七年級計算機教學(xué)計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的七年級計算機教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級計算機教學(xué)計劃1

一、指導(dǎo)思想

　　當(dāng)今人類社會已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，以計算機、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，并逐漸改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的標(biāo)志。在這種大環(huán)境下，本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作，將嚴(yán)格以理論為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際的原則，教有用的信息技術(shù)知識，以用為主。在學(xué)生上機練習(xí)中，強調(diào)人人學(xué)會，人人動手。狠抓學(xué)生基本功、基本能力的訓(xùn)練，并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識運用于實際的生活中，同時，教學(xué)中多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的思想道德情操，達(dá)到教書育人的目的，為國家培養(yǎng)出合格的中學(xué)生。

　　二、學(xué)情分析

　　本學(xué)期七年級一班至八班由我指導(dǎo)教學(xué)，每班人數(shù)較多，家庭大多無計算機，只能在校上機練習(xí)。

　　１、學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的.興趣濃厚，熱情較高

　�。病�學(xué)生的計算機基礎(chǔ)知識掌握不夠牢

　�。�、學(xué)生運用電腦的能力較差

　�。础⒉糠謱W(xué)生上機行為不夠規(guī)范

　　５、有些學(xué)生鍵盤不會操作，有的不熟練，用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴(yán)重，還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒有接觸計算機。

　　針對上述不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中會嚴(yán)格要求，對于本學(xué)期的學(xué)習(xí)，要使他們進(jìn)一步入好門，并能學(xué)以致用。

　　三、目的要求

　　１、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣

　�。�、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機理論知識的興趣

　�。�、規(guī)范學(xué)生上機行為

　　４、對學(xué)生適時進(jìn)行愛國主義教育

　　四、教材分析

　　本學(xué)期使用的計算機教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級信息，義務(wù)教育教看書。

　　本教材主要內(nèi)容如下：

　�。薄⑿畔⑸鐣�。

　　2、計算機的組成。

　　3、計算機的操作系統(tǒng)。

　　4、熟悉“我的電腦”。

　　5、用“資源管理器”管理文件。

　　6、用好“回收站”

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�、倭私庑畔⒓捌涮卣鳌�

　�、诹私庥嬎銠C在信息社會中的地位和作用。

　�、蹣淞⑿畔⒁庾R，培養(yǎng)信息道德。

　　教學(xué)重點：

　　①信息技術(shù)對人類社會的影響，如何迎接信息社會的挑戰(zhàn)。

　　②在計算機中如何表示信息。

　　五、教學(xué)措施

　�。�、認(rèn)真鉆研教材，精心備課。

　�。病⒆屑�(xì)講授，進(jìn)行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。

　　３、耐心輔導(dǎo)，注重能力的培養(yǎng)，加強思想教育，增強信息素養(yǎng)。

　�。�、嚴(yán)格要求學(xué)生，督促他們按時、按質(zhì)、按量的完成上機任務(wù)。

　　5、寓教于樂，在學(xué)中受教育，在玩中受教育。

　　6、分組教學(xué)，互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神

七年級計算機教學(xué)計劃2

　　一、學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期擔(dān)任七年級五個班的信息技術(shù)。上學(xué)期期末考試成績：五個班的合格率，平均分、優(yōu)秀率均超市線，但通過上個學(xué)期的教育與訓(xùn)練培養(yǎng)，絕大部分學(xué)生能夠認(rèn)真對待每次的課堂作業(yè)并及時糾正作業(yè)中的錯誤，課堂上能專心致志的進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)和進(jìn)一步的發(fā)展，課堂整體表現(xiàn)較為活躍，積極開動腦筋，樂于合作學(xué)習(xí)和善于分享交流在學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)與體會，喜歡動手實踐。但信息技術(shù)課時比較少，每周每班只有一節(jié)課，課余時間基本上用在主科學(xué)習(xí)上，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固。為力爭“一分兩率”全面超過市平均線，特制訂此計劃。

　　二、教學(xué)內(nèi)容分析：

　　本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共分兩章，第三章是表格數(shù)據(jù)處理，共有七節(jié)內(nèi)容，這一章主要是讓學(xué)生體驗到電子表格的各種魅力，學(xué)會使用電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計，并且培養(yǎng)利用電子表格開展科學(xué)研究的能力。第四章用好信息處理工具計算機，共有五節(jié)內(nèi)容，這一章主要讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多媒體計算機的基本硬件特性，深入了解操作系統(tǒng)的功能及其使用方法，學(xué)會合法、安全地為你的計算機配備所需的軟件。

　　三、教學(xué)方法措施：

　　根據(jù)新課標(biāo)的要求，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、小組討論與探究學(xué)習(xí)法相結(jié)合。

　　1、以學(xué)校工作計劃和科組工作計劃為指針，認(rèn)真鉆研新大綱和新教材，明確教學(xué)重點、難點。結(jié)合學(xué)生實際，通過講練結(jié)合，加強操作練習(xí)題強化訓(xùn)練，以至達(dá)到知識的鞏固。

　　2、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話、規(guī)范文字教學(xué)，提高學(xué)生對題目的'理解能力。

　　3、以學(xué)生為本，提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的時間和空間。利用綜合實踐課，讓學(xué)生親自動手實踐，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在更主動的氛圍中獲取更多的信息技術(shù)科學(xué)知識，讓學(xué)生在自己動手、思考、摸索、發(fā)現(xiàn)問題的過程中提高信息技術(shù)科學(xué)素養(yǎng)。

　　4、根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合信息技術(shù)這門學(xué)科的特點，在課堂教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動探究的精神和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中的團(tuán)隊合作精神，提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)和資源的共享。

　　5、適時開展信息技術(shù)競賽活動，為提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣、實踐操作能力，本學(xué)期，根據(jù)科組安排，認(rèn)真組織學(xué)生參加各種信息技術(shù)制作大賽。通過競賽，引起了學(xué)生對信息技術(shù)的重視。同時，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。

　　四、教學(xué)進(jìn)度表：

　　課時12345678910內(nèi)容(3.1)認(rèn)識電子表格(3.2)建立電子表格(3.3)用電子表格自動計算(3.4)用電子表格檢索數(shù)據(jù)(3.5)用電子表格處理問卷數(shù)據(jù)(3.6)用圖表直觀表達(dá)數(shù)據(jù)(4.1)深入認(rèn)識計算機(4.2)熟悉計算機的基本硬件特性(4.3)有效使用計算機操作系統(tǒng)(4.4)合法配置計算機軟件保障計算機的正常工作備注界面、設(shè)置格式公式、函數(shù)排序、篩選、分類匯總數(shù)據(jù)清單、統(tǒng)計表圖表類型、美化組成、作用硬件配置、外部設(shè)備操作系統(tǒng)、環(huán)境安裝、卸載硬件維護(hù)、惡意代碼11~15期末復(fù)習(xí)

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