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科技的小論文

時(shí)間:2024-05-20 16:30:26 科技小論文 我要投稿

科技的小論文

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么,怎么去寫(xiě)論文呢?以下是小編整理的科技的小論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技的小論文

科技的小論文1

  序言:常用門窗材料有木、鋼、鋁合金、塑料、玻璃等。木門窗制作簡(jiǎn)易,適于手工加工,是一直被廣泛采用的一種形式。鋼門窗強(qiáng)度高、斷面小、擋光少、能防火,所用鋼門窗型材經(jīng)不斷改進(jìn),形成多種規(guī)格系列產(chǎn)品。普通鋼門窗易生銹、重量大、導(dǎo)熱系數(shù)較高。現(xiàn)在新型發(fā)展起來(lái)的滲鋁空腹鋼門窗、鍍塑鋼門窗、彩板鋼門窗、中空塑鋼窗都大大改善了鋼門窗的防蝕和節(jié)能性能,已在新建住宅中推廣使用。

  鋁合金門窗:質(zhì)輕、挺拔精致、密閉性能好,在要求較高的房屋中已廣泛采用。但鋁合金導(dǎo)熱系數(shù)大,保溫較差且造價(jià)偏高。鋁合金的耐久性好于同樣使用在窗口的塑鋼、木質(zhì)等材料;

  質(zhì)輕、高強(qiáng):鋁合金材料多是空芯薄壁組合斷面,方便使用,減輕重量,且截面具有較高的抗彎強(qiáng)度,做成的門窗耐用,變形小。密封性能好:鋁合金本身易于擠壓,型材的橫斷面尺寸精確,加工精確度高。在型材方面,各種密封條固定凹槽,已經(jīng)隨同斷面在擠壓成型過(guò)程中一同完成,給安裝封縫材料創(chuàng)造了有利條件。耐腐蝕性強(qiáng):鋁臺(tái)金氧化層不褪色.不脫落,不需涂漆,易于保養(yǎng),不用維修。目前鋁合金門窗的價(jià)格約為400-580元/㎡。

  塑鋼:是對(duì)塑鋼型材的簡(jiǎn)稱,主要化學(xué)成分是PVC,因此也叫PVC型材。是近年來(lái)被廣泛應(yīng)用的一種新型的建筑材料,該材料性能優(yōu)良、加工方便、用途廣泛,由于其物理性能如剛性、彈性、耐腐蝕,抗老化性能優(yōu)異,通常用作是銅、鋅、鋁等有色金屬的佳代用品。在房屋建筑中主要用于推拉,平開(kāi)門窗、護(hù)欄、管材和吊頂材料的應(yīng)用。

  塑鋼主要有以下優(yōu)點(diǎn)

  1.價(jià)格便宜,塑鋼一般120-140/㎡,塑料門窗的價(jià)格遠(yuǎn)低于具有同等強(qiáng)度的鋁,木門窗。

  2.色彩豐富:彩色塑鋼型材的.適用給建筑增添的不少姿色。

  3.經(jīng)久耐用:在型材型腔內(nèi)加入增強(qiáng)型鋼,具有抗震,耐風(fēng)蝕效果。

  4.保溫性能好:塑鋼型材本省導(dǎo)熱性能遠(yuǎn)不及鋁型材。研究表明,同等類型的房間夏天使用塑鋼門窗的房間室內(nèi)溫度較之鋁門窗的房間平均低5-7攝氏度,冬季不同地區(qū)則要高出8-15攝氏度。

  5.隔音性能好:安裝中空玻璃密封良好的塑鋼門窗具有卓越的隔音性能.隔音已經(jīng)成為選擇門窗的主要條件,特別是在鬧市區(qū)的住宅.塑鋼門窗組裝采用焊接工藝,加上封閉的多腔結(jié)構(gòu),對(duì)噪音的屏閉作用十分明顯

  鈦合金:鈦是20世紀(jì)50年代發(fā)展起來(lái)的一種重要的結(jié)構(gòu)金屬,鈦合金因具有強(qiáng)度高、耐蝕性好、耐熱性高等特點(diǎn)而被廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域。世界上許多國(guó)家都認(rèn)識(shí)到鈦合金材料的重要性,相繼對(duì)其進(jìn)行研究開(kāi)發(fā),并得到了實(shí)際應(yīng)用。鈦合金具有強(qiáng)度高、熱強(qiáng)度高、抗蝕性好、低溫性能好、導(dǎo)熱系數(shù)小、彈性模量小等諸多特點(diǎn)。鈦合金一般很貴,很難飛入平常百姓家,即使是這樣,現(xiàn)在一些追求質(zhì)量的人們依然青睞鈦合金門窗。

  結(jié)論:現(xiàn)在人們普遍用的都是鋁合金門窗,因?yàn)槠鋬r(jià)格合理,性能好。而塑鋼門窗則適用于中低收入水平的人們,性能和鋁合金門窗各有千秋,鈦合金適用于對(duì)品質(zhì)有較高要求的“完美主義者”。

科技的小論文2

  “物理”不僅僅有著物質(zhì)客觀世界許多絕妙的必然,也蘊(yùn)含人類社會(huì)的諸多道理。曾有報(bào)道說(shuō),有生命的植物擁有人類一樣敏感的情感!那么,作為物理的研究對(duì)象——客觀世界的物質(zhì),“物”所體現(xiàn)的“理”,又是怎樣凸現(xiàn)萬(wàn)物的情感世界呢?

  力的定義是:“力是物體對(duì)物體的作用”,力的.典型特點(diǎn)是“相互性”。換而言之,一個(gè)物體是無(wú)法產(chǎn)生力的作用的。成語(yǔ),“孤掌難鳴”,就生動(dòng)地形容了力產(chǎn)生的條件!只有學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量,對(duì)一個(gè)國(guó)、一個(gè)家都是這樣,“團(tuán)結(jié)就是力量”、“家和才會(huì)興旺”。如果我們理解了概念的真正內(nèi)涵,就能體會(huì)到物質(zhì)世界與人類社會(huì)的總是相通的道理。也就不會(huì)覺(jué)得物理它是那么地“高深”,也會(huì)懂得在今后的人生路上怎樣走好自己的每一步、怎樣為人處事了。

  彈力乃產(chǎn)生于發(fā)生彈性形變的物體之間。我們通常會(huì)以彈簧的彈力作為典型案例,當(dāng)增大拉長(zhǎng)或壓縮的程度時(shí),可以增大彈力,但超過(guò)了某個(gè)限度,彈力隨之消失。物質(zhì)世界是多么準(zhǔn)確地反映著我們的生活和處事啊。古人云“物及必反”就是如此道理呀。緊張和放松,追求和淡然,嚴(yán)肅和輕快,太多太多,都得有個(gè)度啊。我們的執(zhí)者你可知道這個(gè)道理嗎?不要吧你的下屬看成自己的下人,對(duì)他們要懂得用情來(lái)柔化施壓,在一個(gè)限度內(nèi),有張有弛,只有這樣才能產(chǎn)生最好的“彈力”。其實(shí)這樣的物與理又何止于此呀。

  總之,物理是一門自然科學(xué),很嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅的學(xué)科。它告訴人們?cè)谌松幨聲r(shí)要注重情感價(jià)值,世界是大家的世界,地球?qū)儆谖乙矊儆谒煜履颂煜氯酥煜乱。只有萬(wàn)事萬(wàn)物和諧地生存自己才會(huì)快樂(lè),和氣生才、平安是福、健康才是福!

科技的小論文3

  今天放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)兩天前在河邊抓到的2只螃蟹竟然死了。為什么會(huì)這樣呢?我試圖給螃蟹的死,尋找原因。

  我看著盆子里的螃蟹,難道是因?yàn)轶π吩旧钤谒,現(xiàn)在盆中沒(méi)水,螃蟹渴死了?我馬上又跑到上次抓螃蟹的河邊,抓了4只螃蟹。這次我把4只螃蟹平均分成兩組,找來(lái)兩個(gè)相同大小的盆子,往其中一個(gè)盆子里面加入一層河水,另一個(gè)盆子里面不加河水,保持干燥。1天過(guò)去了,兩組盆子里螃蟹都活著,感覺(jué)精神挺好;2天過(guò)去了,在河水中的螃蟹依然能爬來(lái)爬去、舞動(dòng)鉗子,而無(wú)河水的螃蟹奄奄一息地趴在那里,我用手動(dòng)了動(dòng)它,它才揮動(dòng)一下鉗子,挪動(dòng)一下身體;3天過(guò)去了,河水中的螃蟹還活著,而無(wú)河水的2只螃蟹有1只已經(jīng)死了;到了第4天,無(wú)河水的盆中另一只螃蟹也死了。看來(lái),螃蟹的死亡真的與水有關(guān)!

  得知原因后,我又產(chǎn)生了新的疑問(wèn):螃蟹離開(kāi)水為什么會(huì)死呢?我覺(jué)得可能我上次觀察的'不夠仔細(xì),于是,我又重新去抓了4只螃蟹,跟上次一樣分成兩組進(jìn)行觀察比較。這次我觀察的很細(xì)致,我發(fā)現(xiàn),一開(kāi)始兩組盆子里面的螃蟹都會(huì)經(jīng)常性地抬一下身上的 蓋 子。但是隨著時(shí)間的推移,無(wú)河水盆子中的螃蟹抬 蓋 子的次數(shù)越來(lái)越少,越來(lái)越遲緩,精神也越來(lái)越差。難道螃蟹離開(kāi)水會(huì)死和這個(gè) 蓋 子有關(guān)? 蓋 子下面有什么奧秘呢?

  我想到魚(yú)離開(kāi)水后魚(yú)頭兩側(cè),眼睛后面的位置(經(jīng)查找,明白原來(lái)是“鰓 蓋 ”)也會(huì)一張一合。難道螃蟹的 蓋 子抬一下合一下,也是為了呼吸?魚(yú)的鰓在鰓 蓋 下面,難道螃蟹的 蓋 子下面也有鰓?我馬上把那兩只已經(jīng)死亡的螃蟹的 蓋 子打開(kāi), 蓋 子下面靠前兩側(cè)各有幾條海綿樣的東西,難道這就是螃蟹的鰓?

  帶著這樣的疑問(wèn),我找到了科學(xué)老師?茖W(xué)老師聽(tīng)了之后,肯定了我的猜想,海綿樣的東西就是螃蟹的鰓,還大大夸獎(jiǎng)了我的“探究”精神。那我就明白了,螃蟹和魚(yú)一樣都是靠鰓過(guò)濾水中的氧氣呼吸,在濕潤(rùn)的條件下,螃蟹可以生活一段時(shí)間。但如果長(zhǎng)時(shí)間干燥,鰓就會(huì)變干而喪失呼吸能力,最終缺氧造成呼吸困難而死亡,螃蟹離開(kāi)水不是渴死,而是和魚(yú)離開(kāi)水一樣,窒息而亡的。

  至此,我終于解開(kāi)了離水螃蟹的死亡之謎!這件事也讓我深深地體會(huì)到,只有親自體驗(yàn),才能收獲科學(xué)。

科技的小論文4

  記得有一次我在海中潛水。穿上皮質(zhì)的潛水衣,戴上密不透風(fēng)的潛水鏡,背上一個(gè)氧氣瓶,再配一個(gè)潛水員做指導(dǎo),你就可以潛水了。在潛水中,我興致勃勃,看著海底亦奇亦幻的美景,不斷地往下潛。突然,我感覺(jué)耳朵有一點(diǎn)疼,我覺(jué)得很好玩就忍著,又往下去了一點(diǎn)。哎呀,不行,耳朵疼得越來(lái)越厲害,我這才戀戀不舍地浮出海面。問(wèn)潛水員:“叔叔,我為什么會(huì)感覺(jué)耳朵疼?”潛水員叔叔告訴我:“因?yàn)槟銤摰煤苌盍,?—10米,水的壓力比較大,你的耳朵承受不了,所以就疼了。

  我對(duì)壓力產(chǎn)生了好奇,想知道水壓的大小是由什么決定;丶液,我上網(wǎng)查了一些資料,知道了水的壓力由深度決定,水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。

  為此我做了個(gè)試驗(yàn)。材料是:1個(gè)裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤(pán)。

  我放好牛奶盒,用釘子在任意一個(gè)側(cè)面戳三個(gè)孔。三個(gè)孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個(gè)孔封住,將紙盒中加滿水,再將平盤(pán)放在有孔的側(cè)面的下方,將膠布撕開(kāi)。你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎?三個(gè)孔的噴水有什么不同嗎?當(dāng)然不同。從底部流出的水噴射得最遠(yuǎn),其次是中部的水,噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實(shí)了水的深度不同,水的.壓力不同。水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。所以我在海中位于水深不同的位置,耳朵感受到的壓力是不同的。

  為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗(yàn):我用一根吸管插入一個(gè)小紙盒的口,插得緊緊的。然后我通過(guò)吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí),小紙盒的底部裂開(kāi)了。多次試驗(yàn),結(jié)果都是這樣。原來(lái),水壓還和重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺芩闹亓孔畲,因此承受的水壓也就最大,所以紙盒在底部裂開(kāi)。

  壓力無(wú)處不在,有水壓,還有大氣壓,都和我們的生活息息相關(guān)。壓力真是既遠(yuǎn)在天涯,也近在咫尺!

科技的小論文5

  保護(hù)自己的眼睛,可不是一件容易的事。

  小學(xué)生要保護(hù)眼睛不近視,主要是讀寫(xiě)的姿勢(shì)要正確,眼睛與書(shū)之間要保持30厘米以上距離,不在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下和太暗的光線下看書(shū),也不要在走路、乘車時(shí)看書(shū),不要躺著和趴著看書(shū),讀寫(xiě)時(shí)間也不要太長(zhǎng),我們學(xué)校就開(kāi)展了讓孩子在室外有足夠的活動(dòng)時(shí)間來(lái)保護(hù)我們的視力活動(dòng),另外還要堅(jiān)持做好眼保建操,還要向窗外遠(yuǎn)眺或看一些綠色植物。不要長(zhǎng)時(shí)間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子的游戲;現(xiàn)在人們工作、學(xué)習(xí)越來(lái)越多的人使用電腦,就連我們小學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)后也要上網(wǎng)玩一會(huì)網(wǎng)絡(luò)小游戲,但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),要保持一個(gè)

  最適當(dāng)?shù)淖藙?shì),眼睛與屏幕的距離應(yīng)在40—50厘米,使雙眼平視或輕度向下注視熒光屏,這樣可以使頸部肌肉輕松,并使眼球暴露面積減小到最低,電腦室內(nèi)光線要適宜,不可過(guò)亮或過(guò)暗,也可以通過(guò)設(shè)置屏幕色調(diào)、飽和度、亮度來(lái)保護(hù)眼睛。使用電腦的姿勢(shì)也很重要,最好使用可以調(diào)節(jié)高低的椅子,使操作者與電腦屏幕中心位置在同一水平線上,坐著時(shí)應(yīng)有足夠的'空間放雙腳,不要交叉雙腳以免影響血液循環(huán)。

  經(jīng)常使用電腦的人容易患上“干眼癥”,就是我們用電腦時(shí)間長(zhǎng)了,人會(huì)感到眼睛疲勞、視線模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸脹甚至喪失眼睛的聚光能力。如是出現(xiàn)眼睛干澀、發(fā)紅、有灼熱感或有異物感、眼皮沉重,看東西模糊,甚至出現(xiàn)眼球脹痛或頭痛,就需要到醫(yī)院看眼科醫(yī)生了。

  我在網(wǎng)絡(luò)上看到電腦操作者在熒光屏前工作時(shí)間長(zhǎng),視網(wǎng)膜上的視紫紅質(zhì)會(huì)被消耗掉,而視紫紅質(zhì)主要由維生素A合成,多吃富含維生素A的食物,如;動(dòng)物肝臟、胡蘿卜,、西紅柿、紅薯、菠菜、豌豆苗等,保護(hù)眼睛也可以從飲食上下功夫,多吃新鮮蔬菜對(duì)保護(hù)眼睛,防治眼疾,提高視力也是非常有益的。

科技的小論文6

  對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉,電腦、電視都是科技的饋贈(zèng),自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

  科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過(guò)程,揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類社會(huì)的關(guān)系——無(wú)論是正面與反面,也是趣味橫生的。

  科技無(wú)處不在,科技讓人類無(wú)比自豪!

  科技對(duì)于我們是多么重要啊,假如有一天,沒(méi)有了電,人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續(xù)用生畜拉車;沒(méi)有了手機(jī)和電腦,人們是不是還用飛鴿傳書(shū)……

  由此看來(lái),我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn),相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著,貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮,但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,然后加上白醋,這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了潔白的泡泡。

  科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽,榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽,也獲得了三等獎(jiǎng),這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的.餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。

  新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

科技的小論文7

  我家的花盆里種著許多綠色的植物。有茶花、對(duì)對(duì)紅、四季蘭、杜鵑花……它們用自己的葉綠體在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用。將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)食物,放出氧氣。

  可是,紅色葉子的植物能進(jìn)行光合作用嗎?如紅莧菜、秋海棠,它們的葉子都不是綠色的,怎么進(jìn)行光合作用呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,終于找到了答案,原來(lái)紅色葉子里也有葉綠素。之所以成為紅色,主要是含有紅色的花青素的.緣故,它們含的花青素很多,顏色很濃,把葉綠素的綠色蓋住了。所以看上去是紅色的。但是紅葉子也能進(jìn)行光合作用。可是怎么證實(shí)這件事呢?書(shū)中還說(shuō):只需把紅葉子放在熱水里煮一下,就真相大白了。

  于是,我去野外采來(lái)幾張紅莧菜和秋海棠的葉子,放在熱水中,然后進(jìn)行加熱.不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,紅葉子變成了綠葉子.這是什么原因呢?我又查閱了其它書(shū)籍,原來(lái)花青素是很容易溶于水的,而葉綠素是不溶于水的。在熱水里,花青素溶解了,葉綠素仍留在葉子中,煮過(guò)后的葉子由紅變綠了,這就證明紅葉子里的確有葉綠素存在。

  這就是大自然的奧秘。科學(xué)是一門了不起的學(xué)問(wèn),需要我們不斷探索、研究,才會(huì)有收獲。

科技的小論文8

  神舟八號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接成功對(duì)接成功,這是人們?cè)缫雅瓮丫玫南矏偂T谏钪刑幪幖?xì)留心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍的一切都離不開(kāi)科技。

  像電腦,手機(jī),冰箱,電視等,都是因?yàn)橛辛丝萍肌?茖W(xué)技術(shù)是繽紛多彩的,這樣奇妙的技術(shù)早已經(jīng)走遍了千家萬(wàn)戶。

  現(xiàn)在的信息時(shí)代,人們大量使用電腦,手機(jī)聯(lián)系。這也是科技,但如每天這樣長(zhǎng)時(shí)間對(duì)視電腦或手機(jī)會(huì)產(chǎn)生輻射,對(duì)身體帶來(lái)不良影響。

  微波爐是熱飯,菜的好用品,微波爐使用電源提供高溫,然后再把物體加熱。這就是科技。

  現(xiàn)在,人們開(kāi)始建造更多的科技產(chǎn)品。而我們又要開(kāi)始去新的探索。

  小學(xué)生科技小論文篇“科技活動(dòng)周”是中國(guó)政府于20xx年批準(zhǔn)設(shè)立的大規(guī)模群眾性科學(xué)技術(shù)活動(dòng)。5月份的第三周就成為了市民在科技海洋中的節(jié)日。

  今天是第十屆科技節(jié)的開(kāi)幕式,我以杭州網(wǎng)小記者的身份參加了這次開(kāi)幕式,在軍樂(lè)隊(duì)的伴奏下開(kāi)幕式開(kāi)始了,各位領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家—倡導(dǎo)低碳生活,打造低碳城市”主題發(fā)表感言,并向在“低碳生活知識(shí)競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,我們幸運(yùn)地參觀了科技館。我們首先觀看了一場(chǎng)名為《錢江尋寶》的4D電影,電影效果非常逼真,讓我覺(jué)得身臨境,真是驚險(xiǎn)刺激。〗又覀冞參觀了整個(gè)展館,但最讓我難忘的那可要屬“太空體驗(yàn)”了,我和趙雨成坐在蓄勢(shì)待發(fā)的探測(cè)衛(wèi)星上,我嚴(yán)肅地說(shuō):“目標(biāo)火星,全部動(dòng)力開(kāi)啟!”說(shuō)著衛(wèi)星就升上了天,衛(wèi)星脫離了地球軌道,全速向火星駛?cè)ィ鋈焕走_(dá)發(fā)現(xiàn)有大量太空拉圾正逼近衛(wèi)星,警報(bào)剛響過(guò),太空拉圾就沖向我們,我們左躲右閃,有的和我們擦肩而過(guò),我們險(xiǎn)些被撞毀,最終我們還是逃脫了險(xiǎn)境,終于完成了探測(cè)任務(wù),我們的'衛(wèi)星安全返回地球,結(jié)束了驚險(xiǎn)的太空探險(xiǎn)。

  經(jīng)過(guò)今天的旅程,我的收獲可真不小!

科技的小論文9

  最近這幾年,大家覺(jué)得天氣一下子就變熱了,原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開(kāi)始,8月份最熱的天居然達(dá)到了40度以上。這是為什么呢?原來(lái),是人類自己惹的禍。

  隨著人類高科技發(fā)展進(jìn)程越來(lái)越快,科學(xué)隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現(xiàn)出來(lái),全球變暖就是一個(gè)例子。天氣炎熱,在酷暑里泡空調(diào)成為了一項(xiàng)新的“業(yè)余愛(ài)好”,但人們可曾想過(guò),空調(diào)會(huì)帶來(lái)什么負(fù)面影響呢?答案當(dāng)然是肯定的,空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷,輸送到外面,甲烷也是導(dǎo)致全球變暖的氣體。同時(shí),空調(diào)還會(huì)浪費(fèi)掉許多電,所以要盡量避免用空調(diào),適當(dāng)即可。

  而另一個(gè)原因就是:二氧化碳!汽車尾氣與工廠廢氣中含有大量二氧化碳,而二氧化碳最可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)(即全球變暖)現(xiàn)在汽車逐漸增多,據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),到21世紀(jì),汽車在全世界已有7億輛,大量的尾氣嚴(yán)重影響著我們,咳嗽,喉嚨發(fā)炎……最重要的是全球變暖。有人統(tǒng)計(jì),美國(guó)人均二氧化碳排放量已達(dá)到了20噸一年!中國(guó)每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2.51噸一年!我們周圍的環(huán)境在惡劣地變化。

  更重要的原因就是:森林銳減,水資源破壞,生態(tài)鏈嚴(yán)重被破壞,大量土地貧瘠,水污染嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界10%的河水被污染,新鮮的淡水供應(yīng)成了問(wèn)題,同時(shí)由于礦物質(zhì)被大量使用,燃燒出的CO2氣體導(dǎo)致了大氣污染,同時(shí)臭氧層被嚴(yán)重破環(huán),南北極出現(xiàn)臭氧層洞,加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話,最終會(huì)導(dǎo)致人們的生活被嚴(yán)重影響。

  這樣一來(lái)的悲劇是什么呢?當(dāng)然是顯而易見(jiàn)了!天氣加熱,海平面上漲,南北極冰川融化,海濱城市,島國(guó)被淹。這一切,都嚴(yán)重影響了人類的生存,實(shí)驗(yàn)證明,以后300年,海平面將上漲半米多,這還是最樂(lè)觀的數(shù)據(jù)。再過(guò)7年,全球變暖將會(huì)無(wú)可逆轉(zhuǎn)地持續(xù)。更可怕的是,由于北極冰融化,降雨量加強(qiáng),大量淡水匯入北大西洋,破壞了墨西哥暖流,一旦墨西哥暖流被切斷后,歐洲西北部溫度將會(huì)下降5—8度之多,從而造成的影響,很可能引發(fā)新的冰河時(shí)期!想必大家一定看過(guò)《后天》這部電影,劇中的情景正是幾百年后對(duì)我們地球的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照:龍卷風(fēng),冰層斷裂,溫度急劇下降,冰風(fēng)暴,凍雨,地震,洪水,海嘯……這并不是瘋狂的幻想,如果人類不停止毀壞環(huán)境的話,這將成為現(xiàn)實(shí)!全球變暖不僅僅是天氣變熱,更會(huì)牽連出許多負(fù)面影響!

  為了拯救地球,我們應(yīng)該盡量做到:不開(kāi)空調(diào),使用回收環(huán)保紙張,舍棄肉類(牛排)食品(牛消化中含有一氧化二氮,如果你轉(zhuǎn)為素食主義者,每年二氧化碳的排放量將減少1。5噸。┎挥盟芰洗斯卉嚒钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)環(huán)保并不難,只要你支持環(huán)保,就是你給這個(gè)星球的最好禮物,不需要太多言辭,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就會(huì)是一股強(qiáng)大的力量!如今,日本,英國(guó),美國(guó)等國(guó)家紛紛行動(dòng)起來(lái),我們雖然也采取了行動(dòng),但,對(duì)于一個(gè)有13億人口的泱泱大國(guó),這一點(diǎn),還是不夠的.。

  所以,警惕全球變暖,是全人類為了挽救地球的唯一方法,有人也許會(huì)說(shuō):我們不是可以移居到別的星球上去嗎?答案雖是肯定的,但那又能容納多少人呢?有人說(shuō):治理溫室效應(yīng)的資金太大了,對(duì)金融來(lái)說(shuō)是天價(jià)。但,如果一直拖延,最終的結(jié)果,是我們的地球面目全非,別說(shuō)金融,就連自己的生命也難保!所以環(huán)境保護(hù)不應(yīng)只停留在口頭上,而要真正付之與行動(dòng)了。

科技的小論文10

  諺趣尋理第一站

  請(qǐng)閉上你的眼睛,想想我們?cè)谌粘I钪袝?huì)碰到的一些民諺俗語(yǔ)吧。想到?jīng)],我可想到咯!不知你是否聽(tīng)過(guò)摘不到的是鏡中月,撈不著的是水中花。?這句話里蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)哦,找出來(lái)了沒(méi)?對(duì)了,它就是我們熟悉的平面鏡成像原理。如果你沒(méi)聽(tīng)過(guò),那我就說(shuō)幾個(gè)耳熟能詳?shù)陌。像人心齊,泰山移,想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?你能找出物理的藏處嗎?它可是力學(xué)家族的一員哦!聰明的你找到了沒(méi)?它的意思是如果各個(gè)分力的'方向一致,則合力的大小等于各個(gè)分力大小之和。很簡(jiǎn)單吧?這種捉迷藏式的學(xué)習(xí)很有趣吧?我要派個(gè)難找的出來(lái)和你對(duì)戰(zhàn)咯,你準(zhǔn)備好了嗎?我的題是破鏡不能重圓有人找到?jīng)]?是說(shuō)當(dāng)分子之間的距離較大時(shí)(大于幾百埃),分子之間的引力很小,幾乎為零。所以破鏡不能重圓嗎?唉:藏得這么隱秘還是給你找到了,好吧,我認(rèn)輸了。下次我一定會(huì)贏你的!

  或許,不是物理乏味,只是我們學(xué)習(xí)的方法存在誤區(qū)。有時(shí)換種方式,像把物理融入諺語(yǔ)中來(lái)學(xué)物理效果會(huì)更好些,趣味也將會(huì)多到無(wú)窮無(wú)盡。這一站我們就先尋訪到這了。要記得捉迷藏這個(gè)有趣的游戲哦。最后,我再給你們留一道題,題目是豬八戒照鏡子里外不是人等你們找到它之后要記得告訴我哦!我期待著那天的到來(lái)!

  特殊的感覺(jué)第二站

  這一站我們要拜訪的是一名電家族的成員電梯,不知當(dāng)你們乘坐電梯時(shí)會(huì)不會(huì)有一種特殊的感覺(jué)呢?想要知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎?如果想,就跟隨我一起去探尋答案吧!

  經(jīng)過(guò)多天的努力我終于找到答案了,原來(lái)這和超重失重有關(guān)。那超重失重又是什么意思呢?其實(shí)這是兩種物理現(xiàn)象。地球上任何的事物都受重力的作用,如果有力使物理克服重力向上加速運(yùn)動(dòng)。那么就會(huì)呈現(xiàn)超重現(xiàn)象。如果物體沿著重力向下加速運(yùn)動(dòng),那就會(huì)呈現(xiàn)失重現(xiàn)象。這是不是很神奇啊?電梯還只是電家族中的一員,這也就意味著還有更多的奧秘等待細(xì)心的你去探索!

  當(dāng)你在生活中遇到問(wèn)題時(shí),不妨多問(wèn)些為什么哦,希望你們都能夠有滿腦子的問(wèn)號(hào),并親自去解開(kāi)這個(gè)迷哦!這站的路途馬上就要結(jié)束了,我們還是按照慣例吧。快快跟上我的腳步哦,我要出題咯:微波爐為什么會(huì)加熱均勻,而且熱效率高呢?讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋一起去生活中尋找答案吧!期待得到你滿意的回答!現(xiàn)在請(qǐng)帶上你們的心和我一起探索即將到達(dá)的第三站!

  蛋的世界第三站

  第三站到了!同學(xué)們,是不是很不解呢?蛋!它和物理有什么聯(lián)系呢?要不先想想應(yīng)該如何把蛋煮得好看呢?介紹兩種煮蛋的方法及其中物理知識(shí)給你們。

  一,溫泉蛋:蛋清的凝固溫度大約是70℃左右,而蛋黃的凝固溫度卻只有60℃左右,所以我們?cè)谥箅u蛋時(shí)只要將水溫控制在60℃70℃之間,便可煮出一種奇特的蛋溫泉蛋:蛋黃已凝固,而蛋清卻還是晶瑩剔透的液體!很漂亮哦!淌心蛋:用急火煮雞蛋,當(dāng)水沸騰后,由于蛋清在外層,首先被煮熟凝固,而由于蛋清是熱的不良導(dǎo)體,所以此時(shí)的蛋黃由于受熱不充分,基本上還處于液態(tài),如果此時(shí)就將雞蛋取出,便就煮成了我們所說(shuō)的淌心蛋了。挺有趣的吧?不凡在家試試看看效果吧。煮雞蛋有花招,那玩雞蛋是不是也有方式呢?也和物理有關(guān)呢?

  一:轉(zhuǎn)雞蛋:將一枚生雞蛋和一枚熟雞蛋以同樣的速度在桌面上轉(zhuǎn)動(dòng),將會(huì)發(fā)現(xiàn)生雞蛋很快就會(huì)停下來(lái),而熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間會(huì)較長(zhǎng)一點(diǎn)。原因就是生雞蛋在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),蛋清蛋黃由于慣性就會(huì)阻礙蛋殼的轉(zhuǎn)動(dòng)

  。二:想必不倒翁大家都很熟悉吧?知道如何制作嗎?首先將生雞蛋的一端敲一個(gè)小孔,將蛋清蛋黃慢慢甩出,涼干再在其中裝入適量的沙子,滴入一些膠水以固定住沙子,在蛋殼外畫(huà)上臉譜,便制成了一個(gè)不倒翁。希望我們每個(gè)人都能做個(gè)不倒翁,在探索物理和人生的道路上永遠(yuǎn)不被打倒!

  這次的路程就快結(jié)束了,那三個(gè)站點(diǎn)還記得嗎?我們一起回憶一下。第一個(gè)是在諺語(yǔ)的王國(guó)里,第二個(gè)是在電器家園,再后來(lái)我們就去了雞蛋的世界。很有趣吧?是否還想繼續(xù)探索呢?那就加油!處處留心皆學(xué)問(wèn)。要努力學(xué)習(xí),善于觀察,勤于思考。我希望下個(gè)站點(diǎn)的導(dǎo)游是你哦。期待這天的到來(lái)哦!

科技的小論文11

  一天清晨,小雨淋淋,一條小路上,幾乎爬滿了蚯蚓。我很好奇,為什么蚯蚓會(huì)爬到地上來(lái)?他們是集體開(kāi)會(huì)嗎?突然間我想到了一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕呢?

  我用盒子裝了幾條蚯蚓回去,蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕,我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里,兩邊都放上泥土,一邊灑一些水在泥土上,模仿下雨時(shí)的泥土。一邊仍然是干的泥土,盒子中間空一點(diǎn)空間出來(lái),我的實(shí)驗(yàn)是:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕。我把蚯蚓放在盒子中間的空地,蚯蚓的一邊是干燥;的一邊是潮濕的`?此麄兣老蚰且贿,就知道是喜歡干燥或潮濕。

  第二天,我翻開(kāi)兩邊的泥土,數(shù)了一下,看那邊得蚯蚓多。我一共捉回十條蚯蚓,在潮濕的泥土里就有了九條蚯蚓,可我無(wú)論怎么找,都找不到,最后一條蚯蚓,哦!原來(lái)它從盒子的縫隙中爬了出去。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了蚯蚓喜歡潮濕。下雨時(shí),空氣中的濕度高,所以才蚯蚓爬出了地面。因?yàn)轵球疽W∽陨淼乃,所以地面干燥時(shí),他就不會(huì)出來(lái)了。

科技的小論文12

  夏秋天經(jīng)常有蒼蠅爬到食物和碗筷上,嚴(yán)重影響飲食衛(wèi)生,吃了這些帶細(xì)菌的食物,人們常常會(huì)生病。為了消滅蒼蠅,經(jīng)常用蒼蠅拍打蒼蠅,這樣家里的蒼蠅逐漸減少。但是打過(guò)一陣蒼蠅后,在桌上和白墻壁上到處留下許多蒼蠅內(nèi)臟的污點(diǎn),非常難看,也不衛(wèi)生。

  去年我們參加科技活動(dòng)小組,輔導(dǎo)老師組織我們開(kāi)展小發(fā)明活動(dòng),鼓勵(lì)我們動(dòng)腦筋找小發(fā)明課題,想辦法解決課題中的難題。我們將上述問(wèn)題帶到科技小組一起討論,在老師的引導(dǎo)下,我們你一言,我一語(yǔ)討論解決這個(gè)難題的方案。我們想了幾種辦法,最后大家一致認(rèn)為在蒼蠅拍加幾排小點(diǎn),點(diǎn)的高度比蒼蠅的大小矮一點(diǎn)。這樣打蒼蠅時(shí),蒼蠅被打了,而桌面和墻壁上不會(huì)留下討厭的污點(diǎn),效果很好,受到老師和家長(zhǎng)的`稱贊。

  這項(xiàng)發(fā)明將普通蒼蠅拍加幾排小點(diǎn)(用萬(wàn)能膠滴膠),就解決了普通蒼蠅拍拍打蒼蠅時(shí)留下污點(diǎn)的難題,這是這項(xiàng)發(fā)明的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。由于它打蒼蠅不留污點(diǎn),所以我們給這項(xiàng)發(fā)明命名為“無(wú)污蒼蠅拍”,我們建議塑料廠今后生產(chǎn)這種無(wú)污蒼蠅拍。

科技的小論文13

  初中生物科技小論文之轉(zhuǎn)基因食品

  轉(zhuǎn)基因具有兩面性。而總體來(lái)說(shuō),利大于弊。 全球人口的迅猛增長(zhǎng),耕地面積的不斷減少,糧食問(wèn)題成為世界許多國(guó)家面臨的一個(gè)十分辣手的問(wèn)題。

  轉(zhuǎn)基因食品:天使還是魔鬼

  任何一項(xiàng)新的科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用都有它的兩面性。核能的開(kāi)發(fā)利用,在為人類提供了巨大的核能同時(shí)也造出了對(duì)人類具有巨大破壞性的核武器;農(nóng)藥的應(yīng)用對(duì)于防治農(nóng)作物害蟲(chóng)發(fā)揮了巨大的作用,使農(nóng)作物大幅度的增產(chǎn),但同時(shí)也對(duì)人畜和環(huán)境造成極大的危害;工業(yè)革命為人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的財(cái)富,同時(shí)也為人類帶來(lái)了災(zāi)難性的環(huán)境污染和生態(tài)平衡的破壞。要滿足人們的食品供應(yīng),提高食品供應(yīng)質(zhì)量,必須依靠科學(xué)技術(shù)。目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)在食品生產(chǎn)中的應(yīng)用,已取得明顯的成效,轉(zhuǎn)基因食品也已悄然走上人們的餐桌。 以下談?wù)勣D(zhuǎn)基因食品的優(yōu)點(diǎn)。

 。ㄒ唬┻^(guò)去改變植物的品種主要是通過(guò)育種,這種傳統(tǒng)的育種方式需要的時(shí)間長(zhǎng),雜交出的品種不易控制,目的性差,其后代可能高產(chǎn)但不抗病,也可能抗病但不高產(chǎn),也許是高產(chǎn)但質(zhì)量差,所以必需一次一次地進(jìn)行選育。而轉(zhuǎn)基因技術(shù)就不同了,可以選擇任何1個(gè)目的基因轉(zhuǎn)進(jìn)去,就可得到1個(gè)相應(yīng)的新品種,不用再花那么長(zhǎng)的時(shí)間篩選了。

 。ǘ﹤鹘y(tǒng)的育種只能是水稻對(duì)水稻,玉米對(duì)玉米,進(jìn)行雜交,不能水稻對(duì)玉米,水稻更不能和細(xì)菌進(jìn)行雜交。而轉(zhuǎn)基因技術(shù)不但可以把不同植物的.基因進(jìn)行組合,而且還可以把動(dòng)物的基因,甚至人的基因組合到植物里去。比如:科學(xué)家看中了一種北極熊的基因,認(rèn)為它有抵抗冷凍的作用,于是將其分離取出,再植入西紅柿之中,培育出耐寒西紅柿。

 。ㄈ 通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)可培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病毒、抗蟲(chóng)、抗寒、抗旱、抗?jié)、抗鹽堿、抗除草劑等特性的作物新品種,以減少對(duì)農(nóng)藥化肥和水的依賴,降低農(nóng)業(yè)成本,大幅度地提高單位面積的產(chǎn)量,改善食品的質(zhì)量,緩解世界糧食短缺的矛盾。例如:馬鈴薯植人天蠶素的基因后,抗清枯病、軟腐病的能力大大提高,過(guò)去這兩種病每年會(huì)帶來(lái)近3成的減產(chǎn),一種抗科羅拉多馬鈴薯甲蟲(chóng)的馬鈴薯,可使美國(guó)每年少用37萬(wàn)kg的殺蟲(chóng)劑;阿根廷播種轉(zhuǎn)基因豆種后,大豆抗病和抗雜草能力大為增加,使用農(nóng)藥和除草劑的量減少,生產(chǎn)成本比原來(lái)下降了15%。到2100年世界人口將翻一番,到達(dá)130億,而從1996年到20xx年的30年間,世界的糧食需求將增長(zhǎng)一倍。我國(guó)的糧食問(wèn)題更為嚴(yán)重,我國(guó)用占世界7%的耕地養(yǎng)活了13億人口,而到20xx年我國(guó)人口將達(dá)16億,屆時(shí)供需差距會(huì)更巨大。轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用似乎正成為應(yīng)對(duì)這種未來(lái)危機(jī)的選項(xiàng)。目前世界上已有21個(gè)國(guó)家進(jìn)行了大規(guī)模轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的推廣,20xx年已達(dá)到9000萬(wàn)公頃,占世界總耕地面積的6%,而且近年來(lái)每年都在以“兩位數(shù)”的速度增長(zhǎng),轉(zhuǎn)基因作物的全球市場(chǎng)價(jià)值在20xx年達(dá)到50億美元。其中,美國(guó)是推廣面積最大的國(guó)家,約占全球的60%,其次是阿根廷、巴西,然后是中國(guó)。轉(zhuǎn)基因作物中大豆最多,其次是玉米、棉花和油菜——目前全球的大豆中有60%以上都是轉(zhuǎn)基因大豆,而同樣的比例在棉花是28%,油菜是18%,玉米是14%。

 。ㄋ模├棉D(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)有利于健康和抗疾病的食品。杜邦和孟山都公司即將推出多種可榨取有益心臟的食用油的大豆。兩大公司還將聯(lián)手推出味道更鮮美且更容易消化的強(qiáng)化大豆新品種。艾爾姆公司與其他公司合作,正在研究高含量抗癌物質(zhì)的西紅柿,以及可用于生產(chǎn)血紅蛋白的玉米和大豆。此外,含疫苗的香蕉和馬鈴薯也正在加緊研究中;日本科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功培育出可減少血清膽固醇含量、防止動(dòng)脈硬化的水稻新品種;歐洲科學(xué)家新培育出了米粒中富含維生素A和鐵的轉(zhuǎn)基因稻,這一成果有可能幫助降低全球范圍內(nèi)、特別是以稻米為主食的發(fā)展中國(guó)家缺鐵性貧血和維生素A缺乏癥的發(fā)病率。

 。ㄎ澹┺D(zhuǎn)基因食品可以擺脫季節(jié)、氣候的影響,讓人們一年四季都可吃到新鮮的瓜菜。同時(shí),人們還發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因作物結(jié)出的果實(shí),無(wú)論外形還是味道都別具風(fēng)味。英國(guó)的科學(xué)家將一種可以破壞葉綠素變異的基因移植到草中,可以使之四季常青,除了具有綠化功能之外,還使畜牧業(yè)受益,因青草的營(yíng)養(yǎng)比干草高,而使肉的質(zhì)量提高。

 。├棉D(zhuǎn)基因技術(shù),把生長(zhǎng)素基因、多產(chǎn)基因、促卵素基因、高泌乳量基因、瘦肉型基因、角蛋白基因、抗寄生蟲(chóng)基因、抗病毒基因等外源基因?qū)雱?dòng)物的精.子、卵細(xì)胞或受精卵,可培育出生長(zhǎng)周期短、產(chǎn)仔多、生蛋多、泌乳量高,生產(chǎn)的肉類、皮毛質(zhì)量與加工性能好,并具有抗病性的動(dòng)物,目前已在牛、羊、豬、雞、魚(yú)等家養(yǎng)動(dòng)物中取得一定成果

 。ㄆ撸┺D(zhuǎn)基因生物安全性問(wèn)題無(wú)疑是農(nóng)業(yè)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的瓶頸。轉(zhuǎn)基因安全嗎?回答是轉(zhuǎn)基因技術(shù)本身是中性的,說(shuō)不上更安全或者更不安全。應(yīng)該評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)入什么基因后最終造成的轉(zhuǎn)基因作物本身是否安全,是有可能增加安全,還是有可能產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)。在傳統(tǒng)育種技術(shù)中,如果要引入特定的基因,就要通過(guò)雜交,最終在把目標(biāo)基因轉(zhuǎn)入受體中去的同時(shí),還會(huì)有還會(huì)有其他基因也被攜帶進(jìn)去的可能;而轉(zhuǎn)基因技術(shù)則只會(huì)將目標(biāo)基因轉(zhuǎn)入。因此,從這個(gè)角度來(lái)講轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)該是安全的,甚至更為安全的。 轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)未來(lái)講是農(nóng)業(yè)的希望,而且這是一場(chǎng)新的綠色革命。我國(guó)對(duì)于農(nóng)業(yè)生物技術(shù),尤其是轉(zhuǎn)基因給予高度重視,《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》中包含了有關(guān)轉(zhuǎn)基因研究的內(nèi)容,并在16個(gè)重大專項(xiàng)中把生物轉(zhuǎn)基因列為其中一項(xiàng)。

  讓我們勾勒一下我國(guó)轉(zhuǎn)基因發(fā)展的幾個(gè)階段:第一階段,主要是廣泛推廣轉(zhuǎn)基因在抗殺蟲(chóng)劑、抗病等方面的特性;第二階段,是品質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)方面的改善;第三階段,即治療性和功能性食品,比如利用植物生產(chǎn)醫(yī)藥產(chǎn)品,如疫苗等。目前我們已經(jīng)發(fā)展到第一階段,正在做第二階段的研發(fā),而第三階段則是未來(lái)的設(shè)想。

科技的小論文14

  前幾天,又和爸爸出遠(yuǎn)門,車在高速上飛馳,我無(wú)聊的把臉貼在車窗上看外面一閃而過(guò)的風(fēng)景。突然,我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)田野中的高壓電線不像夏天那樣松松的耷拉著,而是變緊了許多。我好奇的問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:這是物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,夏天天氣熱,電線膨脹變長(zhǎng)了一些;現(xiàn)在天冷了,電線比夏天收縮了一些。爸爸又列舉了幾個(gè)類似的例子,這不禁勾起了我更大的好奇心。

  回到家,我就迫不及待的打開(kāi)電腦,想了解更多關(guān)于熱脹冷縮的知識(shí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,我知道了物體受熱會(huì)膨脹,遇冷會(huì)收縮,這是由于物體內(nèi)的粒子會(huì)隨溫度改變:當(dāng)溫度上升時(shí),粒子的振動(dòng)幅度加大,物體也就膨脹;但是當(dāng)溫度下降時(shí),粒子的振動(dòng)幅度便會(huì)減少,物體就表現(xiàn)為收縮。

  爸爸為了讓我更直觀的了解,還和我做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。他先找來(lái)一個(gè)溫度計(jì),我拿過(guò)來(lái)看了看,溫度計(jì)中間的一條銀線在底部我?guī)缀蹩床灰?jiàn)的地方。爸爸順勢(shì)把溫度計(jì)塞到了胳肢窩,5分鐘后,爸爸把溫度計(jì)拿給我看,我看見(jiàn)那條銀線已經(jīng)上升到接近37的地方。爸爸說(shuō):這就是溫度計(jì)中的液體受熱后膨脹的緣故。接著,爸爸又拿來(lái)一個(gè)塑料瓶,在瓶口處綁了一個(gè)氣球,爸爸把塑料瓶放到事先準(zhǔn)備好的熱水中,慢慢的,原先癟癟的氣球鼓了起來(lái),我突然高興的'跳了起來(lái),問(wèn)爸爸是不是瓶中的氣體受熱膨脹吹大了氣球?爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸告訴我,對(duì)于一般的物體,熱脹冷縮是成立的,但也有例外,比如說(shuō)水,它就很調(diào)皮,不遵守“熱脹冷縮”的規(guī)律。如:水在4℃之下,反而是“熱縮冷脹”了。為了讓我更加明白,爸爸把一個(gè)裝著滿滿的水的紙盒放入冰箱的冷凍層,3個(gè)小時(shí)候后,我拿出飲料盒,驚奇的發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不再是之前四四方方的規(guī)則形狀,而是六面都向外鼓了出來(lái),有一邊的紙盒已經(jīng)有裂縫。這個(gè)實(shí)驗(yàn)我又反復(fù)的做了兩次,結(jié)果都是這樣,這證明了水的確有“冷縮熱脹”的原理。

  當(dāng)然,不同的物質(zhì),它的熱脹冷縮的大小也是不同的,爸爸又和我列舉了很多生活中關(guān)于熱脹冷縮的例子,如:夏天的車胎容易爆、冬天的鐵軌間的縫隙會(huì)變大……

  通過(guò)和爸爸親手做的實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得很有收獲:不但學(xué)到了新的知識(shí),而且還體驗(yàn)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,明白了只要長(zhǎng)著一雙善于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處充滿神奇。

科技的小論文15

  一、科技制作做法

  1、課題研究論文

  題目 作者、指導(dǎo)教師 綜述 目的、意義、方法 前人工作、自己貢獻(xiàn)、正文、主要觀點(diǎn)、論據(jù)、論證 研究方法、過(guò)程、結(jié)果 結(jié)論 總結(jié)性觀點(diǎn)、對(duì)研究的反思、附錄 資料來(lái)源、參考文獻(xiàn) 課題組成員 結(jié)題時(shí)間

  2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

  題目、作者、指導(dǎo)教師 實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)方法、過(guò)程步驟、實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)、分析處理數(shù)據(jù)、結(jié)論、問(wèn)題與反思、附錄 資料來(lái)源、參考文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)小組成員、完成時(shí)間。

  3、調(diào)查報(bào)告

  題目、作者、指導(dǎo)教師、調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查時(shí)間、次數(shù)、樣本抽取情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì) 分析數(shù)據(jù)、提出觀點(diǎn)和意見(jiàn)、對(duì)研究的反思、附錄、資料來(lái)源、參考文獻(xiàn)、小組成員、完成時(shí)間。

  二、探究實(shí)驗(yàn)類科技小論文撰寫(xiě)技巧

  1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,選題表述,提出假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 2、注意實(shí)驗(yàn)原理的科學(xué)性

  3、注明實(shí)驗(yàn)材料、藥品和器材 4、詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟

  5、詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 6、實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析和討論

  7、注明參考文獻(xiàn) 8、必備的原始記錄和相片資料

  三、調(diào)查類科技小論文撰寫(xiě)技巧

  1、切合實(shí)際選題 2、課題正確表述

  3、從關(guān)鍵詞入手,找到自己的研究方向 4、寫(xiě)好研究方案

  5、不同的課題需要不同的研究方法。一個(gè)課題往往需要兩三種研究方法才能完成。

  6、實(shí)施過(guò)程中主動(dòng)創(chuàng)新和實(shí)踐

  四、科技小論文

  不久前,我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家,叔叔阿姨們就送來(lái)了好幾盆花和幾株樹(shù)。門口、客廳里、房間里和陽(yáng)臺(tái)上都擺上了盆景。我對(duì)爸爸說(shuō):“我們家都有成植物園了,擺那么多的植物干嗎?”爸爸笑著說(shuō):“植物能制造氣氛,凈化空氣,人和動(dòng)物誰(shuí)都離不開(kāi)它們,離開(kāi)了它們都有不能生存!比嘶騽(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存?為什么人或動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存?我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)問(wèn)題。

  星期天,我從車庫(kù)里抓來(lái)兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著,圓溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪著我。我把第一只小巧玲瓏?yán)鲜蠓旁谝粋(gè)大魚(yú)缸里,用把玻璃瓶封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著,只見(jiàn)小老鼠沿缸著壁,繞著缸底快速地向前竄。咦,小老鼠不是活得好好的嗎?難道爸爸說(shuō)的不是真的?可是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,只見(jiàn)小老鼠繞圈的速度越來(lái)越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。頓時(shí),我把一次性薄膜桌布輕輕拿開(kāi),捉出第一保小老鼠,放進(jìn)第二只小老鼠,又搬入了四盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚(yú)缸,只見(jiàn)小老鼠驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。

  為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。我來(lái)到我們老家附近一個(gè)飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的.灰塵味,熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后,我又跑向我們家屋后的一片竹林里,那是一個(gè)空氣新鮮的地方,我感覺(jué)極為清爽。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。

  這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢?我們科技小隊(duì)來(lái)到圖書(shū)館去查閱了許多的科技書(shū)籍,還到學(xué)校電子北閱覽室上網(wǎng)查詢,總結(jié)出以下幾點(diǎn):

 、 人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀!一個(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次,吸入氧氣0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

 、 動(dòng)物與植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來(lái),空氣中的氧氣不就一天天增加么?不!天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī),就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”,又是二氧化碳的“廣闊市潮。

 、 有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)1公頃闊葉林,在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來(lái),只要有10萬(wàn)平方米的林木,就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒(méi)有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。

  所以,人類和動(dòng)物能夠維持生命,活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系。

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