界中可以搜尋到海量需求信息。進行虛擬網(wǎng)絡技術的使用，必須依照規(guī)定的制度進行，需要嚴格遵守其使用規(guī)則[1]。在互聯(lián)網(wǎng)中個人信息是基礎信息，若被不乏人員進行竊取使用，則會為當事人造成嚴重的安全隱患，而掌握信息的相關組織也會被質(zhì)疑其可信度，為企業(yè)間合作帶來混亂。虛擬網(wǎng)絡技術在發(fā)展中也存在著部分問題，需要在日后的.發(fā)展中進行制度的加強管理。保證其安全性與可靠性。
�。ǘ┨摂M網(wǎng)絡技術的特點。通過對虛擬網(wǎng)絡技術的深入了解與分析得出虛擬網(wǎng)絡技術的特點主要表現(xiàn)為以下幾個方面：1.虛擬網(wǎng)絡技術的多樣化。虛擬網(wǎng)絡技術所涵蓋的是具有虛擬性質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)技術，不一樣的用戶有著需求的差別，所選擇的虛擬網(wǎng)絡技術也具有其差別性，而通過虛擬網(wǎng)絡技術的多樣化可以進行針對性的選擇[2]。2.其簡化性能較強。傳統(tǒng)發(fā)展中網(wǎng)絡計算自身存在其復雜性，通過不斷的努力在進行精細化，而通過虛擬網(wǎng)絡技術的使用極大的將復雜的網(wǎng)絡技術進行簡化。
二、虛擬網(wǎng)絡應用到計算機網(wǎng)絡安全
�。ㄒ唬⿷迷谄髽I(yè)與合作方間。引起自身的多變屬性，虛擬網(wǎng)絡技術被應用在多個領域，其中在計算機網(wǎng)絡安全的應用主要體現(xiàn)與對用戶與其合作方之間的維護。在進行用戶與合作方之間的維護中表現(xiàn)為以下幾個方面：1.在企業(yè)與合作進行項目合作時會進行大量的信息往來，而這些信息都是企業(yè)希望能夠告訴被保護的，通過虛擬網(wǎng)絡技術的使用，可以做到數(shù)據(jù)在計算機網(wǎng)絡中傳輸?shù)陌踩浴?.虛擬網(wǎng)絡技術的使用還可以加強防火墻的性能，即便是事故發(fā)生時也可以減小企業(yè)的損失。3.通過虛擬網(wǎng)絡技術的使用同時也可以建立臨時客戶端，在進行數(shù)據(jù)訪問時更加快捷。
�。ǘ⿷迷谄髽I(yè)部門與分支部門間。在計算機網(wǎng)絡中沒有絕對的安全，進行虛擬網(wǎng)技術的使用雖然可以提升計算機網(wǎng)絡的安全，但是也不能做大完全的避免。在日后發(fā)展中可以嘗試將虛擬網(wǎng)絡技術使用到企業(yè)管理部門與分支單位間，這樣可以調(diào)整計算機網(wǎng)絡安全各部分之間的問題，同時也可以做到對網(wǎng)絡真?zhèn)�布局進行有效的管理，在遇到網(wǎng)絡非法攻擊或侵入時可以進行及時的隔離處理。虛擬網(wǎng)絡技術中相對常見的是硬件虛擬網(wǎng)絡技術，擁有強大的加密性，同時秘鑰安全性極高不易被破壞，執(zhí)行效率更強。
（三）應用在企業(yè)網(wǎng)絡與遠程員工間。在進行虛擬網(wǎng)絡的應用中可以將此技術使用到企業(yè)網(wǎng)絡與遠程員工的管理上[3]。現(xiàn)代部分企業(yè)中均有員工在外地工作的情況，使其與企業(yè)網(wǎng)缺乏聯(lián)系，難以實現(xiàn)確保計算機網(wǎng)絡的安全。而虛擬網(wǎng)絡技術的加入則可以極大的環(huán)節(jié)其中的矛盾�？梢詫⒃谄髽I(yè)網(wǎng)絡內(nèi)加入網(wǎng)絡虛擬功能的防火墻，遠程移動網(wǎng)點進行訪問時需要通過防火墻的驗證，可以極大的提升兩者之間的計算機網(wǎng)絡安全。
結論
雖然在計算機網(wǎng)絡的世界中不能夠保證絕對的安全，但是可以通過一切科學的手段與技術將風險隱患降至最低。為切實地保護計算機用戶的數(shù)據(jù)通訊安全需要計算機網(wǎng)絡做出優(yōu)化。通過上文的介紹可以得知，虛擬網(wǎng)絡技術應用到計算機網(wǎng)絡安全中，可以大量地解決掉傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡中的安全隱患問題，為計算機網(wǎng)絡安全的發(fā)展起到了重要的作用。
計算機網(wǎng)絡技術的論文5
摘要：隨著科學技術的不斷進步，計算機網(wǎng)絡技術從出現(xiàn)到現(xiàn)在有著突飛猛進的發(fā)展，并且很好的融入到我們的日常生活和工作之中。計算機技術的革新是推動計算機網(wǎng)絡發(fā)展的根本動力，就我國現(xiàn)階段科技強國的發(fā)展戰(zhàn)略來看，對計算機網(wǎng)絡技術的研究極為重視。在計算機網(wǎng)絡技術初期發(fā)展過程中曾經(jīng)步履維艱，隨著我國對計算機的認識不斷深入和重視，近年來重點培養(yǎng)高新技術人才，建立高新技術開發(fā)區(qū)并積極開發(fā)和研究計算機網(wǎng)絡技術，取得了很大的進步。計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展不是一個一蹴而就的過程而是一個腳踏實地緩慢發(fā)展的過程，只有在未來中繼續(xù)突破和發(fā)展才能夠保持我國科學技術的先進性，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡技術；技術發(fā)展；發(fā)展模式
一、計算機網(wǎng)絡技術概述：
由于計算機在我國的普及和使用，計算機網(wǎng)絡技術的概念對我們來說并不陌生。關于計算機網(wǎng)絡技術沒有一個準確的定義，但是從計算機發(fā)展的目的角度來看，所謂計算機網(wǎng)絡技術就是為了提高網(wǎng)絡的使用和工作效率，使計算機更好地應用于服務，使網(wǎng)絡信息共享和通訊更為流暢、穩(wěn)定、安全的技術。從技術本身來說，計算機網(wǎng)絡技術是集合計算機技術和網(wǎng)絡通訊技術為一體的技術。從計算機網(wǎng)絡技術的使用功能來看，計算機網(wǎng)絡技術就管理網(wǎng)絡中軟件和硬件的使用，使之保證安全有效的數(shù)據(jù)傳輸，使網(wǎng)絡與計算機相連接起來的技術。
二、計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展過程：
計算機網(wǎng)絡誕生于20世紀50年代到70年代的初期，計算機技術與通信技術的第一次融合發(fā)生于50年代初的美國，美國為了計算機網(wǎng)絡技術在軍事上的應用而大力發(fā)展，為日后的計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展和應用打下基礎。計算機網(wǎng)絡技術主要有四大發(fā)展階段：多終端進行的互聯(lián)階段、多主機通信計算機網(wǎng)絡階段、互聯(lián)網(wǎng)階段、網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展階段。在多終端進行的互聯(lián)階段中還沒有形成網(wǎng)絡的概念，是類似于局域網(wǎng)的雛形階段，也是計算機網(wǎng)絡的初步形成。這一階段中主要是利用一臺計算機終端作為主機與其他計算機連接從而取得其它計算機中的資源，主機的組成簡單只包括顯示器和鍵盤，并不具備儲存功能。多主機通信計算機網(wǎng)絡階段是計算機網(wǎng)絡技術具有使用意義的階段，不僅僅實現(xiàn)了計算機之間的數(shù)據(jù)聯(lián)通，還實現(xiàn)了計算機之間的通信，這一階段雖然僅僅利用通信設備使計算機設備連接還沒有形成網(wǎng)絡通信，但是為網(wǎng)絡的出現(xiàn)和發(fā)展打下了堅實的基礎。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展階段中計算機網(wǎng)絡技術開始形成，多臺計算機相互連接形成網(wǎng)絡，并且迅速擴大范圍至全球，因此世界范圍內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)模型產(chǎn)生，隨之建立起相關的網(wǎng)絡協(xié)議。由此開始計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展日新月異，更新?lián)Q代速度非�？�，還出現(xiàn)了對設備的統(tǒng)一標準和認可標準。網(wǎng)絡技術高速發(fā)展階段是源于美國提出的信息高速化發(fā)展，我們現(xiàn)在正處于這個階段當中，計算機網(wǎng)絡技術不斷成長和成熟，應運而生出多媒體網(wǎng)絡技術、光纖電網(wǎng)技術、智能網(wǎng)絡技術等等。
三、計算機網(wǎng)絡安全技術：
在對計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展環(huán)境的保護方面，首先要做的就是加強對防火墻的保護。在計算機網(wǎng)絡技術中普遍認為最廣泛使用的就是防火墻技術。防火墻技術能夠利用防火墻來保護網(wǎng)絡信息的安全，利用對相關訪問權限的監(jiān)控來進行信息過濾，還能夠抵抗外來攻擊，攔截不安全信息，并將內(nèi)外網(wǎng)隔離，保護網(wǎng)絡內(nèi)外安全[1]。第二種保護計算機網(wǎng)絡安全的`技術是數(shù)據(jù)加密，將需要保護的信息轉(zhuǎn)換成密文進行傳輸和儲存，保證信息的隱秘性不受到外來的獲取和攻擊，且加密的密碼類型眾多，對信息的保護十分到位，安全性高。還要進行對網(wǎng)絡的實時監(jiān)控，利用軟件和硬件的配合，對網(wǎng)絡數(shù)據(jù)進行監(jiān)控，一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡入侵跡象就會按照用戶發(fā)出的指令進行相應的反應。在監(jiān)測防御過程中與防火墻配合使用更為安全穩(wěn)定。
四、計算機網(wǎng)絡技術未來發(fā)展方向：
想要使我國的信息產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展必須要加強對計算機網(wǎng)絡技術的研發(fā)，尤其是關鍵技術的發(fā)展。計算機技術最核心的就是設備與軟件，要著力研發(fā)計算機核心芯片，還要加大對核心軟件的開發(fā)力度，逐漸擺脫對國外設備的依賴，形成自己的技術。技術研發(fā)的方向主要有兩個方面，第一是網(wǎng)絡的關鍵技術提高，加強網(wǎng)絡設備性能的提高，加強網(wǎng)絡傳輸設備以及接入設備的研發(fā)。第二是要加強由計算機網(wǎng)絡技術支持的相關信息服務平臺的構建，如傳媒機構、電子商務、物流、金融等網(wǎng)絡軟件和大型的應用軟件等。
結論：
計算機網(wǎng)絡技術自出現(xiàn)和發(fā)展以來便迅速影響和改變著人們的生產(chǎn)和生活方式，對計算機網(wǎng)絡技術的研究也直接影響著我國的綜合國力和科技實力的提高。我國在計算機網(wǎng)絡技術的方面要加強自主創(chuàng)新能力減少對國外技術設備的依賴，集中精力于核心技術的開發(fā)，并加強對網(wǎng)絡環(huán)境的控制與監(jiān)管，保證計算機網(wǎng)絡技術在應用過程中的安全性，提高我國的信息產(chǎn)業(yè)水平。
參考文獻
[1]趙菲.基于網(wǎng)絡技術的新媒體發(fā)展模式研究[D].長安大學,20xx.
計算機網(wǎng)絡技術的論文6
摘要：隨著我國計算機網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展和成熟，已經(jīng)被逐漸比應用在了各行各業(yè)當中，在實踐中取得了較好的成績，與計算機網(wǎng)絡技術相關的新型行業(yè)不斷在市場中涌現(xiàn)，足可看出這項技術已經(jīng)與人們的生活密不可分。當前的世界是信息化的世界，信息化和網(wǎng)絡化給人們的生活帶來巨大變化，為人們的生活和工作都帶來極大變革。本文將針對計算機網(wǎng)絡技術在信息管理中應用的情況進行闡述，并對未來應該如何優(yōu)化利用計算機網(wǎng)絡技術，提高信息管理工作質(zhì)量進行探究。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡技術；信息管理；應用探究
最近幾年，我國社會中的各個領域發(fā)展都非常迅速，特別是科技領域，計算機網(wǎng)絡技術作為信息科技中的重要組成部分，也獲得了極大的完善和提升，計算機網(wǎng)絡技術也逐漸被應用在了信息管理工作當中去。與傳統(tǒng)的人工管理模式相比，計算機網(wǎng)絡技術管理具有較強的優(yōu)勢，它的應用，可以有效推動信息管理向科學化、規(guī)范化、智能化、合理化方向前進，可以更好的做到從多個角度進行管理，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和核心競爭力，可以說是管理處理的最佳選擇方式。
一、計算機網(wǎng)絡技術在檔案管理工作中的應用分析
利用計算機超強的計算能力和網(wǎng)絡技術的傳輸能力，在管理信息量巨大的檔案信息方面，具有極大的優(yōu)勢，所以，檔案管理如何有效利用計算機網(wǎng)絡技術提高工作效率，已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)人士研究的重點方向和問題。檔案管理由于其信息量較大、需要處理的內(nèi)容較多較復雜、在使用和管理中經(jīng)常需要查詢和整理，如果通過人工方式處理這些工作，不但工作量巨大，并且，即使業(yè)務熟練的`工作人員也需要消耗大量的時間進行檔案管理工作，這極大的影響了工作效率的提高。計算機網(wǎng)絡技術通過運用自動的處理能力，對檔案信息資料實現(xiàn)數(shù)字化管理，在搜索調(diào)取信息方面也十分方便。通過利用網(wǎng)絡技術，工作人員還能輕松的查找需要的相關信息協(xié)助工作，并且信息的可信度較高。通過將計算機網(wǎng)絡技術應用在檔案管理相關具體工作當中，能夠大幅提高檔案管理工作的效率，有效節(jié)省人力、物力的投入，提高了工作的準確性。在信息管理中應用計算機網(wǎng)絡技術的作用主要有，實現(xiàn)檔案信息的統(tǒng)一化管理，是檔案信息查詢更為便捷，提高信息的傳輸能力和共享能力等。
二、計算機網(wǎng)絡技術在物流行業(yè)中的應用分析
隨著網(wǎng)絡購物的快速發(fā)展，物流行業(yè)應運而生，特別是最近幾年，我國對物流行業(yè)的需求越來越大，物流行業(yè)的信息相關工作內(nèi)容快速增加，先關工作壓力越來越大，如果僅僅依靠人工處理物流中大量的信息，已經(jīng)無法滿足實際需求。將計算機網(wǎng)絡技術應用在物流行業(yè)中，可以對貨品的信息、產(chǎn)地、配送地址、運輸車輛信息、收貨人信息和運輸所需時間進行系統(tǒng)化的控制和管理，實現(xiàn)了物流相關信息的智能化發(fā)展。計算機網(wǎng)絡信息在處理相關問題時，能夠更加方便快捷，大大提高了物流行業(yè)的工作效率，提高了貨品的配送時間，降低了運營所需成本，提高了企業(yè)的市場競爭能力。計算機網(wǎng)絡技術在物流行業(yè)中應用的具體作用有，提高了管理模塊的劃分能力，使具體工作內(nèi)容分工明確，促進了物流相關信息的標準化建設。
三、計算機網(wǎng)絡技術在企業(yè)財務管理中的應用分析
企業(yè)的財務管理是一項非常重要的內(nèi)容，提高企業(yè)財務管理能力，才能從根本上提高企業(yè)的核心競爭力。計算機網(wǎng)絡技術的應用，大大促進了財務管理工作中，財務信息與業(yè)務流程一體化進程。通過使用專業(yè)的財務管理軟件，可以將傳統(tǒng)財務工作中需要人工處理的財務信息錄入軟件當中，利用強大的處理功能實現(xiàn)自動處理，大大提高了財務管理工作的準確性，實現(xiàn)企業(yè)財務管理智能化。
四、計算機網(wǎng)絡技術在建筑工程企業(yè)中的應用分析
建筑工程行業(yè)的整個施工過程周期較長，在施工中，涉及到了對不同施工項目信息的管理、交叉管理和綜合管理，所以，需要統(tǒng)籌管理的信息內(nèi)容較多，并且較為復雜。通過應用計算機網(wǎng)絡技術，可以利用先進的信息管理系統(tǒng)，提高項目部之間的連接性，保持信息及時溝通和共享，避免因施工具體信息傳遞不及時造成工程出現(xiàn)問題，企業(yè)總部也能對企業(yè)資金和資源流向進行更好的把控，更為及時的發(fā)現(xiàn)和解決問題，促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。在建筑工程企業(yè)中應用計算機網(wǎng)絡技術時，需要注意建筑工程企業(yè)的特殊性，明確企業(yè)工作流程，開發(fā)適合企業(yè)實際情況的信息管理系統(tǒng)，才能發(fā)揮優(yōu)勢作用。
五、結束語
從當前的科技信息發(fā)展趨勢和計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展情況分析，除去以上本文提到的幾種類型企業(yè)外，計算機網(wǎng)絡計算還能應用到更多具體工作內(nèi)容當中，并且將會逐漸深入，從而協(xié)助各個領域的信息管理工作質(zhì)量快速提高。在未來，隨著計算機網(wǎng)絡技術在信息管理中的應用越來越契合，不僅會提高企業(yè)在市場中的所處位置，還會為我國的信息掌控能力做出貢獻，對我國相關企業(yè)走向國際市場具有極大的促進作用。所以，提高計算機網(wǎng)絡技術應用在信息管理方面的能力，會使我國信息管理工作上一個新的臺階。
參考文獻
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[2]彭慧.計算機網(wǎng)絡技術在信息管理中的運用[J].赤峰學院學報(自然科學版),20xx(5):28-29.
計算機網(wǎng)絡技術的論文7
摘要：計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展迅速，計算機越來越受到重視。隨著計算機網(wǎng)絡技術的重要性凸顯，計算機網(wǎng)絡技術也被應用于方方面面。此文通過計算機網(wǎng)絡技術的應用領域、社會方面的應用和計算機技術的具體應用進行具體、詳細的分析。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡技術；應用領域；社會應用
引言
計算機網(wǎng)絡技術受到全社會的廣泛關注，發(fā)展迅速。計算機網(wǎng)絡技術應用于社會許多領域并取得重大成果，成為了社會發(fā)展的巨大推力。在這種情況下，針對計算機網(wǎng)絡技術的應用現(xiàn)狀進行分析，從中分析出計算機網(wǎng)絡技術的長處所在，以滿足實際需要為計算機應用于各個領域的最終目的。進而保證計算機網(wǎng)絡技術能夠更好的應用于各個領域之中，發(fā)揮其作為先進技術的重要導向作用，促進各行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，推動社會發(fā)展，促進計算機網(wǎng)絡技術的革新進步，形成良性循環(huán)。
一、網(wǎng)絡計算機技術的社會方面應用
(一)將計算機網(wǎng)絡技術應用于公共服務體系對于目前我國公共服務體系中，其中重點問題也是難點問題就是提高公共服務的效率的方法。計算機網(wǎng)絡技術的出現(xiàn)恰好解決了這個問題。過去的公共服務主要是通過大量的人力物力的投放來保證實施的。不僅雜亂而且效率低下，問題不斷。而計算機網(wǎng)絡技術在釋放大批人力的同時，提高了效率。幫助公共服務體系的管理人員能夠方便高效的實行管理工作。計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展進步以及日趨成熟，使計算機網(wǎng)絡技術手段實施于管理、工作中變得大眾化。計算機網(wǎng)絡技術與公共服務系統(tǒng)完美融合，更加明顯的體現(xiàn)出來計算機網(wǎng)絡技術的優(yōu)勢所在。例如：過去的公共服務體系中，對于“便民服務、咨詢投訴、公眾宣傳”等這類公共服務是“頭疼”的。如果按要求落實了這些服務，那人力，物力成本不可估計，但是不執(zhí)行又有悖于公共服務體系的初衷。所以網(wǎng)絡技術出現(xiàn)，解決了這些矛盾，人民可以在網(wǎng)上向管理人員進行問題咨詢，或者是傾訴自己的不滿以及關注一些福利政策。人們看得更加清楚明白，公眾服務體系的管理人員的工作也更好開展�？梢哉f是計算機網(wǎng)絡技術與公共服務體系的結合，真正做到了“方便你、我、他”。(二)計算機網(wǎng)絡技術在網(wǎng)絡系統(tǒng)中的實際應用光纖技術對于計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的構建、完善具有重大意義。反過來講計算機網(wǎng)絡技術又大面積應用于光纖技術中。我們?nèi)粘Ｓ嬎銠C網(wǎng)絡活動中所使用的城域網(wǎng)的主要傳輸方式的學名其實就是“光纖分布式數(shù)據(jù)接口傳出技術”雖然光纖技術應用廣泛且效率高，但是也受使用成本過高問題的困擾而計算機網(wǎng)絡技術正是解決了這個問題，讓人們打破價格帶來的不方便，真正的享受網(wǎng)絡技術發(fā)展所帶來的輕松便利的生活。
二、計算機網(wǎng)絡技術的具體應用分析
從目前的計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展趨勢來看，深入的探討一下計算機網(wǎng)絡技術的具體應用分析是有意義的。下面就從計算機網(wǎng)絡技術在信息系統(tǒng)構建、發(fā)展和教育科研方面的應用來進行探討。(一)計算機網(wǎng)絡技術在信息系統(tǒng)中的應用1.計算機網(wǎng)絡技術為構建信息系統(tǒng)提供了技術的支持計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展程度在一定程度上決定了網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的完善程度。換句話說，計算機網(wǎng)絡技術是網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的建立基礎。為構建信息系統(tǒng)提供了技術上的支持。第一，計算機網(wǎng)絡技術為了保證信息系統(tǒng)的傳輸效率全面、快速的提高，為信息系統(tǒng)的構建提供了新的傳輸協(xié)議。第二，為了保證信息系統(tǒng)的存儲能力足夠大，計算機網(wǎng)絡技術不斷進步與提升，研究出了新的數(shù)據(jù)庫技術，滿足了信息系統(tǒng)構建所需要滿足的存儲條件。第三，信息系統(tǒng)的建立目的就是為了讓人們得到有實效的、自己所需要的信息。計算機網(wǎng)絡技術為信息系統(tǒng)提供了新型的傳輸技術，正是保證了信息系統(tǒng)所傳輸?shù)男畔⒌臅r效性和實用性。2.計算機網(wǎng)絡技術加速了信息系統(tǒng)的發(fā)展計算機網(wǎng)絡技術不僅對信息系統(tǒng)的構建產(chǎn)生巨大作用，對于信息系統(tǒng)的后續(xù)發(fā)展也有著不可忽略的促進作用。網(wǎng)絡技術自身的不斷進步和完善，也為信息系統(tǒng)的整體性建設和完善提供了源源不斷的技術支持。計算機網(wǎng)絡技術在這個過程中為信息系統(tǒng)的發(fā)展提供源源不斷的動力，產(chǎn)生了不可忽視的拉動作用，加速信息系統(tǒng)的發(fā)展與進步。(二)在教育科研中應用計算機網(wǎng)絡技術系統(tǒng)近些年來，教育的改革不斷深化，廣受社會各界人士的關注。不僅是改革舊的教育方式，更要在教育中融入新技術，讓教育做到了與時俱進。跟上時代的發(fā)展步伐，也有利于開拓學生的眼界，做一個全面的高素質(zhì)人才。隨著計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展，教育與計算機網(wǎng)絡技術的結合，讓這一切都不是難題。并且促進教育科研的發(fā)展和進步，研究出了許多新技術，對教育發(fā)展有重大意義。比如：遠程教育技術和虛擬分析技術的研發(fā)和運用，提高了教育的質(zhì)量和效率，提高了教育科研的整體性水平。1.遠程教育得以實現(xiàn)的技術支持計算機網(wǎng)絡技術與教育科研的完美的融合，加速了遠程教育的`實現(xiàn)。有效的拓寬了教育的波及范圍，促進了教育發(fā)揮積極作用。同時遠程教育的實現(xiàn)還起到了豐富教育手段的作用。對于目前的遠程教育的運行情況來說，收獲了良好的反響的同時讓師生都體會到了遠程教育帶來的好處。并且遠程教育這種教育形式有望于在未來的教育體系中成為主流教育形式替代傳統(tǒng)教學形式。計算機網(wǎng)絡技術應用于遠程教育體系的構建中，對教育體系的變革產(chǎn)生了巨大的、不可忽視的、不可磨滅的作用。2.虛擬分析技術的出現(xiàn)促進教育科研發(fā)展隨著社會發(fā)展和科技進步，我們對于教育方面所教授的知識已經(jīng)不僅僅滿足于課本上的文字內(nèi)容。更希望課本上的文字內(nèi)容“活起來”這樣能夠更直觀立體、也能更生動的“看見”課本內(nèi)容，并加以理解和掌握。尤其是對于一些需要進行數(shù)據(jù)分析和實際操作設計的內(nèi)容，“動起來”更是意義重大。虛擬分析技術應運而生。依靠于計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展為虛擬技術的研發(fā)提供基礎條件。這也是計算機網(wǎng)絡技術在與教育相融合時產(chǎn)生的另一大理論成果。
三、計算機網(wǎng)絡技術的應用領域
(一)計算機網(wǎng)絡技術在人工智能方面的應用人工智能這個概念早已提出，但是隨著科技的進步，使人工智能從構想變成了現(xiàn)實。人工智能系統(tǒng)也成為了一個獨立存在的系統(tǒng)了，但是計算機網(wǎng)絡技術作為人工智能技術的發(fā)展基礎，是不能被湮滅的。即使在現(xiàn)在，人工智能系統(tǒng)的實施也無法脫離于計算機網(wǎng)絡技術，人工智能的從無到有，無一不彰顯著計算機網(wǎng)絡技術的應用所帶來的巨大成果。計算機網(wǎng)絡為自動程序設計提供方便編程和程序設計既是計算機網(wǎng)絡技術的基礎也是核心內(nèi)容。計算機網(wǎng)絡技術中設計自動程序也是一個重要研究方面。自動程序的研究不斷深化也預示著程序員的工作將會漸漸被取代。也象征著人工智能研究取得巨大成果。自動程序的設計為人工智能提供了基礎，也使人工智能時代的帶來提供了可能，加快了速度。(二)計算機網(wǎng)絡技術在通信方面的應用計算機網(wǎng)絡的發(fā)展為人們的生活提供了便利，這一點無可厚非，這樣的改變是逐漸的，尤其在通信方面表現(xiàn)尤為明顯。從一開始的面對面交流、寫信、電話電報到如今的視頻通話，讓在外的人與家里人溝通更暢快，與朋友交流更密切。網(wǎng)絡的發(fā)展也是2G3G4G這樣有過程的，逐步的發(fā)展進步。計算機網(wǎng)絡技術應用于通信方面，方便了人們之間的交流，讓距離不是問題。有利于構建和諧的社會關系。
四、結語
總之，本文通過對計算機網(wǎng)絡技術在商務中、人工智能技術中的應用及其應用途徑和具體應用的分析，讓我們直觀的感受到計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展對社會的巨大推動作用�；诖�，我們需要對網(wǎng)絡信息技術有一個完整的、清晰地、深入的認識，推動計算機網(wǎng)絡技術能夠更廣泛、更深入、更高效的應用于各個領域。促進社會各個行業(yè)、各個領域的發(fā)展成熟。
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計算機網(wǎng)絡技術的論文8
1《計算機網(wǎng)絡技術》實施項目化教學的重要性
在近幾年的職業(yè)高中計算機教學的教材中，我們可以知道其選擇的都是一些比較基礎的計算機網(wǎng)絡知識，其教材的具體教學結構包括計算機網(wǎng)絡的基礎知識，，數(shù)據(jù)通信基礎、計算機網(wǎng)絡體系結構、局域網(wǎng)、網(wǎng)絡互聯(lián)設備、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、Internet應用、網(wǎng)絡安全，計算機網(wǎng)絡新技術介紹，對于教學的內(nèi)容安排常使用傳統(tǒng)的教學模式，其中，存在這兩個方面的問題；其一是把計算機中的重點知識環(huán)節(jié)網(wǎng)絡技術變成了口頭的說教表述，這使得學生們在學習的過程中沒有得到很好的實際操作能力的鍛煉，其二是過分的追求專業(yè)性的動手能力，將課程的知識講授忽略，變成了以個人培訓為主的實踐課程，沒有很好的做到實踐與理論結合。
對于項目化教學來說，它本身是一個行動導向型的學習組織形式，可以讓學生們在相對獨立的確定自身目標以及具體的計劃，然后進行相應的實施，最后對實施的結果進行評價。項目化教學的主要教學方式是一種以工作任務為選擇中心，以完成工作任務為主要學習的組織課程內(nèi)容。能夠有效的教訓理論與實踐的結合，達到知識的學習和能力的培養(yǎng)。對于具體的項目教學是師生們相互共同的完成一個完整的`項目教學工作活動，其特征主要是；學生們在學習時需要自行的負責事物，專心的投入，強調(diào)小組性學習，最終的目的是要完成具有實際利用價值的成果，學生們還需要結合自身不同的知識去分析問題。項目化學習在設置具體的項目教學情境時需要結合學生所學的知識，對應的看其能夠用在哪些方面，然后針對這些方面再去設置一些項目，這樣可以相應的提高學生的學習興趣以及為學生指明知識導向。在每個項目的情境化教學中，其本身特性包含著目標性和探究性以及可操作性等，對于項目的內(nèi)容必須符合教學邏輯內(nèi)容。從而確保學生在學習知識的同時提高自身技能。
2項目化教學在《計算機網(wǎng)絡技術》中的應用措施
對于計算機網(wǎng)絡技術課程的項目化實施，是以現(xiàn)實的網(wǎng)絡應用為主要的教學培養(yǎng)路線，針對計算機網(wǎng)絡的軟件和硬件設施開展相應的實訓工作，重點培養(yǎng)學生們的實際操作能力，采取理論與實踐相結合的學做一體化方式。對于其中的基本理論的學習，我們不去深究其各項內(nèi)容的基本意義，而是重點的注重其實用價值，讓學生們在實際應用中學會具體的使用方法，在教學中，還要相應的做到科學性和先進性相結合，不斷追求新的應用性比較強的知識內(nèi)容，對于具體的計算機網(wǎng)絡技術教學，可以將課程分成一個相應的大項目，然后在將這個大項目分成對應的若干個小項目，實現(xiàn)課程從宏觀到微觀上的不斷細化講解。
在校園內(nèi)可以建設相應的網(wǎng)絡實踐課程，帶領學生們針對于網(wǎng)絡技術中的某項問題進行對應的實驗研究，通過實際操作，使學生們了解網(wǎng)絡技術的基本構架，讓學生們能夠在具體的實踐操作中學會對知識的實踐運用。由項目化的教學方法進行課程的標準制定，根據(jù)計算機網(wǎng)絡技術領域所涉及的相關職業(yè)的知識，我們具體選取了兩個項目，其中包含了幾個對應的小項目來構建項目化教學體系。主要背景是企業(yè)的網(wǎng)絡建設維護，在教學中我們還想應的配備了幾個典型的現(xiàn)代網(wǎng)絡案例來作為其項目任務的運行載體。
項目一是“計算機網(wǎng)絡通信基礎”，其具體由計算機的網(wǎng)絡基本體系結構和計算機通信原理這兩個子項目組成的。主要目標是想讓學生首先掌握計算機網(wǎng)絡的基礎知識，為其以后學習奠定基礎，項目二是計算機網(wǎng)絡技術的管理基礎，其中包含了計算機的網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡管理以及互聯(lián)網(wǎng)的技術運用三個子項目。主要目的是想讓學生了解網(wǎng)絡管理功能，以及各項功能的模式和體系，熟練掌握網(wǎng)絡安全技術。對于制定和實施新課程標準的老師要深刻的體會其標準在教育教學中的意義，認真的學習相關知識，對于課程的標準內(nèi)涵要做到相應的理解，充分的掌握課程標準的制定技巧以及明確基本框架內(nèi)容。通過相應的實踐在進行不斷革新和完善。在項目化的教學中還可以相應的開展紙機結合的考核方式，全面的考察學生對于知識的掌握情況。這樣的考察方式不僅考查了學生們對于知識的掌握情況，還考查了學生的上機操作能力，重視對于學生們計算機學習的目的培養(yǎng)�？己酥贫炔粌H提升了學生的學習能力而且還使學生能夠享受到自身價值成就的體現(xiàn)，充分激發(fā)學生的內(nèi)在潛能，使學生們能夠更加投入到學習中去。
在項目化教學下的具體教材編排中，我們需要相應的做到四個方面；
�、賹W習知識的實用性，
�、陧椖拷虒W的實際性，
�、劢滩木幣诺倪^程性，
�、苷Z言表達的形象性。
其中對于教材的知識學習，不能簡單的從教材教學知識出發(fā)，要從知識的實用性方面出發(fā)，本著以實用為目的的教學方法進行教學內(nèi)容編排。在項目教學過程中，對于教材的項目化設計是一個重要的環(huán)節(jié)，對于項目的本身必須具有相對較好的完整性和針對實用性，只有這樣才能夠?qū)W生們通過學習達到學以致用的目的。在提升學生們的知識技能的同時加強其為來職業(yè)發(fā)展能力。對于項目化教學的每個環(huán)節(jié)都要與其專業(yè)技能有效的結合，達到最終能夠解決問題的效果。在項目教學中，還應當針對性的加強教學時的語言形象化，拋棄以前那種比較古板的教學表述方法，在保證教學用語科學嚴謹?shù)那疤嵯�，加強教學過程中的色彩性教學，提高學生們的學習興趣，還要避免在教材中出現(xiàn)大量文字性的敘述，將教材的總體設計提上去，加強教材的可讀性。
3結束語
對于項目化的教學的關鍵只在于其項目本身的構建上，項目化教學是以主要的教學過程作為載體，但其根本的任務立足點在于其對應的未來職業(yè)方向以及職業(yè)崗位上。職業(yè)高中的計算機網(wǎng)絡技術的職業(yè)教學要結合學生實際，為學生提供相應的自身興趣的學習以及實訓任務，讓他們能夠在其中自主的開展學習內(nèi)容進行相應的學習。
作者:朱佳 單位:四川省樂山市第一職業(yè)高級中學
計算機網(wǎng)絡技術的論文9
在人類邁入21世紀的今天，計算機網(wǎng)絡己經(jīng)成為一切信息系統(tǒng)的基礎，是人們?nèi)粘９ぷ�。學習和生活的重要組成部分。從局域網(wǎng)到風靡全世界的國際互聯(lián)網(wǎng)計算機網(wǎng)絡給人們帶來的好處，足以證明網(wǎng)絡的發(fā)展對人類社會的進步有著極其重大的影響。筆者主要從教育教學方面的應用角度，分析計算機網(wǎng)絡技術對教育教學的發(fā)展起到的重要促進作用。
1計算機網(wǎng)絡的定義與功能
計算機網(wǎng)絡是計算機技術與通信技術緊密結合的產(chǎn)物，它出現(xiàn)的歷史雖然不長，發(fā)展卻非常迅速。所謂計算機網(wǎng)絡是指將一群具有獨立功能的計算機通過通信設備及傳輸媒體互聯(lián)起來，在通信軟件的支持下，實現(xiàn)計算機間資源共享。信息交換的系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡具有數(shù)據(jù)通信。實現(xiàn)分布式的信息處理。共享資源。提高計算機系統(tǒng)的可靠性和可用性等功能。
2計算機網(wǎng)絡教學的特點
計算機網(wǎng)絡教學是教育教學改革的需要，是適應現(xiàn)代化教學的需要，同時也是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，新課程改革的需要。計算機網(wǎng)絡教學，主要有以下幾個方面的特點。
2.1教學過程的實時交互性
這是網(wǎng)絡教學的最大特點。所謂實時交互性是指在網(wǎng)絡上的各個終端可以即時實施回答。交互的方式可以在教師和學生之間。學生之間完成。師生之間的交互可以獲得教師的指導，學生之間的交互可以進行協(xié)作學習。通過教學課件還可以有效地獲得圖文并茂的學習信息。
2.2教育資源的共享性
學生通過網(wǎng)絡可以共享資源，其中包括硬件的共享和軟件的共享，核心是軟件的共享。通過資源共享，學生們可以在教師的'指導下獲取多方面的學習信息。計算機網(wǎng)絡融超媒體和超文本于一體，集圖形。圖像。圖表。聲音。文字于一體，有利于學生多種感官參與認知，促進學生對知識的建構，從而拓寬了學生的知識面，激發(fā)了學生的學習興趣。同時也有利于教師教學水平的提高。
2.3提高教學方式的先進性
傳統(tǒng)的教學模式是教師在前面教，學生在下面學，教師灌輸?shù)闹R理論能否有效地傳達給學生并不能得到學生及時的反饋。網(wǎng)絡教學模式中，教學不再是滿堂灌，學生可以在教師的指導下根據(jù)自己的需要進行學習，遇到不懂的問題還可以與教師或同學通過網(wǎng)絡平臺進行及時有效的溝通。這大大提高了學生的學習效率及主觀能動性。同時，教師的作用也由傳統(tǒng)教學模式中的主導作用變?yōu)榻M織。調(diào)控作用，實現(xiàn)了由教學到引導的轉(zhuǎn)變。
2.4提高學生的動手實踐能力
課堂教學提供的是基礎理論知識的學習環(huán)境，從課堂教學中學生學到的是純理論，而在網(wǎng)絡教學課堂，學生們則可以利用計算機把從課堂學到的知識應用到實踐中去，通過自己動手實踐檢驗理論知識的掌握程度。例如，在電子課程的學習中，學生們必須首先掌握電工和電子線路的基礎知識，然后自己動手做電子實驗，并能夠借助于計算機網(wǎng)絡進行電子線路的設計。電子模擬實驗等。如此一來，網(wǎng)絡教學加深了學生對課堂教學的理論認知程度，為學生從感性認識上升到理性認識提供了很好的實踐教學環(huán)境。
3結構和模式
網(wǎng)絡教學的結構是以點帶面，充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡的多種優(yōu)勢，把教師要傳授的課堂知識形成層次清晰。內(nèi)容全面的立體知識體系，使學生能夠更好地理解所學理論，并通過網(wǎng)絡平臺溝通學習體會，實踐教學內(nèi)容，加深理論理解。
傳統(tǒng)的課堂教學模式是，教師準備手寫教案，講課的時候在黑板書寫粉筆板書;學生上課聽講的時候準備筆記記錄教學內(nèi)容。如今，現(xiàn)代化的網(wǎng)絡教學模式是，教師準備電子教案，講課的時候通過多媒體設備教授學習內(nèi)容;學生也通過多媒體設備接收教師的講課內(nèi)容，并可以通過計算機及計算機網(wǎng)絡操作實踐所學內(nèi)容。教學模式的改變不僅僅代表著形式的變化，更代表著教育理念及學習觀念的轉(zhuǎn)變。這就要求學生由外部信息的被動接收者和知識的灌輸對象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w和知識體系的主動建構者，要求教師由知識的傳授者。灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生主動建構知識體系的引導者。促進者。以此形成以學生為中心的現(xiàn)代化網(wǎng)絡教學模式。
4問題與改進措施
如今，多媒體計算機網(wǎng)絡己漸漸成為學校各學科開展教研活動，設計制作所需教學軟件的有力工具，成為學生主動探索，積極學習的實踐工具，很多學校建立了校園網(wǎng)，設立了多媒體網(wǎng)絡教室，但是網(wǎng)絡教學的先進性，校園網(wǎng)和網(wǎng)絡教室的教學功能在教學上還沒有被真正地發(fā)揮出來，主要存在以下問題。
4.1多媒體素材庫。教材庫信息貧乏
隨著網(wǎng)絡教學的不斷深入，各學科資源庫的貧乏已不能滿足實際教學的需要。多媒體信息資源系統(tǒng)，包括多媒體素材庫。教材庫。多媒體課件庫的建設與發(fā)展格外重要，構建適應教學需求，內(nèi)容豐富，方便快捷，分布交互性強的多媒體信息資源系統(tǒng)，己成為當前迫切需要解決的問題。為此，應廣泛通過各種科技手段，并結合實際教學過程中總結的教學方法與積累的教學經(jīng)驗，不斷開發(fā)出滿足現(xiàn)代化教學應用的多媒體教學軟件。
4.2網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的后期維護力度不夠
網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的維護力度不夠，表現(xiàn)在許多許多學校的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)在開發(fā)期間投入了大量的資金，建立了一套完整的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)，但由于缺乏及時。有效的后期維護，使網(wǎng)絡教學不能正常進行，網(wǎng)絡教學系統(tǒng)軟件內(nèi)容陳舊或者粗淺，不能很好地適應現(xiàn)代化教育。為此，網(wǎng)絡教學系統(tǒng)開發(fā)完成后，應設立專職系統(tǒng)維護人員，對系統(tǒng)的使用情況進行跟蹤服務，并及時地將最新。最好的教學軟件下載到校園網(wǎng)的服務器中，以充實校園網(wǎng)的教學資源。
實施素質(zhì)教育要求教師解放學生，讓學生在課堂上有更多的主動探索。合作學習。獨立獲取知識的機會。多媒體計算機網(wǎng)絡教學無疑是給學校教育插上了一雙有力的翅膀，為學生提供了開放性的自主學習環(huán)境和資源，培養(yǎng)了學生終身學習的能力，成為教師進行教學模式變革的有效手段，使學校變成了充滿活力和創(chuàng)意的學習場所。就目前發(fā)展趨勢來看，大力發(fā)展計算機網(wǎng)絡教學勢在必行。
計算機網(wǎng)絡技術的論文10
摘 要：在我國，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，中職教育的地位也愈來愈受到全社會的重視。并且，隨著社會信息化潮流的推進，中職計算機網(wǎng)絡技術也已應用到教學課堂上，中職計算機網(wǎng)絡技術教育可以有效地幫助學生踏上工作崗位。但在中職教學中，應用多媒體技術教學也存在不容忽視的問題。因此，我們需要采取應對措施，使學生的素質(zhì)得到全面發(fā)展。
如今，計算機網(wǎng)絡技術更新速度極快，而中職教育中的計算機網(wǎng)絡技術卻停滯不前，與新時代計算機網(wǎng)絡技術嚴重脫離。所以，改進當下中職教育中的計算機網(wǎng)絡技術教學是教育中的重中之重。
一、存在的問題
1.教學內(nèi)容單一
計算機信息在不斷更新，這更需要網(wǎng)絡技術人才有創(chuàng)新能力與新穎的想法。然而，在如今的計算機網(wǎng)絡技術教學過程中，仍采用老套的教學方案及教材。此外，中職教育在教學過程中，只培養(yǎng)學生單方面的.能力，對于重要的知識往往一筆帶過。這就可能導致學生不能全面發(fā)展，將來可能很難找到一份合適的工作。
2.教學理論多于實踐
當今社會是一個全面發(fā)展的社會，這就要求學生不僅需要具備一定的理論知識，同時也要求學生具有動手操作的實踐能力。只有這樣，學生才能全面發(fā)展，才能融入科技不斷更新的信息化社會。但是，由于中職教育的條件有限，其大都采取先理論后實踐的教學模式，有的甚至零實踐，這就使得學生對計算機這門學科感到厭煩甚至失去興趣。
3.學生自主學習能力缺乏
在如今的計算機教學過程中，老師受到應試教育的影響，往往從應試制度出發(fā)，來講授一定的理論知識。評判學生也單單從成績這一層面進行。如此一來，學生的動手能力與創(chuàng)新能力就無從發(fā)揮。這就使得學生只具備理論知識而不擁有實踐能力。此外，學生往往只依賴老師的鞭策與教導，缺乏自主學習能力，從而失去了自主學習能力，不能更好地實現(xiàn)就業(yè)。
二、應對措施
中職教育教學中出現(xiàn)各種各樣的問題也不足為奇。要想培養(yǎng)學生成為競爭力強、專業(yè)技術過硬的創(chuàng)新型人才，就必須解決在計算機網(wǎng)絡技術教學中出現(xiàn)的問題。
1.擴充教學內(nèi)容
針對計算機網(wǎng)絡技術教學中出現(xiàn)的教學內(nèi)容單一問題，我們需結合實際，擴充計算機網(wǎng)絡方面的內(nèi)容。不斷更新計算機網(wǎng)絡技術教材，及時調(diào)整教學結構。在實際教學過程中，應注重理論與實踐的有效結合，教會學生觸類旁通的能力，要讓學生理解計算機網(wǎng)絡技術的真諦。從而培養(yǎng)出專業(yè)性技術人才，使學生在以后的工作崗位上能做到游刃有余。
2.更新教學手段與方法
教學手段與方法的改革是中職教育改革的重中之重。在教學中，一定要揚棄過去的落后思想，將理論運用到實踐中去。譬如，在教學過程中，可以讓學生直接接觸電腦網(wǎng)絡而不是用書本理論來指導學生學習。只有讓學生多進行實際的操作訓練，才會激起學生學習計算機的興趣與求知欲望，實現(xiàn)理論與知識一體化。
3.提高學生自主學習能力
要改變學生只針對考試而學習的硬性思維，提高學生的綜合素質(zhì)。要采取多層次多方位的標準來評判學生，把學生的優(yōu)點與長處凸顯出來，從而提高學生學習知識的自主能動性，以此提高自身綜合素質(zhì)。
4.準確定位
在中職教育中，對學生的準確定位是至關重要的。因此，中職教育學校應邀請在計算機領域中表現(xiàn)優(yōu)秀的在職代表或者優(yōu)秀畢業(yè)大學生做講座或報告。這樣，學生就會為自己以后的工作崗位進行定位，從而在學習中更具有針對性，在以后的工作中學會揚長避短。
5.加大實踐應用
計算機網(wǎng)絡技術是一門實踐性很強的綜合性科目，因此，中職教育在教學過程中一定要加大培養(yǎng)學生實踐才能的力度。
三、總結
在教育中，應與時俱進，不斷更新教學方法與理念，做到理論與實踐的有效結合，為信息化社會輸送大量技術性人才而努力。
計算機網(wǎng)絡技術的論文11
【文章摘要】計算機網(wǎng)絡技術是一個對學生邏輯思維要求很高的一門課程。也是因為如此，教授這門課程的時候基本上都是先教授理論基礎，等學生熟記后才會開始實際操作實驗。這些都是傳統(tǒng)的教學思路。但是現(xiàn)在的社會發(fā)展已經(jīng)不允許浪費這些教學資源了。本文闡述了計算機網(wǎng)絡課程的教學改革方案。學校根據(jù)企業(yè)的需求進行針對性的人才培養(yǎng)，讓學生自己完成項目的同時，培養(yǎng)他們創(chuàng)新和積極探索的能力。
【關鍵詞】計算機網(wǎng)絡技術；教學改革；應用型人才
引言
對于目前計算機網(wǎng)絡技術來說，我國目前正是人才緊缺的時候。對于計算機應用型人才的要求也變的越來越高。但是目前的教學基本都是以理論為主。對于學生的實踐還是抓的不夠。這也就導致學生畢業(yè)以后無法跟實踐能力強的人才去競爭，技術更是無法跟上企業(yè)的需求。只有改變目前的教學方案，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才，才能滿足目前的人才需求。對于教學而言，只有不斷的探索并實踐出一個新教學方向，才能提高提高教學質(zhì)量和學生的就業(yè)率。
1.教學改革目標
現(xiàn)在的教材很多內(nèi)容基本上都跟不上新技術的發(fā)展。這種情況也導致了教學方案無法趕上企業(yè)對人才的需求。教學當中教師要更多的吸取現(xiàn)代企業(yè)對人才需求的方向，并應用到教學當中，摒棄掉以前落伍的教學方式。圍繞專業(yè)技術為核心，以企業(yè)人才需求為根本，作為教學改革目標。其主體肯定是圍繞著學生，培養(yǎng)學生的實踐能力。在教學中做到實踐和理論相結合。教師要引導學生將死板的教材理論知識結合到實踐項目中。將教材和企業(yè)對人才的需求方向相結合，針對性的培養(yǎng)學生的實踐能力。只有這樣引導學生學習的方向，才能將理論與實踐結合，能讓學生將教材知識運用到實踐中并完全的領悟和掌握。不僅提高了學校的教學水平，并且提高了學生的學習效率。學生的就業(yè)率也將水漲船高。
2.教學方式的改革
對于教學的改革，我們要全方位的抓起。從我們的教學目標開始，針對以后就業(yè)方向上的不同，制定出一系列的方案教程。不能只讓學生了解掌握了基礎教材上的知識就算是過關了。對學生的基本要求要提高。這也就直接提高了教師的教學要求。教師在教授學生時必須直接挑選并組織出針對應用型人才的教學內(nèi)容。并且不能一味的紙上談兵，讓學生針對性的練習和操作。教學必須是要結合專業(yè)技術和實驗案例的。對一些針對性的案例進行詳細的分析，讓學生掌握不同案例的不同知識點。在案例的選擇中我們可以選擇我們身邊經(jīng)常能看的到的。就比如學校的機房和網(wǎng)吧等的網(wǎng)絡做為實例，讓他們了解計算機網(wǎng)絡的鏈接情況。這些實例其實收集起來都很簡單，教師可以多在網(wǎng)絡上收集一些針對性的實例，為學生定制一些實驗內(nèi)容，讓他們自己多加動腦動手去完成。引導他們多思考，激發(fā)他們學習熱情。針對現(xiàn)在企業(yè)的需求，根據(jù)現(xiàn)在科學的發(fā)展來設計實驗項目。教師直接給學生布置任務，讓他們在網(wǎng)絡上了解網(wǎng)絡產(chǎn)品及其應用。讓他們對網(wǎng)絡的理解更加深刻。分組進行實踐。例如，在局域網(wǎng)的實驗中就可以直接讓學生去自己規(guī)劃。利用給他們提供的路由器、交換機和防火墻自己去組建網(wǎng)絡。自己動手組建網(wǎng)絡，能讓學生的自主學習能力得到提高。一旦讓學生自己掌握了一件事物的新奇，他們的思路也會慢慢的打開，主動學習和探索的能力也會不斷提升。分組進行討論和對比實例，不僅能鞏固對網(wǎng)絡的理解，并且還會激發(fā)學生的創(chuàng)新能力。實現(xiàn)局域網(wǎng)組建的過程中學生不僅對網(wǎng)絡的設計有了自己的思路，在調(diào)試的過程中也會慢慢學會獨立排除故障的能力。讓每個學生各抒己見，探討對每個實例的不同想法。最后做完實驗后讓他們詳細的寫出項目報告。教師可以經(jīng)常抽查一些學生，讓他們自己獨立完成一些實例。若是出現(xiàn)故障還能小組進行討論，排除發(fā)生的故障，總結其原因。這種突擊檢查不僅讓學生進一步掌握了實驗的要點，也能讓教師適時的發(fā)現(xiàn)學生在實驗中存在的一些問題，讓學生改進他的實驗，以后也就不會出現(xiàn)類似的問題。在這里重點說一下小組之間討論的這種教學方式。在以前基本上是老師在說，學生在聽。即使學生有什么疑問，有的時候基本上都略過了�，F(xiàn)在的教學都是要讓學生發(fā)揮自己特長，讓他們有自主思考的能力。做一個項目的時候教師可以直接將課程教學的基本要求讓學生在項目中實現(xiàn)出來。在這期間，學生要是有什么疑問，教師可以直接讓所有的學生或者小組進行集體分析，分享彼此的想法進行討論并解答問題。若對一些有問題爭論，教師可以進行引導，最后讓學生自己得到相應的解決方法。在項目的完成過程當中教師也可以進行演示和講解。這就能讓學生在各項目中學到很多知識。不僅提高了學生的觀察能力，也提高了學生的自主思考，創(chuàng)新和動手能力等。做完每個項目后學生提交項目報告的同時讓學生講解和演示每個項目，學會讓他們抓住每個項目的重點。最后老師進行講評。教師在進行講評時可以利用網(wǎng)絡資源進行生動并具體的`講評。例如，在項目當中哪些重點曾在行業(yè)資格認證題庫中出現(xiàn)過，那些在企業(yè)工程項目中出現(xiàn)過等等。從一個項目中拓展出多個項目，讓學生不斷的思考和創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的職業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。要階段性的對學生進行檢測�？梢栽诓僮黜椖恐羞M行檢測，也可以在項目后，或者期中期末考試時對理論和操作技能進行檢測。檢測可以是選擇題、判斷題或者陳述等題型。這樣階段性的專業(yè)知識和操作技能檢測，能讓師生更多的互動，也能讓學生打下扎實的基礎。
3.針對企業(yè)需求進行培養(yǎng)
企業(yè)對計算機網(wǎng)絡技術人才的需求越來越高。要跟上企業(yè)的需求，就必須跟企業(yè)進行合作。教學當中就必須針對企業(yè)主要需要的應用技術來培養(yǎng)學生。這就要求教師必須以項目的形式編排課程。理論和實踐一體化教學。與企業(yè)合作的好處就是明確了教學方式和教學內(nèi)容。針對企業(yè)的需求，結合專業(yè)的技能，教學必須將全部案例中的知識統(tǒng)一結合起來。這里說的知識當中包括案例中的一些難點和與其他案例的共通點。培養(yǎng)出來的學生在能力上符合企業(yè)需求，提高學生的就業(yè)率。
4.總結
綜上所述，對于計算機網(wǎng)絡技術教學的改革需要走的路還很長遠。畢竟現(xiàn)在科技的發(fā)展越來越快，企業(yè)的需求也在不斷的提高。學校跟企業(yè)合作的教學，讓學生能在實驗中學習，學習中實踐，不僅讓企業(yè)有了后備軍，也指明了學校的教學方向和學生的就業(yè)方向，學�？梢灾苯訛槠髽I(yè)針對性的培養(yǎng)人才。提高學生的自主性，讓他們通過筆試、口試、項目操作、總結和討論中學到知識。這些都需要教師做為主導，對每個項目詳細分析并以實踐的方式讓學生扎實掌握的結果。教師要不斷的更新自己教學方案去引導學生，培養(yǎng)學生的自主學習能力。在項目的操作和排除障礙的過程中也能提高學生的觀察能力和解決問題的能力。也提高了學生的學習的積極性和主動性。能讓他們自己去不斷思考和創(chuàng)新。這樣的計算機網(wǎng)絡技術的教學方案改革，不僅得到了企業(yè)的支持，也得到了學生和家長的認可。
計算機網(wǎng)絡技術的論文12
第一篇計算機網(wǎng)絡安全中虛擬網(wǎng)絡技術的作用
摘要：隨著社會的不斷進步和發(fā)展，我國已經(jīng)慢慢走進了信息化社會的時代�，F(xiàn)如今網(wǎng)絡互聯(lián)網(wǎng)和計算機的普及已經(jīng)不再是從前的奢侈享受，信息資源的共享程度已經(jīng)大大超出了人們的想象，人們已經(jīng)適應了高科技信息化時代帶給人們的便捷之處。而計算機網(wǎng)絡的發(fā)展也已經(jīng)進入到了白熱化的發(fā)展階段，但是發(fā)展的過程中就會出現(xiàn)一些相對應的難題，令很多的專家困擾不已。計算機網(wǎng)絡安全問題中的虛擬網(wǎng)絡技術也一直是專家們一直討論的中心話題，所以本文將對計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術進行討論。主要從計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術的現(xiàn)如今發(fā)展形勢、特征化具體內(nèi)容、類型分類、影響其發(fā)展的因素、未來的發(fā)展前景以及它的主要具體形式的應用做細致化講解，希望幫助更多的學者分析相關的計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術應用內(nèi)容。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡安全；虛擬網(wǎng)絡技術；應用研究
中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044(20xx)35-0029-02
計算機已經(jīng)成為了當今社會中不可替代的重要事物，它本身的作用已經(jīng)逐漸被有關的專家做放大化處理，如今的計算機可以在很多方面的內(nèi)容中進行應用，而且不僅僅是在工作上有突出性的輔助特點，在生活中它也能夠有效地改善人們的生活品質(zhì)，所以計算機已經(jīng)不僅僅只是一種工具，它已經(jīng)逐漸被智能化慢慢有望向新的發(fā)展方向上前進。但是發(fā)展的過程中總會遇到很多的麻煩和阻礙，互聯(lián)網(wǎng)能將計算機的作用發(fā)揮到極致，同時能將計算機的各種弊端毫無掩蓋地直接進行揭示。計算機網(wǎng)絡安全問題就是互聯(lián)網(wǎng)帶給計算機發(fā)展的又一新興化的挑戰(zhàn)。計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術就是現(xiàn)如今專家研究的熱點話題之一[1]。
1計算機網(wǎng)絡安全中虛擬網(wǎng)絡技術現(xiàn)今的發(fā)展局勢
計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術相較于其他的網(wǎng)絡技術手段，在現(xiàn)實的應用過程中具有一定的積極化意義，但是對于一些技術領域還是只是停留在基礎層面上的內(nèi)容形式，繼續(xù)往深入化發(fā)展就會產(chǎn)生一定的制約性問題。計算機的網(wǎng)絡安全問題不僅僅是一般的安全保證內(nèi)容的工作。它是直接關系到使用者的切身利益的因素，如果我們沒有認清到這一點，以后就會在這方面問題上出現(xiàn)重大性失誤�，F(xiàn)如今的計算機網(wǎng)絡非常的強大，幾乎可以使人們在計算機網(wǎng)絡中找到任何想要找到的資料和數(shù)據(jù)。但是資源的過于強大也就存在一定的突出性問題，網(wǎng)絡安全問題一直不能得到有效地控制，原因就在于此。所以我們要應用計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術來進一步完善這方面的過失問題。辦事的流程需要做規(guī)范化處理，不能過分隨意，絕不可以不按規(guī)章制度進行。但是現(xiàn)如今的計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術的應用現(xiàn)狀并不是十分樂觀，在主流方向上存在著問題的偏差和應用上的不努力。舉例說明會相對容易理解：比如某個人的信息被暴露在網(wǎng)絡上，但是由于這個人的身份特殊至此對社會造成嚴重的不良影響。每個人的身份信息是最重要的信息，一旦被不法分子所利用就會對被害人造成人身上的極大傷害更有甚者還會造成財產(chǎn)上的巨額損失，并且一旦被社會輿論加以渲染就會使有關單位的辦事能力產(chǎn)生質(zhì)疑，社會局面就會變得惡化，所以對于計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術還需要進一步加強完善和改進，盡量做到規(guī)范化和具體化[2]。
2計算機網(wǎng)絡安全中虛擬網(wǎng)絡技術的影響因素
2.1影響因素之非法授權訪問
非法授權訪問指的是在沒有得到用戶的允許和授權的情況之下，訪問者通過擅自編寫程序和改變程序等非法的形式得到個人或者企業(yè)的計算機訪問權限，進入計算機內(nèi)部網(wǎng)絡程序，對數(shù)據(jù)和資源等重要機密性文件進行查看和剽竊的違法犯罪行為。它的主要目的就是通過更改程序獲得訪問權限和查閱權等等的特殊權限，而且有的'非法訪問者還會破壞用戶的計算機的整個系統(tǒng)，導致系統(tǒng)的癱瘓,致使用戶損失巨額財產(chǎn)。
2.2影響因素之自然因素
自然因素是有很多種，就像常見的自然災害、設備使用一定年限之后就會存在老化的問題、電磁輻射等等一些自然原因所造成的因素。這種不可抗力因素往往會對計算機造成直接傷害和破壞，但是也會有部分因素只起到間接傷害。計算機本身就是怕水、怕火的機器性物件，所以自然因素往往就是最需要加倍小心的內(nèi)容要求。
2.3影響因素之計算機病毒
一說到計算機病毒大家都不會感到陌生，生活中我們接觸得也比較多。計算機病毒主要是通過對計算機本身的程度進行破壞和改變，尤其是對計算機內(nèi)部的重要數(shù)據(jù)和資料進行破壞，致使計算機不能正常使用和運轉(zhuǎn)，以及指令上的無法識別等等非常規(guī)性錯誤代碼。CHI病毒曾經(jīng)有一段時間讓人們聞風喪膽，它能夠直接破壞掉磁盤上全部的系統(tǒng)文件，并且會進一步感染磁盤上的全部邏輯驅(qū)動器，這種病毒從硬盤的主引導區(qū)開始逐步向硬盤中感染垃圾病毒，直到磁盤中的所有數(shù)據(jù)全部被損壞為止。它的破壞力還遠遠不止這些，它還會對主板中BIOS進行破壞，讓CMOS參數(shù)回到出廠設置的狀態(tài)，如果用戶的CMOS是FlashRom的話，主板就無法再使用了，所以這種病毒的破壞性極強，我們要引起相關的重視。計算機病毒不僅僅存在CHI病毒，常見的還有YAI病毒、圣誕節(jié)病毒、Funlove病毒等等。
2.4影響因素之木馬程序以及后門
木馬程序以及后門是一種駭客入侵技術，它是人們發(fā)現(xiàn)的最早的計算機駭客技術手段。當時的駭客往往是利用后門技術對計算機進行多次非法侵害活動，它的破壞程序主要就是先對系統(tǒng)管理員實施控制，讓他解除阻止權限，將自己做隱身化處理，不能輕易被系統(tǒng)管理員發(fā)現(xiàn)，降低了非法入侵者盜取信息的時間。后來的發(fā)展中人們又稱這一木馬為特洛伊木馬。這種遠程控制技術就是后門技術中的一種，駭客們利用這種技術可以直接對計算機程序進行遠程控制，并且具有一定的非法授權性和隱藏性，木馬一般也會包括基礎的控制程序和服務器程序[3]。
3計算機網(wǎng)絡安全中虛擬網(wǎng)絡技術的具體應用
3.1在客戶與企業(yè)之間的計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術應用
計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術所應用的范圍還是相對較廣泛的，它所涉及的領域有很多，這也就使得計算機網(wǎng)絡安全問題就成為了聯(lián)系企業(yè)和客戶之間的重要橋梁，如何做好計算機網(wǎng)絡安全工作就是當前首要的問題關鍵之處，這將給企業(yè)和客戶之間和合作帶來巨大的經(jīng)濟保障。計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術在企業(yè)和客戶之間的應用表現(xiàn)體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，在企業(yè)和客戶之間的合作中往往存在著資源、數(shù)據(jù)、文件的共享，我們運用計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術就可以有效保證這些重要信息內(nèi)容不輕易外流或者不被不法分子得到和加以利用。第二，我們?nèi)绻軌蛴行У貞糜嬎銠C網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術就可以實現(xiàn)對防火墻設置功能上的進一步加強。盡量完善一些保護性的設置內(nèi)容，就比如說信息的驗證和密碼的時常更新處理。這些不僅僅可以減少溝通上的阻礙一旦發(fā)生問題時還可以保證及時找到問題源頭，從而馬上解決問題，減少損失和麻煩。第三，這種計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術可以暫時設置客戶端登錄，方便訪問時數(shù)據(jù)查找和利用，促進雙方的合作和溝通，更好地提高工作效率，實現(xiàn)經(jīng)濟利益的最大化發(fā)展避免資源的浪費和流失[4]。
3.2企業(yè)部門和遠程部門之間的計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術應用
計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術現(xiàn)如今已經(jīng)獲得了眾多人的廣泛支持，在現(xiàn)如今的計算機網(wǎng)絡安全發(fā)展過程中，雖然已經(jīng)運用了虛擬網(wǎng)絡技術但是仍舊存在著一定的問題。所以在未來的發(fā)展中我們要重視將這種技術應用在企業(yè)部門和遠程部門之間，這樣不僅可以協(xié)調(diào)兩方面之間的具體工作內(nèi)容，還能有效地控制全局的整體發(fā)展。一旦出現(xiàn)駭客和病毒的襲擊可以及時地做到應急處理和實施拯救措施，避免問題的惡化。要想使企業(yè)的信息做到最佳的資源共享，企業(yè)就要做到應用計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術在各個企業(yè)部門和遠程分支部門進行有效地連接，這種跨區(qū)域性的管理模式可以幫助企業(yè)做到嚴格的控制。硬件式計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術不僅有較強的加密性而且不易被破壞，效率也很高。
3.3遠程人員和企業(yè)網(wǎng)絡之間的計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術應用
計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術的應用要隨著時代的發(fā)展而不斷進步，僅僅只是在基礎行的操作中加以調(diào)整和完善是遠遠不夠的，如果停滯不前會給未來的發(fā)展起到一定的阻礙作用，所以為了未來的自身發(fā)展和經(jīng)濟利益，我們又新研究了一種應用于遠程人員和企業(yè)網(wǎng)絡之間的計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術。一些工作上的要求往往需要員工到外地進行出差，這就進一步阻礙了員工和企業(yè)的聯(lián)系程度，而且也無法保證企業(yè)的信息不被外泄。所以這項新型的技術就會給外地的工作人員和企業(yè)帶去很多便利，能夠有效地提高工作的效率。比方說，計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術把企業(yè)總部作為虛擬互聯(lián)網(wǎng)上的中心控制點，在企業(yè)的內(nèi)部設置防火墻進行數(shù)據(jù)和資料的嚴格把關。移動的網(wǎng)點和用戶要想進入中心系統(tǒng)就要通過登錄實現(xiàn)，但是這樣就會被管理員發(fā)現(xiàn)，如果有不法分子進入就會及時發(fā)現(xiàn)和制止，這樣就大大提高了計算機互聯(lián)網(wǎng)的安全性能。這種技術本身就有很高的安全性，同時還能有效地降低成本上的浪費。這種方式一般是由采購人員和銷售人員來完成，在企業(yè)的信息系統(tǒng)中實現(xiàn)資源共享所以該技術又可以被稱為虛擬網(wǎng)絡技術的遠程訪問式應用[5]。
4結束語
計算機的應用普及已經(jīng)是眾所周知的事情，它不僅能夠給人們的生活和工作帶去便利還能為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。信息資源的共享化發(fā)展模式已經(jīng)逐漸走向常規(guī)性的發(fā)展進程。但是網(wǎng)絡的安全問題也就隨著產(chǎn)生，非法得到訪問權限、計算機病毒的入侵以及一些網(wǎng)絡駭客的“猖獗”已經(jīng)成為當今網(wǎng)絡安全問題的核心熱點話題，同時也給這方面的專家?guī)チ诵碌奶魬?zhàn)化工作內(nèi)容。往往這部分出現(xiàn)的問題很難從根本上根除，一直給客戶造成極大的困擾，而計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術就是解決這些難題的重要性舉措。在計算機互聯(lián)網(wǎng)安全中，它能夠有效地提高各種用戶之間的資源共享效率，降低成本上的浪費情況，還能改善計算機網(wǎng)絡安全問題。所以只有充分研究計算機網(wǎng)絡安全中的虛擬網(wǎng)絡技術才能真正加快計算機網(wǎng)絡安全的未來發(fā)展進程。
參考文獻：
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[5]莫新菊.入侵檢測技術在計算機網(wǎng)絡安全中的應用研究[J].計算機光盤軟件與應用,20xx(18):68-69.
第二篇：計算機網(wǎng)絡安全中虛擬網(wǎng)絡技術的作用
摘要：計算機技術發(fā)展可以說是網(wǎng)絡技術進步的前提條件，一方面給人們帶來了諸多便利，另一方面網(wǎng)絡安全問題也日益凸顯出來。近年來計算機網(wǎng)絡安全當中虛擬網(wǎng)絡技術的應用越來越廣泛，本文簡要介紹虛擬網(wǎng)絡技術的定義及其常用技術，并重點探討虛擬網(wǎng)絡技術對保障網(wǎng)絡安全的作用。
【關鍵詞】計算機；網(wǎng)絡安全；虛擬網(wǎng)絡技術；企業(yè)；作用
隨著社會的發(fā)展，人類生活已經(jīng)無法離開計算機，不過網(wǎng)絡技術在給人類帶來便利的同時，同時也造成一些網(wǎng)絡安全問題。為解決這些問題，新型計算機技術不斷應用到網(wǎng)絡安全的維護當中。虛擬專用網(wǎng)絡作為虛擬網(wǎng)絡的組成部分，在虛擬網(wǎng)絡搭建過程當中，用戶借助于邏輯鏈路完成數(shù)據(jù)傳輸。通過使用虛擬網(wǎng)絡能夠提高計算機網(wǎng)絡環(huán)境的安全性以及穩(wěn)定性，并且通過將用戶同信息之間進行聯(lián)合，保證網(wǎng)絡運行時數(shù)據(jù)隱蔽傳輸?shù)姆�(wěn)定性。
1虛擬網(wǎng)絡技術簡介
虛擬網(wǎng)絡技術是專用網(wǎng)絡技術的一種，也就是在公用數(shù)據(jù)網(wǎng)絡當中建立私有數(shù)據(jù)網(wǎng)絡，在虛擬網(wǎng)絡當中，用戶可以對局域網(wǎng)加以虛擬，確保不同地點局域網(wǎng)之間的連接，從而確保數(shù)據(jù)能夠得到安全的傳輸。虛擬專用網(wǎng)絡使用的技術主要包括以下加解密技術、隧道技術、密鑰管理技術以及身份認證技術，最為關鍵的技術是加解密技術以及隧道技術。
1.1加解密技術
隧道技術只能給應用在兩點之間的數(shù)據(jù)封裝以及傳輸。要是缺乏相配套的加解密技術，虛擬專用網(wǎng)絡當中數(shù)據(jù)傳輸過程當中遭到惡意破壞攔截，傳輸內(nèi)容就會遭到盜取。因此加密技術是系統(tǒng)安全的重要鑰匙，也是保證網(wǎng)絡安全的可靠手段。加密技術能夠?qū)π畔⑦M行加密，從而將之前的明文件根據(jù)特定的`算法處理轉(zhuǎn)化為不可讀代碼，也就是通常所說的“密文”，只有在輸入密鑰后才可以顯示出內(nèi)容的信息編碼形式。所以加密技術對于虛擬網(wǎng)絡技術的應用不可或缺。
1.2隧道技術
信息傳播過程中是以數(shù)據(jù)包形式進行的，因此難以確保網(wǎng)絡數(shù)據(jù)通道的穩(wěn)定。從技術層面而言，隧道技術將局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)包重新進行封裝，不過在這一過程當中，數(shù)據(jù)包要添加路由信息，從而保證封裝之后的數(shù)據(jù)包能夠在兩個虛擬網(wǎng)絡當中借助于互聯(lián)網(wǎng)來完成傳遞，數(shù)據(jù)包的編輯路徑也就是隧道。
1.3密鑰管理技術
要想確保公用數(shù)據(jù)能夠通過互聯(lián)中安全傳輸，需要使用相應的密鑰管理技術。
1.4身份證認證技術
該技術在虛擬網(wǎng)絡技術當中應用比較廣泛的認證技術之一，常用的方式是對密碼以及用戶名稱進行認證。
2計算機網(wǎng)絡安全中虛擬網(wǎng)絡技術的作用
2.1企業(yè)與合作客戶之間的作用
對虛擬網(wǎng)絡技術來說，應用范圍比較廣泛。計算機網(wǎng)絡安全可以說是客戶同企業(yè)之間合作的關鍵紐帶，要是可以維護好網(wǎng)絡安全水平，能夠給合作客戶以及企業(yè)帶來有效保障。企業(yè)合作客戶以及企業(yè)之間應用虛擬網(wǎng)絡技術，集中體現(xiàn)在以下幾個環(huán)節(jié)。首先是客戶企業(yè)在合作的過程當中，必然會共享部分數(shù)據(jù)以及文件，通過應用虛擬網(wǎng)絡技術，能夠保證數(shù)據(jù)以及文件不會泄露，從而降低外界騷擾。其次是借助于虛擬網(wǎng)絡技術，能夠通過增強防火墻設置以及保護性設定，例如密碼以及驗證信息，這些能夠保證合作客戶以及企業(yè)溝通過程當中降低阻礙，在問題出現(xiàn)之后也能夠及時找到源頭，從而最大限度避免雙方損失。再次是通過虛擬網(wǎng)絡技術，能夠暫時設置登錄客戶端，能夠在查找文件以及訪問數(shù)據(jù)的時候更加便利，確保企業(yè)同合作客戶之間更好完成合作項目，增加經(jīng)濟效益的基礎上不會增加損失。
2.2分支部門與企業(yè)之間的作用
網(wǎng)絡安全在當前發(fā)展的過程當中，引起人們的高度重視，在虛擬網(wǎng)絡技術出現(xiàn)之后，計算機安全問題仍然存在。因此在后續(xù)的工作當中，還需要進一步在遠程分支部門以及企業(yè)之間加強應用。一方面能夠更好協(xié)調(diào)網(wǎng)絡安全各個組成部分間的問題，一方面可以增加對全局的控制，哪怕發(fā)生木馬中毒以及駭客侵襲，也可以及時做好隔離處理，防止其他部分出現(xiàn)問題。為提高網(wǎng)絡當中企業(yè)信息資源的共享程度，企業(yè)可以在網(wǎng)絡安全當中應用虛擬網(wǎng)絡技術能夠?qū)崿F(xiàn)各地分支企業(yè)機構的連接，因此虛擬網(wǎng)絡技術可以在企業(yè)部門以及遠程分支部門之間應用可以定義作為企業(yè)的虛擬局域網(wǎng)，通過使用這一局域網(wǎng)可以實現(xiàn)跨國間以及夸區(qū)域性的經(jīng)營模式。虛擬網(wǎng)絡技術當中應用最為廣泛的硬件式虛擬網(wǎng)絡，一方面有著高度的加密性，另一方面加密密鑰也不容易損壞，所以通信質(zhì)量也比較高。
2.3遠程員工與企業(yè)之間的作用
計算機網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，虛擬網(wǎng)絡技術隨著不斷完善�？紤]企業(yè)將來發(fā)展以及用戶利益，應當在遠程員工以及企業(yè)之間應用虛擬網(wǎng)絡技術。當前情況下，一些企業(yè)員工都在外地辦公，同企業(yè)網(wǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，難以從不同的環(huán)節(jié)來保證網(wǎng)絡的安全，而應用虛擬網(wǎng)絡技術可以在遠程員工以及企業(yè)網(wǎng)之間的連接提供較大幫助。比如虛擬網(wǎng)絡技術能夠?qū)⑵髽I(yè)的總部當作虛擬專用網(wǎng)絡核心連接點。通過在企業(yè)內(nèi)部設置有著虛擬網(wǎng)絡功能的安全防火墻，并且將防火墻被作為企業(yè)信息網(wǎng)絡出口網(wǎng)關。辦公用戶以及移動業(yè)務網(wǎng)點要想訪問防火墻的設備，需要借助于虛擬網(wǎng)絡的專門客戶端完成登錄。通過采取這種方式可以顯著改善計算機網(wǎng)絡安全性。因為這種方式是借助于采購人員以及企業(yè)的銷售人員能夠在企業(yè)的系統(tǒng)當中輸入信息，從而確保遠程員工以及企業(yè)之間的信息資源共享。虛擬網(wǎng)絡技術這方面的作用又叫做遠程訪問技術，一方面有著比較理想的安全性，另一方面可以顯著降低企業(yè)的運營成本。
3結語
綜上所述，計算機網(wǎng)絡當中使用虛擬網(wǎng)絡技術，有利于解決很多安全問題，因此企業(yè)以及用戶對虛擬網(wǎng)絡技術認可程度不斷提高。這就需要技術人員繼續(xù)深入研究，健全虛擬網(wǎng)絡技術的內(nèi)容與功能，不斷提高網(wǎng)絡安全水平。
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計算機網(wǎng)絡技術的論文13
技工院校是我國整個教育體系中非常重要的組成部分，其主要是為企業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能型人才。校企合作模式正是基于這一目的而開辰的一種職業(yè)人才培養(yǎng)的途徑，也是提高專業(yè)人才素質(zhì)的最佳途徑。尤其在計算機網(wǎng)絡技術方面，該領域的專業(yè)性較強，需要應用多種現(xiàn)代化手段，通過校企合作，能夠加強學生的實踐能力，為學生未來的發(fā)展奠定良好的基礎。文章分析了計算機網(wǎng)絡專業(yè)中校企合作模式存在的必要性和優(yōu)勢，并對其中存在的問題進行研究，提出針對性的解決對策。
在我國教育體系中，大多數(shù)教育模式注重的都是理論教學，在實踐上并沒有過多強調(diào)，甚至沒有任何實踐經(jīng)驗。而技工教育旨在培養(yǎng)各類技術技能人才，由于受傳統(tǒng)教育的影響，目前有些技工學校部分專業(yè)培養(yǎng)出來的人才往往也是難以滿足社會企業(yè)的需求。在這種背景下，我國根據(jù)國外的成功經(jīng)驗，結合自身實際情況，開始開展校企合作模式，對我國的傳統(tǒng)教育模式進行改革。在實際教學過程中，將實踐和理論放在同等地位，注重對學生技能的培養(yǎng)。但是經(jīng)過這幾年的實踐，計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)在校企合作模式中還是存在著一定的問題。
1.計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)校企合作的必要性和優(yōu)勢
1.1必要性
校企合作指的是學校和企業(yè)之間建立一種平等的合作模式。當今社會競爭日益激烈，注重技能培養(yǎng)的技工院校為了自身更好的發(fā)展，和一些企業(yè)建立合作模式，為學生提供實踐的機會，針對性地為企業(yè)培養(yǎng)和輸送人才，將實用性作為培養(yǎng)人才的第一原則。
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)是通信技術和計算機技術相結合而產(chǎn)生的一門專業(yè)學科。計算機網(wǎng)絡指的是通過不同的網(wǎng)絡協(xié)議，將全球分散的計算機相互連接。目前在我國的技工教育中，多數(shù)技工院校都開設了此類專業(yè)，主要是對計算機網(wǎng)絡的理論基礎以及技能進行指導，培養(yǎng)具備計算機網(wǎng)絡工程設計與施工、網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護以及網(wǎng)絡編程等多種能力的高級技能型人才。
隨著科學技術的不斷發(fā)展，計算機領域也在不斷推出各種新型技術，企業(yè)在應用計算機方面也在高速發(fā)展中。如何對企業(yè)中的IT資源進行整理和運用，發(fā)揮計算機網(wǎng)絡技術的有效作用，降低企業(yè)的成本，提高企業(yè)的利潤，是我國多數(shù)企業(yè)對人才的核心要求。而傳統(tǒng)人才教育模式中，難以滿足企業(yè)的需求，校企合作就成為了實用性人才培養(yǎng)的必然途徑，在實踐中了解企業(yè)的需求，培養(yǎng)出更多企業(yè)所需要的計算機網(wǎng)絡技術人才。
1.2優(yōu)勢
在當今時代下，信息化已經(jīng)是國家發(fā)展的重要手段之一，計算機網(wǎng)絡是信息社會的重要運行平臺，改變了人們的生活形式。
在校企合作模式中，可以從市場以及社會的需求面出發(fā)，根據(jù)時代的需求培養(yǎng)針對性的人才。通過學校和企業(yè)之間的全面合作，能夠共同培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，從而保證符合企業(yè)的要求。
另一方面，校企合作的教育模式可以提高人才的質(zhì)量。通過人才在企業(yè)中的實踐，以及學校和企業(yè)之間的資源共享，可以對教育資源以及場所進行整合，對學生進行專業(yè)的培訓。最大化地節(jié)約了企業(yè)和學校的成本，實現(xiàn)了兩者間的互補，發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，是學校和企業(yè)雙贏的良好模式。
2.計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)校企合作現(xiàn)狀
作為培養(yǎng)技能型人才主要陣地的技工學校計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)校企合作現(xiàn)狀進行如何?
筆者以廣東省華立技師學院為例，目前學院以校企雙制為辦學指導思想，以培養(yǎng)“高技能、高素質(zhì)”雙高人才為目標，實施“工學結合、校企合作”2(2年在校)+0.5(校外教學實習)+0.5(校外頂崗實習)的辦學模式，積極推行“校企雙制”辦學。
但由于專業(yè)的特殊性，學院各專業(yè)校企合作的發(fā)展進展不一樣，計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)校企合作現(xiàn)狀如下。
(1)學院近幾年計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)畢業(yè)學生較多，但是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)學生就業(yè)不夠理想，能夠與計算機網(wǎng)絡對口的企業(yè)不多。
(2)學院有跟一些計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)方面的企業(yè)開展校企合作，但是知名企業(yè)、大企業(yè)較少，同時大多數(shù)只是簽訂合作協(xié)議，參加學院舉辦的招聘會，但進行深入合作的比較少。
(3)學院會邀請一些計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)方向的企業(yè)老師來校講課，但是大多講授個人對計算機網(wǎng)絡的體會以及自己的發(fā)展歷程，多數(shù)是一些理論的講解，沒有實際操作。
(4)學院每年定期舉辦計算機網(wǎng)絡設計技能比賽，但是缺乏計算機網(wǎng)絡企業(yè)的.參與，技能比賽試題與社會需要有一定的差距。
(5)學院對計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)制定了校外實習指導手冊，但是參與一起制定的企業(yè)較少，制定的校外實習指導手冊質(zhì)量不高。
3.計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)校企合作存在的問題
3.1企業(yè)參與積極性不足
在校企合作模式中，企業(yè)是整個環(huán)節(jié)的主體，追求企業(yè)利益是企業(yè)的根本目的。根據(jù)相關調(diào)查，企業(yè)往往會將校企合作作為選拔人才的一個重要途徑。但是在技工院校中，師資力量有限，專業(yè)技能的深入研究方面有所不足，往往培養(yǎng)出來的人才與企業(yè)需求脫節(jié)。像計算機網(wǎng)絡專業(yè)在校期間偏向理論教學，就學院目前局域網(wǎng)高級工的通過率基本在60%左右。而企業(yè)普遍希望學生在實習崗位能夠很快適應崗位的需求獨立開展工作。這樣對學校的教學提出了更高的要求，以學校培養(yǎng)出來的學生吸引企業(yè)的積極參與。
在校企合作中，既使企業(yè)提供了良好的合作途徑，但是也難以從根本上提高人才的能力，難以滿足企業(yè)的幾項需求：(1)企業(yè)的實際需求和學校的教育方向不同，而教學計劃則是由學校制定，企業(yè)可選擇性差;(2)我國在相關的法律政策并沒有對校企合作進行保障，企業(yè)基本處于被動狀態(tài);(3)企業(yè)在合作時往往要投入較大成本，學校為企業(yè)提供的能力則有限。
3.2企業(yè)人才需求不固定
在技工院校的教學中，整個教學計劃都有著一定的步驟，學生在參加校企合作以及實習時要在固定的時間段進行，不能隨意調(diào)整。而對于企業(yè)來說，在人才的需求上往往需要根據(jù)市場環(huán)境的情況進行變動。當企業(yè)的任務量多時，在短時間內(nèi)需要大量的實習生來完成企業(yè)任務，但是學校難以根據(jù)企業(yè)的需求對教學計劃進行靈活的變更，無法提供充足的實習生，和企業(yè)的需求有一定的差距。
3.3實習管理困難
目前學生在實習時，首先考慮的是解決他們的生活問題，包括衣、食、住、行等，然后就是所從事的崗位。由于學校中的師資力量較為匱乏，通常安排一個校內(nèi)的老師管理一個班級的學生。大多數(shù)都是通過一些通訊軟件或手機等對學生進行遙控問接管理，難以及時了解學生的實際情況。難以對實習的學生進行有效的管理。
另一方面，校企合作中，企業(yè)基本上不會和學生簽訂合同，不存在雇傭關系，難以對實習生實施企業(yè)的管理措施。當學生進入企業(yè)中，對于企業(yè)中的管理制度以及工作環(huán)境會有陌生感，如果管理上再有不當，學生出現(xiàn)消極怠工、脫崗、不參加實習等情況普遍存在。
3.4所提供的實習崗位分散、就業(yè)難度較大
在計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)中，校企合作中的企業(yè)多數(shù)是中小型企業(yè)，能夠接納的實習生數(shù)量有限，并且有著較高的專業(yè)要求。
根據(jù)對人才市場的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，計算機專業(yè)的求職難度較高，并且很多企業(yè)在選拔人才時都傾向于有著豐富實習經(jīng)驗的求職者，因為他們更了解企業(yè)中的運營流程，能夠迅速掌握企業(yè)的模式，降低企業(yè)的成本，并能在短時間中為企業(yè)帶來大量的利益，所以企業(yè)一般不愿意耗費大量的成本培養(yǎng)新員工。另—方面，很多培訓機構比較愿意和技工院校合作，但是由于需要投入大量的財力，學生一般難以負擔起這些高額的培訓費用。
3.5實習生待遇較差
在技工院校中，學生的實習階段往往在后期的學習中。很多學生認為實習就是參加工作，對于實習和就業(yè)之間的區(qū)別不明確，沒有了解到實習其實是學習中的一個重要階段，是提高自身實踐能力的最佳平臺。因此學生往往在待遇方面的要求較高，對于企業(yè)的薪資不滿意，頻繁更換工作，難以起到良好的實習效果。
4.計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)校企合作的解決對策
4.1在校企合作中建立組織機構
在校企合作模式中，應當建立相應的組織機構，對人才培養(yǎng)、教育培訓以及相關的場地資源等進行協(xié)商，保證校企合作的良好運行，并為培養(yǎng)人才奠定基礎設施。組織機構應當適應企業(yè)的不斷發(fā)展，并在發(fā)展過程中總結經(jīng)驗，加強自身的反應能力，拓展人才的培養(yǎng)模式，從多個層面建立指導和監(jiān)督制度。
4.2院校應當制定良好的管理措施
為了保證校企合作模式的良好運行，加強院校人才的能力，建立良性循環(huán)，院校必須要對實習的學生建立科學全面的管理制度。通過指派固定的人員對在實習中的學生進行管理，保證學生的良好出勤，避免學生在實習過程中出現(xiàn)消極怠工的情況，確保學生能夠按時按質(zhì)按量完成任務。時刻了解學生的狀態(tài)，調(diào)節(jié)學生的情緒，讓學生在實習中了解更多的專業(yè)知識，促進合作的良好進行。
4.3激發(fā)企業(yè)積極性
目前的校企合作大多是自發(fā)性的，難以保障企業(yè)的利益，提高企業(yè)積極性。首先，我國應制定相關的政策，通過一定的法律法規(guī)確保校企合作的良好運行，改善企業(yè)的被動地位;第二，進行校企合作時，學校制定的教學計劃要和企業(yè)的需求相結合，以未來的職業(yè)技能作為學生的主要教育內(nèi)容，結合企業(yè)實際情況，全面提升學生能力;第三，目前大多是由企業(yè)為學校提供學習和管理的機會，而企業(yè)能收獲的益處較少。因此，學校要根據(jù)企業(yè)的情況，為企業(yè)提供一定的幫助，提高企業(yè)的經(jīng)濟收益，加強企業(yè)的合作動力。
4.4利用實習基地深化校企合作
院校可以根據(jù)計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的特點，將實習基地完善為具備企業(yè)化管理，將“教、學、研”進行融合，建立全新的校企合作基地;企業(yè)應當根據(jù)自身的管理標準、實際工作環(huán)境、生產(chǎn)流程等，通過合理的投資方式在院校中建立企業(yè)生產(chǎn)基地。讓學生可以使用學習到的理論知識在企業(yè)中進行應用，深化校企合作，使學生在學習中可以真正了解到企業(yè)的特點。
4.5融合院校師資力量和企業(yè)技術人員
企業(yè)的技術人員應當和院校的師資力量進行溝通交流，共同制定學生的實習內(nèi)容。教師應當參與到企業(yè)的培訓中，在實踐中了解企業(yè)的生產(chǎn)過程、工作環(huán)境以及所需要的專業(yè)知識。另—方面，要讓教師通過走訪企業(yè)的方式，對企業(yè)中的實習學生進行充分的了解，掌握企業(yè)對學生的培養(yǎng)方向以及相應的評價，并將結果提交給院校的相關部門，從而對學生的教學計劃進行修改。
5.結語
在計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的教育中，由于專業(yè)性較強，未來的就業(yè)企業(yè)更注重實踐性。因此校企合作是提高學生能力的最佳途徑，有利于學生的未來就業(yè)。在現(xiàn)階段中，校企合作還有著一定的局限性，要對這些問題進行改善，從根本上提高學生的就業(yè)能力，增強學生在未來求職中的競爭力。
計算機網(wǎng)絡技術的論文14
摘要：隨著科技與經(jīng)濟高速發(fā)展，現(xiàn)代信息技術已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚慕M成要素，而計算機網(wǎng)絡技術在電子信息工程中的應用實踐也有著深遠的意義，要根據(jù)電子信息工程特點，將計算機網(wǎng)絡技術科學應用其中，在發(fā)揮功能作用中最大化提升應用價值，全面推動電子信息工程發(fā)展。
關鍵詞：電子信息工程；計算機網(wǎng)絡技術；應用；實踐
電子信息工程、計算機網(wǎng)絡技術二者都是時代發(fā)展的必然產(chǎn)物，對人們生活、工作以及學習方式產(chǎn)生了較大的影響，也在一定程度上促進了我國社會經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。計算機網(wǎng)絡技術應用到電子信息工程中能夠為其發(fā)展提供條件和技術支撐，電子信息工程也能為計算機網(wǎng)絡技術高效發(fā)展提供必要的助力，要通過多種行之有效的路徑，科學應用計算機網(wǎng)絡技術，為電子信息工程領域注入新的元素，提升工作效率與質(zhì)量的同時使其形成新格局，更好地促進社會經(jīng)濟全面而持續(xù)發(fā)展。
1.電子信息工程與計算機網(wǎng)絡技術
簡單來說，電子信息工程就是應對信息處理的工程，計算機網(wǎng)絡技術是計算機技術、通信技術二者作用下的`產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡技術實際應用中通過電纜、光纖等讓人們實現(xiàn)信息資源共享、數(shù)據(jù)信息交流等，為人們帶來了極大地便利。電子信息系統(tǒng)平臺的構建建立在計算機網(wǎng)絡技術基礎上。在計算機網(wǎng)絡技術作用下，電子信息系統(tǒng)平臺處于高效運轉(zhuǎn)中，數(shù)據(jù)信息處理速度明顯加快，數(shù)據(jù)信息精準度明顯提升，電子信息工作效率與質(zhì)量順利提高。同時，基于計算機網(wǎng)絡技術的電子信息系統(tǒng)處理各方面數(shù)據(jù)信息的同時可以自行維護，有效降低數(shù)據(jù)信息處理中故障發(fā)生率。電子信息工程有著多方面優(yōu)勢特征，比如，數(shù)據(jù)信息傳輸量大、速度快；數(shù)據(jù)信息處理便捷與高精準度，可以有效滿足大數(shù)據(jù)時代下數(shù)據(jù)信息多方面要求。在此基礎上，計算機網(wǎng)絡技術應用實踐中數(shù)據(jù)信息“處理、整合”能力較高，為我國電子信息領域開辟新天地。相應地，下面便是計算機網(wǎng)絡技術作用下電子信息軟件系統(tǒng)平臺結構圖。
2.電子信息工程中計算機網(wǎng)絡技術應用的實踐
2.1開發(fā)電子信息設備
在應用實踐中，計算機網(wǎng)絡技術可以有效開發(fā)電子信息設備。現(xiàn)代化電子信息設備開發(fā)工作有序展開離不開大量準確率高的信息數(shù)據(jù)，包括重要的參數(shù)、測試數(shù)據(jù)。計算機網(wǎng)絡技術可以實時滿足現(xiàn)代電子信息設備這方面要求。工作人員可以根據(jù)計算機網(wǎng)絡技術優(yōu)勢特征，將其合理化應用到電子信息工程中，為開發(fā)電子信息設備提供重要的通訊設備，實時構建可行度較高的電子信息系統(tǒng)，深化電子信息設備開發(fā)環(huán)節(jié)，提高電子信息設備開發(fā)成效。
2.2保障電子信息安全
安全問題是電子信息工程的一大重要問題，計算機網(wǎng)絡技術在電子信息工程中的應用可以實時保障電子信息安全，防止出現(xiàn)竊取、篡改等問題，促使應用到實際的電子信息數(shù)據(jù)更加精準。在應用實踐過程中，工作人員要深入分析出現(xiàn)的電子信息安全問題，科學應用計算機網(wǎng)絡技術，為電子信息工程提供安全的運行環(huán)境，保證運行的電子信息系統(tǒng)有著較高安全性、穩(wěn)定性。工作人員可以巧用防火墻技術，避免電子信息系統(tǒng)受到外來用戶入侵，合理設置并及時更新查殺毒軟件，包括掃描軟件，準確掃描電子信息系統(tǒng)存在的安全漏洞問題，尤其是潛在病毒，提高電子信息系統(tǒng)運行安全性，保障電子信息安全。
3.電子信息傳遞與信息資源共享
3.1電子信息傳遞
在電子信息工程中，計算機網(wǎng)絡技術在電子信息傳遞方面起到關鍵性作用，可以實時轉(zhuǎn)化站內(nèi)各方面電子數(shù)據(jù)信息，使其處于統(tǒng)一化的網(wǎng)絡結構體系中，各方面電子數(shù)據(jù)信息不斷融合，順利提升其應用價值。同時，電子信息系統(tǒng)結構有著明顯的關聯(lián)性、復雜性特征，一旦運行過程中某子系統(tǒng)出現(xiàn)隱患問題，將會影響整個系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，對電子信息傳遞也會造成不同程度的影響。計算機網(wǎng)絡技術具備評判數(shù)據(jù)信息的功能，能夠提高數(shù)據(jù)信息傳遞安全性以及質(zhì)量。在電子信息工程中，計算機網(wǎng)絡技術的應用可以動態(tài)維護傳遞的多方面電子信息，順利傳遞的同時有著較高的精準程度。
3.2電子信息資源共享
在電子信息工程中，計算機網(wǎng)絡技術也作用到電子信息資源共享方面。計算機網(wǎng)絡技術在應用實踐中發(fā)揮著重要的在線傳輸終端數(shù)據(jù)作用，電子信息傳遞的同時也可以在各類型電子信息設備中自由轉(zhuǎn)換，電子信息資源共享性、多樣性、及時性明顯提高。在計算機網(wǎng)絡技術作用下，電子信息資源會在對應網(wǎng)絡TCP/IP協(xié)議中實現(xiàn)共享，電子信息資源整合和該協(xié)議中的三大層次密切相關，接口層、網(wǎng)絡層以及應用層。整合好之后，電子信息資源會快速傳遞到各個分層體系中，自動化計算的同時壓縮、打包處理好的電子信息資源，再進行下步傳輸操作，最終實現(xiàn)共享。
4.結語
總而言之，在新形勢下，工作人員要正確準確把握電子信息工程和計算機網(wǎng)絡技術間的關系，將計算機網(wǎng)絡技術合理應用到信息傳遞、網(wǎng)絡安全、信息共享等方面，優(yōu)化創(chuàng)新電子信息工程領域，有效解決其面臨的現(xiàn)實問題，提升電子信息工程綜合效益的同時實現(xiàn)長遠發(fā)展戰(zhàn)略目標，客觀呈現(xiàn)計算機網(wǎng)絡技術在電子信息工程中應用實踐的重要價值。
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計算機網(wǎng)絡技術的論文15
摘要：隨著我國社會市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展，給我國科學技術的革新提供了重要的基礎支持，計算機網(wǎng)絡技術被社會各行業(yè)領域廣泛應用，成為現(xiàn)代社會中人們?nèi)粘Ｉ畈豢煞蛛x的重要一部分組成。當然，計算機網(wǎng)絡技術給人們生活帶來便利的同時，也帶來了極大的信息安全問題，成為當前計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展遇到的重要挑戰(zhàn)。就現(xiàn)階段而言，計算機網(wǎng)絡技術安全問題較為明顯，影響著人們對計算機網(wǎng)絡的正常使用。鑒于此，本文根據(jù)筆者自身多年從事計算機網(wǎng)絡技術相關工作經(jīng)驗，簡單的對計算機網(wǎng)絡技術安全與網(wǎng)絡防御作出以下幾點探討，以供參考研究。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡技術；安全問題；網(wǎng)絡防御
在社會建設向著現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的過程中，我國各行業(yè)領域?qū)τ嬎銠C網(wǎng)絡技術的應用極為廣泛，加上社會群眾經(jīng)濟收入水平的提高，都給計算機網(wǎng)絡技術的普及提供了重要的發(fā)展前景。但是在計算機網(wǎng)絡技術于教育、經(jīng)濟、政治以及軍事領域中發(fā)揮作用的過程里，其因為信息數(shù)據(jù)傳輸?shù)纫蛩�，存在一定的安全問題，給我國計算機網(wǎng)絡技術的健康發(fā)展帶來極大的阻礙。因此，分析當前我國計算機網(wǎng)絡技術存在的安全問題，并提出科學的網(wǎng)絡防御方案，以此提升我國計算機網(wǎng)絡技術的嚴密性、完整性以及安全性。
1現(xiàn)階段計算機網(wǎng)絡技術存在的安全問題
1.1存在缺陷的計算機軟件
對于計算機網(wǎng)絡來說，各種軟件是支撐其多元化、多層次運行的重要基礎，但是在計算機軟件開發(fā)的過程中，因為開發(fā)方式、研究水平等因素的影響，容易造成計算機軟件在開發(fā)階段就存在漏洞，使得計算機網(wǎng)絡在正常運行的過程中，容易因為這些存在漏洞、缺陷的計算機軟件發(fā)生嚴重的故障。事實上，我國在計算機軟件開發(fā)的過程中，還未建立較為系統(tǒng)完整的市場監(jiān)督管理體系，從而讓一些質(zhì)量不高、水平較低的計算機軟件流入用戶群體中，給計算機網(wǎng)絡帶來極大的安全隱患[1]。
1.2計算機網(wǎng)絡技術自身的影響
計算機網(wǎng)絡技術有著開放性以及共享性的特點，這就使得計算機網(wǎng)絡極為容易在使用的過程中，遭受到來自多種計算機網(wǎng)絡病毒的攻擊，給用戶的正常體驗帶來極大的負面影響。例如在20xx年我國出現(xiàn)的一種極為惡性的計算機病毒“熊貓燒香”，就是通過文檔下載，使得感染后的病毒文件對計算機程序以及計算機系統(tǒng)造成極為嚴重的破壞�！靶茇垷恪辈《静粏螁螘ㄟ^某網(wǎng)站對用戶的計算機進行病毒感染，還會通過局域網(wǎng)進行傳播，可以在極短的時間內(nèi)，對上千臺計算機程序進行損壞，造成計算機網(wǎng)絡癱瘓。計算機病毒是通過一些非法的病毒編制人員，將病毒代碼隱藏到一些文件中，并通過網(wǎng)頁、網(wǎng)站以及郵件、文件等感染到計算機的程序中，對計算機的使用功能造成嚴重的破壞[2]。
1.3駭客攻擊
駭客對計算機網(wǎng)絡安全的威脅極為顯著。一些計算機網(wǎng)絡，例如軍事領域、政治領域以及經(jīng)濟領域的網(wǎng)絡服務器，在沒有提供允許的`情況下，被駭客篡改登錄方式以及連接方式，讓駭客在利用木馬程序等多種手段的情況下，盜取該類計算機中的重要信息，給用戶帶來極大的損失。
2計算機網(wǎng)絡技術的安全防御措施
2.1提高計算機網(wǎng)絡駭客安全防御
通常情況下，我國一些集體、個人為了降低駭客的攻擊，會采用隱藏IP地址的方式，并加強企業(yè)內(nèi)部的網(wǎng)絡安全意識，采用實名制身份驗證，降低駭客攻擊帶來的負面影響。同時，也有一部分的企業(yè)，會采用駭客誘騙技術，降低非法訪問出現(xiàn)的頻率，并有效的抵御了駭客攻擊，提高了企業(yè)網(wǎng)絡管理的水平，完善了計算機網(wǎng)絡技術的安全防御能力[3]。
2.2強化加密技術的作用
首先要強化的是鏈接加密技術的作用。要在加密網(wǎng)絡通信節(jié)點的傳送過程中，使每個傳輸?shù)男畔⒐?jié)點都可以對應不同的密碼，并要將不同的密碼與加密信息進行互相對應。在此要注意的是，每個節(jié)點傳送的信息都必需能夠得到相應的解密。其次是首尾加密技術，這是現(xiàn)代化社會中，計算機網(wǎng)絡技術在信息數(shù)據(jù)傳送的過程中，常用到的加密方式。把進入網(wǎng)絡的信息數(shù)據(jù)進行加密，當信息數(shù)據(jù)技術傳輸之后，再進行解密。
2.3防火墻技術
防火墻技術是計算機網(wǎng)絡安全防御技術的重要組成部分，通常情況下依賴于計算機安裝的某一種專屬的硬件或者是軟件。當計算機網(wǎng)絡在運行的過程中，防火墻技術可以利用自身具備的規(guī)則進行集合，對網(wǎng)絡中傳送的數(shù)據(jù)信息進行合理化過濾，允許安全的數(shù)據(jù)信息進行傳送，限制可疑數(shù)據(jù)信息的傳輸。防火墻技術是計算機網(wǎng)絡安全防御技術的重要保障，被廣泛的應用在我國計算機網(wǎng)絡中[4]。
結語：
總而言之，社會現(xiàn)代化的發(fā)展，對計算機網(wǎng)絡技術的應用提出了更高的要求，鑒于計算機網(wǎng)絡技術帶來的安全問題，積極的分析現(xiàn)階段計算機網(wǎng)絡技術存在的安全問題，從而提出科學的防御措施，以此保障我國計算機網(wǎng)絡技術安全性。
引用：
[1]吳仁智.關于計算機網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀分析與防御技術探討[J].河南科技.
[2]黃煒.計算機網(wǎng)絡技術安全與網(wǎng)絡防御技術分析[J].電子技術與軟件工程,20xx,(19):231.
[3]趙亮.關于計算機網(wǎng)絡技術安全與網(wǎng)絡防御的研究[J].電腦知識與技術,20xx,(07):88-89.
[4]趙中營,張亞鳳.淺談計算機網(wǎng)絡技術的應用及安全防御[J].電子技術與軟件工程,20xx,(13):96.
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