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飲用水水源環(huán)境保護(hù)措施論文
當(dāng)代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。下面是小編精心整理的飲用水水源環(huán)境保護(hù)措施論文，希望對(duì)你有幫助!
1加強(qiáng)飲用水水源環(huán)境保護(hù)的重要性
飲用水的安全性與水源環(huán)境質(zhì)量密切相關(guān)，若飲用水質(zhì)量不達(dá)標(biāo)將嚴(yán)重危害飲用者的身體健康。近年來(lái)，隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，我國(guó)很多地區(qū)水源地都遭到了破壞，一些地區(qū)的飲用水水源環(huán)境在治理上存在漏洞，導(dǎo)致經(jīng)過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)飲用水存在嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象，說(shuō)明水源環(huán)境污染問(wèn)題沒(méi)有得到改善。同時(shí)，由于很多人缺乏環(huán)保意識(shí)，沒(méi)有做好飲用水水源環(huán)境防護(hù)措施。尤其是一些工廠(chǎng)污水排放、生活垃圾隨意亂扔、農(nóng)業(yè)污染等，使飲用水水源環(huán)境受到嚴(yán)重污染。因此，為減少飲用水有害物質(zhì)的含量，必須加強(qiáng)飲用水水源環(huán)境保護(hù)，才能保障人們飲水的安全。
2飲用水水源環(huán)境保護(hù)中存在的問(wèn)題
2.1存在重規(guī)劃、輕保護(hù)的問(wèn)題
在我國(guó)大部分地區(qū)已劃定了飲用水源保護(hù)區(qū)，但各種新聞中經(jīng)常報(bào)道一些飲用水源保護(hù)區(qū)存在農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源、工業(yè)污染源及大量違章建筑現(xiàn)象，對(duì)城市飲用水水源地環(huán)境構(gòu)成嚴(yán)重威脅。同時(shí)，我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)看到部分居民居住在水源保護(hù)區(qū)內(nèi)，生活垃圾、污水隨意亂扔、排放，從而嚴(yán)重污染著飲用水水源地環(huán)境。此外，一些地區(qū)缺乏備用水源，面對(duì)突發(fā)事件很難應(yīng)對(duì)。
2.2沒(méi)有建立水源地環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
我國(guó)一些經(jīng)濟(jì)相對(duì)較落后的地區(qū)，沒(méi)有很好的普及對(duì)水源地環(huán)境保護(hù)及檢測(cè)知識(shí)，從而大大降低了水源地污染檢測(cè)的質(zhì)量。一些地區(qū)并沒(méi)有建立水源地環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，從而難以發(fā)揮環(huán)境監(jiān)測(cè)的效用，并且很多人缺乏環(huán)保意識(shí)，對(duì)加強(qiáng)飲用水水源環(huán)境保護(hù)缺乏認(rèn)識(shí)。也有部分地區(qū)沒(méi)有采用因地制宜的原則建立水源地環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，而很多都是照搬照抄其他地區(qū)的方式，對(duì)于飲用水水源環(huán)境的監(jiān)測(cè)工作只是表面功夫，在保護(hù)措施上缺乏針對(duì)性。
2.3缺乏完善的法律法規(guī)制度
雖然我國(guó)目前對(duì)飲用水水資源環(huán)境制定了相關(guān)的保護(hù)制度，但由于缺乏完善的管理制度及健全的相關(guān)法律法規(guī)，并且對(duì)于水源環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題一些單位沒(méi)有引起重視，因而在水源保護(hù)工作中沒(méi)有制定合理的措施，而導(dǎo)致執(zhí)行力度不夠。此外，現(xiàn)在人們往往過(guò)于注重提升經(jīng)濟(jì)效益，而沒(méi)有將飲用水水源環(huán)境的保護(hù)放在心上，并且相關(guān)水源環(huán)境保護(hù)的制度缺乏規(guī)范性、制約性和法律效率。
3加強(qiáng)飲用水水源環(huán)境保護(hù)的措施
3.1進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水污染源治理
要提高飲用水質(zhì)量，就必須對(duì)飲用水污染源加強(qiáng)治理，尤其是對(duì)污水排污口的分布情況和數(shù)量應(yīng)進(jìn)行徹底清查，并對(duì)排出的污染物實(shí)行總量控制。針對(duì)農(nóng)業(yè)污染源、工業(yè)污染源、城鎮(zhèn)生活污染源及大量違章建筑應(yīng)與政府部門(mén)一同擬定治理方案。通常農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的磷、氮超標(biāo)是引起飲水水源地污染的重要原因，因此應(yīng)對(duì)畜禽養(yǎng)殖進(jìn)行規(guī)�；芾�，有利于提高農(nóng)肥使用效率。此外，控制工業(yè)污染源污染物排放總量，確保排放總量不增加，使飲用水水源環(huán)境得到合理保護(hù)。
3.2進(jìn)一步提高水源地環(huán)境檢測(cè)能力
針對(duì)飲用水水源檢測(cè)能力較低的地區(qū)，必須采取一系列措施提高水源地環(huán)境監(jiān)測(cè)能力。為及時(shí)發(fā)現(xiàn)飲用水水源環(huán)境保護(hù)中存在的問(wèn)題，可通過(guò)建立有效的監(jiān)督制定和監(jiān)督方式，確保在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)及時(shí)采取解決措施。同時(shí)，引入一些先進(jìn)的監(jiān)測(cè)設(shè)備，構(gòu)建專(zhuān)門(mén)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)體系，并對(duì)技術(shù)人員加強(qiáng)培訓(xùn)，形成專(zhuān)門(mén)的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
3.3進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的建設(shè)
為了使飲水水源環(huán)境保護(hù)質(zhì)量得到有效提高，相關(guān)單位應(yīng)建立有效的法律法規(guī)制度，對(duì)水源地環(huán)境加強(qiáng)質(zhì)量管理與監(jiān)督。此外，為及時(shí)有效的解決水源污染問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)應(yīng)建立飲用水水源環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)，對(duì)飲用水水源地安排專(zhuān)人進(jìn)行定期檢測(cè)，以確保人們的飲水安全。
3.4加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高人們的環(huán)保意識(shí)
向公民普及環(huán)保知識(shí)，有組織地開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，如發(fā)放宣傳冊(cè)、垃圾袋，精心組織每年6月5日世界環(huán)境日、4月22日地球日等活動(dòng)，提高人們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展優(yōu)秀環(huán)保人物、綠色家庭等宣傳和評(píng)選，多利用網(wǎng)絡(luò)電視等煤體上進(jìn)行環(huán)保宣傳,在全社會(huì)形成人人關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保，人人都是環(huán)保志愿者的良好氛圍。此外，為使環(huán)保意識(shí)深入到千家萬(wàn)戶(hù)，相關(guān)部門(mén)應(yīng)編寫(xiě)《公民環(huán)保教育知識(shí)手冊(cè)》，對(duì)各類(lèi)人群進(jìn)行環(huán)保教育，把“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，成為家喻戶(hù)曉的口號(hào)，形成全社會(huì)重視環(huán)保、參與環(huán)境建設(shè)的良好氛圍。
4結(jié)語(yǔ)
總之，水資源是人類(lèi)生存的基本條件，在我國(guó)工業(yè)不斷發(fā)展的過(guò)程中，要對(duì)污水排放加強(qiáng)管理，避免所排放的污染影響或污染到周?chē)喘h(huán)境。相關(guān)部門(mén)應(yīng)建立完善的水源地環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，加強(qiáng)飲用水水源環(huán)境保護(hù)，并采取一系列防治措施，才能夠維護(hù)生態(tài)平衡，杜絕引發(fā)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，從而確保飲用者的身體健康。
學(xué)位論文寫(xiě)作技巧
一、確定論文的選題
從廣義上說(shuō)，選任何本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的題目都能夠?qū)懗鰱|西來(lái)，只要你有新觀(guān)點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)、新角度、新研究方法、新材料等等。但是這后面的“五新” 大大限制了碩士論文的選題。這是由于作者多數(shù)是第一次寫(xiě)這么長(zhǎng)的學(xué)術(shù)論文，缺乏經(jīng)驗(yàn)，也缺乏深厚的知識(shí)積累，難以把握;同時(shí)，二三萬(wàn)字這個(gè)條件也對(duì)選題有很大的制約，如果題目過(guò)大，無(wú)法在這個(gè)相對(duì)狹小的范圍內(nèi)展開(kāi)。所以，選題是否得當(dāng)，對(duì)于論文的成功，影響很大，甚至有人說(shuō)，一個(gè)好的選題等于成功了一 半。
二、“文獻(xiàn)檢索”
這一步的工作是較為艱苦的，需要有思想準(zhǔn)備。在我國(guó)，多數(shù)中文學(xué)術(shù)資料目前沒(méi)有上網(wǎng)，需要手工查找，因而這個(gè)步驟中查找中文資料花費(fèi)的時(shí)間和精力可能很大;拉丁文資料，特別是英文資料由于網(wǎng)絡(luò)傳 播的方便條件，相對(duì)好查詢(xún)。但是不少資料即使找到了目錄，真正能夠閱讀到，仍需要作者不懈的努力。
三、選題的依據(jù)
提出你關(guān)于論文選題的理論假設(shè)，或要研究的具體問(wèn)題。選題是指準(zhǔn)備寫(xiě)的論文的大體方向和范圍 ，真要?jiǎng)邮謱?xiě)作，就會(huì)遇到兩類(lèi)具體的問(wèn)題。第一類(lèi)屬于觀(guān)點(diǎn)方面的：我的具體觀(guān)點(diǎn)是什么?你可以設(shè)想出一 個(gè)或幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)，但它們僅僅是一種假設(shè)，通過(guò)許多證據(jù)、材料，通過(guò)嚴(yán)密的論證和適當(dāng)?shù)恼撟C框架結(jié)構(gòu)，證明你的假設(shè)是成立的，這才能形成論文的主體。第二類(lèi)屬于實(shí)用方面的：我要具體論證什么問(wèn)題?你可以提出許多原因、各種環(huán)境條件的影響，它們是不是與所論證的問(wèn)題相關(guān)到什么程度，這需要通過(guò)科學(xué)的調(diào)查和分析。
四、研究的方法
決定采用哪些研究方法。人文-社會(huì)科學(xué)的研究方法，大體可以歸為兩大范疇，思辨研究和實(shí)證研究 ，后者又可分為定性研究、定量研究?jī)煞N具體的研究方法。人們?yōu)樘骄可鐣?huì)事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象，而采用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假設(shè)、收集資料的方式和對(duì)結(jié)果的判斷標(biāo)準(zhǔn)。 但是各種研究方法在現(xiàn)在的論文寫(xiě)作中，已經(jīng)越來(lái)越多地呈現(xiàn)相容和內(nèi)在的連接。一般地說(shuō)，根據(jù)自己的選題和討論的具體問(wèn)題，可以以一種研究方法為主，輔以其他的方法。例如研究“人”作為大眾媒體信息的接 受者其接受信息時(shí)的狀況，這種研究取向就決定了研究本身要以定量分析為主，但同時(shí)也需要一些歷史的、 文化的、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思辨研究。
五、設(shè)計(jì)論文的框架結(jié)構(gòu)
一般文章的寫(xiě)作也需要有這一步，但對(duì)碩士論文來(lái)說(shuō)，更為必要，其要求也更細(xì)一些。一般情況下 ，一篇碩士論文要有緒章、入題的第一章、主體章節(jié)，以及結(jié)束語(yǔ)。章節(jié)的設(shè)置在寫(xiě)前要有個(gè)大體的布局邏輯，使之結(jié)構(gòu)合理;章和章之間有一種邏輯聯(lián)系，防止盲目寫(xiě)下去，淹沒(méi)主題，不知所云。這一步很少有一次完成的，往往會(huì)根據(jù)收集材料的情況、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)中遇到的新情況，經(jīng)常變動(dòng)。但是就像建筑師在蓋房子前必須有圖紙一樣，到了寫(xiě)碩士論文這個(gè)層次上，大體的文章框架不能僅僅存于腦子中，一般要形成文字，相對(duì)細(xì)致一些，具體到“節(jié)”更好(但“節(jié)”的層次開(kāi)始時(shí)不要固定化)，便于寫(xiě)作時(shí)心中有數(shù)。大概框架為引言 →相關(guān)理論概述→研究對(duì)象的現(xiàn)狀→研究對(duì)象存在的問(wèn)題→對(duì)策。
六、文獻(xiàn)資料
對(duì)已經(jīng)取得的文獻(xiàn)資料、調(diào)查材料和各種論據(jù)進(jìn)行分析、歸類(lèi)，分別充實(shí)到各章節(jié)中，再進(jìn)行解釋 、論證。這實(shí)際就是論文寫(xiě)作本身，所以這樣描述，意在讓作者理解論文寫(xiě)作的過(guò)程。各種材料和論據(jù)，不是天生就可以證明論點(diǎn)或說(shuō)明具體問(wèn)題的，需要通過(guò)作者對(duì)材料的組織和論證，才能使其變得富有生命力， 極其自然、有力地為自己所論的題目服務(wù)。
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