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科技小論文

時(shí)間:2024-05-19 09:31:55 科技小論文 我要投稿

(集合)科技小論文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。還是對論文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的科技小論文,希望能夠幫助到大家。

(集合)科技小論文

科技小論文1

  科技是布滿星星的夜空,每一顆璀璨的星辰,都代表著一個(gè)璀璨的科學(xué)道理; 科技是一條條岔道口,當(dāng)你不經(jīng)心 的闖入一條岔道,你會意外的發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,但你永遠(yuǎn)也不知道,在不同的岔道里裝著什么幻想,因?yàn)榭茖W(xué)是永無止境的。

  既然說我們是祖國的未來,那么必定少不了科技的學(xué)習(xí),這次的科技節(jié)讓我大開眼界。爸爸帶我來到了科技館。我跟著長龍一般的隊(duì)伍徐徐前進(jìn),那些科技成果一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我的眼簾:機(jī)器人、一筆畫、“怒發(fā)沖冠”...... 這一切的一切都我目瞪口呆,其中“怒發(fā)沖冠”是我印象最深刻的一項(xiàng)。我看見一位小女孩勇敢地站上了臺階,一手放在大鐵球上,豪爽的拿下了發(fā)夾,一股英武豪邁的氣概,漸漸的她的頭發(fā)似乎脫離了地心引力似的',一根一根地“站”了起來,“一根,兩根,三根...... ”越來越多的頭發(fā)爭先恐后地“站”了起來。五分鐘過去了,“天哪!她的頭發(fā)竟然都豎起來了,這太不可思議了!”我禁不住大喊了一聲。我又不禁產(chǎn)生了疑問那這又是為什么呢?

  你們玩過吸鐵石么?知道它為什么會相互吸引么?這運(yùn)用了一個(gè)科學(xué)道理——同級相斥,異級相吸,而這個(gè)就運(yùn)用了這個(gè)原理。“怒發(fā)沖冠”中的大鐵球就相當(dāng)于一個(gè)靜電發(fā)生器,也和摩擦力有關(guān),當(dāng)人的頭發(fā)上帶有電荷,并且是同種電荷就會相互排斥,從而讓頭發(fā)向上飄,這就像兩顆向同級發(fā)熱吸鐵石放在一起,就會飛快遠(yuǎn)離對方?萍际谴蠛#N(yùn)含著生命,它蘊(yùn)藏著寶藏,人類的生活離不開它,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣。

  我們要相信科學(xué),去感受科學(xué)帶給我們的快樂!

科技小論文2

  皮鞋為什么越擦越亮

  星期天,看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉,看來又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經(jīng)疑惑。

  于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進(jìn)行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細(xì)觀察,雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)?

  我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭,2區(qū)不涂做空白對照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后,表面明顯光滑很多,放在用陽光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣的差別呢?

  于是我就去問爸爸得知:皮鞋表面原本就不是絕對光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射,看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強(qiáng)。

  通過實(shí)驗(yàn),我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了

  毛球修剪器

  你家是不是有毛衣?我想,你一定說有的。現(xiàn)在的每家每戶都有毛衣,可是你是否觀察過毛衣呢?仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多的小圓球,由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀,還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當(dāng),會損壞整個(gè)毛衣,反而更不好。這個(gè)時(shí)候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬力,對著毛球一刮,就看見毛球全部都不翼而飛,毛衣干干凈凈。正在我對這個(gè)毛球修剪器贊嘆不已時(shí),突然升起一團(tuán)疑云,毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢?

  我正疑惑時(shí),爸爸發(fā)話了,讓我自己去尋找答案。

  我拿出說明書,仔細(xì)的研究了一下,便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉,再把最外層的外刀網(wǎng)旋開,拔出來,然后再把最主要的圓刀拿出來,上面有著極其鋒利的刀片,再往下就看見了風(fēng)葉,上面有著四塊豎起來的板,打開開關(guān)就會飛快的轉(zhuǎn)動,在風(fēng)葉的最下面,還有著一個(gè)巨大的'缺口,毛球就是從這里掉下去,掉進(jìn)儲物倉,保存在里面。

  原來,這個(gè)修剪器,由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動風(fēng)葉,風(fēng)葉連接著圓刀,風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動,圓刀也高速轉(zhuǎn)動。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服和圓刀,防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔,在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng),被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動的情況下,像打羽毛球一樣,把毛球“打”進(jìn)儲物倉。在實(shí)驗(yàn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:我一把外刀網(wǎng)旋下來,這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動。難道是沒電了?那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過我多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕,就像冰箱上的燈一樣,有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后,會把這個(gè)按鈕往下壓,壓到最底部時(shí),保護(hù)功能就會關(guān)閉,修剪器就會正常工作。

  原來一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問。

  人為什么會導(dǎo)電

  終于到周末了,可以看電視了,我開心極了,只聽“嗖”的一聲,我就躺在床上看電視了。

  電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的,這時(shí)媽媽正好進(jìn)來打掃房間,我把這種情況告訴了媽媽,媽媽無能為力地說:“我也不知道該怎么辦,讓開讓開,我要擦電視了!薄昂昧耍昧。”我欣喜若狂的說。“什么好了?”媽媽用疑問的眼神看著我!斑能什么好了,當(dāng)然是電視好了!眿寢屨f:“哪呢?”“恩,剛才還好好的,怎么?”“又好了!睂τ谶@個(gè)問題,我總結(jié)了一下:媽媽一碰天線,電視就好了;一松手,電視又壞了。

  我的小腦袋里冒出了一個(gè)問提:人體為什么會導(dǎo)電?我上網(wǎng)查了許多資料,才知道人體里有電流,因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在,電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的,人體中的每個(gè)細(xì)胞全充滿著水,之中溶解著各類電解質(zhì),所有這些,構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大,是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中,便形成了帶電的離子,這些離子在外電場的作用下,于體液內(nèi)作定向移動,便形成了電流,人體同樣就有了導(dǎo)電性,成了導(dǎo)體。

  鐵片的秘密

  我們學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》,知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個(gè)小問號:那么鐵放在哪里生銹最快呢?為此,我反復(fù)思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我事先準(zhǔn)備了三個(gè)小鐵片。一個(gè)放在溫度低的地方――冰箱;一個(gè)埋進(jìn)泥土里;最后一個(gè)放在鹽水中?纯茨囊环N會更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細(xì)觀察起來,可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒有。我接著來到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結(jié)果仍是如此。最后我來到水杯前,拿出浸在水里的鐵片,可也是一點(diǎn)都沒變。這可讓我納了悶:“難道得時(shí)間長一點(diǎn)才能出效果?”我將信將疑地離開了實(shí)驗(yàn)地。幾天之后,我又來到那兒,驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹,而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問,我打開了電腦,才知道原來是原電池反應(yīng),離子導(dǎo)電。因?yàn)閮煞N金屬通常是活動性不同的兩種。以鐵和銅為例。因?yàn)榭諝庵杏兴郑型ǔH萦兴嵝詺怏w,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則通過金屬移動到銅,再還原成氫氣,形成一個(gè)原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。

  從實(shí)驗(yàn)和資料中證明,鹽水會讓鐵片更快生銹!

  為什么米飯可以粘東西?

  大家應(yīng)該早就知道米飯可以粘貼東西了!因?yàn)樵诩視r(shí)經(jīng)?匆娔棠虪敔斣谡臣埢蛘哒称屏说臇|西。不過時(shí)間長了它就會自然地掉下來,所以說用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來研究一下為什么米飯可以粘東西?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧~

  這個(gè)星期六的上午,我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來,又去將放在儲存柜多年的破紙?zhí)土似饋恚瑢?shí)驗(yàn)便開始了。先將米飯磨碎,磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后,在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方,很快一條破損的白線條就復(fù)原了,只不過還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時(shí)間過得真快,終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的,這其中的奧妙我也不知道多少!

  據(jù)我了解:因?yàn)槊罪堉泻械矸郏蟪擅罪埡蟮矸塾鏊,有了粘性。小提示:不過淀粉中含糖份,時(shí)間過長,會失去粘性。

  怎么樣,這個(gè)小知識會讓你受益匪淺么?

科技小論文3

  摘要:通過對我國農(nóng)業(yè)科技管理現(xiàn)狀的闡述,對新形勢如何構(gòu)建中國農(nóng)業(yè)科技管理新體系進(jìn)行了探討。

  關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技管理 現(xiàn)狀與成因 新體系

  經(jīng)過 20多年的改革與發(fā)展,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入了新的發(fā)展階段,農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力顯著提高,農(nóng)產(chǎn)品供給由長期短缺轉(zhuǎn)向總量大體平衡和結(jié)構(gòu)性、區(qū)域性相對過剩。這一方面說明現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)難以滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)生活需要另一方面也說明農(nóng)業(yè)發(fā)展正醞釀著從量變到質(zhì)變的嶄新突破。農(nóng)業(yè)的發(fā)展不僅關(guān)系到國家長治久安和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也關(guān)系著中華民族的興衰榮辱,制定和完善中國特色農(nóng)業(yè)科技系,建立和健全農(nóng)業(yè)科技管理體制,變革傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式和管理方法,則是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的最佳選擇。

  一、我國農(nóng)業(yè)科技管理的現(xiàn)狀

  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技管理是依據(jù)農(nóng)業(yè)科技自身發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)運(yùn)用科學(xué)管理理論和方法,對各項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)活動進(jìn)行組織和策劃,以求在時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上最合理、最有效地達(dá)到預(yù)定的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展目標(biāo)。它是現(xiàn)代科技管理的重要組成部分,也是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)功效最大化的有效途徑。然而新中國成立以來,為盡快恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),我國實(shí)行的是以城市為基地的工業(yè)化戰(zhàn)略,把業(yè)中的資金強(qiáng)制性地轉(zhuǎn)移為工業(yè)化積累,在工業(yè)化戰(zhàn)略的推動下我國的現(xiàn)代工業(yè)在城市迅速擴(kuò)張。而相比較而言,農(nóng)業(yè)在相當(dāng)長的時(shí)間里卻整體徘徊不觚,發(fā)展艱難 。

  改革開放 以來 ,面對新的國際國內(nèi)形勢,國家加大了對農(nóng)業(yè)科技資金的投入,加強(qiáng)了科研院所的組建,加快了科技成果的轉(zhuǎn)化,以法律形式規(guī)范了農(nóng)業(yè)科技專利成果交易。農(nóng)業(yè)要發(fā)展,農(nóng)民要增收,除了對國家政策的需求外,關(guān)鍵要靠農(nóng)業(yè)科技的支持。然而由于一些體制不健全的客觀因素制約,使得我國農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)總體不相適應(yīng)。其原因有四個(gè)方面。一是農(nóng)業(yè)科技管理的主體不明晰,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)就是利用高新技術(shù)和適用技術(shù)把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的舊“四靠 ”轉(zhuǎn)變?yōu)橐豢靠萍肌⒍咳瞬、三靠投入、四靠管理的新‘四靠”?/p>

  在我國由于長期以來農(nóng)業(yè)科技的管理主體是以各級政府縱向調(diào)控和直接領(lǐng)導(dǎo)為主,農(nóng)業(yè)科技管理機(jī)構(gòu)的主體地位和作用一直沒有在法律上得到應(yīng)有尊重。同時(shí),一部分農(nóng)業(yè)科技投資主體和收益地位不明晰,產(chǎn)權(quán)關(guān)系不明確,使生產(chǎn)者和經(jīng)營者缺乏積極性,沒有產(chǎn)生出應(yīng)有的效益,也嚴(yán)重制約了地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。科技的發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移,也不以政府的行政指令為轉(zhuǎn)移,農(nóng)業(yè)科技管理需要管理者遵循科技發(fā)展的普遍規(guī)律,因此在制度化的前提下也應(yīng)該賦予地方科技管理部門以一定的自主權(quán)和靈活性,因地制宜地發(fā)展地方農(nóng)業(yè)。二是地方農(nóng)業(yè)科技管理資金匱乏。國家每年都會在財(cái)政預(yù)算中拿出相當(dāng)部分資金用于農(nóng)業(yè)科技的改革和完善,同時(shí)也要求地方各級政府投入部分財(cái)政資金以支持本地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  但由于我國實(shí)行的是中央和地方兩級預(yù)算,而地方自留可支配財(cái)政資金并不多,所以各級地方政府對于大量資金投入效果并不明顯、對 GDP增長貢獻(xiàn)不高、且見效期長的農(nóng)業(yè)科技的熱情 自然不高,也就造成了一些具備發(fā)展高新農(nóng)業(yè)的地方因缺乏政府財(cái)政的大力支持而錯(cuò)過了良好的發(fā)展機(jī)遇。三足政府對農(nóng)業(yè)高新技術(shù)宣傳力度不夠,農(nóng)民對采用高新成果缺乏熱情。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)關(guān)系的主體要素,科技成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是要有廣大農(nóng)民的支持和擁護(hù)。而在現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)科技管理基本還是由政府主導(dǎo)和壟斷,政府對農(nóng)業(yè)科技的宣傳缺乏力度,加之市場化的農(nóng)業(yè)科技交易體制沒有完全形成,農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化難。

  同時(shí),由于廣大農(nóng)民的文化科技素質(zhì)偏低、經(jīng)營規(guī)模小、收益低,對采用高科技的熱情商。 是農(nóng)業(yè)總體的機(jī)械化水平不高,資金匱乏。嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展,唰時(shí)也影響『。農(nóng)業(yè)科技的研發(fā)和轉(zhuǎn)化,我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化低水平層面運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)狀嚴(yán)重制約著農(nóng)業(yè)新技術(shù)規(guī)模效應(yīng)的發(fā)揮和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高。

  二、構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技管理新體系

  在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技含量的高低是增加產(chǎn)量、降低成本提高質(zhì)量、減少損耗、提高效益、占領(lǐng)市場的關(guān)鍵,因此提高科技的`研發(fā)速度,改革傳統(tǒng)的科技管理體系就顯得尤為必要,必須采取有效對策。構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技管理新體系。

 。ㄒ唬┩晟瓶萍脊芾眢w制,制訂長遠(yuǎn)科技發(fā)展戰(zhàn)略

  科技管理體制改革是我國經(jīng)濟(jì)體制改革的重要組成部分。對農(nóng)業(yè)科技發(fā)展需要從戰(zhàn)略的高度做出 再瞻性的部署,打破條塊分割的科技管理體制,加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)科技管理的立法和執(zhí)法,有效地保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),重獎(jiǎng)取得重大成果轉(zhuǎn)化效益的單位和個(gè)人。建立科技成

  果轉(zhuǎn)化過程中的公共資源保障機(jī)制,完善技術(shù)市場與資本市場。同時(shí),必須將 農(nóng)業(yè)科研投入放在公共 財(cái)政支持的層面,把對農(nóng)業(yè)科研的投入看成不斷增長的公共需求和維持農(nóng)業(yè)續(xù)、健康 發(fā)展的內(nèi)在動力。制訂長遠(yuǎn)科技發(fā)展戰(zhàn)略不僅是農(nóng)業(yè)濟(jì)長期持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障,也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的在要求。國家農(nóng)業(yè)、科技主管部門和地方都要從長遠(yuǎn)出發(fā),對業(yè)科技 工作做出合理規(guī)范,形成三個(gè)層次力量最優(yōu)配置,為我轉(zhuǎn)型農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供廣闊空間。

  (二)進(jìn)一步貫徹科教興農(nóng)戰(zhàn)略,加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術(shù)

  成果轉(zhuǎn)化是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)永恒主題,也是至今我國在這方面尚無滿意答案的現(xiàn)實(shí)難題?萍汲晒蛏a(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,涉及到不同階段的發(fā)展過程。宏觀看,科技成果轉(zhuǎn)化是由科技給、轉(zhuǎn)化、需求和科技 環(huán)境系統(tǒng)等構(gòu)成的大系統(tǒng),其運(yùn)行要求立、健全相關(guān)的動力機(jī)制、收益分配機(jī)制、約束機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制調(diào)控機(jī)制等。微觀看,科技成果的轉(zhuǎn)化包括實(shí)驗(yàn)室研究、中間試驗(yàn)、工業(yè)性實(shí)驗(yàn)、工廠化生產(chǎn)等環(huán)節(jié)。因此,必須規(guī)范高校、科研院所科研和成果轉(zhuǎn)化銜接體系,實(shí)施高校、科研院所與企業(yè)和地方的科技聯(lián)姻,動員各類農(nóng)科教研機(jī)構(gòu)和私營企業(yè)參與多元化農(nóng)技推廣服務(wù)體系?萍嫉难邪l(fā)必須依照市場 經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律運(yùn)作,以生產(chǎn)的實(shí)際需要為契機(jī),而且科技成果也只有在轉(zhuǎn)化為產(chǎn)力時(shí),才能為 社會增加更多價(jià)值。企業(yè)可以憑借自身優(yōu)勢,開展新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的研發(fā)和引進(jìn),成為創(chuàng)新的主體和技術(shù)推廣的載體。

  科研機(jī)構(gòu)、龍頭企業(yè)和農(nóng)民要形成密切利益共同體,使其成為教學(xué)與科研成果的孵化器,優(yōu)良品種推廣的生產(chǎn)基地,有效發(fā)揮科技輻射、帶動效應(yīng)。20xx年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等單位與連云港市共同發(fā)起的 “百名教授科技興百村小康工程”活動(簡“興百村活動”)已初見成效,該活動不僅有力地促進(jìn)了科研院校與農(nóng)村的直接 聯(lián)系,避免了中間環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的煩瑣程序、信息中轉(zhuǎn)誤差和資源丟失現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了事業(yè)單位職能和服務(wù)型觀念轉(zhuǎn)變,而且農(nóng)民也可以把在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中所遇的新問題、新情況及時(shí)地反饋給專家,力求把問題解決在最先發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)。

 、缣岣咿r(nóng)業(yè)科技人才素質(zhì),完善農(nóng)業(yè)人才市場

  要加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的步伐, 教育是基礎(chǔ)、科學(xué)是關(guān)鍵、人才是核心。擁有多少受過高等教育和專業(yè)知識培訓(xùn)的高素質(zhì)人才,如今已成為國際通用的衡量國家競爭力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn),而科技人才、 管理人才及中介人才是科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的載體,只有這些人才的密切配合,才能實(shí)現(xiàn)政、企、校、研、資”多維互動。因此,必須要建立和健全以知識產(chǎn)權(quán)為資本的入股機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)知識資本在科技創(chuàng)新中的地位,降低知識資本準(zhǔn)入門檻。

  同時(shí),有條件的地方政府應(yīng)建立地方人才儲備庫,并將其作為一種長效機(jī)制穩(wěn)定下來高校與科研院所應(yīng)該為地方造就一支有 文化、懂技術(shù)、善管理會經(jīng)營的新型農(nóng)民:在成人教育中定向地為急需農(nóng)業(yè)人才的中西部貧困地區(qū)培訓(xùn)大專或大專以上的技術(shù)人員;實(shí)施遠(yuǎn)程教育和各種專業(yè)講座,及時(shí)地把各種最新的農(nóng)業(yè)科技信息傳播到農(nóng)業(yè)地區(qū);農(nóng)業(yè)高校要設(shè)立農(nóng)業(yè)推廣碩士點(diǎn),定單式地為基層培養(yǎng)農(nóng)技推廣人員;地方政府也要為農(nóng)技推廣人員提供各種條件,避免人才流失現(xiàn)象的發(fā)生。這樣才能真正地在我國建立人才激勵(lì)要素流動、市場選擇的新機(jī)制,形成市場化、 網(wǎng)絡(luò)化、信息化和制度化的多維互動的創(chuàng)新模式,促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)的跨越式發(fā)展。

  (四)改革農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制,完善農(nóng)業(yè)推廣體系

  加強(qiáng)改革和完善農(nóng)技推廣體系,是決定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體制改革成敗的關(guān)鍵。在我國,傳統(tǒng)意義上的農(nóng)技站早已變成了只有部門、沒有人員或只有機(jī)構(gòu)、沒有作用的空架子或純營利機(jī)構(gòu),F(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的成功 經(jīng)驗(yàn)告訴我們:農(nóng)業(yè)要發(fā)展,基層推廣站的作用是不容置疑的,建設(shè)好現(xiàn)代意義的農(nóng)業(yè)推廣體系將是最終解決 “三農(nóng)問題”的關(guān)鍵。我國現(xiàn)行農(nóng)技推廣體系不僅無法適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制,也無法應(yīng)對加入 m 后世界農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易對我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來的沖擊,因此應(yīng)在確保農(nóng)技推廣體系穩(wěn)定的前提下,深化體制改革,建立適應(yīng)新形勢的農(nóng)技推廣服務(wù)體系。加強(qiáng)農(nóng)技推廣體系建設(shè)不能單純以追求經(jīng)濟(jì)效益為目的,而應(yīng)以社會利益最大化為目標(biāo)。各地應(yīng)從實(shí)際出發(fā),深層次地發(fā)掘地方農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿,提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量與市場準(zhǔn)入門檻,提升農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭力,幫助農(nóng)民抵御各種風(fēng)險(xiǎn)。

  (五)建立現(xiàn)代信息平臺,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技“高速公路”

  科技信息平臺是指綜合社會業(yè)已存在的科技與信息,為快速合理地利用科技資源提供 一個(gè)可供隨時(shí)查詢利用的信息資源庫,為建立農(nóng)業(yè)數(shù)字信息“高速公路”,實(shí)現(xiàn)資源共享,應(yīng)在各縣建立以農(nóng)業(yè)部門牽頭的科技信息服務(wù)體系,包括建立農(nóng)業(yè)科技‘‘l10”系統(tǒng)和專家?guī)?要切實(shí)轉(zhuǎn)變政府觀念,合理設(shè)置農(nóng)業(yè)管理和服務(wù)機(jī)構(gòu)完善農(nóng)業(yè)科技管理體制,避免多頭管理和相互推委、扯皮現(xiàn)象發(fā)生;還要借鑒國外先進(jìn) 經(jīng)驗(yàn),籌建高水準(zhǔn)的 農(nóng)業(yè)情報(bào)信息體系組建統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)預(yù)警機(jī)制。平臺的建立單純依靠行政部門無疑是不夠的,沒有廣泛非行 政力量參與是不可想象的,因此政府應(yīng)該推動、整合現(xiàn)有資源,采取多媒體信息交流手段,抓好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)、技術(shù)開發(fā)和科技服務(wù) 工作,即科技的產(chǎn)前、產(chǎn)中與產(chǎn)后三階段的 管理,實(shí)現(xiàn) 經(jīng)濟(jì)效益和技術(shù)效益的雙贏。

  農(nóng)業(yè)科技信息“高速公路”功能的最大化,3s技術(shù)是核心因此合理利用 3S技術(shù)則是促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、推動科技 自主創(chuàng)新體系建設(shè)、變革傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)管理模式和以信息科技促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)朝 “兩高一優(yōu)”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變及變革傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的最佳途徑 同時(shí),政府要鼓勵(lì)和扶持 發(fā)展農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì) 組織,提高科技的轉(zhuǎn)化率與 應(yīng)用規(guī)模,并始終堅(jiān){寺“誰建誰管”的原則,注重發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的規(guī)范和引導(dǎo)作用,引導(dǎo)其又好又快地發(fā)展。

  三、結(jié)柬語

  進(jìn)入新世紀(jì),新科技革命蓬勃發(fā)展,科技與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程明顯加快,國際競爭更趨激烈,科技進(jìn)步將成為提高國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和增強(qiáng)綜合競爭力的決定性因素。科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率成為農(nóng)業(yè)比較優(yōu)勢的重要組成部分,政府應(yīng)當(dāng)從宏觀上總體把握現(xiàn)代轉(zhuǎn)型農(nóng)業(yè)發(fā)展的全局,全面把握好農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化改革的歷史性機(jī)遇,勇于開拓創(chuàng)新,構(gòu)造與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)科技新體系,為建設(shè)一個(gè)生機(jī)盎然的和諧 社會主義新農(nóng)村服務(wù)。

  參考文獻(xiàn)

  【1】陳耀邦。在穩(wěn)定中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展,加強(qiáng)新世紀(jì)農(nóng)技推廣體系建設(shè) [J]。中國農(nóng)技推廣,20xx,(1)。

  【2】葉興慶。未來中國農(nóng)業(yè)政策走向分析 [EB]。http://w hinado。Cn/ReadNews。8 sp?NewsID=270

科技小論文4

  放假了!我哼著歌坐著車到奶奶家玩。

  現(xiàn)在正是春天,百花盛開,姹紫嫣紅,老家的花都開了,紅的、黃的、紫的,漂亮極了!

  我在草地上,享受著春天的美麗。

  我在草地上奔跑著,看見了一朵特別小的'花;ㄊ墙瘘S的,有一點(diǎn)像雛菊。那么小那么可愛。旁邊還有一些雪白的東西。我蹲下身去一看,原來是一朵蒲公英。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常把蒲公英的絨毛吹到我臉上來逗我玩,我也常常把蒲公英的絨毛吹到媽媽臉上。我摘下蒲公英,一吹,白色的絨毛一下散開,像四方吹去。

  看著蒲公英的絨毛飛那么遠(yuǎn),我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)問題:為什么蒲公英的絨毛會飛那么遠(yuǎn)?

  我?guī)е苫笈芑丶依,問媽媽?媽媽,為什么蒲公英的絨毛會飛那么遠(yuǎn)?"媽媽也不知道,讓我去電腦上搜索一下?匆妺寢屢膊恢溃抑缓米约簛斫鉀Q了。我跑到草地上,摘了一朵蒲公英,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的絨毛像降落傘一樣,絨毛向外張開,我心中有了三四分答案。為了更好的解決這個(gè)問題,我跑回家打開電腦來尋求答案。

  原來,蒲公英會飛的部分是它的種子。一個(gè)一個(gè)的小傘,黑黑的小粒就是它的種子。上面白白的毛是長在種子上的纖毛。種子很輕,成熟后脫落,稍有微風(fēng)就被纖毛帶著四處漂流去了。直到遇到好地方就停下來,環(huán)境合適時(shí)就生根發(fā)芽,生生不息。

  生活中處處都有科學(xué),只要你用心觀察、善于思考你就會有所發(fā)現(xiàn),讓我們每個(gè)人都做生活中的有心人吧!

科技小論文5

  前年我們國家從年初至今,經(jīng)歷了北方的雪災(zāi),到南方的旱災(zāi),再到西方的震災(zāi),又到南北方的水災(zāi)和中東方的高溫及甘肅舟曲等地的泥石流災(zāi)害等;20xx年對于我們中國來說真是一個(gè)多災(zāi)之年啊!為什么會有這么多災(zāi)害呢?我利用20xx年暑假的時(shí)間,讀了科普書籍《大氣與天氣變化》這本書使我了解到,原來,是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>

  一、地球?yàn)槭裁醋兣?/strong>

  首先,石油和煤炭的`使用,胡亂伐木,森林銳減,水資源破壞,生態(tài)嚴(yán)重被破壞,大量土地貧瘠,水污染嚴(yán)重等自然的損壞成了氣象異變的主要原因。其次,工業(yè)的迅速發(fā)展一方面顯著提高了人們的生活水平,另一方面給環(huán)境帶來隱患。工業(yè)廢氣的大量排放,既污染了環(huán)境,也導(dǎo)致了全球氣候變暖;二氧化碳!由于工業(yè)發(fā)達(dá),汽車增多,汽車尾氣與工廠廢氣中含有大量二氧化碳,而二氧化碳最可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)(即全球變暖),現(xiàn)在汽車逐漸增多,自然毀損等原因,二氧化碳等溫室氣體在增加,溫室氣體增多的話就會吸收更多的輻射和宇宙的熱量,致使地球溫度上升。再者,天氣炎熱,在酷暑里泡空調(diào),空調(diào)會帶來什么負(fù)面影響呢?空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷,輸送到外面,甲烷也是導(dǎo)致全球變暖的氣體。還有,白色污染,塑料不易分解,所含成分有潛在的危險(xiǎn),對環(huán)境造成污染等。

  二、地球變暖對人類有什么危害

  首先是南,北極的冰河解凍會導(dǎo)致海平面上升淹沒陸地,海濱城市,島國被淹,使陸地面積越來越小,由于北極冰融化,降雨量加強(qiáng),大量淡水匯入北大西洋,破壞了墨西哥暖流,一旦墨西哥暖流被切斷后,歐洲西北部溫度將會下降5—8度之多,從而造成的影響,很可能引發(fā)新的冰河時(shí)期!這一切都嚴(yán)重影響了人類的生存。其次就是陸地上沙漠的面積將增大,隨之會破壞生態(tài),河水被污染,新鮮的淡水供應(yīng)成了問題,氣象災(zāi)害也會增多,人們的生活將會更加艱難。再者,二氧化碳!汽車尾氣與工廠廢氣中含有大量二氧化碳,而二氧化碳最可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)(即全球變暖),現(xiàn)在汽車逐漸增多,大量的尾氣嚴(yán)重影響著我們,咳嗽,喉嚨發(fā)炎……最重要的是全球變暖。全球變暖不僅僅是天氣變熱,更會牽連出許多負(fù)面影響!

  三、我們可以做些什么阻止地球變暖

  為了拯救地球,我們應(yīng)該盡量做到:不開空調(diào)或盡量避免使用空調(diào),適當(dāng)即可;使用回收環(huán)保紙張;減少石油和煤炭等制造污染物燃料的使用;開發(fā)沒有污染的太陽能等綠色能源;不用塑料袋;短距離內(nèi)走過去或騎自行車、乘公交車;保護(hù)樹,并且多種樹,維護(hù)生態(tài)平衡;分類回收,以達(dá)到資源再利用;節(jié)約用水和用電等。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)并不難,只要你支持,就是你給這個(gè)地球的最好禮物,不需要太多言辭,只要每個(gè)人都行動起來,就會是一股強(qiáng)大的力量!救活地球和人類的方法其實(shí)我們每一個(gè)人都能做到,同學(xué)們!從現(xiàn)在開始我們就從自己開始實(shí)踐吧。

科技小論文6

  月食是由月月食是一種特殊的天文現(xiàn)象,指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí),在月球和地球之間的地區(qū)會因?yàn)樘柟獗坏厍蛩陂],就看到月球缺了一塊。也就是說,此時(shí)的太陽、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線地球在太陽與月球之間,因此從太陽照射到月球的光線,會被地球所掩蓋。以地球而言,當(dāng)月食發(fā)生的時(shí)候,太陽和月球的方向會相差180度。古代月食記錄有時(shí)可用來推定歷史事件的年代。中國古代迷信的說法又叫做天狗吃月亮。月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種。當(dāng)月球整個(gè)都進(jìn)入本影時(shí),就會發(fā)生月全食;但如果只是一部分進(jìn)入本影時(shí),則只會發(fā)生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。

  在月全食時(shí),月球并不是完全看不見的,這是由於太陽光在通過地球的稀薄大氣層時(shí)受到折射進(jìn)入本影,投射到月面上,令到月面呈紅銅色。視乎月球經(jīng)過本影的'路徑及當(dāng)時(shí)地球的大氣情況,光度在不同的月全食會有所不同。

  有時(shí)月球并不會進(jìn)入本影而只進(jìn)入半影,這就稱為半影月食。在半影月食發(fā)生期間,月亮將略為轉(zhuǎn)暗,但它的邊緣并不會被地球的影子所阻擋。不過看月全食必須在晚上看,而且觀看月食的機(jī)率比日食的機(jī)率少的多。

  關(guān)于月食,還有一個(gè)故事:16世紀(jì)初,哥倫布航海到了南美洲的牙買加,與當(dāng)?shù)氐耐林税l(fā)生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個(gè)墻角,斷糧斷水,情況十分危急。懂點(diǎn)天文知識的哥倫布知道這天晚上要發(fā)生月全食,就向土著人大喊,“再不拿食物來,就不給你們月光!”到了晚上,哥倫布的話應(yīng)驗(yàn)了,果然沒有了月光。土著人見狀誠惶誠恐,趕快和哥倫布化干戈為玉帛。

  朱行小學(xué)五年級:xx

科技小論文7

  人們平時(shí)吃飯的時(shí)候,使用的筷子一般都是木制的,這樣我們國家的木材將會急速減少?而且每天我們吃飯時(shí)都要喝湯,大人是使用湯勺,可是小孩子不會使用湯勺,所以就要拿吸管給他,你在吃完飯后如果習(xí)慣使用牙簽,可是這樣的話,你吃飯時(shí)的 就會有很多吃飯的用具,這樣就太麻煩,我?guī)еS多問題,想發(fā)明一種里邊是空心能夠節(jié)約木材,同時(shí)又能夠擁有多功能的筷子。

  為發(fā)明出這種多功能筷子,我親自動手反復(fù)實(shí)驗(yàn),以下就是我實(shí)驗(yàn)的過程:首先要解決筷子里空心的問題,如何將筷子里鉆一個(gè)洞呢?為解決這個(gè)問題,于是我就做幾個(gè)方面的測試(1)我拿一個(gè)錘子來把這跟筷子砸出一個(gè)小洞可以嗎?通過實(shí)踐,由于錘子太大砸不出小洞,所以這個(gè)辦法不行;(2)我拿個(gè)小釘子,想通過錘子的擊打來把筷子砸出個(gè)洞,可是不行,這樣反而把釘子給打進(jìn)去挖不出來。(3)那么把釘子放在筷子上,用釘子的尖部,再利用旋轉(zhuǎn)的原理來把筷子里鉆出個(gè)洞,這個(gè)辦法行嗎?經(jīng)過嘗試,這個(gè)辦法既可以使筷子里鉆出個(gè)洞,而且還可以防止釘子挖不出來的問題,第一個(gè)難題終于解決;然后第二個(gè)難題迎面而來,牙簽該怎么放進(jìn)筷子里呢?為解決這個(gè)難題我又做以下的幾個(gè)嘗試:(1)可不可以直接把牙簽放進(jìn)去?不行,通過實(shí)驗(yàn),這樣在使用的過程中很容易把牙簽給倒出來。(2)拿一個(gè)蓋子蓋在筷子上可不可以?不行,因?yàn)橄旅娴氖潜环庾〉,而且這樣蓋子很容易蓋上后,拔不出來,所以這個(gè)辦法被否定。(3)如果把蓋在筷子上的蓋子上鉆個(gè)洞呢?經(jīng)過實(shí)驗(yàn),這樣既能把牙簽放進(jìn)去還能把方便的倒出來使用,所以這個(gè)辦法被證實(shí)成功。終于把第二個(gè)攔路虎也給解決。終于只剩下最后這個(gè)最難的題目,吸管到底該怎么放進(jìn)去?帶著這個(gè)難題我查許多資料也做多個(gè)的實(shí)驗(yàn)(1)我先把吸管放進(jìn)去,行嗎?通過嘗試,由于底部是封住的,吸管透不出去,這樣就喝不到湯水,所以這個(gè)辦法不可以用。(2)那再把下面鉆出個(gè)洞?不行,這樣吸管很容易掉下去,弄臟,所以這個(gè)辦法行不通。(3)那把下面也鉆開來,再用蓋子,蓋上行嗎?通過嘗試,這樣既可以喝到湯水又方便,而且又不會弄臟。所以最后的.一個(gè)難題終于解決,我通過千辛萬苦,終于把這項(xiàng)發(fā)明做出來。

  科學(xué)無處不在,只要你放亮眼睛細(xì)細(xì)觀察,有許多新的科學(xué)就在你的身邊,只要你認(rèn)真摸索,身邊的任何一件普普通通的事,只要你好奇、愛動、愛想,身邊你發(fā)現(xiàn)的任何一件事都可以成為偉大的科學(xué)成果。

科技小論文8

  雨過天晴,經(jīng)常會有一道彩虹劃破天際,望著天空中美麗的彩虹,我產(chǎn)生了疑問:彩虹是怎樣產(chǎn)生的呢?

  我拿來了一個(gè)三棱鏡,把它放到陽光下,其中一面對著陽光。奇妙的事情發(fā)生了,三棱鏡把陽光分解成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光!這不就和彩虹相象嗎?那么,又是誰起到了分解陽光的.作用呢?

  于是,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)倒?jié)M清水的盆,放到有陽光的桌面上,又拿來一張鋁箔紙開500平方毫米的長方形切口,然后用這張紙包起一面鏡子,把切口留在鏡中間,最后把鏡子迎著陽光斜著放入水中。墻上也出現(xiàn)了一條五顏六色的光帶,也象彩虹一樣。難道……難道起到分解作用的是……水?!

  為了驗(yàn)證我的猜想,我查閱了資料,果真如我想的那樣,陽光是由七種色光組成的,雨后,空中有許多小水珠與云霧,太陽在照射這些小水珠與云霧時(shí),這些小水珠把陽光分解成七種色光,形成彩虹。

  世界之大,無其不有。一個(gè)小小的彩虹就有這么多秘密!大自然是一位魔術(shù)師,需要我們不斷探索,才能發(fā)現(xiàn)真象。

科技小論文9

  我國從20xx年6月1日開始禁止使用塑料袋,改用環(huán)保袋了。但我覺得現(xiàn)在人們使用的環(huán)保袋還是不夠環(huán)保。于是,我想發(fā)明一種新型環(huán)保袋。

  這種環(huán)保袋的顏色十分特別,只有一種顏色,那就是綠色。因?yàn)榫G色是大自然的顏色,所以生產(chǎn)環(huán)保袋的公司就用了綠色,別以為這種綠色是普普通通的,這種綠色中含有一種對人體有益的因素,能促進(jìn)人體的血液循環(huán)。新型環(huán)保袋的材料也不一般,是用一種特別的葉子加工而成的,十分方便,聞著也讓人感到神清氣爽。

  新型環(huán)保袋上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色的,另一個(gè)是粉紅色的。當(dāng)你的東西太多了,新型環(huán)保袋裝不下的時(shí)候,可以按一下粉紅色的按鈕,袋子就會大起來,直到裝得下所有得東西為止。當(dāng)你得東西不是很多,根本用不著這么大的袋子的時(shí)候,按一下綠色的按鈕,袋子就會縮小。有了這種環(huán)保袋,家里根本用不著冰箱了,因?yàn)檫@種新型環(huán)保袋里含有一種因素,這種因素可以讓蔬菜和水果不變質(zhì),所以買來的.東西不愁冰箱塞得滿滿的了。這種環(huán)保袋的特點(diǎn)十分多,再講幾個(gè)吧!新型環(huán)保袋還有一種自動除塵的特點(diǎn),燒菜時(shí)不用手忙腳亂了,只要拿出來一切,放進(jìn)鍋里就OK了。這種新型的環(huán)保袋如果破了,只需要把破的口子的兩邊一按,口子就會自動合并。而且環(huán)保袋不用不買,再家里自己縫一只就可以了,方便吧!

  雖然我想發(fā)明的新型環(huán)保袋目前還沒有,但是隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),我們一定會發(fā)明出這種新型環(huán)保袋的,到那個(gè)時(shí)候,地球媽媽就再也不會“哭”了,人們也不會受空氣的影響而生病了。

科技小論文10

  摘要:科技是一把“雙刃劍”,它在提高人們生活水平的同時(shí),也對社會產(chǎn)生了一些負(fù)面的影響,因而科技人員的科技道德責(zé)任問題也隨之提上日程。文章探討了科技人員在科研選題、科技研究與開發(fā)及科技應(yīng)用中應(yīng)承擔(dān)的科技道德責(zé)任,并通過分析科技道德失責(zé)的表現(xiàn)及原因,提出了解決科技人員科技道德失責(zé)的途徑。

  關(guān)鍵詞:科技道德責(zé)任;科研人員;科技道德失責(zé)

  “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,自18世紀(jì)60年代以來,人類社會經(jīng)歷了三次科技革命的洗禮,極大地提高了社會生產(chǎn)力,促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生活結(jié)構(gòu)的變化,但同時(shí)也給人類帶來了一系列棘手的問題,如生態(tài)環(huán)境的惡化、自然資源和能源的過度消耗以及核災(zāi)難的威脅等,使人類的處境受到越來越嚴(yán)重的困擾,成為舉世關(guān)注的全球問題。隨之引發(fā)了人們對“科技價(jià)值中立”這一觀念的重新思考及對科技人員的科技道德責(zé)任的進(jìn)一步探討。

  一、科技人員的科技道德責(zé)任

  科技人員的道德責(zé)任主要包括以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┛蒲羞x題中科技人員的科技道德責(zé)任

  科研選題是科技人員獲取、處理和利用信息,結(jié)合自己的專長和條件,確立研究課題的過程。在這一過程中,科技人員的主要活動是查找、閱讀情報(bào)資料,制訂計(jì)劃以及最重要的工作――思考?萍既藛T首先應(yīng)考慮“應(yīng)不應(yīng)該做”,應(yīng)盡可能全面的考慮該科研項(xiàng)目會給社會乃至全人類所帶來的正面與負(fù)面的影響。科學(xué)的最高宗旨是為人類造福,它是為了人類本身的利益而進(jìn)行的一種實(shí)踐活動,因而對目前可能損害全人類利益的,危及社會基本倫理規(guī)范的研究項(xiàng)目應(yīng)該放棄、暫緩或封存。

  (二)科技研究與開發(fā)中科技人員的科技道德責(zé)任

  科技研究與開發(fā)中科技人員的科技道德責(zé)任主要體現(xiàn)在科研方法的選擇上?蒲蟹椒ㄊ强蒲腥藛T用來證實(shí)某項(xiàng)科技設(shè)想,使之得到承認(rèn)、得以應(yīng)用的手段。科研人員應(yīng)盡量選擇不傷害人類或至少應(yīng)衡量利弊,選擇對人類利益損傷最小的科研方法。

 。ㄈ┛萍紤(yīng)用中科技人員的科技道德責(zé)任

  科技應(yīng)用是科研活動的最終目的和價(jià)值體現(xiàn),而且科技應(yīng)用在人類社會中的客觀效果與科技人員在科研選題時(shí)的主觀愿望是辨證統(tǒng)一的,可能與科技人員的初衷一致,也可能由于科學(xué)研究的不確定性導(dǎo)致在實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)偏差。當(dāng)某種研究成果將嚴(yán)重?fù)p害相關(guān)群體利益的時(shí)候,科研人員有義務(wù)向有關(guān)人群乃至全社會發(fā)出警示,且要為研究的直接后果以及難以預(yù)知的間接后果負(fù)責(zé),還應(yīng)對政府和工業(yè)對某項(xiàng)科技成果的應(yīng)用的重大決策提出科學(xué)性的建議。

  二、科技人員科技道德失責(zé)的表現(xiàn)

  科技人員科技道德失責(zé)的表現(xiàn)主要有:否認(rèn)科技人員負(fù)有科技道德責(zé)任,對科技成果弄虛作假,惡用或?yàn)E用科技成果。

 。ㄒ唬┓裾J(rèn)科技人員負(fù)有科技道德責(zé)任

  一些科技人員為了推卸責(zé)任,不承認(rèn)科技工作者對科技成果造成的巨大損害負(fù)有科技道德責(zé)任。如美國氫彈之父泰勒曾說“科學(xué)家的任務(wù)就是搞清自然在如何起作用,至于有無必要制造氫彈,是否使用它的問題則與科學(xué)家無關(guān)!彼麄儾煌獍褢(yīng)否選擇對社會有意義的課題納入科學(xué)研究范圍,認(rèn)為科學(xué)研究不存在道德責(zé)任問題。因?yàn)榭茖W(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)只能是追求知識,科學(xué)家只能是為了了解自然。固然科技人員的任務(wù)是認(rèn)識自然,但我們最終目的還是要改造自然,為人類服務(wù)。

  (二)對科技成果弄虛作假

  如在1997年初,國內(nèi)主要媒體紛紛報(bào)道“洪國藩解開了水稻遺傳之迷”、“我國生命科學(xué)研究取得重大突破、洪國藩等在世界上首次成功構(gòu)建水稻基因組物理全圖”。但是美國一位研究水稻基因組的專家卻驚訝地發(fā)現(xiàn),洪國藩的圖實(shí)際上是拼湊出來的。科技人員對科技成果弄虛作假的例子在當(dāng)代已不罕見,毋庸贅言。

 。ㄈ⿶河没?yàn)E用科技成果

  如美國二戰(zhàn)時(shí)將原子彈運(yùn)用到對日戰(zhàn)爭中,致使日本無辜民眾死傷眾多,給日本人民帶來了巨大的災(zāi)難。信息技術(shù)以及信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的同時(shí),也為各種有害信息的制作與傳播以及其他各種不法行為提供了便利條件?萍汲晒跒槿藗儙砝娴耐瑫r(shí),它的誤用或?yàn)E用也為人們帶來了巨大的傷害。

  三、科技人員科技道德失責(zé)的原因

  科技人員科技道德失責(zé)的原因是多方面的,主要包括以下幾點(diǎn):

  (一)責(zé)任主體不明確

  現(xiàn)代科技活動與古代科技活動大不相同。隨著科技的進(jìn)步,科研活動的復(fù)雜性越來越來高,單靠個(gè)人力量完成已不大可能;隨著科研活動的`職業(yè)化,成為一種集體活動,且與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,使得科技活動的主體呈現(xiàn)出多元性和復(fù)雜性的特點(diǎn)。在一項(xiàng)科技活動中,對后果產(chǎn)生影響的不僅是科技人員,也包括政府、企業(yè)、消費(fèi)者等,因而當(dāng)某項(xiàng)科研活動出現(xiàn)不良后果時(shí)各主體之間相互推諉,形成一種誰都有責(zé)任但誰也不愿負(fù)責(zé)任的局面,從而導(dǎo)致科技道德失責(zé)問題的產(chǎn)生。

 。ǘ┓杀O(jiān)督機(jī)制不完善

  對科技人員道德責(zé)任的約束,目前我國通常是以道德規(guī)范加以約束,對其是否應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)什么責(zé)任,法律上并無明確的規(guī)定,因而對科技人員違反科技道德的后果沒有強(qiáng)制性約束力,無法對其進(jìn)行制裁,因而盡快完善法律監(jiān)督體制已成為當(dāng)前一項(xiàng)重要的任務(wù)。

 。ㄈ┤藗儍r(jià)值觀的多元化與輿論導(dǎo)向的缺失

  隨著改革開放,我國經(jīng)濟(jì)體制多元化,人們的價(jià)值觀念也多元化,對于某一事物,尤其是新興事物,人們會有各種不同的見解,再加之沒有正確的輿論引導(dǎo),導(dǎo)致在該領(lǐng)域的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元且模糊,科技領(lǐng)域即如此?萍既藛T對自己在科研活動中的所作所為及效果有不同的認(rèn)識,對是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)科技道德責(zé)任也有不同的看法。一旦輿論不能對科技人員的負(fù)責(zé)和失責(zé)做出及時(shí)判斷并公開其責(zé)任信息,就會混淆其他成員道德選擇的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),致使科技活動主體道德責(zé)任觀念缺失。同時(shí)由于沒有正確的輿論引導(dǎo),也使得科技人員缺少了民眾的監(jiān)督。

 。ㄋ模┛萍既藛T自身的科技道德修養(yǎng)和科技道德品質(zhì)

  一些科技人員的科技道德修養(yǎng)和科技道德品質(zhì)不高,缺少科技精神,因抵制不住金錢等物質(zhì)性利益的誘惑或?qū)γ淖非螅诳蒲谢顒又信撟骷,違背科學(xué)求真求實(shí)的價(jià)值要求,濫用、惡用科技成果。

 。ㄎ澹┦荛L期以來錯(cuò)誤觀念的影響

  片面的“人類中心論”的哲學(xué)價(jià)值觀,導(dǎo)致人類無節(jié)制地濫用科技成果?茖W(xué)至上以及科學(xué)無善惡觀念,致使一些科技人員及群眾認(rèn)為科技人員只對科學(xué)本身負(fù)責(zé),不用對利用其科研成果所導(dǎo)致的社會后果承擔(dān)責(zé)任,即使要承擔(dān)責(zé)任,也不應(yīng)由研究者本人而應(yīng)由決策者、組織者或是政府承擔(dān),因而導(dǎo)致科技人員缺失承擔(dān)科技道德責(zé)任的觀念。

 。┛萍急旧淼膹(fù)雜性和人類認(rèn)識的局限性

  科學(xué)技術(shù)作為人類對自然規(guī)律的認(rèn)識和應(yīng)用的成果,是一個(gè)不斷發(fā)展、充實(shí)和完善的知識體系與活動過程,受人認(rèn)識的局限性,人們對科技后果和影響的認(rèn)識往往要經(jīng)歷一個(gè)漫長的過程。因此可能產(chǎn)生超越本身研發(fā)目的以外的社會后果是科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程中不可避免的。

  (七)科技人員價(jià)值選擇的沖突

  每一個(gè)科技人員也是社會的一份子,要受社會生活的制約,當(dāng)其面臨多種價(jià)值觀念沖突,需要做出選擇時(shí),如當(dāng)國家需要自己做出貢獻(xiàn)進(jìn)行某種科研活動,但它有可能損害人類利益時(shí),科技人員是堅(jiān)持科學(xué)是為人類造福的價(jià)值觀念,還是堅(jiān)持愛國主義的價(jià)值觀念呢?不同的價(jià)值選擇也是造成科技人員失責(zé)的重要原因。

  四、解決科技人員科技道德失責(zé)的途徑

 。ㄒ唬┛萍既藛T自身主動承擔(dān)起科技道德責(zé)任

  1、科技人員應(yīng)積極參加以科技為主體的各種形式的社會實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)揮自己的主觀能動性,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),提高自己的科技道德認(rèn)識和科技道德品質(zhì),增強(qiáng)道德責(zé)任感。

  2、注重對科技人員的科技道德教育。(1)通過學(xué)校教育,緊抓在校理工科大學(xué)生的思想政治教育和科技道德教育,培養(yǎng)其形成良好的科技道德觀,樹立科技道德責(zé)任感。大學(xué)生正處在道德迅速發(fā)展和成熟的年齡階段,合理有效的倫理教育能促進(jìn)這一過程,并對今后的專業(yè)行為產(chǎn)生持續(xù)影響;教育學(xué)生如何識別和處理倫理問題,可以增強(qiáng)其倫理意識,提高處理倫理問題的能力,以免日后工作中在碰到倫理問題時(shí)無所適從。(2)定期組織科技人員學(xué)習(xí)科技道德知識,提高其道德責(zé)任感。任何一個(gè)有責(zé)任感的科技人才應(yīng)該從全球的視角理解科學(xué)技術(shù)對人類社會、自然界的影響,理解科技人才的職業(yè)職責(zé)和道德責(zé)任;具備基本的道德推理和是非選擇能力。

  3、發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用,大力宣傳科技人員的優(yōu)秀事跡,為廣大科技人員樹立楷模。通過輿論宣傳使科技人員對科技領(lǐng)域中的善行、惡行以及自己在科技活動中應(yīng)承擔(dān)的道德責(zé)任有更明確、生動的認(rèn)知。

 。ǘ┙ⅰ⑼晟葡鄳(yīng)的制度、措施,約束科技人員承擔(dān)科技道德責(zé)任

  1、加強(qiáng)立法與法律監(jiān)督,正確處理違反科技道德責(zé)任與違反法律責(zé)任的銜接問題。對于已形成共識的科技倫理道德,根據(jù)具體情況,可將成熟的被社會大眾所接受的道德準(zhǔn)則上升為具有普遍約束力的法律法規(guī),通過法律法規(guī)的約束性來規(guī)范科技活動。只有嚴(yán)于執(zhí)法,依法追究違法者的法律責(zé)任,才能有效規(guī)范人們的科技行為。

  2、建立倫理審查制度,確保科技人員科技道德責(zé)任的貫徹與落實(shí)。(1)建立專門的科研道德行為管理機(jī)構(gòu)。國家科技部應(yīng)設(shè)立倫理審查與研究機(jī)構(gòu)即倫理委員會,各省市自治區(qū)及市縣兩級的科技管理部門也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的倫理審查機(jī)構(gòu),對所有立項(xiàng)的科研項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)常性的倫理審查與研究。(2)建立倫理聽證制度。對重大科技項(xiàng)目的立項(xiàng)和科技成果的應(yīng)用以及在道德責(zé)任不明晰的情況,應(yīng)該舉行倫理聽證。重大科技項(xiàng)目的立項(xiàng)和科技成果的應(yīng)用,科技人員和管理決策者應(yīng)盡可能客觀、公正、負(fù)責(zé)地向公眾揭示當(dāng)前科技的潛在風(fēng)險(xiǎn),通過倫理聽證,廣泛傾聽群眾的聲音,充分尊重群眾的意見及建議,以減少因考慮問題不全面而給人民的利益可能帶來的重大損害。至于一些科技成果所造成的道德責(zé)任不明晰的情況,應(yīng)通過倫理聽證,加強(qiáng)探討,逐漸使其應(yīng)用規(guī)范化,明確其應(yīng)用中的道德責(zé)任。

  3、普及科技道德知識,通過民眾監(jiān)督使科技人員的科技道德責(zé)任落到實(shí)處。隨著科技滲透到社會生產(chǎn)、生活的各個(gè)方面,科技倫理已經(jīng)超越了科技研究者和政府,成為所有社會成員需要面對的問題。公眾的責(zé)任不僅是從觀念和意識上要樹立對科技的正確看法,理解科技“雙刃劍”的含義,建立人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的理念,更重要的是要從行動上切實(shí)保護(hù)環(huán)境和自然生態(tài),拒絕為追求短期利益而采用嚴(yán)重污染環(huán)境或破壞生態(tài)的技術(shù),警惕對科技的忽視和濫用,努力減輕或排除可能造成的危險(xiǎn)。通過對民眾普及科技道德知識,培養(yǎng)大眾正確的利益觀、價(jià)值觀、倫理道德觀,弘揚(yáng)主流的道德風(fēng)氣、主流的價(jià)值觀念,防止對科技的濫用,有效監(jiān)督科技人員的科技道德

  行為,使其科技道德責(zé)任落到實(shí)處。

  參考文獻(xiàn):

  1、王正平,周中之,F(xiàn)代倫理學(xué)[M]。中國社會科學(xué)出版社,20xx。

  2、T羅賓遜。關(guān)于“科學(xué)人”的爭論。國外社會科學(xué)[A]。徐少錦。科技倫理學(xué)[M]。上海人民出版社,1989。

  3、劉讓新。論提高科技人員倫理責(zé)任意識的途徑[J]。湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào),20xx(3)。

科技小論文11

  大家都知道日食和月食不一樣,當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候,不是在什么地方都能看到的。這是因?yàn)槿帐嘲l(fā)生時(shí),月球位于地球和太陽之間,擋住了太陽射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上。但因?yàn)樵虑虮鹊厍蛐,所以這個(gè)影子只能擋住地球的一部分地區(qū)。只有處在這個(gè)陰影區(qū)域內(nèi)的人們,才能看到日食。

  我們能看到哪種日食?

  大家都知道日食和月食不一樣,當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候,不是在什么地方都能看到的。這是因?yàn)槿帐嘲l(fā)生時(shí),月球位于地球和太陽之間,擋住了太陽射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上。但因?yàn)樵虑虮鹊厍蛐,所以這個(gè)影子只能擋住地球的一部分地區(qū)。只有處在這個(gè)陰影區(qū)域內(nèi)的`人們,才能看到日食。

  而且,月球繞地球運(yùn)行的軌道不是完美的圓形,而是一個(gè)橢圓形。這意味著地球和月球之間的距離時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,掛在天上的月亮的大小也會發(fā)生變化。當(dāng)月亮離地球比較近的時(shí)候,它可能完全擋住太陽光,我們就看到了日全食。然而有時(shí)月亮距離地球比較遠(yuǎn),只能擋住一部分太陽,這時(shí)就會出現(xiàn)日環(huán)食。但是,這兩種食相都只有正好處在月球陰影中的人才能看到,在其他地區(qū)的人們只能看到日偏食。

  從觀賞性來說,當(dāng)然是日環(huán)食最漂亮啦——太陽只剩下一圈又圓又亮、金黃色的邊緣,好像一只金戒指。多么美麗啊!可是,它也是最難見到的。根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測,這次日食期間,在我國的南部沿海地區(qū),包括廣西的東部、福建省和廣東省的大部分地區(qū)、江西省的南部、浙江省溫州市以南的一小部分地區(qū)和中國臺灣的臺北市附近,都可以看到日環(huán)食。住在這里的小朋友真是太幸運(yùn)啦!要記住,本次食相的最佳的觀測時(shí)間是北京時(shí)間5月21日早上5點(diǎn)至7點(diǎn)。嗯,為了能看到罕見的日環(huán)食,有些朋友恐怕要找個(gè)高山看日出了。

  我們東北地區(qū)的小朋友也不用灰心。我們雖然看不到日環(huán)食,但也可以看到太陽變成“月牙”的日偏食。呵呵,這也是很難得的機(jī)會呢!

科技小論文12

  科技小論文:食人樹

  龍俊甫

  有一次,我在看書而然看見了一棵人面大樹的圖片。他那張嘴好像你一走進(jìn)就要把你吞了似的,這不禁讓我聯(lián)想到一種十分少見的植物--------食人樹!

  食人樹,這種植物真正的存在嗎?這個(gè)問題一直在我的心中環(huán)繞,使我不得安寧。終于我實(shí)在忍不住了,放下手中一切事情,跑了樓下老人活動中心。心想:老人的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該很豐富吧。!問他們一定會有效的。我走到了樓下,而詢問的結(jié)果卻讓我異常失望。終于在那陰暗的角落里看到了希望,那里坐著一位神色滄桑的老爺爺。我走過去輕輕的問道:“爺爺,你知道食人樹嗎?”

  “食人樹”。當(dāng)他聽見我說食人樹的時(shí)候非;艔,從他的`眼神中也看到了一絲恐懼。

  “您知道嗎?”我繼續(xù)追問著。

  “是的,那是我年輕的時(shí)候親眼看到一位年輕被食人樹活吞了。那時(shí)我的心情十分恐慌,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地......

  聽了他的講述,我的心中的恐懼再也無法控制了。一下子站了起來跑回了家里。

  后來,我恐懼越來越強(qiáng)烈,好奇心也越來越強(qiáng),最后我決定一定要把它弄清楚,我打開電腦開始尋找食人樹的信息,在千萬種答案面前,我茫然而不知所措。終于,我在那里看見了一個(gè)滿意的答案。上面寫道:”如果你遇見食人樹,千萬不能去碰它,它就會伸出藤條,把你纏繞住,知道活活把你勒死。在你死之后,他就會放出一種液體,慢慢看把你消化!翱赐赀@一段,我不禁驚訝,植物竟然有這么大的力量。

  忙了一整子后。我算是知道了食人樹是否存在和它如何食人的。同時(shí)我也看到了自己的渺小、微茫......

科技小論文13

  隨著時(shí)代的變化,科技也在變化。

  正如今天的月光對螢火蟲,螢火蟲對油燈,油燈對今天的電燈。這表明燈正在變化。草屋到木屋,木屋到瓦房,現(xiàn)在有一個(gè)更方便的帳篷。

  這也表明我們的棲息地也在變化?陬^傳遞到信件、信件到電話、電話到QQ、QQ到微信。這進(jìn)一步表明,人類信息傳輸?shù)姆绞揭苍诎l(fā)生變化。走到馬車,馬車到自行車,然后到電動車,電動車到汽車。這更說明人類到達(dá)目的地的交通工具也在發(fā)生變化。

  現(xiàn)在又有了一個(gè)攝像頭。這種圖案專門用來拍攝盜賊,盜賊的行蹤將在光天化日之下暴露出來。目前,這架照相機(jī)還有其他用途。場景是這樣的:我們可以看到高速公路上到處都是攝像頭,用來記錄駕駛記錄。如果你違反規(guī)定,你將被罰款200元!以我叔叔為例:我叔叔是一名車床工人,幫助人們拉貨物。老板又一次急急忙忙地要貨物,并說所有貨物需要兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。當(dāng)我叔叔開車去高速公路時(shí),發(fā)生了交通堵塞。我叔叔很匆忙,不得不轉(zhuǎn)向另一條路。不料,他被交警抓住,必須按規(guī)定罰款。因此,我叔叔丟了錢,被老板罵了一頓,扣了錢。哦,我的叔叔真的是;名利雙收。

  技術(shù)確實(shí)幫助了人類很多!技術(shù)是萬能的,但它也給我們帶來了一些麻煩。然而,我相信,20年后的今天,世界將是輝煌的'!科學(xué)論文500字一天,我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制造看不見的墨水,于是我出于好奇開始了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

  我首先調(diào)整了糖水,將刷子浸入糖水中,然后在紙上寫下“開門”。然后我擦干了紙門。什么都沒有。我開始懷疑這本書。最后,我用打火機(jī)把它燒了一點(diǎn),看到一個(gè)淺棕色的單詞“打開”。當(dāng)我看到它時(shí),我欣喜若狂,并立即對正在看電視的岳母說:“岳母,快來,我給你看魔術(shù)”于是我拿了另一張白紙,寫下了“岳母”,并用吹風(fēng)機(jī)吹干。我很快問岳母:“你相信嗎?我不用筆就能用火寫“岳母”岳母搖搖頭,顯然不相信我找到了一個(gè)打火機(jī),烤了一會兒,但花了很長時(shí)間。我不小心把紙燒壞了。我岳母笑了。我有點(diǎn)焦急,說:“我;不要自滿,等一下“我把那兩個(gè)字寫在一張白紙上,晾干了。這次我剛烤了一會兒,字就出現(xiàn)了。我驕傲地笑了。我岳母很快從我手中接過紙,一遍又一遍地看,但我不明白。

  伙計(jì)們,你們明白嗎?如果你不明白,讓我告訴你一件事!

  因?yàn)樵诩埳嫌锰撬畷鴮懖⒏稍锖,形狀和圖案將消失。烘烤后,由于糖脫水,形狀和圖案將呈現(xiàn)淺棕色。

  想想除了糖水之外,還有哪些液體可以用作隱形墨水?

  科學(xué)太神奇了!

科技小論文14

  一天清晨,小雨淋淋,一條小路上,幾乎爬滿了蚯蚓。我很好奇,為什么蚯蚓會爬到地上來?他們是集體開會嗎?突然間我想到了一個(gè)問題:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕呢?

  我用盒子裝了幾條蚯蚓回去,蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕,我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一個(gè)長方形的盒子里,兩邊都放上泥土,一邊灑一些水在泥土上,模仿下雨時(shí)的泥土。一邊仍然是干的泥土,盒子中間空一點(diǎn)空間出來,我的實(shí)驗(yàn)是:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕。我把蚯蚓放在盒子中間的空地,蚯蚓的一邊是干燥;的一邊是潮濕的'。看他們爬向那一邊,就知道是喜歡干燥或潮濕。

  第二天,我翻開兩邊的泥土,數(shù)了一下,看那邊得蚯蚓多。我一共捉回十條蚯蚓,在潮濕的泥土里就有了九條蚯蚓,可我無論怎么找,都找不到,最后一條蚯蚓,哦!原來它從盒子的縫隙中爬了出去。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了蚯蚓喜歡潮濕。下雨時(shí),空氣中的濕度高,所以才蚯蚓爬出了地面。因?yàn)轵球疽W∽陨淼乃郑缘孛娓稍飼r(shí),他就不會出來了。

科技小論文15

  (一)選題:選題時(shí)既要從客觀上考慮選擇有科學(xué)價(jià)值的題目,又要選擇從主觀上利于自己展開的題目。選題必須是自己感興趣的或者是你已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)的課題。選題要有前瞻性,選擇他人沒有研究或很少研究的課題,亦可選擇大家都關(guān)注的熱點(diǎn)問題,不過要轉(zhuǎn)換角度,從不同的層面去研究,但不宜選擇過于高深或理論性過強(qiáng)的。下面提供幾個(gè)方面供你參考:

  1、調(diào)查報(bào)告:如xx河污染情況調(diào)查,我市主要觀賞植物種類調(diào)查,病蟲害情況調(diào)查,預(yù)防接種情況調(diào)查,xx山植被調(diào)查等。

  2、觀察報(bào)告:如觀察xxx的生殖、發(fā)育、生長等,觀察某種植物的生長,觀察某些動物的行為等。

  3、實(shí)驗(yàn)報(bào)告:如探究xxx,對比xxx,xxx對動、植物生長的影響,x為什么向x生長(如河邊柳樹向河心,山上的迎客松、葵花向太陽等)、xx的嫁接、栽培等。

  4、其它:如xxx的猜想等。:

  (二)選材:確定好題目后,就要整理材料,材料是形成論點(diǎn)的基礎(chǔ),是表現(xiàn)論點(diǎn)的支柱,從哪里去搜集材料呢? (1)可以從已有的文字記載中去搜集。要注意始終以研究的課題為中心,收集與課題有關(guān)的材料,對搜集到的材料進(jìn)行分類記錄,在搜集的過程中要多思考、分析,發(fā)現(xiàn)新的問題和新的想法也要隨時(shí)記錄下來,對選用的材料要在小論文的后面注明來源出處,引用別人著作中的成果,要標(biāo)明著作的名稱和作者的姓名。 (2)從調(diào)查中去搜集。有些問題為了獲得第一手資料,可以自己去調(diào)查,不過要有目的、有計(jì)劃的去調(diào)查,不可盲目進(jìn)行。調(diào)查可采用全面調(diào)查,例如調(diào)查某山植被情況、某地x昆蟲種類等。亦可采用隨機(jī)抽查,例如調(diào)查近視眼發(fā)病率,xx害蟲的危害等。 (3)從實(shí)踐中去搜集。為獲得真實(shí)的資料和數(shù)據(jù),可自己親自去觀察、實(shí)驗(yàn),從中獲取數(shù)據(jù)、資料等。不過觀察、實(shí)驗(yàn)時(shí)—定要目的明確,隨時(shí)觀察、實(shí)驗(yàn),隨時(shí)思考,及時(shí)記錄。

  材料收集起來后,要對各種材料按照論文的成文,就是將己搜集到的多種材料,經(jīng)過聯(lián)系、比較、分析、取舍、提煉整理后把那些形成和保留的觀點(diǎn)和例證材料寫成小論文的初稿。一般科技小論文的成文應(yīng)包括確定體裁、草擬提綱、撰寫初稿、修改四個(gè)環(huán)節(jié)。

  寫生物科技小論文時(shí)應(yīng)注意的問題

  1、要注意科技小論文不要同—般作文混淆。由于青少年對科技小論文的特點(diǎn)和寫作結(jié)構(gòu),以及與其它文體的區(qū)別,往往視為一般作文,常把游記、參觀記、小制作、小發(fā)明的說明文看成是科技小論文。注意科技小論文必須具備科學(xué)性、創(chuàng)造性、理論性、實(shí)用性、篩潔性的特點(diǎn)。否則就不是科技小論文,而是普通的記敘文、散文或說明文、議論文等。

  2、選題要得當(dāng)。在科技小論文的選題時(shí),一定要慎重考慮,選擇那些與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的課題,不要隨便拿一個(gè)來就寫,選那些科學(xué)價(jià)值不大的`課題,例如《城市中雜草有何生態(tài)效益?》。也不要貪大求全,不從實(shí)際山發(fā),以至選題后漫無邊際,無處下手,或論證不全,例如《水的污染對人類生活的影響》等。

  3、結(jié)構(gòu)要完整。寫科技小論文—定要按科技小論文的要求來寫,主要由緒論(即開頭部份,對全文起引導(dǎo)先行作用)、本論(表達(dá)科研成果部分,是主體、核心部分)、結(jié)論(最后下的論斷、結(jié)尾部分)。不能只談些表面現(xiàn)象,而不注重實(shí)質(zhì)性東西。

  4、論據(jù)要充分。收集到的材料,包括搜集、觀察、實(shí)驗(yàn)獲取的材料一定要真實(shí)、不可道聽途說、捕風(fēng)捉影,否則證據(jù)不充分,會失去說服力,缺乏科學(xué)性。

  5、不要盲目冒進(jìn),求多求快。搞科學(xué)研究是一項(xiàng)長期的、艱苦的事情,要有恒心和毅力,不能急躁冒進(jìn),對有些實(shí)驗(yàn)要反復(fù)證實(shí),有些要經(jīng)過一、兩年的時(shí)間,甚至更長的時(shí)間,因此要求青少年要有科學(xué)精神。

  6、不要剽竊他人成果。對于他人的科研成果可以學(xué)習(xí)、參考,也可創(chuàng)新、但不可剽竊,那是一種不道德的行為。適量引用是可以的,但必須注明出處。

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