天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>理工論文>計(jì)算機(jī)信息技術(shù)>少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)利用的思考

少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)利用的思考

時(shí)間:2023-02-22 16:00:08 計(jì)算機(jī)信息技術(shù) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)利用的思考


我國(guó)的歷史文獻(xiàn)卷帙浩繁、汗牛充棟,它們是中華民族社會(huì)文明進(jìn)步的真實(shí)客觀記錄,是一個(gè)無(wú)以倫比的寶藏。積極地開(kāi)發(fā)和利用歷史文獻(xiàn),對(duì)今天的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)有著不可估量的意義和作用。我國(guó)歷史文獻(xiàn)中的少數(shù)民族文獻(xiàn)是一朵光彩奪目的奇葩,過(guò)去,由于歷史的、文化的或者地域的原因,對(duì)少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的研究、開(kāi)發(fā)和利用顯得十分滯后,因此,強(qiáng)調(diào)對(duì)少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)利用有著重要的意義。

少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)利用的思考

1 我國(guó)少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的類型和特點(diǎn)

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族生活和居住的地域十分遼闊,經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后,相互間的歷史和文化方面有較大的差異性,所表現(xiàn)出來(lái)的生產(chǎn)、生活、民風(fēng)民俗、宗教信仰等等社會(huì)各方面都有自己的特點(diǎn)。各民族在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,對(duì)自然界和社會(huì)現(xiàn)象有著自己的深刻認(rèn)識(shí)和理解,從中總結(jié)出了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),并用本民族傳統(tǒng)的習(xí)慣方式將其記載、積累和傳遞。因而,在開(kāi)發(fā)和利用少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)之前我們應(yīng)該了解少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的一些基本情況。

1.1少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的基本類型

要研究少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)及其對(duì)它們的開(kāi)發(fā)和利用,首先應(yīng)該研究少數(shù)民族文化信息的保存和傳遞的方式。由于少數(shù)民族社會(huì)歷史、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的特點(diǎn)所致,少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)有以下一些基本類型:

1.1.1口碑文獻(xiàn)。一些少數(shù)民族在歷史上沒(méi)有本民族的文字,對(duì)自然界和社會(huì)的認(rèn)識(shí)通常用口授的方式一代代傳遞下來(lái)。就是一些有文字的少數(shù)民族,也普遍用這種方式傳遞著信息、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。由于這種文化信息的傳遞方式無(wú)信息的物質(zhì)載體,嚴(yán)格地講還不能稱之為文獻(xiàn),我們姑且將其稱之為口碑文獻(xiàn)。但這種文獻(xiàn)在少數(shù)民族中,特別是那些歷史上無(wú)本民族文字的少數(shù)民族中是比較常見(jiàn)的。不少有關(guān)少數(shù)民族的歷史起源、民族遷徙、社會(huì)生產(chǎn)與生活、對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)以及本民族的內(nèi)心精神世界及特點(diǎn)都可以從中尋找出豐富的材料。

1.1.2簡(jiǎn)易圖符文獻(xiàn)。一些少數(shù)民族在歷史上常用一些簡(jiǎn)易的圖符來(lái)記錄和傳遞文化信息。譬如像反映少數(shù)民族生產(chǎn)和生活、反映某一歷史事件、紀(jì)念歷史人物、表現(xiàn)宗教傳說(shuō)和歌舞藝術(shù)的木刻、竹刻、石刻、碑刻、雕塑、青銅器圖案、銘文等等。這些文獻(xiàn)往往可以通過(guò)復(fù)制而得到拓片或照片來(lái)加以收集。

1.1.3少數(shù)民族文字文獻(xiàn)。一些少數(shù)民族在歷史上或現(xiàn)在還使用少數(shù)民族文字,并用來(lái)記錄和傳遞少數(shù)民族文化信息。例如云南省26個(gè)民族中有11個(gè)民族原來(lái)使用24種文字,經(jīng)文字改革,有21種文字方案可供11個(gè)民族使用[1]。用這些少數(shù)民族文字所書(shū)寫(xiě)的少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)非常多,像用納西族東巴象形文字書(shū)寫(xiě)的東巴文獻(xiàn)、傣文文獻(xiàn)、彝文獻(xiàn)、藏文獻(xiàn)、蒙古文獻(xiàn)、白文文獻(xiàn)等。

1.1.4用漢語(yǔ)言或其它民族文字所記載的關(guān)于某一少數(shù)民族文化信息的文獻(xiàn)。中華民族是一個(gè)大家庭,歷史上漢文字是中華民族的主體文字,它直接地或間接地被用來(lái)記錄少數(shù)民族文化信息,產(chǎn)生了數(shù)量龐大、內(nèi)容復(fù)雜的少數(shù)民族歷史文獻(xiàn),其開(kāi)發(fā)利用的價(jià)值十分巨大。

1.2少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的特點(diǎn)

1.2.1地域性。任何一種形式的少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)都有極強(qiáng)的地域性。我國(guó)少數(shù)民族都有在一定地域范圍內(nèi)生活的特點(diǎn),一些大的少數(shù)民族如蒙古族、藏族、壯族等如此,而一些小的少數(shù)民族也多為大分散小聚居的生活方式。他們基本在某一地域環(huán)境中生活,因而反映某一少數(shù)民族社會(huì)、歷史、文化、生活等諸方面的文獻(xiàn)就顯示出鮮明的地域性。

1.2.2民族性。由于各少數(shù)民族社會(huì)歷史發(fā)展的差異性,在少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的形式上和內(nèi)容上有著突出的民族性。譬如各少數(shù)民族的文字產(chǎn)生的時(shí)間不同而使得文獻(xiàn)的數(shù)量不同。如像彝文,一般認(rèn)為產(chǎn)生在明代,傣文產(chǎn)生要比其早些,納西東巴象形文就更早,但傈僳族的汪忍波文卻只產(chǎn)生于30年代,結(jié)果使各少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)在數(shù)量上、形式上都有差別。各少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的載體也不盡相同。如傣文經(jīng)典多寫(xiě)于葉棕片上稱為“貝葉經(jīng)”,而納西族東巴經(jīng)則多為15x5cm的窄長(zhǎng)形糙紙寫(xiě)本;內(nèi)容上如傣文獻(xiàn)多以佛經(jīng)為多,而東巴文獻(xiàn)則多與東巴教的自然崇拜緊密相連。

1.2.3內(nèi)容廣泛性。在少數(shù)民族的歷史文獻(xiàn)中所包含的內(nèi)容十分廣泛,它們可以大體劃分為以下幾個(gè)類型:

歷史文獻(xiàn)類。包括民族史、家譜、地方史、歷史事件、歷史人物資料等等。如像傣族的“莫弄干帕”(即傣族創(chuàng)世紀(jì))、“黎干帕”(傣族社會(huì)史)“罕先勐卯”(家譜)、“召吾定勐卯”(勐卯國(guó)王召吾定)等。在這類文獻(xiàn)中口碑文獻(xiàn)也十分豐富。

宗教經(jīng)典類。少數(shù)民族宗教信仰比較普遍,如納西族的東巴教、藏族佛教、回族的伊斯蘭 教,也有一些民族信奉道教,還有的民族信奉自然崇拜等等。因此各種形式的宗教經(jīng)典在少數(shù)
民族歷史文獻(xiàn)中占有相當(dāng)大的比例,而在這些文獻(xiàn)中又還蘊(yùn)藏了眾多的各種知識(shí)。

道德類文獻(xiàn)。一些少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)記載的是道德說(shuō)教、怎樣做人的道理、行為的規(guī)范、
約定俗成的條文等等。這類文獻(xiàn)往往與宗教教義相配合,用于規(guī)范本民族人的道德與行為。

文學(xué)類文獻(xiàn)。文學(xué)類文獻(xiàn)在少數(shù)民族文獻(xiàn)中占較大比重。這類文獻(xiàn)數(shù)量多、篇幅大、形式
多樣、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言生動(dòng)。其中有長(zhǎng)篇敘事詩(shī)、故事、傳說(shuō)、山歌、民歌、情歌、音樂(lè)、寓言、諺語(yǔ)等等。少數(shù)民族文學(xué)類文獻(xiàn)在研究少數(shù)民族語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、民族學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)等各方面都有重大價(jià)值。

其它學(xué)科文獻(xiàn)。包括少數(shù)民族醫(yī)藥學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)、礦產(chǎn)學(xué)、建筑學(xué)、植物學(xué),以至術(shù)數(shù)占卜等等眾多內(nèi)容的文獻(xiàn)。這些文獻(xiàn)反映出各少數(shù)民族對(duì)自然界和社會(huì)的認(rèn)識(shí),是其千百年來(lái)
的經(jīng)驗(yàn)總和。

2 少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)利用的價(jià)值

少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)有重要的價(jià)值,它們的作用大體上表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

2. 1 用于研究少數(shù)民族史

我國(guó)少數(shù)民族史的研究涉及到民族起源、民族遷徙、民族分化和融合等許許多多的內(nèi)容。
對(duì)這些問(wèn)題的研究必須借助于少數(shù)民族的歷史文獻(xiàn),譬如漢文獻(xiàn)中的《南治野史》、《蠻史》一類國(guó)別史,少數(shù)民族家譜、族譜,口碑文獻(xiàn)中的創(chuàng)世紀(jì)古詩(shī),以及少數(shù)民族喪葬儀中的送葬詞等等眾多的史料文獻(xiàn)都可以用于這方面的研究。

2. 2 用于地理學(xué)和疆界的研究

由于少數(shù)民族居住生活有相對(duì)的地域性,一些文獻(xiàn)對(duì)某一居住地域的山川河流、疆域分
界、要塞等等都有詳細(xì)的記載,所以用它可以進(jìn)行地理學(xué)方面、特別疆域劃分方面的研究。

2.3 用于少數(shù)民族歷史人物的研究

各少數(shù)民族中都有本民族的杰出人物,在歷史上曾發(fā)揮過(guò)杰出作用。在少數(shù)民族史書(shū)、歷
史故事與傳說(shuō)、敘事詩(shī)、宗教經(jīng)書(shū)、家譜、族譜、碑刻等等資料中都可以找到研究這些少數(shù)民族
杰出人的史料。

2.4 用于研究少數(shù)民族文化史

包括少數(shù)民族文化的起源、演變、文化交流、民族音樂(lè)、舞蹈、建筑、繪畫(huà)、雕塑等等。譬如像大理國(guó)時(shí)期的《張勝溫畫(huà)卷》、南詔國(guó)時(shí)的《南詔中興二年畫(huà)卷》,以及白族的不同形式記載下來(lái)的“大本曲”本、“吹吹腔”譜本等等。

2.5 用于研究少數(shù)民族的宗教信仰和自然崇拜

包括少數(shù)民族宗教信仰的起源、演變,各種宗教和教派的傳人。如云南的禪宗、密宗佛教
的傳入時(shí)間和途徑,近代基督教、天主教在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的傳播等等。

2.6 用于研究少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)

包括種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、礦產(chǎn)業(yè)、加工業(yè)等等,如像名特產(chǎn)品、工藝美術(shù)品、瓜果、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),以至于旅游資源等,都可以在少數(shù)民族文獻(xiàn)中開(kāi)發(fā)和利用起來(lái)。

2.7用于研究少數(shù)民族在各自然科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域中所取得的成就

少數(shù)民族在自然科學(xué)各學(xué)科中都有輝煌的建樹(shù),譬如像醫(yī)藥學(xué)、天文學(xué)、氣象學(xué)、地震學(xué)、航海學(xué)、建筑學(xué)、冶煉學(xué)等等都有卓越的成就。我們可以通過(guò)少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)利用來(lái)研究它們。

3 少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)利用的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

3.1 思想觀念

對(duì)少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的收集和開(kāi)發(fā)利用在思想認(rèn)識(shí)上還沒(méi)有受到廣泛的重視,各級(jí)各類圖書(shū)館,包括為數(shù)不少的少數(shù)民族地區(qū)各級(jí)圖書(shū)館也都還沒(méi)有把它作為全館業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容來(lái)抓。有的館也抓過(guò)這項(xiàng)工作,但沒(méi)有形成制度,忽冷忽熱,缺乏連續(xù)性。長(zhǎng)此以往,一方面一些有重要價(jià)值的少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)在民間流傳過(guò)程中會(huì)逐漸遺失毀損,其次是少數(shù)民族中知曉民族史、地方史和文化史的長(zhǎng)者逐一過(guò)世,會(huì)使少數(shù)民族的口碑文獻(xiàn)逐漸減少;另一方面所收集的少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)不積極進(jìn)行科學(xué)管理和開(kāi)發(fā)利用,棄之一隅,使其毀壞。這兩方面的后果都是顯而易見(jiàn)的,F(xiàn)在,學(xué)術(shù)界一些有識(shí)之士在大聲疾呼:搶救少數(shù)民族史料!不外乎就是這個(gè)道理。

3.2 經(jīng)費(fèi)與人才

要收集、整理和開(kāi)發(fā)利用少數(shù)民族歷史文獻(xiàn),一要有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入,二要有熱愛(ài)此項(xiàng)工作并懂專業(yè)、懂少數(shù)民族語(yǔ)言文字的人才保證。據(jù)悉,現(xiàn)在對(duì)于這項(xiàng)重要的工作各圖書(shū)館都沒(méi)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),這就難以保證專業(yè)人員經(jīng)常地下基層,深入到少數(shù)民族聚居的地區(qū)和村寨去收集文獻(xiàn),也難保證有經(jīng)費(fèi)去收購(gòu)散遺于民間的少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)。此外,要完成好這項(xiàng)工作應(yīng)該配備既懂少數(shù)民族語(yǔ)言和文字,又懂圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)的專業(yè)人員。而在為數(shù)不少的圖書(shū)館這些人才還是鳳毛麟角,甚至是空白,因此,人才奇缺是一大難題。

3.3 工作各自為陣

各圖書(shū)館對(duì)少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的收集、整理保存以及開(kāi)發(fā)利用是各自為陣,互不通氣,甚至互相保密,形不成整體合力,談不上少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的資源共享。此工作涉及到圖書(shū)館、博物館、文物所等等有關(guān)單位,不但這些單位之間如此,就是圖書(shū)館之間也是如此。有的館把所收藏的少數(shù)民族珍貴歷史文獻(xiàn)視為“鎮(zhèn)館之寶”,秘不示人,束之高閣,也不組織力量去開(kāi)發(fā)利用,使之成為一堆死東西。

3.4 工作缺乏規(guī)劃

對(duì)少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)利用缺乏規(guī)劃。在制定規(guī)劃時(shí)應(yīng)該包括以下的內(nèi)容:(1)如何收集少數(shù)民族歷史文獻(xiàn),即確定收集的方式、方法和具體措施;(2)收集哪些文獻(xiàn),即確定收集的范圍和內(nèi)容;(3)科學(xué)管理的方法,即對(duì)所收集的文獻(xiàn)按什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類、編目和管理;(4)如何對(duì)少數(shù)民族文字的民族文獻(xiàn)進(jìn)行翻譯、整理和研究;(5)如何編制少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的檢索工具;(6)如何開(kāi)發(fā)利用和向使用者提供服務(wù)的方式等等。這些都是開(kāi)發(fā)利用少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)目前應(yīng)當(dāng)注重的幾個(gè)問(wèn)題

由于我國(guó)少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)有自身的固有特點(diǎn),因此在開(kāi)發(fā)利用少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)之前要有所準(zhǔn)備,做一些基礎(chǔ)性的工作。

4.1 廣泛收集少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)

雖然我國(guó)少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)數(shù)量龐大、類型復(fù)雜、內(nèi)容豐富、分布廣泛,但是由于種種客觀原因,長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的收集工作還比較薄弱,許多館收集的文獻(xiàn)還不大多。要開(kāi)發(fā)利用就必須要有物質(zhì)基礎(chǔ)、有對(duì)象,因此必須重視并實(shí)實(shí)在在從事少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的收集。第一,各民族地區(qū)圖書(shū)館應(yīng)該建立一個(gè)專門的機(jī)構(gòu),配備專業(yè)人員專門從事此項(xiàng)工作;第二,調(diào)動(dòng)各方面的力量,爭(zhēng)取各方面的支持,籌集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),使該項(xiàng)工作有經(jīng)費(fèi)的保證;第三,事先要確定少數(shù)民族文獻(xiàn)收集的范圍、種類,收集的方式和方法;第四,要走出館門,深入到少數(shù)民族居住的地區(qū)收集各種原始文獻(xiàn),這種收集可以稱之為搶救式收集。

4.2培養(yǎng)少數(shù)民族文獻(xiàn)工作的專門人才

少數(shù)民族文獻(xiàn)工作有其特殊性,從事此項(xiàng)工作的人應(yīng)該具備一定的要求和素質(zhì),因此,應(yīng)該重視專業(yè)人才的培養(yǎng)。譬如代代相傳的少數(shù)民族口碑文獻(xiàn)必須有懂得少數(shù)民族語(yǔ)言的專業(yè)人員去收集、記錄和整理;用少數(shù)民族文字撰寫(xiě)的各類少數(shù)民族歷史文獻(xiàn),必須有懂少數(shù)民族語(yǔ)文的專業(yè)人員去翻譯整理,否則很難論及開(kāi)發(fā)利用。又如對(duì)那些圖符文獻(xiàn)、金石文獻(xiàn),如崖畫(huà)、石刻、象形文字、青銅銘文等等,就必須有懂歷史學(xué)、文字學(xué)的專業(yè)人員去收集、整理和研究。這些專業(yè)人員在圖書(shū)館內(nèi)還比較缺乏,因此,必須引進(jìn)和培養(yǎng)這樣的專業(yè)人才,才能搞好少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)和利用。

4.3 對(duì)所收集的少數(shù)民族文獻(xiàn)要進(jìn)行科學(xué)化管理

要對(duì)所收集起來(lái)的少數(shù)民族歷史文獻(xiàn),包括那些刊刻本、復(fù)制拓片、照片、手寫(xiě)本、稿本、口述記錄文獻(xiàn)等等各種文獻(xiàn)都要按照?qǐng)D書(shū)館業(yè)務(wù)工作的基本要求進(jìn)行分類、編目等科學(xué)化管理,有條件的館應(yīng)該組織特藏加以保存。

對(duì)少數(shù)民族文字撰寫(xiě)的文獻(xiàn)要組織力量加以翻譯。根據(jù)開(kāi)發(fā)利用的要求,按照文獻(xiàn)的不同類型、不同專題內(nèi)容編制書(shū)目、索引、題錄、文摘等二次文獻(xiàn)。

開(kāi)發(fā)少數(shù)民族歷史文獻(xiàn),對(duì)我們這樣一個(gè)多民族國(guó)家來(lái)說(shuō),可謂是功在當(dāng)代、利在千秋的事,希望有關(guān)各方,特別是文獻(xiàn)信息工作的部門和單位更應(yīng)該引起高度重視。

參考文獻(xiàn):

1.《圖書(shū)館與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》編委會(huì).圖書(shū)館與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì).昆明:云南大學(xué)出版社,1996.1

2.楊銳明.民族文獻(xiàn)與圖書(shū)館學(xué)論集.昆明:云南民族出版社,1996.5

〔出處〕 《青海圖書(shū)館》,1998年第1期



【少數(shù)民族歷史文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)利用的思考】相關(guān)文章:

對(duì)開(kāi)發(fā)利用山東舊方志的思考08-09

開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源的思考08-09

民族文獻(xiàn)形成特點(diǎn)與開(kāi)發(fā)利用的新思考08-09

我國(guó)西部開(kāi)發(fā)利用外資問(wèn)題的思考08-07

鎮(zhèn)江市圖書(shū)館地方文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)利用與思考08-09

新能源的開(kāi)發(fā)利用08-17

建設(shè)西部邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)人才隊(duì)伍的思考08-15

建設(shè)西部邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)人才隊(duì)伍的思考08-16

少數(shù)民族08-15